高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省佛山市高明區2023-2024學年高一下學期4月月考英語試題第一部分聽力(略)第二部分閱讀(共三節，滿分40分)第一節(共10小題;每小題2分，滿分20分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。A100-year-oldAlfredLarsonhasbeenthroughalotinhislifetime,butonethingthatkeepshimgoingisbluebirds.WhenAlfredretiredin1978,hewantedtofindahobbyorsomethingtodothatwouldkeephimbusyandprovidehimwithasenseofpurpose.WhenhereadaNationalGeographicarticleaboutcraftingwoodennestboxesforbluebirdstohelpimprovetheirpopulations,hedecidedtogiveitatry.Alfredexplainedthathestartedbuildingnestboxesonhisranch(大牧場)usingleft-overpiecesofwood.Morethanfourdecadeslater,Alfredisstillgoingstrongandpromotingbluebirdconservationefforts.Alfredisnowmonitoringnearly350nestboxesonsixdifferenttrails(小路)inSouthwestIdaho.Hesaid,“Isettledonasimpledesignthatwaseasytobuildandeasytomonitor.Ikeptaddingmoreboxesonthesetrails,andthesebirdsresponded.”Alfred’sboxesgivebluebirdsalotofhelpinsurvival.“Withouthiswork,wecan’tseesomanybluebirdsnow,”saidPearman,theauthorofMountainBluebirdTrailMonitoringGuide.Tocelebratehisachievements,filmmakerMatthewPodolskyworkedwithAlfredforweekstocreatea30-minutedocumentary—BluebirdMan.Thefilmexploreshoweverythingledhimtotheworkhedoestodayandhiseffortsinbluebirdprotection.“IrememberthefirsttripItooktothebluebirdtrailwithAlfred,andIwasverysurprisedbythespeedwithwhichhemovedfromboxtobox,”saidPodolsky.“Hewashikingacrossdifficultanduneventerrain(地形).Ioftenstruggledtokeepupwithhim.Sometimeswe’dcheckmorethan100boxesandbedrivinghomeinthedark.”Theimpacthe’shadonthepopulationsofbluebirdsinNorthAmericawillcontinue.1.HowdidAlfredhelpsavebluebirds?A.Byfeedingthempersonally.B.Bypreventingillegalhunting.C.Bymakingwoodennestsforthem.D.Bywritingarticlesaboutthem.2.Whatcanweinferfromparagraph3?A.ThenumberofbluebirdsinSouthwestIdahodecreases.B.Alfredmakesabigdifferencetobluebirdconservation.C.Climatechangeisthreateningthesurvivalofbluebirdsnow.D.Alfred’seffortshavegreatlyinspiredotherstoprotectbluebirds.3.Whatmightbethedocumentarymainlyabout?A.Howthenaturalhabitatofbluebirdsdisappeared.B.Howbluebirdshavesurvivedinthepastfourdecades.C.Whatinfluencehumanshaveonbluebirds.D.WhatAlfreddoeseverydaytoprotectbluebirds.〖答案〗1.C2.B3.D【語篇解讀】本文為一篇記敘文。文章主要講述了100歲的Alfred在退休后一直為藍鳥制作木制巢箱，為提高藍鳥的數量做出了巨大的貢獻。【1題詳析】細節理解題。根據文章第二段的“WhenhereadaNationalGeographicarticleaboutcraftingwoodennestboxesforbluebirdstohelpimprovetheirpopulations,hedecidedtogiveitatry.Alfredexplainedthathestartedbuildingnestboxesonhisranchusingleft-overpiecesofwood.(當他讀到《國家地理》的一篇文章，內容是為藍鳥制作木質巢箱，以幫助提高它們的數量時，他決定試一試。Alfred解釋說，他開始在牧場上用剩下的木頭塊來建造巢箱。)”可知，Alfred通過為藍鳥制作木質巢箱來拯救藍鳥。故選C。【2題詳析】推理判斷題。根據文章第三段的““Withouthiswork,wecan’tseesomanybluebirdsnow,”saidPearman,theauthorofMountainBluebirdTrailMonitoringGuide.(《山地藍鳥蹤跡監測指南》的作者Pearman說道：“沒有他的工作，我們現在就看不到這么多的藍鳥。”)”可推知，在Alfred的努力下，藍鳥的數量極大地增加了，因此他為藍鳥的保護做出了巨大的貢獻。故選B。【3題詳析】細節理解題。根據文章第四段的“Tocelebratehisachievements,filmmakerMatthewPodolskyworkedwithAlfredforweekstocreatea30-minutedocumentary—BluebirdMan.Thefilmexploreshoweverythingledhimtotheworkhedoestodayandhiseffortsinbluebirdprotection.