考場作文如何快速擬題——介紹九個萬能標題

一篇優秀的考場作文一般都有這樣的特點：眉目清楚、樣式清爽。

眉目清楚、樣式清爽，就是有一個讓閱卷老師眼前一亮的作文標題；有個好標題，作文就成功了一半。

下面，介紹這九個萬能標題，能幫助同學們在考場上快速擬出切合題意的標題，從而讓作文贏得高分。1、《淺談……的正確打開方式》

高考作文最常見的就是給一段或幾段材料，讓你發表自己的看法，你只要把材料的中心詞填入就是個好標題。

如《淺談居家隔離的正確打開方式》《淺談高中生減負的正確打開方式》《淺談退學當網紅的正確打開方式》《淺談“吃播”的正確打開方式》……

所有有爭議的社會新聞或熱點事件，你都可以套用這個標題。2、《……當先，……為后》

這個標題主題鮮明，方向明確，適合旗幟鮮明地表達自己的觀點。如《義當先，利為后》《教育當先，懲戒為后》《人民安全當先，個人利益為后》……

這個標題需要注意的是主次之分，哪個詞語在前，哪個在后，不要顛倒了。3、《……在左，……在右》

這個標題與上一個標題的不同之處，就在于填入的中心詞不需要分主次，可以是某一事件的兩個方面，也可以是相關聯的兩個事物。

如《專注在左，實干在右》《繼承在左，創新在右》《尊重在左，敬畏在右》……只要是并列關系的兩個詞語，都可以填上去，簡單好用。4、《妙哉，……之道》

這個標題也很好用，你想到的作文主題幾乎都適用。如填入“科技創新”“科教興國”“奮發圖強”“自強不息”“文化發展”“終身學習”“工匠精神”“挑戰自我”……

讀一讀都可以，你要做的就是弄懂作文主題，填上去就好。5、《……歸去來兮》

這個標題出自陶淵明的《歸去來兮辭》，有某一現象或事物的“前世今生”的意思，適合聯系過去、結合當下來寫作文，適用范圍也很廣泛。

如《誠信歸去來兮》《人文關懷歸去來兮》《傳統文化歸去來兮》……6、《……——……的助燃劑（助跑器）》

一看這個題目，是不是有點摸不著頭腦。其實很簡單，我舉個例子你就明白。

如《堅持——夢想的助跑器》《奮斗——幸福生活的助燃劑》《溝通——友誼的助燃劑》……

標題用了比喻的修辭方法，形象又醒目，你只要填上目標與達成目標有關的方法就行了。7、《把……刪去》

這個標題言簡意賅，用“刪去”這個動詞使主題更突出，適合批判性的作文。

如《把虛偽刪去》《把拖延刪去》《把人與人之間的冷漠刪去》《把浪費與揮霍刪去》……都可以用，簡單又醒目。8、《懷……之心，成……》

這個標題比較適合家國情懷、法治、奮斗等主題，填上相關詞匯，就是個讓閱卷老師滿意的題目。

如《懷奮斗之心，成中國精神》《懷寬容之心，成和諧社會》《懷敬畏之心，成君子之德》……

注意最好采用對偶句式，使句式整齊，讀起來朗朗上口。9、《攀住……的藤蔓，登上……》

這一標題適合決心、信念、理想等主題，兩個主題詞之間要有因果關系，不能毫無關聯。

如《攀住知識的藤蔓，登上理想的殿堂》《攀住信心的藤蔓，登上成功的頂峰》《攀住創新的藤蔓，登上時代的列車》……

以上

這九個作文標題可分為兩類。

一類是對仗工整的，包括《……當先，……為后》《……在左，……在右》《懷……之心，成……》。

這樣的標題，前半句和后半句字數要相等，讓人一眼看去整齊凝練。

另一類是句式富于變化的，包括《淺談……的正確打開方式》《妙哉，……之道》《把……刪去》《……——……的助燃劑（助跑器）》《……歸去來兮》《攀住……的藤蔓，登上……》。

