山東省鄒城市第六中學2024屆中考聯考歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．讀表，表格中二戰的進程表明時間概況1937年7月盧溝橋事變爆發，中國全民族抗戰開始。1941年6月蘇德戰爭爆發，歐洲戰爭規模進一步擴大。1941年12月太平洋戰爭爆發，美國卷入戰爭。1942年1月《聯合國家宣言》發表，世界反法西斯聯盟正式形成。A．各國開展局部反法西斯斗爭B．法西斯擴張給世界人民帶來災難C．二戰達到了真正的世界規模D．二戰真正成為世界反法西斯戰爭2．下表為法國不同人物關于“歐洲聯合”的主張，據此能夠被認定的歷史事實是時間人物主張1306年法國外交家杜布瓦為了避免戰爭，建立“基督教共和國”15世紀法國國王亨利建立由歐洲國家君主委派代表組成的總理事會1713年法國思想家圣皮埃爾提出《爭取永久和平方案》，建立“歐洲聯邦”1932年法國外長白里安“法國和德國和解”，建立“歐洲聯邦”1950年法國政治家讓莫內將法德兩國的煤鋼生產置于一個超國家機構的管理之下，并對西歐其他國家開放A．歐洲一體化開始于中世紀 B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯合的思想早已出現 D．歐洲一體化是法國人努力的結果3．它推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，它是A．戊戌變法B．辛亥革命C．五四運動D．秋收起義4．培養正確的時空觀念是學好歷史的前提和基礎，請按發生的先后順序排列下列史實（）①開元盛世②玄奘西行天竺③黃巢起義④安史之亂A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．②①④③5．文物是鮮活的歷史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產工藝高超的是A．人面魚紋盆B．司母戊鼎C．兵馬俑D．越王勾踐劍6．我國改革開放和社會主義現代化建設事業的指導思想是A．馬克思主義B．毛澤東思想C．鄧小平理論D．社會主義理論7．南朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風貌，感慨地說：以前以為長江以北都是落后的‘異族’風氣，現在才知道中原地區禮儀興盛，人才濟濟，難以言傳。”陳慶之可能看到的現象不包括（）A．朝堂上的鮮卑官員都說漢語B．鮮卑青年參加科舉考試高中狀元C．鮮卑貴族穿華麗寬松的漢服D．街上鮮卑貴族正在迎娶漢族女子8．2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機場出發，被運到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當年這支部隊的司令員是A．朱德B．彭德懷C．毛澤東D．陳毅9．“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設計中，不恰當的是（）A．人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B．物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D．文化篇﹣﹣音樂、舞蹈、佛法10．下面表格所示歷史事件產生的共同影響是1955年萬隆會議1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1967年中國第一顆氫彈爆炸成功1970年“東方紅一號”成功發射A．中國外交成就卓著 B．中國科技飛速發展C．中國國際地位提高 D．中國實力領先世界11．中世紀大學的基礎課程包括文法、修辭、算術等；專業課程包括法學、醫學和神學。這：①說明大學課程設置受基督教會的影響②說明大學具有免賦稅特權③說明大學具有司法特權④反映了經濟和社會發展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④12．成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類溫飽做出杰出貢獻的科學家是A．鄧稼先B．袁隆平C．錢學森D．屠呦呦13．2019年5月12日，中央廣播電視總臺推出亞洲文明對話大會主題紀錄片《亞洲文明之光》，生動再現了亞洲在世界歷史進程中悠久燦爛、多元共生、交流互鑒的文明圖景。以下文明成就可以在片中展現的是（）①金字塔②《漢謨拉比法典》③佛教④基督教A．②③④ B．①③④ C．②③ D．③④14．對南北政治經濟文化交流起巨大促進作用的古代偉大工程是A．長城B．大運河C．都江堰D．趙州橋15．某校七年級歷史活動課開展研究性學習，學生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠，雍正設立軍機處等方面的資料。由此可知，研究性學習的主題可能是A．明朝的經濟的發展B．歷史上有作為的皇帝C．君主專制的強化D．統一多民族的鞏固16．1954年9月，第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》，這部憲法不同于中國歷代法律、不同于近代以來的資本主義憲法的根本之處是A．是國家的根本大法B．規定了國家的根本性質和根本政治制度C．加強了政治和法制建設D．是我國有史以來真正反映人民利益的憲法17．下列屬于第二次工業革命的影響的有（）A．促進了生產力的發展，使歐美資本主義國家成為工業化強國B．極大地改善了人們的生活C．出現了壟斷組織，資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過渡D．隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠的影響18．1912年9月，孫中山發表演說指出“辛亥之前國民意識模糊，老百姓對外聲稱自己是大清子民，辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”這主要反映了辛亥革命（）A．實現了民族獨立 B．喚醒了國人的民族意識C．結束了封建帝制 D．推翻了清朝的反動統治19．下列史實按時間順序排列正確的是（）①絲綢之路開辟②實行“閉關鎖國”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺A．①④③② B．②①③④C．①②③④ D．①③④②20．馬克思主義的傳播打破了我國封建專制制度之下的沉悶氣息，讓思想沖破牢籠。其中比較全面系統地介紹了馬克思主義學說的是：A．B．C．D．21．小明正在準備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文，下列素材可以被入選的有①實行官吏俸祿制，嚴懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①③④⑤22．小明周末在家看了一部中央電視臺紀錄片，該紀錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀錄片描寫的主人公應是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光23．一首歌唱到：“讓我告訴世界，中國命運自己主宰”，中國人民“命運自己主宰”開始于A．1949年9月B．1949年10月1日C．1950年10月D．1956年底24．廣東首座北伐戰爭紀念館位于韶關市，展館內有大量孫中山先生及北伐戰爭時期的實物及歷史圖片，免費向廣大市民與游客開放。