(為了慶祝他的成就，電影制作人MatthewPodolsky與Alfred合作了數周后，創作了長達30分鐘的紀錄片《藍鳥人》。這一影片探討了他做這一切的原因，以及他在藍鳥保護方面的努力。)”可知，這部影片主要講述的是為了保護藍鳥Alfred每天所做的事情。故選D。BWiththewidespreaduseofsmartphones,emojis(表情符號)havebecomeapopularmediumforexpressingemotionsandideas.Researchersnowbelievetheseexpressivesymbolscanplayasignificantroleinmedicine,increasingtheresponserateofhealthsurveys(調查).Scientistssaythatemployingemojisinhealthcarecommunicationshasseveralbenefits,suchasgeneralrecognitionacrossdiversepopulations.Sothestudyauthorsstronglysupporttheuseofemojistobolstercommunicationbetweenpatientsandphysicians.“Bypromotingmoreeffectivecommunicationbetweenpatientsandcareproviders,aswellasbetweenphysiciansthemselves,anemoji-basedlanguagesystemwithacommonagreementofmeaningscanbedeveloped,”saysProfessorKendrickDavis,whoisanassociateprofessorattheUCRSchoolofMedicine.Theprofessorhasbeenworkingoncreatinganemoji-basedmeasurementsystemforthepasttwoyears.Andhehasevenconductedastudyusingemojistomeasurehealthamongcollegestudents.Davisfurtherexplainsthatasignificantpartofmedicalcommunicationincludessurveys,whichareoftenareasofcommunicationbreakdown.“Surveysareusuallypassedtopatientsinavarietyofdifferentstagesoftheircare.Butmanysurveysareexplainedwithlanguagethatcanintroduceanobstacle.Thisiswhereemojis,whicharefriendlyandwidelyused,comeintoplaybyreplacingsurveylanguagethatcanbehardforsomepatientstounderstand,”hesays.Theauthorsalsopointoutthatwhileeffectivecommunicationisimportantforsuccessfultreatmentandcare,certainhealthconditionssuchasbraininjurycancausemajorobstacles.Insuchcases,emojiscouldbehelpful.However,Davisalsoacknowledgestheimportanceofqualitative(定性的)methods.Heexpressesaninterestinpartneringresearcherswhosemethodologiesareheavilyqualitative.4.Whydoestheauthormentiontheuseofsmartphonesinparagraph1?A.Tointroducethefunctionsofemojis.B.Toexplainwhyemojisdevelopfast.C.Totelluswhereemojisaremainlyused.D.Toshowemojishavebecomewidelyused.5.Whatdoes“bolster”underlinedinparagraph2mean?A.Improve. B.Start. C.Predict. D.Suggest.6.WhichofthefollowingmayProfessorKendrickDavisagreewith?A.Emojisshouldn’tbeusedinlettersfromdoctors.B.Physiciansarepooratcommunicatingwithpatients.C.Majorobstaclescanbecausedbyemojissometimes.D.Emojiscanhelppatientsfinishmedicalsurveysbetter.〖答案〗4.B5.A6.D【語篇解讀】這是一篇說明文。文章主要說明了表情符號可以在醫學中發揮重要作用，提高健康調查的回復率。科學家表示，在醫療保健交流中使用表情符號有幾個好處，比如在不同人群中得到普遍認可。【4題詳析】推理判斷題。根據第一段“Withthewidespreaduseofsmartphones,emojis(表情符號)havebecomeapopularmediumforexpressingemotionsandideas.(隨著智能手機的廣泛使用，表情符號已經成為一種表達情感和想法的流行媒介)”可知，作者在第一段提到了智能手機的使用是為了解釋，表情符號發展得很快是由于智能手機的廣泛使用。故選B項。【5題詳析】詞句猜測題。根據第二段劃線詞之前“Scientistssaythatemployingemojisinhealthcarecommunicationshasseveralbenefits,suchasgeneralrecognitionacrossdiversepopulations.(科學家表示，在醫療保健交流中使用表情符號有幾個好處，比如在不同人群中得到普遍認可)”以及劃線詞之后“communicationbetweenpatientsandphysicians(病人與醫生之間的溝通)”可知，在醫療保健交流中使用表情符號有幾個好處，比如在不同人群中得到普遍認可，結合So為因果關系，可知作者強烈支持使用表情符號來增強患者和醫生之間的溝通，所以劃線詞意思是“增強”，與A項Improve“改善”意思相近。故選A項。【6題詳析】推理判斷題。