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文檔簡介

探索樂園第1課時簡單事物中的規律冀教版數學一年級上冊1.結合具體事例,經歷觀察、發現規律,應用規律的過程。2.能發現熟悉情境中事物的規律,能應用規律或自己創造有規律的事物。3.積極參加找規律的活動,在應用規律、創造規律的過程中,獲得成功的體驗,發展合情推理的能力。小朋友們,元旦馬上到了!元旦到來的時候,你最想參加什么活動呢?聯歡會聯歡會你發現了哪些有規律的事物?一個黃色氣球,一個紅色氣球,又一個黃色氣球,一個紅色氣球地排列。氣球的排列有怎樣的規律呢?像這樣一黃一紅一組一組重復排列就是有規律地排列。一個黃色氣球,一個紅色氣球,又一個黃色氣球,一個紅色氣球地排列。接下去應該放黃色的。想一想,如果接著后面再放一個氣球,該放什么顏色的呢?拉花是有規律地排列的,是按一個長拉花、一個短拉花一組一組地重復排列的。小朋友也是有規律地排列的,是按一個女孩、一個男孩一組一組地重復排列的。聯歡會像這樣按照順序一組一組地不斷重復出現的排列就是有規律地排列。盒子里左邊第一顆珠子是什么顏色的?說一說你是怎樣想的。珠子按一白一紅有規律地排列,盒子外面的珠子是紅色的,盒子里左邊第一顆珠子應該是白色的。盒子里左邊第一顆珠子是什么顏色的?盒子里可能有幾顆珠子?因為盒子兩邊都是紅珠子,所以中間至少有1顆珠子,這顆珠子是白色的。中間還可能有3顆珠子,其中兩邊的是白色的,中間的是紅色的。盒子里可能有幾顆珠子?中間還可能有5顆珠子,其中有3顆是白色的,2顆是紅色的。盒子里可能有幾顆珠子?1按規律,棒棒糖后面應該放什么?2按規律涂上合適的顏色。3找規律,畫一畫。簡單事物中的規律兩個物體一個接著一個重復排列就是有規律地排列。有規律地排列的兩個物體是按一定的順序重復的。找出重復的規律是解決有規律排列

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