那么，北伐戰爭的最大成就是()A．基本上推翻了北洋軍閥統治B．完成了反封建的革命任務C．推動了全國工農運動的高D．結束了軍閥割據混戰局面二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大戰的性質是▲；第二次世界大戰全面爆發的標志是▲。26．根據提示寫出相應的歷史人物。在新文化運動中，創辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學”口號的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領人民治理“三害”，被譽為“黨的好干部”。他是________。文藝復興的先驅是________。領導彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個社會主義國家的人是________。27．________年，鄭成功收復。________年，清朝設立府，隸屬________省。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國崛起，因素眾多。閱讀材料，回答問題。材料一：一個民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁：中世紀最后一位詩人，新世紀笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權力。根據材料一，舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二：英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環境，否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么？依據哪部法律文獻而確立？根據材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三：美國前總統布什在演講中說：“人類歷史最為珍貴的是實現對統治者的馴服，因為只要馴服他們，他們才不會害人，我現在就是在籠子里向你們講話。”從布什的話，我們可以看出美國總統的權利是受到限制的，你知道把美國總統送進籠子里的美國早期法律是哪部？該法律體現哪一政治原則？材料四：然而到19世紀60年代，俄國弱點暴露無遺，內部很不穩定，對外則比想象中虛弱許多，其關鍵弱點是政治的，又是經濟的……﹣﹣《資本的年代》根據材料四結合所學知識，分析19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是什么？俄國是怎樣解決“關鍵弱點”的？解決后的俄國社會性質發生了什么根本變化？材料五：“過去的西洋文明是外國人引進（到日本）的，從此以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。”﹣﹣1868年，一位日本官員話根倨材料五結合所學知識，分析日本人為將“西洋文明”帶入國內進行了改革，改革中日本學習“西洋文明”的內容有哪些？這次改革對日本發展有何積極作用？綜合上述材料，歸納促成大國崛起的主要因素。29．（6分）外交是智者的游戲，更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權益轉給日本。——岳麓書社《中國歷史》八年級上冊材料二五項原則的精髓，……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發展中國家自主選擇發展道路的權利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求，國際間開展互利合作才有基礎，世界的和平與發展才有保障。——溫家寶《弘揚五項原則促進和平發展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會上發表演講，宣布當代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔國際責任”……等一系列新提法，標志著中國外交進入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿易代表辦公室發布聲明宣布，美方將于5月10日，對2000億美元中國輸美商品的關稅從10%上調至25%。5月9日，《人民日報》微信號發表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務部：美方貼了不少標簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務院副總理、中美全面經濟對話中方牽頭人劉鶴9日抵達華盛頓，將與美方舉行第十一輪經貿高級別磋商。對此，在網友的留言中，主要有兩種觀點，觀點一：希望在合作的基礎上，早日結束貿易戰，中美貿易戰對雙方及世界的發展都不利。觀點二：必須以牙還牙，抵制美貨，進行反制。請回答：材料一中，為什么作為戰勝國的中國在巴黎和會上卻得到了類似戰敗國的待遇？這種“待遇”直接引發了近代中國的哪一事件？據材料二，請你概括五項原則的精髓。結合所學知識，指出五項原則的國際地位。近年來，我國在外交事業上一直實踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請你試舉一例加以佐證。面對已經持續一年多的中美貿易戰，你支持材料四中的哪種觀點？請說明理由。30．（7分）民主政治是人類政治文明演進的產物，是人類社會進步的標志，也是現代社會不斷發展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務。”（1）材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當時國家的最高權力機構是什么？材料二“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許……皆為非法。”（2）材料二的內容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規定，將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄，既保持各自的權限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標志是什么？材料三體現的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”……“法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。”（4）材料四出自什么法律文件？與此文件有關的革命開始的標志是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】表格內容“盧溝橋事變爆發，中國全民族抗戰開始”，反映了中國人民的反法西斯戰爭；“蘇德戰爭爆發，歐洲戰爭規模進一步擴大”反映了歐洲國家的反法西斯戰爭；“太平洋戰爭爆發，美國卷入戰爭”反映了美國的反法西斯戰爭；“《聯合國家宣言》發表，世界反法西斯聯盟正式形成”反映了世界讓人民的反法西斯戰爭。所以表格內容體現了二戰真正成為世界反法西斯戰爭。A項表述錯誤；B項表格內容沒有體現；C項太平洋戰爭爆發標志著二戰達到了真正的世界規模，表述不全面。故選D。2、C【解析】