根據第三段““Bypromotingmoreeffectivecommunicationbetweenpatientsandcareproviders,aswellasbetweenphysiciansthemselves,anemoji-basedlanguagesystemwithacommonagreementofmeaningscanbedeveloped.”saysProfessorKendrickDaviswhoisanassociateprofessorattheUCRSchoolofMedicine,Theprofessorhasbeenworkingoncreatinganemoji-basedmeasurementsystemforthepasttwoyears.(UCR醫學院副教授肯德里克?戴維斯教授說：“通過促進患者和護理提供者之間以及物理人員之間更有效的溝通，可以開發出一個基于表情符號的語言系統。”加州大學醫學院副教授肯德里克?戴維斯教授說，他在過去兩年里一直致力于創建一個基于表情符號的測量系統)”以及倒數第二段“Thisiswhereemojiswhicharefriendlyandwidelyused,comeintoplaybyreplacingsurveylanguagethatcanbehardforsomepatientstounderstand(這就是友好且廣泛使用的表情符號取代了一些患者難以理解的調查語言的地方)”可知，肯德里克?戴維斯教授可能同意表情符號能更好地協助醫療，可以幫助患者更好地完成醫療調查。故選D項。CJosephFrederickEngelberger,theFatherofRobotics,wasbornonJuly26,1925.HereceivedhisdegreeinElectricEngineeringin1949fromColumbiaUniversity.HeworkedasanengineerinacompanyandthenhemetGeorgeDevolatapartyin1956,twoyearsafterDevolhaddesignedandpatented(獲得專利權)anindustrialroboticarm.However,thecompanywhereEngelbergerworkedwasclosedintheyearhemetDevol.Findinghimselfjoblessbutwithabusinesspartnerandanidea,Engelbergerco-foundedUnimationwithDevol,creatingtheworld’sfirstroboticscompany.Overthenexttwodecades,theJapanesetooktheleadbyinvesting(投資)heavilyinrobotstoreplacepeopleperformingcertaintasks.InJapan,EngelbergerwaswidelyrecognizedasakeyplayerinJapanesemanufacturingqualityandefficiency.Afterobservinghisagingparents,Engelbergersawtheroboticsautomationcouldbeusedinthemedicalfield.In1984,EngelbergerintroducedHelpMateandhopedtostartanewindustryforin-homerobots.HesoldhisfirstHelpMatetoDanburyHospitalin1988.Themedicalrobotwassosuccessfulthatthehospitalendeduppurchasinganother,andwithinadecade,wellover100hospitalsworldwideoperatedHelpMates.SenatorJosephLiebermandeliveredaspeechintheU.S.Senateinpraiseandrecognitionoftheinventor,callingHelpMateanexamplethatshowsthefederalinvestmentinscienceandtechnologyforpatientscanleadtonewproductsthatcreatejobsforAmericansandmakeforabetterqualityoflife.Engelbergerlikedworking.Soevenafterhegotintohis80s,heremainedactiveinthepromotionanddevelopmentofrobotsforuseineldercare.7.WhathappenedtoEngelbergerin1956?A.Hegothiscollegedegree. B.Hewasunemployed.C.Heinventedaroboticarm. D.Hesoldhiscompany.8.HowdidtheJapanesetreatEngelberger?A.Withalarm. B.Withconcern. C.Withrespect. D.Withindifference.9.Whatdoesparagraph3talkabout?A.TheoriginofHelpMate. B.ThepromotionofHelpMate.C.ThefunctionofHelpMate. D.ThechallengeincreatingHelpMate.10.What’sLieberman’sattitudetowardHelpMate?A.Critical. B.Doubtful. C.Objective. D.Favorable.〖答案〗7.B8.C9.A10.D【語篇解讀】這是一篇記敘文。文章介紹了機器人之父JosephFrederickEngelberger的生平事跡和發明創造故事。【7題詳析】細節理解題。根據第一段中“HeworkedasanengineerinacompanyandthenhemetGeorgeDevolatapartyin1956,twoyearsafterDevolhaddesignedandpatented(獲得專利權)anindustrialroboticarm.However,thecompanywhereEngelbergerworkedwasclosedintheyearhemetDevol.(他是一家公司的工程師，1956年，他在一次聚會上遇到了GeorgeDevol，兩年前，Devol設計了一個工業機械臂，并申請了專利。然而，Engelberger工作的公司在他遇到Devol的那一年倒閉了。)”可知，1956年Engelberger失業了。故選B項。【8題詳析】推理判斷題。根據第二段中“InJapan,EngelbergerwaswidelyrecognizedasakeyplayerinJapanesemanufacturingqualityandefficiency.(在日本，Engelberger被廣泛認為是日本制造業質量和效率的關鍵人物)”推知，日本人對Engelberger很尊重。故選C項。【9題詳析】主旨大意題。根據第三段中“Afterobservinghisagingparents,Engelbergersawtheroboticsautomationcouldbeusedinthemedicalfield.In1984,EngelbergerintroducedHelpMateandhopedtostartanewindustryforin-homerobots.HesoldhisfirstHelpMatetoDanburyHospitalin1988.(在觀察了他年邁的父母之后，Engelberger看到了機器人自動化可以用于醫療領域。1984年，Engelberger推出了HelpMate，并希望開創家用機器人的新產業。1988年，他把自己的第一個HelpMate賣給了Danbury醫院。)”可知，本段主要講述了HelpMate的初創。故選A項。【10題詳析】推理判斷題。根據倒數第二段“SenatorJosephLiebermandeliveredaspeechintheU.S.Senateinpraiseandrecognitionoftheinventor,callingHelpMateanexamplethatshowsthefederalinvestmentinscienceandtechnologyforpatientscanleadtonewproductsthatcreatejobsforAmericansandmakeforabetterqualityoflife.(參議員JosephLieberman在美國參議院發表講話，贊揚并表彰了這位發明家。他說，HelpMate是一個例子，表明聯邦政府對患者的科學技術投資可以帶來新產品，為美國人創造就業機會，提高生活質量。)”可知，Lieberman對HelpMate的態度是贊成的。故選D項。第二節語句排序(共5小題;每小題2分，滿分10分)11.將下列幾個部分(A、B、C、D和E)按題號排序，構成一個符合邏輯的完整語篇。A.Anotheristoreadtothem.Researchersfoundthat80%ofchildrensurveyedsaytheylovebeingreadto.Childrenaged6to11whoseparentsdonotreadtothemanymoresaytheymissit.B.Theresearchersalsosuggestpermittingchildrentochoosetheirownbooks.Ofallthe6-to17-year-oldsinthestudy,over90%saidtheirfavoritebooksarethosetheychoseforthemselves.C.Forsomepeople,thewarmestmemoriesfromchildhoodcomefrombeingreadagreatstory.Butreadingtochildrendoesmorethancreatewarmmemories.Itdevelopschildren’slanguageskillsandincreasestheirabilitytosucceedinschool.D.Theresearchersidentifysomewaystodevelopaloveofreadinginachild.Oneissimplytohavebooksathome.Elizabethoncewroteandillustratedchildren’sbooks,sothefamilyalwayshaveplentytoread.Allherchildrenlearnfrombooks.E.Anewreportsaysreadingaloudissoimportantthatparentsshouldstartassoonastheirchildrenarebornandcontinuetoreadaloudevenaftertheirchildrencanreadbythemselves.Foryoungchildren,parentsshouldaskquestionsaboutthebook.________→________→________→________→________〖答案〗①.C②.E③.D④.A⑤.B【語篇解讀】這是一篇說明文。文章主要講述了美國兒科學會的一份新的報告稱，閱讀是很重要的，家長應該盡快培養孩子的閱讀興趣并提供了幾個方法。【詳析】第一句總起全文，引出文章關于閱讀的話題，C選項“對一些人來說，童年最溫暖的記憶來自于讀一個偉大的故事。但是讀書給孩子們聽不僅僅是創造溫暖的回憶。它能培養孩子的語言技能，提高他們在學校取得成功的能力。”排序第一；第二句引出關于給孩子閱讀的報告，E選項“一份新的報告說，大聲朗讀是非常重要的，父母應該在孩子一出生就開始朗讀，甚至在孩子能自己閱讀之后繼續大聲朗讀。對于年幼的孩子，父母應該問一些關于這本書的問題。”排序第二；第三句承接上文，開始說明研究人員關于培養孩子閱讀的方法，故D選項“研究人員確定了一些培養孩子對閱讀的熱愛的方法。一種是家里有書。伊麗莎白曾經寫過兒童讀物并為之配過插圖，所以這個家庭總是有很多書可讀。她所有的孩子都從書本中學習。”排序第三；第四句是對第三句的補充，繼續說明其他培養閱讀的方法，A選項“另一個方法是讀書給他們聽。研究人員發現，接受調查的孩子中有80%的人說他們喜歡別人給他們讀故事。6歲到11歲的孩子，如果父母不再給他們讀書，他們會說很懷念。”排序第四；第五句總結調查結果，B選項“研究人員還建議允許孩子們選擇他們自己的書。在接受調查的所有6至17歲的孩子中，超過90%的人說他們最喜歡的書是他們自己選擇的。”排序第五。故順序為CEDAB。第三節(共5小題;每小題2分，滿分10分)Insomecountries,manyfamiliesarechoosingcampingasanaffordablewaytovacationduetothecost-of-livingcrisis(危機).____12____Hereareseveraltipstohelpmakeyourfirstcampingtripasuccess.Campingneedscarefulplanning.Makingadetailedlistofwhattobringensuresnothingimportantisforgotten.Itisadvisedtopacklightandeasy-to-set-uptents(帳篷).It’salsoimportanttochooseequipmentsuitablefortheseason.Forfamilies,bringingcomfortitemslikefavoritebooksortoyscanmakethenewenvironmentmorewelcomingforkids.