2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．南開大學葉萌春教授及其團隊首次實現烯丙醇（C3H6O）高效、綠色合成。烯丙醇是生產香料和化妝品的中間體。下列關于烯丙醇說法正確的是A．屬于氧化物B．相對分子質量為58gC．碳元素和氧元素的質量比為9：4D．烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成2．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關說法中正確的是①O2和O3都是單質；②O2和O3是不同的物質；③該變化屬于物理變化；④相同質量的O2和O3，所含分子的數目相同；⑤相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④3．下列變化，與空氣的成分無關的是A．敞口放置的石灰水表面出現一層白膜 B．敞口放置的濃鹽酸變稀C．酥脆的餅干置于空氣中變軟 D．菜刀放在潮濕的空氣中生銹4．下列化學符號表示兩個分子的是（）A．2H B．2CO C．SO42﹣ D．SO25．下列變化，屬于化學變化的是（）A．酒精燃燒 B．鹽酸揮發 C．試管破碎 D．蔗糖溶解6．下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．7．能使氣體物質溶解度增大的操作是A．增加溶劑 B．振蕩溶液 C．增大壓強 D．升高溫度8．下列實驗基本操作正確的是（）A．稱量固體 B．稀釋濃硫酸 C．蒸發食鹽水 D．滴加液體9．現有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③氯化鋇溶液；④碳酸鉀溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④10．今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進醫保”，醫保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學式為C20H16N2O4，下列關于喜樹堿說法正確的是()A．該物質由四個元素組成B．該物質中氫、氧元素質量比與水中氫、氧元素質量比相同C．該物質中氫元素的質量分數小于氮元素的質量分數D．該物質是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構成11．下列圖示實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．讀取液體體積C．濃硫酸稀釋 D．蒸發結晶12．關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質只能由分子構成B．分子在不斷運動，原子靜止不動C．相同原子可能構成不同的分子D．化學變化中分子數目一定發生變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水和溶液在生產、生活中有著重要的作用。（1）生活中常用___________的方法降低水的硬度。（2）下列物質在水中不能形成溶液的是_____________（填序號）。A白糖B汽油C食鹽（3）電解水時，正極上產生的氣體具有的性質有__________（填序號）。A可以支持燃燒B易溶于水C作燃料（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為20mL，量取時俯視讀數，會導致所配溶液的溶質質量分數__________（填偏大、偏小或無影響）。（5）自來水用氯氣消毒，其原理是氯氣于水反應生成次氯酸（HClO）來消毒，其反應的微觀過程可用下圖表示：①寫出氯氣與水反應的化學方程式____________．②D中氯元素的化合價為______．14．請用化學用語表示：（1）2個氫原子______________（2）保持氮氣化學性質的最小微粒_________（3）金剛石_________________（4）+2價的鎂元素______________________15．請按要求用符號完成下面問題：(1)硝酸鎂溶液中的離子______________。(2)溶于水后顯堿性的氣體____________。(3)標出水中氧元素的化合價___________。(4)用作補鈣劑的鹽___________。16．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識，回答下列問題:.(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產生的氣體是_____________，該反應的化學方程式為______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是我們在化學學習中常見的儀器和裝置，按要求回答下列問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）用A裝置制取二氧化碳時，發生反應的化學方程式是_____。（3）圖中的收集裝置中，不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應該加入的物質是_____（填物質的名稱）。（4）檢查A裝置氣密性的方法是_____（利用提供的裝置和水）。18．如圖是初中化學常見的氣體發生與收集裝置，根據要求回答下列問題。寫出儀器名稱a：______，b：______。實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式是______。實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發生和收集裝置是______（填序號），寫出該反應的化學方程式______，基本反應類型為______。實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，采用______裝置作為氣體的發生裝置反應的化學方程式為______；收集二氧化碳采用的方法是______法。若采用C裝置收集氧氣，驗滿的操作是______。氯氣（Cl1）是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室用裝置F收集氯氣，氯氣應從______（填“d”或“c”）端通入。為防止Cl1造成污染，還要用堿液吸收多余的Cl1．請完成Cl1和NaOH反應的化學方程式：Cl1+1NaOH=______+NaClO+H1O四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產生氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。計算當恰好完全反應時：（1）產生的二氧化碳的質量是_____克；（2）樣品中碳酸鈉的質量為_____克；（3）此時所得到的溶液中氯化鈉的質量分數為多少？_____（寫出必要的計算過程，結果保留到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、烯丙醇（C3H6O）中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；B、相對分子質量=12×3+1×6×16=58，單位不是“g”；故選項錯誤；C、碳元素和氧元素的質量比為（12×3）：16=9：4；故選項正確；D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成；故選項錯誤；故選：C。【點睛】相對原子質量的單位不是“g”，是“1”。2、B【解析】

①同種元素可以組成不同種單質，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故①正確；②O2和O3的分子構成不同，O2和O3是不同的物質，故②正確；③O2和O3是不同的物質，O2→O3過程中有新物質生成，屬于化學變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質量為32，一個臭氧分子的相對分子質量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質量相等，相同質量的O2和O3，分子數目不相同，故④錯誤；⑤根據氧氣和臭氧的化學式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構成，相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同，故⑤正確。有關說法中正確的是①②⑤。故選B。【點睛】解答本題要充分理解物質的宏觀組成和微觀構成的含義，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。3、B【解析】

