2024年遼寧初中學業水平考試生物學仿真模擬卷（三）一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。在下列每題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項）1．某一生態系統中的四種生物構成一條食物鏈，它們的相對數量如圖所示，下列敘述正確的是（）A．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙B．該食物鏈能量最終來源于丙C．甲和乙是消費者，丁是分解者D．有毒物質進入該食物鏈，丙體內積累最多2．一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現出白色，此現象可解釋為（）A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表現C．黑色母羊必為AaD．白色公羊必為Aa3．男性生殖細胞的性染色體組成是（）A．XY B．XX C．X或Y D．22條+Y4．創可貼在家庭藥箱中屬于（）A．外用藥 B．內服藥 C．醫用器具 D．特殊藥5．下列選項中，人們常用扦插的方法來繁育的植物是（）A．蘋果 B．甘薯 C．柿樹 D．桃樹6．下列昆蟲中，發育過程屬于不完全變態發育的是（）A．蝗蟲 B．家蠶 C．蜜蜂 D．蠅7．關于地球上生命的起源問題，目前大多數科學家認同的是（）A．海洋化學起源說 B．自然發生說C．宇生說 D．生生說8．如圖為葉芽結構示意圖，下列相關敘述正確的是（）A．①是芽原基，將來發育成芽 B．②是芽軸，將來發育成葉C．③將來發育成莖 D．④將來發育成花9．下列細胞結構中，含有遺傳物質的是（）A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞壁 D．液泡10．人的視覺和聽覺形成的部位都位于（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓11．白喉是由白喉桿菌引起的傳染病。從傳染病流行的環節分析，白喉患者屬于（）A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群12．在人的生殖發育過程中，胎兒發育的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．胎盤二、非選擇題（本題包括6小題，共18分）13．人體內血液在心臟和血管中循環流動，血液循環把各器官、系統緊密聯系在一起(圖中數字表示結構，字母表示物質)。請據圖回答：（1）物質A為食物中淀粉的消化終產物，則A物質從消化道進入血液的這一過程叫，該物質運輸到手部的過程中最先經過心臟的[]。（2）在肺泡與毛細血管進行物質交換的過程中，物質C進入循環系統是通過原理實現的。（3）正常人體血液流經腎單位后，相同體積情況下，⑥與①內的液體成分相比，明顯增多的物質有。（4）肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成，這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養物質的吸收。以上體現的生物學觀點是。14．甲圖是染色體組成示意圖，乙圖是某家庭有無耳垂性狀的遺傳圖解。請據圖分析并回答下列問題。（1）甲圖中，染色體主要是由蛋白質和（請填寫圖中的數字序號和結構名稱）組成的。（2）乙圖中，有耳垂和無耳垂在遺傳學上屬于一對性狀。（3）乙圖中，父親與大兒子、母親與小兒子、大兒子與小兒子之間，有無耳垂的性狀不同。像這樣，親代與子代之間以及子代個體之間存在差異的現象，稱為。（4）乙圖中，父母再生一個孩子是女兒的概率為。如果這個家庭生了一個女兒，那么父親遺傳給女兒的性染色體是（請選填“X”或“Y”）染色體。15．戰戰打完一場籃球賽之后，拿起籃球架下的礦泉水瓶就“咕咚、咕咚”喝了起來，他喝進體內的水去到人體哪些結構中？這些水又發揮了什么作用呢？請結合水在人體內吸收、利用及排出過程示意圖分析回答（圖中字母A—E均表示人體的結構）；（1）喝下的水通過A系統吸收進入血液，進入血液的水有一部分成為的主要成分，幫助運載血細胞、運輸營養物質和廢物等，還有一部分水透過全身各處的毛細血管壁進入組織細胞，或成為人體的組成成分，或參與人體的各項生命活動。（2）人體排出水的途徑有三條：通過B系統把水蒸氣排出體外；通過D形成汗液排出水還能起到的作用；通過器官E形成尿液也可以排出水，排尿反射的結構基礎是，排尿是調節體內水和無機鹽平衡的主要途徑，其意義是為細胞提供穩定的生活環境。由上述可見，人體是一個統一的整體，依靠各器官、系統之間的協調配合，實現了對水的充分利用，真正做到了“不浪費每一滴水”。16．下圖是人們常見的幾種動物，請分析回答下列問題。（1）若根據體內有沒有由脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有（用圖中的字母表示）；若根據生殖方式將圖中的動物分成兩組，則與A同在一組的有（用圖中的字母表示）。（2）圖中動物適于生活的環境不同，呼吸方式也有明顯區別，上圖中適于陸地生活的C能用呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發達，需要借助輔助呼吸。（3）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出E的骨骼適于飛行的特點：①②。17．某校同學在老師的帶領下，開展種植胡蘿卜的實踐活動。圖甲為胡蘿卜生長發育過程，圖乙為根尖結構，①和②表示物質，A~D表示結構。據圖回答下列問題。（1）圖甲中胡蘿卜的繁殖方式屬于(填“有性生殖”或“無性生殖”)。（2）若①表示氧氣，其通過作用產生，該生理活動所制造的有機物一部分通過篩管輸送到肉質直根中儲存。（3）圖乙中吸收水分的主要部位是[]。根吸收的水分絕大部分通過作用散失到環境中，促進了水和無機鹽在胡蘿卜植株體內的運輸。（4）同學們將收獲的部分胡蘿卜放在適當的低溫環境中，以降低胡蘿卜的作用強度，減少有機物的消耗，延長其貯藏時間。18．為研究水稻高莖和矮莖的遺傳規律，某科研團隊進行了以下三組雜交實驗，如下表所示，回答下列問題。組別親本組合子代性狀甲矮莖×矮莖全是矮莖乙高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖丙高莖×高莖既有高莖，又有矮莖（1）水稻的高莖和矮莖在遺傳學上稱為，丙組中親本都是高莖，子代中出現矮莖，這種現象在遺傳學上稱為。（2）根據表中實驗結果可推斷是顯性性狀。若水稻高莖、矮莖由一對基因（D、d）控制，則丙組子代中高莖的基因組成是。（3）從生態系統的組成來看，水稻作為，能夠通過光合作用制造有機物并儲存能量。我們常食用的大米，主要來源于水稻種子的部分（填“胚乳”或“子葉”）。（4）袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用了生物的多樣性。