____13____Othernecessarieslikewetwipes(濕巾)aremust-haves.Campingismorethanjustsettingupatent.____14____Groupcampingtripscansimplifythings,especiallywhenitcomestomeals.Sharingmealresponsibilitieswithotherfamiliesnotonlyreducestheloadbutalsoimprovesthesharedexperience.Choosingsimpleandeasy-to-preparefoodshelpstoo.____15____Activitiesliketreasurehunts,campfirestoriescanturncampingintoanadventure.Natureitselfoffersendlessenjoyment,frombirdwatchingtoplantrecognizing.Moreover,campingisalsoanopportunitytoteachkidsvaluablelifeskillsandsafetylessons.Fromcookingoveracampfiretolearningaboutnature,theseexperiencesarebotheducationalandenjoyable.Safetylessonsarealsoimportant,likestayingwithincampsitesandrecognizingdangerousplants.Allinall,campingisafantasticwaytoenjoytheoutdoorsandspendqualitytimewithfamily.____16____A.Usetheexperiencetoteachlifeskills.B.Campingshouldbeanenjoyableadventure.C.Italsoincludespreparingandplanningmeals.D.Allowthekidstotakepartinplanningprocess.E.Sincechildrencangetuntidy,packingextraclothesisnecessary.F.Withtherightpreparationandattitude,itcanbeanunforgettableexperience.G.However,forfirst-timecampers,especiallythosewithkids,theexperiencecanbechallenging.〖答案〗12.G13.E14.C15.B16.F【語篇解讀】本文為一篇說明文，介紹了幫助首次露營活動獲得成功的一些方法。【12題詳析】上文“Insomecountries,manyfamiliesarechoosingcampingasanaffordablewaytovacationduetothecost-of-livingcrisis(危機).(在一些國家，由于生活成本危機，許多家庭選擇露營作為一種負擔得起的度假方式)”表明露營度假方式是受歡迎的，引出話題，下文“Hereareseveraltipstohelpmakeyourfirstcampingtripasuccess.(這里有幾個小貼士可以幫助你的第一次露營之旅取得成功)”引出下文介紹的幫助露營成功的方法，G選項“然而，對于第一次參加露營的人來說，尤其是那些有孩子的人，這種經歷可能會很有挑戰性”與上文進行轉折，引出第一次露營會有挑戰性，且引出下文方法，承上啟下。故選G。【13題詳析】前文“It’salsoimportanttochooseequipmentsuitablefortheseason.Forfamilies,bringingcomfortitemslikefavoritebooksortoyscanmakethenewenvironmentmorewelcomingforkids.(選擇適合季節的裝備也很重要。對于家庭來說，帶一些舒適的東西，比如喜歡的書或玩具，可以讓新環境更受孩子的歡迎)”表示要考慮為孩子攜帶合適的裝備，下文“Othernecessarieslikewetwipes(濕巾)aremust-haves.(其他必需品，如濕巾是必備的)”同樣描述了一些必備品，E選項“因為孩子們會變得不整潔，打包額外的衣服是必要的”同樣描述應該為孩子準備的物品，符合語境。故選E。【14題詳析】下文“Groupcampingtripscansimplifythings,especiallywhenitcomestomeals.(團體露營旅行可以簡化事情，尤其是在吃飯方面)”可知，本段說明露營在用餐方面的建議，上文“Campingismorethanjustsettingupatent.(露營不只是搭個帳篷那么簡單)”可知，空處引出本段主題，C選項“它還包括準備和計劃飯菜”符合本段主旨，且also與前文morethanjust呼應。故選C。【15題詳析】空處為段首句，引出下文，下文“Activitiesliketreasurehunts,campfirestoriescanturncampingintoanadventure.(像尋寶、篝火故事這樣的活動可以把露營變成一場冒險)”表示露營可以進行冒險活動，B選項“野營應該是一次愉快的冒險”符合主旨。故選B。【16題詳析】上文“Allinall,campingisafantasticwaytoenjoytheoutdoorsandspendqualitytimewithfamily.(總而言之，露營是一種享受戶外活動和與家人共度美好時光的絕佳方式)”總結全文，F選項“有了正確的準備和態度，這將是一次難忘的經歷”表示正確露營方式會讓露營難忘，作為補充前一句的說明，選項中的it指代上一句中的camping。故選F。第三部分語言運用(共兩節，滿分30分)第一節(共15小題;每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。