2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．沙頭綠殼雞蛋是廣陵區西江生態園的特產，西江生態園將生態農業與旅游有機結合，下列做法不符合要求的是（）A．燃放煙花爆竹 B．提倡公交出行 C．加強植樹造林 D．垃圾分類回收2．下列物質中，由分子構成的是A．NaCl B．O2 C．Cu D．NaOH3．日常生活中，區別下列各組物質的方法（括號內是方法），錯誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）4．下列實驗現象描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，持續紅熱，產生黑煙B．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產生C．將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無明顯現象D．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升5．下列關于中和反應的說法，正確的是（）A．純堿和稀鹽酸混合后發生中和反應B．有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反應的發生必須借助酸堿指示劑進行判斷6．在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下完全反應后，測得反應前后各物質的質量如下：物質XYZQ反應前質量/g410121反應后質量/g01215待測已知X的相對分子質量為N，Q的相對分子質量為2N，下列推理正確的是()A．反應后Q的質量為9gB．反應中Y與Q發生改變的質量之比為1∶1C．反應后生成15gZD．X與Q反應前的化學計量數之比為2∶17．下列四個圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D．向硫酸銅溶液中加入鋁8．為除去粗鹽水中的可溶性雜質MgSO4、CaCl2，某化學小組同學設計了以下方案，下列說法正確的是（微溶物不形成沉淀）（）A．過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B．溶液X中只含溶質NaCl和Na2CO3C．加入Ba（OH）2溶液時發生化學反應的化學方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓D．可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液9．金屬是人類使用的重要的一類物質。下列有關敘述中，不正確的是A．鐵是人類最早發現并利用的金屬，至今在世界金屬產量中也排第一位B．“真金不怕火煉”，原因是金的金屬性質很不活潑C．鈉的化學性質非?；顫?，自然界中沒有單質形式存在的鈉D．光亮的鐵塊放入炭火中灼燒后會變黑，原因是表面附上了一層黑色的四氧化三鐵10．具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確的是A．塞緊橡膠塞 B．檢查氣密性C．取用鋅粒 D．過濾泥水11．如圖是M、N兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A．M物質的溶解度大于N物質的溶解度B．M中混有少量的N，可用蒸發結晶提純MC．圖中a、b兩點對應的溶液均為飽和溶液D．t°C時，M、N兩種物質的溶解度相等12．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請回答下列與碳有關的相關問題。(1)天然界中存在的硬度最大的物質是____。(2)碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應都能生成____氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物，但是由于它們分子構成不同，導致______一定不同。14．水在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入活性炭和碘的樹脂（除去鈣、鎂離子）等。其中活性炭起到_____作用。經過該“生命吸管”凈化的水是_____（填“硬”或“軟”）水。據報道，近日美國科學家制造出了自然界中不存在的二硫化鉬分子（MoS2），鉬元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。在二硫化鉬的催化下，水能夠較快的反應釋放出氫氣和氧氣，寫出該反應的化學方程式_____。15．小剛收集到一瓶渾濁的水，他利用如圖流程來凈化水，終制成蒸餾水．請回答以下問題。A物質的名稱是_____，操作①的名稱是_____，該操作需要用到的玻璃儀器有_____（選填序號）．a帶鐵圈的鐵架臺b酒精燈c漏斗d玻璃棒e量筒f燒杯操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是_____，該過程主要是_____變化（填“物理”或“化學”）．小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是硬水．通過操作③_____（填操作③的名稱）可以獲取純凈的水．16．能源、材料、環保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列有關問題并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作為燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學方程式：_______。（2）鐵路建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_______（填“合成材料”“金屬材料”或“復合材料”）。（3）建設“美麗中國”離不開優美的環境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：。X的化學式為：________。（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營養素主要有______（任寫一種）。（5）實驗時不慎打翻燃著的酒精燈，應立即________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據圖回答問題：儀器a的名稱是__。以A制取氧氣，化學方程式為_______________。在實驗結束后，若先熄滅酒精燈，未及時將導氣管從水中槽中取出，則可能導致嚴重后果，應急措施為________。某同學用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是__，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳氣體，所選用裝置的連接順序是__（填序號）18．請回答下列實驗問題：現提供如圖裝置①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是________________。②實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發生裝置是_________（填序號），反應的化學方程式為________，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發生反應的化學方程式為___________________________，第一個F裝置盛放試劑的作用是______，第二個F裝置盛放的試劑為_____________（填名稱），檢驗CO2氣體的原理___________________________________（用化學方程式表示）。B裝置與C裝置相比，其優點____________________________________。實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是______（填序號）。a稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤b量取水時俯視讀數c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d轉移時，有少量溶液濺出化學實驗的設計除考慮實驗目的外，還要考慮實驗安全，減少對環境的污染等因素，據此應將下列實驗中的A與______（填“B”、“C”或“D”）歸為一類。A硫在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C一氧化碳還原氧化鐵D．稀釋濃硫酸四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為g．計算原過氧化氫溶液中溶質的質量分數．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會產生粉塵及有毒氣體，故A不正確；