從信息“為了避免戰爭，建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀開始就存在著歐洲聯合的思想，C符合題意；歐洲一體化開始于中世紀是錯誤的，當時只是一種設想，并沒有付諸實踐，A排除；法國對德的政策并不是一直主張和解，二者之間還有矛盾，B排除；材料表面上看出來是法國人的思想和政策，只能看出法國人在推進歐洲一體化方面有積極的作用，但不能說歐洲一體化是法國人努力的結果，D排除。故選擇C。3、B【解析】

結合所學知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。選項B符合題意。選項ACD與題干內容不符，故選B。4、D【解析】

①，開元盛世（713-741）發生在唐玄宗統治前期；②，唐太宗時期，貞觀元年，玄奘西行天竺；③,黃巢起義乾符五年(878年)至中和四年(884年)；④，安史之亂（755—763）發生在唐玄宗統治后期；所以先后順序為②①④③，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、B【解析】

依據題干和結合所學知識，司母戊鼎，1939年3月在河南安陽出土，是商王為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，用陶范法鑄造而成的，是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮國之寶”的美譽。B選項符合題意；人面魚紋盆，為新石器時代中期的陶器。新石器時代人面魚紋彩陶盆，高16.5厘米，口徑39.8厘米，由細泥紅陶制成，敞口卷唇，口沿處繪間斷黑彩帶，內壁以黑彩繪出兩組對稱人面魚紋。A選項不符合題意；兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，位于今陜西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1.5千米處的兵馬俑坑內。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰車、戰馬、士兵）形狀的殉葬品。C選項不符合題意；越王勾踐劍，春秋晚期越國青銅器，國家一級文物，經無損科學檢測，其主要合金成分為銅、錫、鉛、鐵、硫等。花紋處含硫高，因硫化銅可防銹。越王勾踐劍制工精美，顯示出鑄劍師的卓越技藝。此劍寒氣逼人、鋒利無比，歷經兩千四百余年，仍然紋飾清晰精美，加之“物以人名”，歷史文化價值很高，此劍被當世之人譽為“天下第一劍”，堪稱我國國寶。D選項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是熟悉商朝青銅器生產工藝，從而得出正確的答案。6、C【解析】

