3 2長方體和正方體的表面積（同步練習(xí)） 五年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
3 2長方體和正方體的表面積（同步練習(xí)） 五年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第2頁
3 2長方體和正方體的表面積（同步練習(xí)） 五年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第3頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元3.2長方體和正方體的表面積一、填空題（共5題）1.一個正方體的棱長是3厘米，放在地面上占地面積是平方厘米．2.下圖是一張長方形鐵皮，利用圖中的陰影部分剛好能做成一個長是10厘米，寬是5厘米，高是2厘米的長方體盒子（連接處忽略不計），這張長方形鐵皮的面積是平方厘米．3.一種盒裝牛奶，長6厘米，寬5厘米，高8厘米，將2盒這樣的牛奶包裝在一起，至少要用包裝紙平方厘米．4.一個無蓋正方體紙盒的棱長是5?cm，下圖是它的展開圖．在展開圖上標出紙盒的右面和后面．做這個紙盒至少需要硬紙5.把兩個長6?cm、寬5?cm、高4?cm的長方體拼成一個大長方體，大長方體的表面積最小是二、選擇題（共5題）6.把棱長是5厘米的兩個正方體拼成一個長方體，長方體的表面積比兩個正方體表面積之和減少了（）平方厘米． A．50 B．25 C．10 D．57.以下是長方體的四個面，另2個面的面積和是（） A．28平方厘米 B．20平方厘米 C．35平方厘米 D．70平方厘米8.將四個長12厘米，寬8厘米，高5厘米的長方體盒子，用彩紙包在一起，最省包裝紙的方法是（） A． B． C． D．9.8個小正方體拼成一個大正方體，從中任意拿走一塊，則剩余部分的表面積跟原來的表面積相比較（） A．變大了 B．沒變 C．變小了 D．無法確定10.把一塊長6厘米，寬4厘米，高3厘米的長方體切成兩個長方體，表面積最大增加（）平方厘米． A．24 B．36 C．48 D．72三、判斷題（共4題）11.底面周長是8分米的正方體，它的表面積是24平方分米．（）12.正方體的棱長擴大到原來的2倍，表面積擴大到原來的24倍．（）13.棱長為2厘米的正方體，它的棱長總和與它的表面積相等．（）14.把一個表面積是30平方厘米的正方體，平均分成兩個大小相等的長方體，每個長方體的表面積是15平方厘米．（）四、解決問題（共4題）15.一種長方體流水管，每節(jié)長為40分米，寬2分米，高1.5分米，制作3節(jié)這樣的流水管至少需要鐵皮多少平方分米？16.一個新建的游泳池長60?m，長是寬的2倍，深2.517.一個房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米．現(xiàn)在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？18.為了爭創(chuàng)“市書香校園示范?！?，學(xué)校為每個班

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