B、大力發展公共交通，少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放量，故B正確；

C、加強植樹造林會凈化空氣、減少對環境的污染，故C正確；

D、分類回收垃圾可以減少對環境的污染，節省資源，故D正確。故選A。2、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的；故選項錯誤；B、氧氣是由氧分子構成的；故選項正確；C、銅是由銅原子構成的；故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的；故選項錯誤；故選：B。3、B【解析】

A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液，看顏色無法分辨，故B錯誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時含有氯化鈉，所以一個很咸，一個淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。4、C【解析】

A.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，產生無色氣體，選項錯誤；B.氯化銨和氫氧化鈣反應會生成氨氣，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色有刺激性氣味的氣體產生，選項錯誤；C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故無明顯現象，選項正確；D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，選項錯誤。故選C。5、C【解析】試題分析：中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析時需要抓住這兩點進行分析．A、純堿（是鹽不是堿）和稀鹽酸反應，反應物不是酸和堿，且生成物也不僅僅是鹽和水，還生成了二氧化碳．錯誤．B、生成鹽和水的反應未必是中和反應，因為反應物可以是非金屬氧化物和堿反應（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金屬氧化物與酸反應（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．錯誤．C、氨水是堿，可以用來中和含有硫酸的廢水（這個方案不是最佳的，因為成本以及運輸等都不合適，氨水是液體，且現在使用氨水的情況很少，還是使用熟石灰或者生石灰的較多）．正確．D、中和反應的發生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷，如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應就不需要借助指示劑來判斷反應的進行與否，而是看難溶性堿是否溶解于酸．錯誤．故選：C．考點：中和反應及其應用．點評：中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析相關問題時要緊扣以上兩點進行．6、A【解析】

本題主要考察質量守恒的相關知識【詳解】A選項，反應前的總質量=反應后的總質量，待測質量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反應后Q的質量是9g，故選AB選項，Y與Q發生改變的質量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C選項，反應后生成Z的質量是15-1=14gD選項，已知X的相對分子質量為N，Q的相對分子質量為2N，化學方程式：aX+bQ=cY+dZ=，解之得：a：b=2：3【點睛】熟練掌握質量守恒定律的計算7、C【解析】

A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液的pH會越來越大，當氫氧化鈉過量時，溶液的pH>7，不符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀會分解生成氧氣，固體的質量會減少，不符合題意；C、氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵溶于硝酸，故反應剛開始無沉淀生成，當硝酸反應完后，才開始生成沉淀，符合題意；D、鋁會置換出硫酸銅中的銅，，54份的鋁能置換出192份的銅，固體質量增加，溶液質量減少，向硫酸銅溶液中加入鋁，溶液質量會先減少后不變，不符合題意。故選C。8、A【解析】

A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，選項正確；B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉溶液過量，溶液X中含溶質NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉，選項錯誤；C.加入Ba（OH）2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，發生化學反應的化學方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，選項錯誤；D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液，會導致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質，選項錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。9、A【解析】

A.銅是人類最早發現并利用的金屬，故錯誤，符合題意；B.“真金不怕火煉”，原因是金的化學性質很不活潑，故正確，不符合題意；C.鈉的化學性質非常活潑，自然界中沒有單質形式存在的鈉，正確，不符合題意；D.光亮的鐵塊放入炭火中灼燒后會變黑，原因是鐵和氧氣反應生成了黑色的四氧化三鐵，故正確，不符合題意；故選：A。10、B【解析】

A、連接試管和橡膠塞時，不能將試管底部支撐在桌面上，容易造成試管底部破裂；故選項錯誤；B、把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確；C、將試管平放，然后用鑷子將鋅粒送入試管，再緩慢豎立試管；故選項錯誤；D、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；故選：B。11、D【解析】

A、比較物質的溶解度要在相同溫度下進行，A錯誤；B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大，且M的溶解度隨溫度變化比N的大，M中混有少量的N，應該用降溫結晶的方法，B錯誤；C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液，曲線下方的點為不飽和溶液，C錯誤；D、t°C時，M、N兩種物質的溶解度曲線形成交點，表示在t°C時，M、N兩種物質的溶解度相等，D正確。故選D?！军c睛】在溶解度曲線圖中，曲線上以及曲線上內的任意一點，都表示該溶液的飽和溶液，曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。12、D【解析】

鑒別不同物質時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發生明顯現象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產生明顯現象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現象明顯不同，方法簡單，故此項正確。故選D．【點睛】鑒別物質時要根據物質的不同性質，選擇適當的用品，通過明顯的現象鑒別出來。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、金剛石CO2化學性質【解析】

(1)天然界中存在的硬度最大的物質是：金剛石；(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸氫鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳；三者與鹽酸反應都能生成二氧化碳氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物，但是由于它們分子構成不同，導致化學性質一定不同，因為它們都是分子構成的的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子。14、吸附軟金屬元素2H2O2H2↑+O2↑【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物?！驹斀狻浚?）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；碘的樹脂能除去鈣鎂離子，從而降低水的硬度。（2）鉬元素含有“钅”字旁，屬于金屬元素，水在二硫化鉬的催化作用下能生成氫氣和氧氣，化學方程式為。15、明礬過濾cdf活性炭物理蒸餾【解析】

（1）由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性，常加入明礬吸附懸浮雜質，過濾是把不溶于液體的固體物質與液體分離的一種方法，經過操作①得到了固體和液體，故操作①是過濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。（2）活性炭具有吸附性，能除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。（3）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水．蒸餾可以將該硬水軟化，蒸餾后得到的水是純凈的水。16、金屬材料NaNO2糖類（或淀粉）用濕抹布撲蓋【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，其化學反應方程式為：；（2）鐵路建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料；（3），根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故X的化學式為NaNO2；（4）把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養素有糖類、維生素等；（5）實驗室不慎打翻燃著的酒精燈，應用濕布蓋滅，隔絕空氣，同時降低溫度至著火點以下，達到滅火的目的。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑拔出試管口橡膠塞濃鹽酸具有揮發性，二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體BFHC【解析】

（1）據圖可以看出，儀器a是錐形瓶。故填：錐形瓶（2）以A制取氧氣，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。在實驗結束后，若先熄滅酒精燈，未及時將導氣管從水中槽中取出，此時應該采取的應急措施為拔出試管口橡膠塞。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；拔出試管口橡膠塞（3）用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，是因為濃鹽酸具有揮發性，二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳氣體，需要先通過F除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸除去水，最后采用向上排空氣法收集，故所選用裝置的連接順序是BFHC；故填：濃鹽酸具有揮發性，二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體；BFHC【點睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中。18、長頸漏斗A吸收二氧化碳中的氯化氫氣體濃硫酸控制反應的發生和停止bC【解析】

（1）①根據C裝置可知，甲儀器的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗②實驗室用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀為固體，需要加熱，因此可以選擇發生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下，其反應的化學方程式為：，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置為實驗室制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，其發生反應的化學方程式為：，第一個F裝置盛放試劑是