這類標題使用時，一定要準確把握作文的主題，只要找準了主題詞，套用上去，就會讓人眼前一亮。

現在我們來看看2024九省聯考的材料作文的擬題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

本試卷現代文閱讀材料|提到自然帶的邊緣交錯地帶較為敏感,當環境出現波動時，它們會最先發生改變，進而推動整個地區產生變化。其實，歷史發展、社會變遷、文化傳承、科技創新乃至生活中的問題解決，都有類似的“交錯帶”。

請以“交錯帶”為話題，寫一篇文章。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于800字。

萬能標題示例：《妙哉，交錯帶之道》《交錯帶——社會文化的助跑器》

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

報考大學時選專業是關系到個人發展的決策。你想選擇哪個專業？為什么這個專業對你重要？

請結合以上材料寫一篇文章，體現你的思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；

不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

萬能標題示例：《淺談報考專業的正確打開方式》《懷報國之心，選最愛專業》

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

親人、朋友之間互贈禮物是人際交往中常見的現象。一些人認為接受禮物的一方可能并不需要這個禮物，與其精挑細選不如直接把買禮物的錢送出去，這樣對方就可以去買自己喜歡的東西。

這引發了你怎樣的聯想與思考？請明確立場和觀點，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

萬能標題示例：《直接在左，細選在右》《把“送錢即送禮”刪去吧》

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術形式、民俗活動、節慶禮儀等，都彰顯出獨特的人文價值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產。學校校刊準備開設“文化遺產”主題專欄并向同學們征稿，具體方向包括以下三種。

1.向讀者介紹一項文化遺產。注意避免過于形式化的說明文風格，應注重其人文內涵:不必面面俱到，力求重點突出。

2.陳述某一項文化遺產的歷史、現狀，在此基礎上，談一談對它的保護與傳承。

3.通過講述你與某種文化遺產的故事，來展示這項文化遺產的魅力。

請選定一個方向完成文章寫作。

要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。

萬能標題示例：《保護在左，傳承在右》《文化遺產，歸去來兮》

再看2024屆“皖南八校”高三第三次大聯考作文的擬題

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

十四屆全國人大一次會議開幕當天，習近平總書記同代表們共商國是。某位代表發言:“貫徹以人民為中心的發展思想,堅持人民至上、致力為民造福……”

習近平總書記關切問道:“太湖好一點了嗎?”“沒有藍藻了吧?”

老師在作文課上向大家分享了以上發生在兩會的“微鏡頭”,并提出了以下三個任務:

(1)蘇子曰:"蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。”我們的家鄉環境,也在時代發展中發生著變化。請陳述你的觀察發現,在此基礎上,談一談保護家鄉環境的有效措施。

(2)自古以來,自然激發了詩人的靈感,寄托他們的情致,而詩人也以筆墨賦于自然無限生機。行走在山水草木之間,你又有怎樣的故事?請寫一篇記敘或抒情散文。

(3)兩會上,代表與總書記的偶然對話,恰恰體現出“社會發展”“人民幸福生活”“自然”之間的深刻互動。你對“生活·自然·發展”有何思考和認識?請寫一篇議論文。

請選定一個任務完成文章寫作。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄漏個人信息;不少于800字。

萬能標題示例：《守護當先，共享為后》《守護在左，共筑在右》《懷守護之心，成家鄉之美》《美哉，山水草木之歌》《淺談和諧共生的正確打開方式》

再看2024屆“合肥一模”作文的擬題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

現代文閱讀II講述了一個擺渡者的故事，他本來并不喜歡這個身份，但由于明白了其中的意義，從此以行動將自己定義為一個“擺渡者”。在這個一切都正被或將被重新定義的年代，我們又該如何定義我們自己呢?

請結合你的思考和聯想，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

萬能標題示例：《懷擺渡之心，成生活智者》《渡人在左，渡己在右》

再看2024屆“合肥二模”作文的擬題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

有人說，