JonathanTiongcameintotheworldwithararediseasethatgraduallydamagesmusclesovertime.Adoctor____17____apredictiontohisparentsthathewouldn’tlivebeyondhissecondbirthday.Yet,Tiongnotonlysurpassed(超出)thedoctor’s____18____butalsomadegreatachievements.Onthedayofhis24thbirthdayinOctober,hegaveaspeech____19____athisgraduationceremony.What’smore,Tionggota(n)____20____asaneditorialwriteratafamouswealthfund.However,alltheseamazinghonorswerenoteasily____21____,forwhichTiongwentallout.Beginninghis____22____journeyduringtheriseofremoteworkhasalso____23____theeffectofhisdisability.Tiongfinds____24____inthevirtualfield,stating,“Havingeveryoneworkonlinefeelsreallygreat.Becausewheneveryoneistogetheronline,Idon’tfeellikethere’sactuallymuchofa____25____.”Despitethe_____26_____hehasearned,Tiongremainsasupporterforreshapingsociety’sopinionofsuccess.“Wemustadmitthatlivingwithadisabilityisa(n)_____27_____challengeinitself.Everyday,countlessindividualswithdisabilities_____28_____difficultiesallovertheworldwithoutmediacoverage,fightingtheirbattles_____29_____,”Tiongstresses.Hisgoalisnottolowerexpectationsforindividualswithdisabilitiesbutto_____30_____thetraditionalideaaboutsuccess.“Ifwereconsiderwhatitmeanstosucceed,you’llfindthateveryoneouttherewhoisdoingtheirjobsquietlyis_____31_____.”17.A.required B.organized C.delivered D.explored18.A.operation B.prediction C.dream D.experience19.A.proudly B.sadly C.creatively D.secretly20.A.joke B.team C.idea D.position21.A.foughtagainst B.comeby C.shownoff D.figuredout22.A.struggling B.professional C.unique D.uncertain23.A.beat B.meant C.reduced D.ended24.A.relief B.fear C.wisdom D.anxiety25.A.responsibility B.comparison C.burden D.difference26.A.loneliness B.treatment C.recognition D.honesty27.A.unexpected B.inspiring C.terrible D.amazing28.A.survive B.overcome C.observe D.discover29.A.quietly B.obviously C.originally D.regularly30.A.challenge B.spread C.define D.confirm31.A.advancing B.contributing C.battling D.succeeding〖答案〗17.C18.B19.A20.D21.B22.B23.C24.A25.D26.C27.C28.B29.A30.A31.D【語篇解讀】這是一篇記敘文。文章講述了Tiong打破醫生說自己活不過2歲的預言，并通過自己的努力在學業和事業上取得成功的故事。【17題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：一位醫生向他的父母發表預言，他活不過2歲生日。A.required需要；B.organized組織；C.delivered發表；D.explored探索。由上文“JonathanTiongcameintotheworldwithararediseasethatgraduallydamagesmusclesovertime.(JonathanTiong帶著一種罕見的疾病來到這個世界上，這種疾病會隨著時間的推移逐漸損害肌肉)”和下文“hewouldn’tlivebeyondhissecondbirthday”可知，Tiong出生時患有一種罕見的疾病，一位醫生向他的父母發表預言，說他活不過2歲。故選C項。【18題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：然而，Tiong不僅超越了醫生的預測，而且取得了巨大的成就。A.operation手術；B.prediction預言；C.dream夢想；D.experience經驗。呼應上文“Adoctor________apredictiontohisparentsthathewouldn’tlivebeyondhissecondbirthday.(一位醫生向他的父母發表預言，他活不過2歲生日)”講醫生說他活不過2歲的預言。故選B項。【19題詳析】考查副詞詞義辨析。句意：10月，在他24歲生日那天，他在畢業典禮上驕傲地發表了演講。A.proudly自豪地；B.sadly悲傷地；C.creatively有創作力地；D.secretly秘密地。由上文“Yet,Tiongnotonlysurpassed(超出)thedoctor’s________butalsomadegreatachievements.(然而，Tiong不僅超越了醫生的預測，而且取得了巨大的成就)”可知，Tiong不僅超出了醫生的預測，還取得了巨大的成就，這是自豪的事情，可得出他在畢業典禮上自豪地發表了演講。故選A項。【20題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：更重要的是，Tiong在一家著名的財富基金獲得了社論作者的職位。A.joke玩笑；B.team團隊；C.idea想法；D.position職位。由下文“aneditorialwriteratafamouswealthfund”可知，Tiong獲得了社論作者的職位。故選D項。【21題詳析】考查動詞短語辨析。句意：然而，這些驚人的榮譽來之不易，為此，Tiong全力以赴。A.foughtagainst與……作斗爭；B.comeby得到；C.shownoff炫耀；D.figuredout理解。