根據所學可知，鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，并確立它為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。鄧小平理論是我國改革開放和社會主義現代化建設事業的指導思想，故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。7、B【解析】

依據所學知識可知，為了加強對中原的統治，更為了接受漢文化，孝文帝決定遷都洛陽，北魏孝文帝遷都之前，進行了改革，主要措施包括：在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語，官員和家屬穿漢族服飾，將鮮卑族的姓氏改為漢姓，鼓勵鮮卑族與漢族通婚等漢化政策，北魏孝文帝的改革促進了民族融合，也有利于南北方經濟的交流和發展，朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風貌發出的感慨正是北魏孝文帝改革的體現，ACD三項不符合題意；鮮卑青年參加科舉考試高中狀元不可能出現，此時期沒有科舉制度，B項符合題意；本題選B。【點睛】解題的關鍵是學生對歷史知識的識記能力，解答本題，既要對孝文帝的改革措施識記清楚，又要對措施中的內容要理解清楚，需要學生具備全面掌握歷史問題的能力，要求同學們對歷史問題的全面掌握和理解要靠平時的積累，對待歷史問題要知其然更要知其所以然，不斷提高自己分析解決歷史問題的能力。8、B【解析】

依據所學可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。抗美援朝戰爭中，中國人民志愿軍發揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為“最可愛的人”，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。9、C【解析】

“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開創于西漢，興盛于唐朝、明朝，與商朝沒有關系。因此C朝代篇設計不恰當，C符合題意；ABD項設計恰當，不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據表格分析可知，1955年萬隆會議中國提出“求同存異”的原則，促進了中國同亞非各國的團結與合作，提高了中國的國際地位。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功。1967年中國第一顆氫彈爆炸成功。1970年“東方紅一號”成功發射。這些成就，加強了我國的國防力量，提高了中國國際地位，所以表格所示歷史事件產生的共同影響是中國國際地位提高，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、D【解析】

根據專業課程設有神學，可見課程設置受到基督教會的影響，因此①正確。算數、醫學等設置展現出課程設置反映了社會經濟發展要求。因此④正確。但材料沒有體現出免賦稅特權和司法特權，因此②③錯誤。綜上故選D。12、B【解析】

根據所學知識可知，袁隆平在1973年首次在世界上培育成被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、A【解析】

依據題干“紀錄片《亞洲文明之光》”，結合課本所學可知，古巴比倫王國是西亞兩河流域的一個國家，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國制定的法典，是現存世界上第一部成為法典；公元前6世紀，佛教創立與南亞的印度。佛教一度成為印度最重要的宗教之一；1世紀，在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區，猶太人長期遭受苦難，渴望救世主的到來，在這種情況基督產生了。巴勒斯坦地區屬于亞洲，地中海東岸，②③④正確，A項符合題意；排除CD兩項；金字塔是古埃及文明的象征，埃及是北非的國家。①錯誤，排除B項；故選擇A。【點睛】“紀錄片《亞洲文明之光》”“文明成就可以在片中展現”是解題的關鍵，即選擇屬于亞洲的文明成果。據所學，《漢謨拉比法典》是西亞巴比倫王國的成就；佛教發源于南亞的印度半島；基督教誕生于巴勒斯坦地區；金字塔是埃及的文明成就，埃及是北非的國家，排除①，可知確定答案。14、B【解析】依據所學知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治，隋煬帝下令開鑿一條縱貫南北的大運河。大運河的開鑿，大大促進了南北經濟文化交流，B項符合題意；A項主要用于抵御北方少數民族的進攻；C項是防洪灌溉工程；D項便利了交通運輸和人民生活。由此可知ACD三項都沒有促進南北經濟文化交流。故選B。15、C【解析】

依據課本所學，為了加強君主權力，明太祖改革行政機構，廢除丞相，撤銷中書省，設六部直接對皇帝負責；明成祖進一步強化君權，增設特務機構東廠，由皇帝親信的宦官統領，加強對臣民的監視和偵查；為加強君主專制，雍正帝設立軍機處，軍國大事全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪受筆錄，軍機處的設立，標志著我國封建君主集權達到頂峰。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。16、D【解析】

結合所學知識可知，1954年《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法，其中規定“中華人民共和國的一切權力屬于人民”。中國歷史上奴隸社會、封建社會時期的法律保護的是貴族、地主階級的利益，而近代以來的資本主義憲法保護的是資產階級的利益。《中華人民共和國憲法》與它們的最主要區別就是保護中國最廣大人民群眾的根本利益，D項符合題意。憲法是國家的根本大法，但與題意要求不符，A項不合題意；1954年憲法規定了國家的根本性質和根本政治制度，但與題意要求不符，B項不合題意；1954年憲法加強了政治和法制建設，但與題意要求不符，C項不合題意。故選D。17、ABCD【解析】

根據所學知識可知，第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國。在經濟發展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠影響。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。18、B【解析】

根據“辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”可知辛亥革命之前中國人有王朝的觀念而無國家的概念，辛亥革命喚醒了國人的民族意識，有了中國人的概念，因此B正確。A違背史實，CD史實正確，但材料側重在有了“中國人”的概念，因此CD與材料無關，綜上故選B。19、A【解析】試題解析：本題考查了古代對外交往的基本史實，①是在漢代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故選A。20、C【解析】

依據所學知識可知，新文化運動后期，李大釗宣傳了馬克思主義，發表了《庶民的勝利》，促進了馬克思主義在中國的傳播，圖片C是李大釗，故C項符合題意；ABD三項的人物不符合題意；故選C。21、A【解析】試題分析：本題考查的是北魏孝文帝改革的有關知識。為了接受漢族先進文化，加強對黃河流域的控制，北魏的孝文帝決定遷都洛陽。495年正式遷都洛陽；革除鮮卑舊俗，接受漢族先進文化。①實行官吏俸祿制，嚴懲貪污；頒布均田令；革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化；遷都洛陽都和北魏孝文帝有關。頒布“推恩令”是漢武帝的措施，可以排除。故①②③⑤符合題意。故選A。【考點定位】人教新課標七年級上冊?政權的分立與民族融合?北方民族大融合22、B【解析】

依據題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”可知，此內容與鄭和下西游有關。明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現其鎮定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經歷亞非的30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好關系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”是解題的關鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。23、B【解析】

根據所學可知，1949年10月1日中華人民共和國成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。24、A【解析】

依據所學可知，1916年袁世凱死后，北洋軍閥分裂，各軍閥在不同帝國主義國家的支持下為了爭奪地盤，擴充實力，連年混戰，民不聊生。打到軍閥及一切帝國主義是中國人民的迫切要求。北伐戰爭則是在中國國民黨領導下，以國共合作為基礎，以國民革命軍為主力，以蔣介石為總司令，于1926年7月發動的一場統一戰爭，目的是推翻北洋軍閥的統治，統一中國，口號是“打到列強除軍閥”。經過不到一年的戰爭，北伐戰爭從珠江流域打到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥統治，故A符合題意；完成了反封建的革命任務、推動了全國工農運動的高、結束了軍閥割據混戰局面與史實不符，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關鍵詞“最大成就”是解題的關鍵，經過不到一年的戰爭，北伐戰爭從珠江流域打到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥統治。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、帝國主義戰爭；德國閃擊（突襲）波蘭。【解析】結合所學知識可知，第一次世界大戰中，交戰雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權，所以一戰的性質是帝國主義戰爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。故答案為帝國主義戰爭；德國閃擊（突襲）波蘭。26、陳獨秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據課本所學可知，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創刊號上發表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。（2）根據課本所學可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時，蘭考縣遭受內澇、風沙、鹽堿三害，糧食產量降到歷史最低水平。他帶領全縣干部和群眾，同自然災害進行頑強斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據課本所學可知，14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。（4）根據課本所學可知，1917年11月（俄歷10月），俄國布爾什維克黨領導人列寧領導了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領彼得格勒火車站、中央發電站、電話總局和國家銀行等戰略要點，攻克臨時政府盤踞的最大據點﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個建立了世界上第一個社會主義國家。27、16621684福建【解析】

