教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.在相同距離內(nèi)下列動(dòng)物哪一種所花的時(shí)間是最少的（

）。A.螞蟻

B.蝸牛

C.兔子2.我們看到溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后可以轉(zhuǎn)很久，是因?yàn)椋?/p>

）。A.它的阻力很小

B.它不受阻力

C.它里面裝了小電動(dòng)機(jī)3.下圖中，奔跑速度最快的是（

），最慢的是（

）。A.

B.

C.4.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要多次測(cè)量，對(duì)于多次測(cè)量的數(shù)據(jù)應(yīng)該怎么處理（

）。A.多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，喜歡哪一個(gè)就記哪一個(gè)B.多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，只要記錄平均值C.多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都要記錄，再分析5.在比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，至少要測(cè)量（

）次并記錄下來(lái)。A.1

B.2

C.3

D.46.用軟尺測(cè)量行走的距離，測(cè)量方法正確的一項(xiàng)是（

）。A.從開(kāi)始腳尖對(duì)著零刻度到停止時(shí)腳尖對(duì)著零刻度B.從開(kāi)始腳跟對(duì)著零刻度到停止時(shí)腳尖對(duì)著零刻度C.從開(kāi)始腳尖對(duì)著零刻度到停止時(shí)腳跟對(duì)著零刻度二.填空題(共6題，共24分)1.把玻璃球放到斜面頂端時(shí)，玻璃球?qū)?huì)（

）下斜面，把立方體木塊放到斜面頂端時(shí)，木塊將會(huì)（

）下斜面。2.運(yùn)動(dòng)的快慢可以用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的（

）來(lái)測(cè)量，這就是我們常說(shuō)的（

）。3.坐在向東行駛的列車(chē)上的乘客，以列車(chē)為參照物時(shí)，看窗外的樹(shù)木是向（

）運(yùn)動(dòng)的，乘客自己是（

）的。4.指尖陀螺和悠悠球的共同運(yùn)動(dòng)形式是（

）。5.不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較它們的快慢的方法是在相同時(shí)間內(nèi)比較物體通過(guò)的（

），相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得（

），通過(guò)的距離（

），運(yùn)動(dòng)得慢。6.蘋(píng)果落地做的是（

）；樹(shù)葉飄落做的是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員所經(jīng)過(guò)的距離是相同的，所用時(shí)間是不同的。（

）2.在測(cè)量不同物體運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，數(shù)據(jù)跟其它組有較大差別，我們應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，再記錄。（

）3.運(yùn)動(dòng)的物體位置一直發(fā)生變化，我們也可以描述它的位置。（

）4.羽毛在空中輕輕落下，他是沒(méi)有速度的。（

）5.桌球的運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（

）6.想加快小球在過(guò)山車(chē)軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，可以降低過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)高度。（

）7.有絕對(duì)不動(dòng)或靜止的物體。（

）8.只利用秒表、細(xì)繩，就可以比較不同“過(guò)山車(chē)”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。（

）9.我們無(wú)法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。（

）10.速度的單位只有“千米/時(shí)”。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共10分)1.以下物體放在斜面上如果都能運(yùn)動(dòng)，它們是滾動(dòng)還是滑動(dòng)，請(qǐng)你將物品與運(yùn)動(dòng)情況連線(xiàn)。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.如果不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是相同的，怎樣比較它們的快慢？2.并排行使、快慢相同的兩輛汽車(chē)，是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？3.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的？舉例說(shuō)明。4.生活中很多物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出多種運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出幾個(gè)例子來(lái)嗎？（至少4個(gè)）5.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出兩個(gè)例子并加以分析嗎？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲(chóng)”在蠕動(dòng)著，他抓來(lái)一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共22分)1.小球沖出桌面后，它的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是怎樣的？先在左下圖中畫(huà)出自己的想法，然后在右下圖中記錄實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象。2.根據(jù)教科書(shū)中第12頁(yè)的圖表，將下列動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次，填一填。獵豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑馬（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）3.畫(huà)出下面三種物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，并配上文字說(shuō)明。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C；A4.C5.C6.A二.填空題1.滾動(dòng)；滑動(dòng)2.距離；速度3.西；靜止4.轉(zhuǎn)動(dòng)5.距離；越快；越短6.直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.在運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的情況下，比較路程，運(yùn)動(dòng)路程大的速度就大，即運(yùn)動(dòng)快。2.如果以路面或路旁的樹(shù)木為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的。如果以其中一輛汽車(chē)為參照物，那么另外一輛是靜止的。3.滾動(dòng)或滑動(dòng)。立方體木塊在斜面上是滑動(dòng)，小六棱柱、小球在斜面上是滾動(dòng)。4.答：直升機(jī)、車(chē)子是移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動(dòng)，我們?cè)趫A形操場(chǎng)上跑步等。5.如車(chē)輪。一方面自己做著旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，另一方面又隨著車(chē)體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，鳥(niǎo)類(lèi)飛行，翅膀做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，又作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)