答案解析部分1．【答案】A【知識點】生態系統的結構；生態系統的功能；食物鏈和食物網；生物富集【解析】【解答】A．結合分析和題圖可知，該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙，A符合題意。B．該食物鏈能量最終來源于太陽能，B不符合題意。C．圖中丙是生產者，丁、甲、乙均是消費者，C不符合題意。D．在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。在“丙→丁→甲→乙”食物鏈中，乙的級別最高，有害物質含量最多，D不符合題意。故答案為：A。【分析】（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質和能量．生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費...注意起始點是生產者。

（3）生態系統中物質和能量的流動沿著食物鏈和食物網的方向會逐漸減少，而有毒物質的流動則逐漸增多。

2．【答案】B【知識點】基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全都表現為白色，表明親代白的基因組成是AA，親代黑色的基因組成是aa，遺傳圖解如圖：。A．A是控制白色的基因，子代白羊的基因組成是Aa，因此a控制黑色的基因沒有消失，不正確。B．子代的基因組成是Aa，表現型是白色，因此控制黑色的基因未消失但不表現，正確。C．黑色母羊必為aa，而不是Aa，Aa是白色，不正確。D．白色公羊必為AA，而不是Aa，不正確。故答案為：B。【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有兩種性狀，子代個體中只出現1種性狀，子代出現的性狀顯性性狀，子代沒有出現的性狀的隱性性狀。3．【答案】C【知識點】人的染色體組成和性別遺傳【解析】【解答】男性的性染色體是XY，男性產生兩種類型的精子，分別是含X染色體的精子和含Y染色體的精子，C符合題意。故答案為：C。【分析】每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型：X；男性產生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細胞結合的受精卵發育成女孩，Y精子與卵細胞結合的受精卵發育成男孩。4．【答案】A【知識點】常用藥物名稱及作用【解析】【解答】創可貼是一長形膠布，中間附以浸過藥物的紗布，用來貼在創口處從而起保護傷口，暫時止血，抵抗細菌再生，防止創口再次損傷的作用。創可貼是醫院、診所、家庭中最常用的急救必備醫療用品，在家庭藥箱中屬于外用藥。故答案為：A。