A、敞口放置的石灰水表面出現一層白膜，是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣的緣故，與空氣成分有關，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發性，敞口放置的濃鹽酸變稀，是由于鹽酸揮發溶質減少造成的，與空氣成分無關，故B正確；C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟，與空氣中的水分有關，故C錯誤；D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應生成鐵銹，與空氣成分有關，故D錯誤；故選B．【點睛】本題通過日常現象考查空氣中的成分，了解物質的變質：如生銹、吸水等，掌握濃鹽酸易揮發的性質等．4、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2H可表示2個氫原子；B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2CO可表示2個一氧化碳分子；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故SO42﹣表示的是硫酸根離子；D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則SO2可表示1個二氧化硫分子。故選B。5、A【解析】

A、酒精燃燒產生水和二氧化碳，燃燒屬于化學變化；故選項正確；B、鹽酸揮發出氯化氫氣體，揮發性屬于物理性質，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、試管破碎，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、蔗糖溶解，形成蔗糖溶液，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。6、C【解析】

A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項不正確，不符合題意；B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項不正確，不符合題意；C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項正確，符合題意；D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區分，結合微粒示意圖，只含一種分子的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構成的物質屬于混合物。認真觀察微粒圖是解題的關鍵。7、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關，故錯誤；B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關，故錯誤；C、增大壓強可以增加氣體物質的溶解度，故正確；D、升高溫度可以減小氣體的溶解度，故錯誤。故選C。【點睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關。8、C【解析】試題分析：A、托盤天平應遵守“左物右碼”的原則，錯誤，B、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，錯誤，C、進行蒸發操作時，應用玻璃棒攪拌，防止局部受熱而導致液體飛濺，正確，D、滴加液體時，滴管應懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯誤，故選C考點：基本實驗操作9、B【解析】

根據物質的性質進行分析，碳酸鈉溶液呈堿性，能使石蕊變藍，鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，與碳酸鉀溶液反應生成二氧化碳氣體，氯化鋇溶液呈中性，不能使指示劑變色，與稀硫酸反應產生白色沉淀。【詳解】①稀鹽酸能使紫色石蕊試液變成紅色，氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊試液變成藍色，無法鑒別；②稀硫酸與稀鹽酸不反應，能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，能用來一次性鑒別；③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應，能與碳酸鈉反應生成白色沉淀，不能一次性鑒別出三種物質；④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應生成氣體，能與氫氧化鋇溶液反應生成白色沉淀，與碳酸鈉不反應，能用來一次性鑒別出三種物質；②④正確，故選：B。【點睛】掌握物質間的化學反應現象，判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結果，并結合排除法最終選出符合題意的答案。10、C【解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數，該物質由四種元素組成的，故錯誤；B、該物質中，氫原子與氧原子的個數比為16：4=4：1；水中氫原子與氧原子的個數比為2：1，所以該物質中氫、氧元素質量比與水中氫、氧元素質量比不相同，故錯誤；C、該物質中氫元素與氮元素的質量比為：(1×16)：(14×2)=4：7，可見該物質中氫元素的質量分數小于氮元素的質量分數，故正確；D、該物質是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤。故選C。11、C【解析】試題分析：A、滴加液體時：滴管懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯誤，B、讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、進行蒸發時，應用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，錯誤，故選C。考點：基本實驗操作12、C【解析】A、物質可以由分子、原子、離子微觀三粒子構成，故錯誤；B、分子和原子都在不斷的做無規則的運動，故錯誤；C、相同原子可能構成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以構成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學變化的過程中，分子的數目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、煮沸BA偏大+1【解析】

（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。（2）白糖、食鹽都能形成均一的、穩定的混合物，能夠形成溶液；汽油不溶于水，不能形成溶液，得到乳濁液。故選B。（3）電解水時，正極上產生的氣體是氧氣，氧氣具有的性質有：可以支持燃燒；氧氣不易溶于水，不能作燃料。故選A。（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為20mL，量取時俯視讀數，溶劑偏少會導致所配溶液的溶質質量分數偏大。（5）①氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，反應的化學方程式為②D中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素的化合價為+1。14、2HN2C【解析】

（1）2個氫原子可以表示為2H；故填：2H。（2）保持氮氣化學性質的最小微粒是氮分子，每個氮分子由2個氮原子構成，可以表示為N2；故填：N2。（3）金剛石是由碳元素組成的單質，金剛石可以表示為C；故填：C。（4）元素的化合價應該標在元素符號的正上方，+2價的鎂元素可以表示為：。故填：。15、Mg2+NO3-NH3CaCO3【解析】(1)硝酸鎂溶液中的離子是鎂離子和硝酸根離子，其符號分別為：Mg2+、NO3?；(2)溶于水后顯堿性的氣體是氨氣，其化學式為：NH3；(3)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以標出過氧化氫中氧元素的化合價，故可表示為：；(4)碳酸鈣在建筑業中可大量用作建筑材料，還可在保健方面用作補鈣劑，其化學式為：CaCO3。點睛：原子的表示方法：直接用元素符號表示原子，原子個數的表示則是在元素符號前寫上相應的數字；分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；化合物中元素化合價的表示方法，在相應元素符號正上方，標出元素在該化合物中的化合價，正負號在前，數字在后。16、過濾氫氣2H2O2H2↑+O2↑【解析】

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填：過濾；（2）由電解水的實驗裝置可知，試管a與電源的負極相連，產生的是氫氣；水電解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式是：2H2O2H2↑+O2↑。故填：氫氣；2H2O2H2↑+O2↑。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶D濃硫酸將AB裝置連接，向長頸漏斗中加水液封，再用手捂住錐形瓶，若水槽中導管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好（合理即可）【解析】

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；（2）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，故不能用D裝置收集；氧氣不和濃硫酸反應，濃硫酸具有吸水性，若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應該加入的物質是濃硫酸；（4）檢查A裝置氣密性的方法是：將AB裝置連接，向長頸漏斗中加水液封，再用手捂住錐形瓶，若水槽中導管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好（合理即可）。18、錐形瓶水槽1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑BD或BE