江蘇省淮安市洪澤區(qū)市級(jí)名校2024屆中考二模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是（）A．社會(huì)大變革的時(shí)代 B．統(tǒng)一國(guó)家的建立C．繁榮與開放的社會(huì) D．民族關(guān)系的發(fā)展2．學(xué)習(xí)歷史有助于提升我們對(duì)文學(xué)作品的理解能力。美國(guó)詩(shī)人愛倫?坡在《致海倫》中寫道：“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”。有助于理解這句廣為傳誦的詩(shī)句的史實(shí)是①古希臘創(chuàng)立了民主政治②古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)③古羅馬吸收了希臘文明成果④教皇居住在羅馬城A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3．下列哪一項(xiàng)不屬于土地改革的意義（）A．廢除了兩千多年的封建土地制度B．解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展C．建立了土地的公有制D．農(nóng)民翻了身，成了土地的主人4．2013年2月，中共中央總書記在人民大會(huì)堂會(huì)見了中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)。回望歷史，國(guó)共兩黨曾有過多次合作。下列與國(guó)共合作有關(guān)的事件是（）①抗擊八國(guó)聯(lián)軍②創(chuàng)建黃埔軍校③進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)④堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國(guó)家便無(wú)法進(jìn)步。”英國(guó)限制“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力”的典型文獻(xiàn)是A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《1787年憲法》6．揚(yáng)州是一座古今文化交相輝映的城市。下列屬于古代歷史文化遺存的是A．揚(yáng)州火車站B．新萬(wàn)福大橋C．揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)D．瘦西湖7．有學(xué)者說：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著。”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命A．實(shí)現(xiàn)了“平均地權(quán)”的政治 B．結(jié)束了封建君主專制的政體C．提高了“民主平等”的思想意識(shí) D．改變了近代中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)8．秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律，誰(shuí)讓沒有憑證的人住宿，就要連坐，商鞅因此無(wú)可何。這個(gè)“作法自斃”的故事，說明了A．變法違背民意B．變法深入貫徹C．變法遇到阻力D．變法宣告失敗9．南京不但素有“六朝古都”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。同時(shí)還見證了許多近代史上重大的歷史時(shí)刻。下列歷史事件發(fā)生于南京的有A．中華民國(guó)成立B．中國(guó)工農(nóng)紅軍的創(chuàng)建C．蔣家王朝的滅亡D．中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂10．下表反映了新民主主義革命時(shí)期的四個(gè)階段。其中，空白處應(yīng)該填寫▲。A．民族恥辱，抗?fàn)幪剿鰾．十年內(nèi)戰(zhàn)，國(guó)共對(duì)峙C．打倒美蔣，人民解放D．恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，鞏固政權(quán)11．如圖的歷史情景出現(xiàn)在A．重慶談判期問 B．西安事變期間 C．北平談判期間 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間12．為響應(yīng)的號(hào)召，教育部提出優(yōu)秀傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園。在學(xué)生關(guān)注的傳統(tǒng)戲劇中，京劇是主要?jiǎng)》N之一。京劇中人物的臉譜與人物形象息息相關(guān)，如關(guān)公為紅臉，代表仗義忠心，舞臺(tái)上的曹操經(jīng)常被描繪為奸猾狡詐且生性多疑，據(jù)此判斷，曹操的臉譜顏色應(yīng)該是（）A．白色 B．黑色 C．藍(lán)色 D．黃色二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題：（1）秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。（2）秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。（3）漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家，是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例14．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題：秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家，是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例15．舉出古希臘兩個(gè)最著名的城邦的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭(zhēng)鳴”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“商鞅變法”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治制度的變革，“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)方面的變革，“百家爭(zhēng)鳴”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化方面的變革，故題干這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是社會(huì)大變革的時(shí)代。故A符合題意。統(tǒng)一國(guó)家的建立是秦漢時(shí)期的階段特征，故B不符合題意。繁榮與開放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的階段特征，故C不符合題意。民族關(guān)系的發(fā)展是宋元時(shí)期的階段特征，故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)。雅典是希臘最重要的城邦之一。公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題。①②表達(dá)了屬于希臘的光榮；古羅馬吸收了希臘文明成果。古羅馬的建筑風(fēng)格大多吸取了古希臘建筑的精髓，古羅馬藝術(shù)可謂是古希臘藝術(shù)的繼承者。在希臘文明的影響下，古羅馬才會(huì)對(duì)后世歐洲建筑，甚至全世界的建筑，產(chǎn)生巨大的影響。③是羅馬的偉大。B符合題意；教皇居住在梵蒂岡城——意大利羅馬城內(nèi)的一個(gè)很小的獨(dú)立國(guó)家,他是羅馬的主教。④不正確。ACD不合題意。由此可知ACD不合題意，選擇答案B。