由上文“alltheseamazinghonors”和下文“forwhichTiongwentallout”可知，Tiong患有一種罕見的疾病，被醫生預言活不過2歲，是全力以赴才取得了這些驚人的榮譽，它們得來不易。故選B項。【22題詳析】考查形容詞詞義辨析。句意：在遠程工作興起期間開始他的職業生涯也減少了殘疾的影響。A.struggling艱難奮斗的；B.professional職業的；C.unique獨特的；D.uncertain不確定的。由下文“duringtheriseofremotework”可知，此處指在遠程工作興起期間開始Tiong的職業生涯。故選B項。【23題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：在遠程工作興起期間開始他的職業生涯也減少了殘疾的影響。A.beat擊敗；B.meant意味著；C.reduced減少；D.ended結束。由下文“Havingeveryoneworkonlinefeelsreallygreat.(讓每個人都在網上工作感覺真的很棒)”可知，遠程辦公對身體殘疾的Tiong是有利的，因此減少了殘疾對它的影響。故選C項。【24題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：Tiong在虛擬領域松了一口氣，他說：“讓每個人都在網上工作感覺真的很棒。因為當每個人都在線時，我覺得實際上沒有太大區別。”A.relief寬慰、輕松；B.fear恐懼；C.wisdom智慧；D.anxiety焦慮。由下文“Havingeveryoneworkonlinefeelsreallygreat.”可知，遠程辦公減少了身體殘疾對Tiong的影響，Tiong喜歡在網上工作，他找到了寬慰。故選A項。【25題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：Tiong在虛擬領域松了一口氣，他說：“讓每個人都在網上工作感覺真的很棒。因為當每個人都在線時，我覺得實際上沒有太大區別。”A.responsibility責任；B.comparison對比；C.burden負擔；D.difference不同。由上文“Havingeveryoneworkonlinefeelsreallygreat.”可知，遠程辦公減少了身體殘疾對Tiong的影響，Tiong喜歡在網上工作，他在虛擬世界找到了寬慰，認為大家在網上沒什么不同。故選D項。【26題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：盡管他獲得了認可，但Tiong仍然是重塑社會成功觀的支持者。A.loneliness孤獨；B.treatment治療；C.recognition認可；D.honesty誠實。由上文“butalsomadegreatachievements(而且取得了巨大的成就)”和下文“hehasearned”可知，Tiong獲得了認可。故選C項。【27題詳析】考查形容詞詞義辨析。句意：“我們必須承認，帶著殘疾生活本身就是一個可怕的挑戰。每天，在沒有媒體報道的情況下，世界各地都有無數殘疾人克服困難，默默地戰斗，”Tiong強調。A.unexpected出乎意料的；B.inspiring鼓舞人心的；C.terrible可怕的；D.amazing令人驚喜的。由上文“livingwithadisability”和常識可知，帶著殘疾生活是一個可怕的挑戰。故選C項。【28題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：“我們必須承認，帶著殘疾生活本身就是一個可怕的挑戰。每天，在沒有媒體報道的情況下，世界各地都有無數殘疾人克服困難，默默地戰斗，”Tiong強調。A.survive生存；B.overcome克服；C.observe觀察；D.discover發現。由Tiong的故事和下文“fightingtheirbattles”可知，世界各地都有無數殘疾人與殘疾斗爭、克服困難。故選B項。【29題詳析】考查副詞詞義辨析。句意：“我們必須承認，帶著殘疾生活本身就是一個可怕的挑戰。每天，在沒有媒體報道的情況下，世界各地都有無數殘疾人克服困難，默默地戰斗，”Tiong強調。A.quietly安靜地；B.obviously明顯地；C.originally原來；D.regularly有規律地。由上文“Everyday,countlessindividualswithdisabilities________difficultiesallovertheworldwithoutmediacoverage”可知，沒有媒體報道，大家也不清楚殘疾人的生活，殘疾人在默默地戰斗、克服殘疾帶來的困難。且下文“whoisdoingtheirjobsquietly”也是〖提示〗。故選A項。【30題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：他的目標不是降低對殘疾人的期望，而是挑戰傳統的成功觀念。A.challenge挑戰；B.spread傳播；C.define定義；D.confirm確認。由上文“Tiongremainsasupporterforreshapingsociety’sopinionofsuccess(Tiong仍然是重塑社會成功觀的支持者)”可知，Tiong是重塑社會成功觀的支持者，說明他挑戰傳統的成功觀念。故選A項。【31題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：“如果我們重新考慮成功意味著什么，你會發現，每個安靜地工作的人都在成功。”A.advancing進步；B.contributing捐獻；C.battling斗爭；D.succeeding成功。由上文語境可知，因為患有罕見的疾病的Tiong被醫生斷言活不過2歲，他的疾病會隨著時間的推移逐漸損害肌肉，但他不僅超越了醫生的預測，而且取得了巨大的成就，獲得了認可，他是重塑社會成功觀的支持者，他認為每天世界各地都有無數殘疾人克服困難，默默地戰斗，這些人也都是成功者。故選D項。第二節(共10小題;每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。