【分析】（1）安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。

（2）外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：眼藥水、創可貼、燙傷膏、紅花油、酒精、碘酒、紅藥水、風油精等。內服藥是指必須口服，經消化道才能吸收的藥物，如板藍根、黃連素、速效感冒片、阿司匹林、牛黃解毒片等。5．【答案】B【知識點】營養繁殖的常用方法【解析】【解答】扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩定。這種生殖方式的主要優點是周期短和能保持母體的優良性狀。甘薯適合用莖進行扦插繁殖，蘋果、柿樹、桃樹適合用嫁接進行繁殖，B符合題意。故答案為：B。【分析】扦插：剪取一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，使其生根、發芽成為新植株的繁殖方式.常見的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。6．【答案】A【知識點】昆蟲的生殖和發育【解析】【解答】A．蝗蟲的發育過程經過卵、幼蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態發育，A符合題意。BCD．家蠶、蜜蜂、蠅的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態發育，不是不完全變態發育，BCD不符合題意。故答案為：A。【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。7．【答案】A【知識點】地球上生命的起源【解析】【解答】A．海洋化學進化論：主張從物質的運動變化規律來研究生命的起源。認為在原始地球的條件下，無機物可以轉變為有機物，有機物可以發展為生物大分子和多分子體系直到最后出現原始的生命體。屬于得到大多數科學家的認同，并得到很多資料和數據支持的理論，A符合題意。B．自然發生論與神創論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現象的觀察，如腐肉會產生蛆等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的。這叫做自然發生論或自生論，B不合題意。C．宇宙生命論：認為宇宙中有無數的星球，生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據是地球所有生物有統一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實，C不合題意。D．生生說認為，現有生物都是以往生物繁殖而來的，因此，生生說沒有解決生命的起源問題，D不符合題意。故答案為：A。【分析】生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。8．【答案】C【知識點】芽的結構及其發育【解析】【解答】A．①生長點具有分裂能力，能形成新的芽結構，A不符合題意。B．②為幼葉，將來發育成葉，B不符合題意。C．③為芽軸，將來發育成枝條的莖，C符合題意。D．④芽原基將來發育成側芽，D不符合題意。故答案為：C。【分析】芽的結構包括：生長點、葉原基、幼葉、芽軸和芽原基.枝芽可以發育成莖和葉，其中幼葉將來發育成葉，芽軸將來發育成莖；芽原基能夠發育成側芽，葉原基逐漸發育成幼葉，生長點細胞的分裂和分化產生新的芽結構。9．【答案】A【知識點】細胞核的功能【解析】【解答】細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。

故答案為：A。

【分析】植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。動物細胞基本結構包括：細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。10．【答案】A【知識點】視覺的形成；聽覺的形成【解析】【解答】視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。所以，形成視覺和聽覺的部位分別是大腦皮層的視覺中樞和聽覺中樞。

故答案為：A。

【分析】神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成。中樞神經系統包括腦和脊髓，腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。周圍神經系統包括由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經。11．【答案】B【知識點】傳染病及其病因【解析】【解答】A、病原體是引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物，A錯誤；

B、傳染源是能夠散播病原體的人或動物。可見，從傳染病流行的環節分析，白喉患者屬于傳染源，B正確；

C、傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，C錯誤；

D、易感人群是對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】傳染病是由細菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性，有的還具有季節性和地方性的特點。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。因此，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。12．【答案】C【知識點】胚胎發育和營養【解析】【解答】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，胎兒從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。故子宮是人體胚胎發育的主要場所。

故答案為：C。

【分析】女性的生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素；輸卵管能輸送卵細胞，是受精和胚胎初期發育的場所；子宮是胚胎和胎兒發育及產生月經的場所；陰道是精子進入和胎兒產出的通道。13．【答案】（1）吸收；4；右心房（2）氣體擴散作用（3）尿素、尿酸等（4）生物的結構和功能是相適應【知識點】血液循環的途徑【解析】【解答】（1）物質A為食物中淀粉的消化終產物——葡萄糖，則A物質從消化道進入血液的這一過程叫吸收，該物質運輸到肱二頭肌的過程中由下腔靜脈進入心臟4右心室。

（2）氣體擴散原理是指氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。當血液流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，因此，氧氣進入循環系統是通過氣體擴散作用實現的。

（3）當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內，形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。所以一般情況下，健康人的尿液中正常人體血液流經腎單位后，相同體積情況下，⑥腎小管與①入球小動脈內的液體成分相比，明顯增多的物質有尿素、尿酸等。

（4）肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成，這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養物質的吸收。以上體現了生物的結構和功能是相適應的生物學觀點。

【分析】圖中：1左心房、2左心室、3右心室、4右心房、①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎靜脈、⑥腎小管、A小分子的營養物質、BC氧氣、D尿素。

營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。

氣體擴散原理是指氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。

當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內，形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。

肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成，這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養物質的吸收。14．【答案】（1）②DNA（2）相對（3）變異（4）50%；X【知識點】遺傳和變異現象；人的染色體組成和性別遺傳；性狀和相對性狀；基因、DNA和染色體的關系；基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】(1)染色體主要是由②DNA分子和①蛋白質分子構成的，而且每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的。(2)同種生物的同一性狀常常有不同的表現形式，如番茄果實的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。為了描述方便，遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。(3)遺傳是指生物親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。(4)在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子-含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【分析】（1）細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質是染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。染色體數目是一定的，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

（2）同種生物同一性狀同一性狀的不同表現，叫相對性狀，相對性狀有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現的是顯性基因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的性狀才能表現出來。

（3）每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型：X；男性產生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細胞結合的受精卵發育成女孩，Y精子與卵細胞結合的受精卵發育成男孩。15．【答案】（1）消化；血漿（2）呼吸；調節體溫；腎臟；反射弧【知識點】血液的組成和功能；排泄及其途徑；營養物質的吸收【解析】【解答】（1）消化系統有消化和吸收的功能，因此，喝下的水通過A消化系統吸收進入血液。進入血液的水有一部分成為血漿的主要成分，幫助運載血細胞、運輸營養物質和廢物等；還有一部分水透過全身各處的毛細血管壁進入C組織細胞，供組織細胞的生命活動。

（2）人體排泄的三條途徑：排尿、排汗、呼氣。通過B呼吸系統把水蒸氣排出體外，通過形成汗液排出水除能帶走廢物之外，還能降低人體的溫度，起到調節體溫的作用；通過E泌尿系統排出水是調節體內水和無機鹽平衡的主要途徑。排尿是一種反射活動，反射的結構基礎是反射弧。人體是一個統一的整體，依靠各器官、系統之間的協調配合，實現了對水的充分利用。

故答案為：(1)消化；血漿；(2)呼吸；調節體溫；腎臟；反射弧

【分析】經分析可知，圖中A表示消化系統、B表示呼吸系統、C表示組織細胞、D表示皮膚、E表示泌尿系統。16．【答案】（1）B、D、E；C、D、E（2）氣管；皮膚（3）骨骼輕、薄、堅固；有些骨內部中空【知識點】動物類群特征（綜合）【解析】【解答】（1）A是兩棲動物屬于脊椎動，同樣有脊椎的還有哺乳動物，魚類和鳥類，對應圖中的BDE；如果按照生殖方式分類，A是兩棲動物，屬于卵生，同為卵生的還有節肢動物，魚類和鳥類，對應圖中的CDE。

（2）圖中C是節肢動物蝗蟲，蝗蟲的呼吸器官是氣管，位于昆蟲的腹部；A青蛙水陸兩棲生活，用肺呼吸，但肺不夠發達，青蛙在陸地上還需要皮膚來輔助呼吸，所以皮膚要保持濕潤。

（3）鳥類適于飛行的特點有身體呈流線型，前肢變成翼，體表覆羽有能夠提供升力的飛羽，骨骼中空能夠減輕飛行時的質量，鳥類的骨骼具有輕、薄、堅固，有些骨中空的特點。

【分析】圖A是青蛙是兩棲動物，兩棲動物幼體生活在水中，呼吸器官是鰓，成體主要生活在陸地，呼吸器官是肺和皮膚；B兔子是哺乳動物，身體被毛胎生哺乳，體溫恒定，大腦發達，牙齒分化；C蝗蟲是節肢動物，身體和附肢都分節，體表有外骨骼，昆蟲的身體分頭胸腹三段，呼吸器官是氣管，位于腹部；D是魚類魚類的呼吸靠鰓，游動的靠身體和尾部的擺動靠鰭來協調，體外受精；E是鳥類，體溫恒定能夠飛翔，卵生。17．【答案】（1）有性生殖（2）光合（3）A；成熟區；蒸騰（4）呼吸【知識點】根尖的結構及功能；光合作用的實質；呼吸作用的實質；蒸騰作用及其意義；植物的有性生殖【解析】【解答】（1）胡蘿卜用種子進行繁殖，經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合這種生殖方式屬于有性生殖。

（2）若①為氧氣，則是通過光合作用產生的，該作用過程中還產生了有機物，有機物通過篩管運輸，一部分用于維持生命活動，一部分儲存起來。

（3）根尖的A成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。大量根毛的存在增加了根的吸收面積。胡蘿卜吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了，促進了水和無機鹽在胡蘿卜植株體內的運輸。

（4）在低溫條件下，可以抑制呼吸作用。因此同學們將收獲的部分胡蘿卜放在適當的低溫環境中，以降低胡蘿卜的呼吸作用強度，減少有機物的消耗，延長其貯藏時間。

【分析】（1）無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖，營養繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