【點(diǎn)睛】“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”是解題的關(guān)鍵。學(xué)生理解其意，就是希臘和羅馬的最突出的成就。學(xué)生結(jié)合課本所學(xué)，選出選項(xiàng)中希臘和羅馬的相關(guān)的成就、貢獻(xiàn)即可。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)農(nóng)村展開。到1952年底，中國(guó)大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成，三億多無(wú)地少地的農(nóng)民分到了土地。土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成為土地的主人，即農(nóng)民土地所有制，不是建立了土地公有制。在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展。所以ABD符合題意，C不符合題意，故選擇ABD。【點(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，C項(xiàng)建立了土地的公有制，選項(xiàng)是不符合題干的，土地改革是私有制。4、B【解析】試題分析：主要考查學(xué)生對(duì)國(guó)共兩黨兩次合作有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。國(guó)共兩黨第一次合作時(shí)間是1924年——1927年。這一時(shí)期是國(guó)民大革命時(shí)期。國(guó)共兩黨合作的重要成果是黃埔軍校的創(chuàng)立和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。國(guó)共兩黨第二次合作時(shí)間是1937年——1945年。這一時(shí)期是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在七七事變發(fā)生后，全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始，在民族危亡的關(guān)頭，國(guó)共兩黨再次合作，取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。故選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·血染盧溝橋5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1689年英國(guó)國(guó)會(huì)頒布《權(quán)利法案》，對(duì)國(guó)王在政治、經(jīng)濟(jì)和宗教事務(wù)中的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格的限定，確定了國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力的基本原則，標(biāo)志著君主立憲制的建立，“邁出近代化的第一步”，故選A。《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》、1787年憲法》不是英國(guó)的文獻(xiàn)，排除BCD，故選A。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，"瘦西湖"之名最早見于文獻(xiàn)記載為清初吳綺《揚(yáng)州鼓吹詞序》:"城北一水通平山堂，名瘦西湖，本名保障湖。"乾隆元年，錢塘(杭州)詩(shī)人汪沆慕名來到揚(yáng)州，在飽覽了這里的美景后，與家鄉(xiāng)的西湖作比較，賦詩(shī)道:"垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖。"故D正確。ABC均不符合題意，故排除ABC項(xiàng)，故選D。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“……不再為磕頭……”這是說跪拜禮被鞠躬禮、握手禮替代，體現(xiàn)了“民主平等”的思想意識(shí)，故C符合題意；辛亥革命沒有實(shí)現(xiàn)“平均地權(quán)”，故A不符合題意；辛亥革命是結(jié)束了封建君主專制的政體，但題干說的是日常禮節(jié)的變化，故B不符合題意；辛亥革命沒有改變近代中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，故D不符合題意。故選C。8、B【解析】根據(jù)題干的“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律，誰(shuí)讓沒有憑證的人住宿，就要連坐。”可以看出商鞅變法的措施在秦國(guó)得到貫徹執(zhí)行。故B符合題意；變法違背民意、變法遇到阻力和變法宣告失敗與題干信息不符，故ACD不符合題意。故選B。9、ACD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)成立；第一支紅軍堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍成立于井岡山；1949年4月南京解放，蔣家王朝滅亡；1842年中國(guó)第一個(gè)不平等條約《南京條約》在南京簽訂。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。10、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)共兩黨進(jìn)入內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，一直到1949年才打倒了美國(guó)支持下的國(guó)民黨蔣介石，取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。A項(xiàng)指的是1931年到1945年；B項(xiàng)指的1927年到1937年；D項(xiàng)指的是1949年以后。故選C。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判，選項(xiàng)A符合題意，BCD項(xiàng)與題意不符，故選A。12、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在京劇中白臉一般是陰險(xiǎn)、狡猾、居心叵測(cè)，如曹操在京劇中被塑造成白臉奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；藍(lán)色表示剛直勇猛、桀驁不馴；黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴，表示文士?jī)?nèi)有心計(jì)。故A符合題意，BCD不符合題意。所以答案選A二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期，唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，因此他吸取隋亡教訓(xùn)，實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策，同時(shí)注意任用賢才，虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此，貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢朝文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上，采取一系列措施，使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，東漢光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，任用姚崇等為相，勵(lì)精圖治，出現(xiàn)政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。14、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和