AprilFool’sDay,___32___(celebrate)onthefirstdayofAprileachyear,isadayfilledwithlaughterandpranks(惡作劇).Itisaday___33___peopleplaypracticaljokesononeanother.AlthoughtheoriginofAprilFool’sDayisuncertain,ithasbecomeabelovedtraditionintheworld.Onthisday,peopleengageinjokeswithfriends,familyandevenco-workers,Itisachanceforeveryonetoshowofftheirsenseofhumorandbringsmilestoothers’___34___(face).Commonpranksinvolveharmlesstrickslikefakespidersandsurpriseballoons.Thegoalis___35___(create)light-heartedmomentsoflaughterandamusement.OnepopularprankonAprilFool’sDayisthe“fakenews”joke.Peoplecomeup___36___surprisingstoriesorannouncements.andtrickothersintobelievingthematfirst.However,itisimportanttoremembertheboundaryofajokeandavoid___37___(cause)harmtoothers.ThejoyandlaughtersharedonAprilFool’sDayhelpstrengthenrelationships.Itisatimeforpeopletocometogetherandenjoythelightsideoflife.Laughter___38___(know)toreducestressandimprovemood,makingthisday___39___perfectopportunitytospreadsomecheer.Inaword,AprilFool’sDayisareminderofthe___40___(important)offindingjoyandtakingabreakfromtheseriousnessofeverydaylife.So,onAprilFool’sDay,let’sfollowthespiritoffunandenjoythelaughterit____41____(bring).〖答案〗32.celebrated33.when/onwhich34.faces35.tocreate36.with37.causing38.isknown39.a40.importance41.brings【語篇解讀】本文的體裁是說明文。文章主要介紹了愚人節這一傳統節日。【32題詳析】考查非謂語動詞。句意：愚人節，每年四月的第一天，是一個充滿歡笑和惡作劇的日子。分析句子結構，空白處在句子中作定語，使用非謂語動詞，因與其邏輯主語AprilFool’sDay之間為邏輯上的動賓關系，使用過去分詞，故填celebrated。【33題詳析】考查定語從句。句意：這是人們互相惡作劇的一天。分析句子結構，這是一個包含定語的復合句，先行詞為：day，因先行詞在定語從句中作狀語表示時間，使用when或onwhich引導定語從句，故填when/onwhich。【34題詳析】考查名詞。句意：這是每個人展示自己幽默感的機會，也會給別人帶來微笑。分析句子結構，空白處在句子中作賓語，使用名詞，因此處表示的是數目不確定的名詞，使用復數表示泛指，故填faces。【35題詳析】考查非謂語動詞。句意：目標是創造輕松愉快的歡笑和娛樂時刻。分析句子結構，空白處在句子中作表語，使用非謂語動詞，因空白處表示的是一個指向將來的不確定的動作，使用動詞不定式，故填tocreate。【36題詳析】考查介詞。句意：人們會編造出令人驚訝的故事或聲明。分析句子結構，comeupwith為固定短語，含義為“帶來”，符合句意，故填with。【37題詳析】考查非謂語動詞。句意：然而，重要的是要記住笑話的界限，避免對他人造成傷害。分析句子結構，空白處在句子中作賓語，使用動名詞，故填causing。【38題詳析】考查被動語態。句意：眾所周知，笑可以減輕壓力，改善情緒，這使得這一天成為傳播歡樂的絕佳機會。分析句子結構，空白處在句子中作謂語，因與主語之間為被動關系，使用被動語態，又因句子表示的是一個客觀情況，謂語動詞使用一般現在時的被動語態，故填isknown。【39題詳析】考查冠詞。句意：同上。分析句子結構，因空白處后面有名詞，根據冠詞的用法，名詞前需使用不定冠詞，表示“一個”含義，因空白處后面詞的第一個發音音素為輔音，故填a。【40題詳析】考查名詞。句意：總之，愚人節提醒我們尋找快樂的重要性，讓我們從嚴肅的日常生活中解脫出來。分析句子結構，空白處在句子中作賓語，使用名詞，important為形容詞，其名詞為importance，因該詞為不可數名詞。故填importance。【41題詳析】考查時態。句意：所以，在愚人節這一天，讓我們遵循娛樂精神，享受它帶來的歡笑吧。分析句子結構，這是一個包含定語從句的復合句，先行詞為：thelaughter，空白處在定語從句中作謂語使用動詞，因定語從句表示的是一個客觀情況，從句謂語動詞使用一般現在時，又因從句主語為單數第三人稱，謂語動詞使用單數第三人稱形式，故填brings。第四部分詞匯基礎(共兩節，滿分20分)第一節語義匹配(共10小題;每小題1分，滿分10分)42.1.Toourgreatrelief,henarrowlyescapedtheaccident.A.hewastrappedintheaccidentB.hewaskilledintheaccidentC.hepreventedtheaccidentD.hesurvivedtheaccident〖答案〗D【詳析】考查同義句轉換。句意：使我們大為寬慰的是，他僥幸躲過了事故。分析句子結構可知，narrowly意為“剛好；勉強地”，且根據Toourgreatrelief（使我們大偉寬慰的是）可知，此處表示“他”僥幸地逃過了事故。D項“hesurvivedtheaccident”（他在事故中幸免于難）與原句意思一致。故選D。43.Hewascuriousabout

howshewouldreactinfaceofdanger.A.HewonderedB.HeguessedC.HedoubtedD.Heargued〖答案〗A【詳析】考查同義轉換。句意：他很好奇她面對危險會有什么反應。根據劃線部分“他很好奇”可知，A項(他想知道)與劃線部分同義，故選A項。44.Ididn’tknowanybodyattheparty,but

thehostesscametomyrescue

byintroducingmetoafewpeople.A.thehostessprotectedmeB.thehostesshelpedmeoutC.thehostesswelcomedmeD.thehostessleftmeout〖答案〗B【詳析】考查固定短語。句意：我在聚會上誰也不認識，但女主人把我介紹給幾個人來救我。A.thehostessprotectedme女主人保護我；B.thehostesshelpedmeout女主人幫了我一把；C.thehostesswelcomedme女主人歡迎我；D.thehostessleftmeout女主人把我排除在外。根據下文“byintroducingmetoafewpeople.”可知，女主人幫了說話人一把。cometosb’srescue“拯救某人”。h