依據所學知識可知，荷蘭殖民者1624年侵占了我國，1661年鄭成功率軍從金門出發，先后攻取赤嵌樓和城，1662年盤踞達38年之久的荷蘭殖民者被迫投降，鄭成功收復。1683年，清軍進入，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清朝設置府，隸屬福建省。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復興，啟蒙思想運動。（2）君主立憲制。《權利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環境，英國和平地實現現代化。（3）1787年聯邦憲法，三權分立（或分權制衡）。（4）農奴制危機（或農奴制阻礙俄國資本主義發展）。廢除農奴制改革（或1861改革）。俄國進入資本主義社會。（5）“殖產興業”，鼓勵發展近代工業，文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機，走上了資本主義的發展道路。（6）思想解放，制度創新，法律保障，改革開放。【解析】

（1）據材料一“一個民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁：中世紀最后一位詩人，新世紀笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權力”并結合所學知識可知，近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復興，啟蒙思想運動。近代歐洲促進思想解放的運動分別是14﹣16世紀的文藝復興，文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎；其次是18世紀的歐洲啟蒙運動，啟蒙運動促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。（2）據材料“英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環境，否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化”并結合所學知識可知，材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制；英國資產階級革命后，為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》，以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約，君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。據材料二并結合所學知識可知，這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環境，英國和平地實現現代化。（3）據材料“人類歷史最為珍貴的是實現對統治者的馴服，因為只要馴服他們，他們才不會害人，我現在就是在籠子里向你們講話”并結合所學知識可知，從布什的話，我們可以看出美國總統的權利是受到限制的，你知道把美國總統送進籠子里的美國早期法律是1787年聯邦憲法，該法律體現三權分立（或分權制衡）政治原則。獨立戰爭后，美國制訂了1787憲法，確定美國是一個聯邦制國家，實行三權分立，總統是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。三權分立行政、司法、立法三大權力分屬三個地位相等的不同政府機構，由三者互相制衡，確立了比較民主的資產階級政治體制。（4）據材料“然而到19世紀60年代，俄國弱點暴露無遺，內部很不穩定，對外則比想象中虛弱許多，其關鍵弱點是政治的，又是經濟的”并結合所學知識可知，19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是農奴制危機（或農奴制阻礙俄國資本主義發展）。俄國實行廢除農奴制改革（或1861改革）解決“關鍵弱點”的。俄國1861年的改革雖然廢除了封建農奴制，為俄國資本主義發展提供了自由勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發展，成為俄國歷史重大的轉折點。（5）據材料“過去的西洋文明是外國人引進（到日本）的，從此以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”并結合所學知識可知，日本人為將“西洋文明”帶入國內進行了改革，改革中日本學習“西洋文明”的內容有“殖產興業”，鼓勵發展近代工業，文明開化等。1868年明治天皇開始了一場向西方學習的改革﹣﹣明治維新。這場改革的主要內容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為一個資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運，是日本歷史的重大轉折點。日本強大起來以后，很快走上了對外擴張的軍國主義道路。（6）本題為總結性試題，根據上述分析并結合所學知識可知，促成大國崛起的主要因素有思想解放，制度創新，法律保障，改革開放。29、（1）弱國無外交，當時中國綜合國力不強大，政府腐敗；五四運動。（2）主權平等；成為處理國與國