2024屆福建省廈門外國語海滄附屬校中考五模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對中國古代歷史發展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（）A．夏商周時期﹣﹣中華文明的起源B．秦漢時期﹣﹣國家的產生和社會變革C．三國兩晉南北朝時期﹣﹣政權分立與民族融合D．明清時期﹣﹣民族關系的發展與經濟重心南移2．紅軍長征途中,跳出敵人包圍圈是在（）A．占領遵義城后B．渡過金沙江后C．到達陜北之后D．翻越雪山之后3．一位哥倫比亞學者在“紀念美洲發現——兩個世界匯合500周年國際學術討論會上”說，“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。這位學者強調的是A．西方殖民掠奪的后果 B．美洲和歐洲的距離C．黃金和白銀的差別 D．拉美獨立斗爭的意義4．白居易在《賣炭翁》中寫道：“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。”此詩句可印證當時A．農村集市貿易發展起來 B．商品買賣有嚴格的限制C．長途販運貿易比較發達 D．商業發展沖擊坊市制度5．元朝為了對地方進行有效管轄和統治，開創的對后世影響深遠的地方行政制度是A．郡縣制B．分封制C．行省制D．三省六部制6．比較法是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對土地分封形式的改革相比較，他們的共同之處是A．屬于封建性質的改革，促進本國封建制度形成 B．實行無條件的土地分封C．建立中央集權的天皇制封建國家 D．國家定期把土地分給農民耕種7．學完1956～1976年的中國歷史之后，有四位同學分別作了主題演講，你認為下列能概括這段歷史全貌的是A．古老中國的偉大復興B．東方巨龍的再次騰飛C．社會主義的艱難探索D．發人深省的民族浩劫8．14世紀前后，西歐各國萌發了新的生機。其在經濟上的表現是A．雇傭關系的出現 B．三角貿易的開始C．墾殖運動的興起 D．工廠制度的建立9．依據下圖判斷，元朝時對西藏地區管轄的機構是A．察合臺汗國B．宣政院轄地C．云南行省D．中書省10．“橫斷山，路難行，天如火，水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。橫斷山，路難行，敵兵重，壓黔境。戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵……調虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。”詩歌反映的史實發生在A．甲午戰爭期間B．北伐戰爭期間C．紅軍長征期間D．解放戰爭期間11．18世紀，英國首先開始了以機器取代人力，以大規模工廠化取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。這場生產與科技革命是（）A．英國資產階級革命 B．工業革命 C．第二次工業革命 D．產業革命12．2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇，倡導以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這順應了當今世界經濟的發展趨勢是A．經濟全球化B．“一超多強”C．信息化D．和平與發展13．廣州市《越秀史稿》說：“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發動戰爭”材料中的戰爭是指（）A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭14．皇帝與宰相是構成專制政體的兩個相反相成的因子。北宋宋太祖為防止宰相的權力過大而采取的措施是A．分化事權B．設立知州C．重文輕武D．取消丞相制度15．中共十一屆三中全會以后，鄧小平的重要貢獻有（）①提出建設有中國特色的社會主義②簽署中國加入世界貿易組織議定書③在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論④提出黨在社會主義初階階段的基本路線⑤南方視察途中，發表了一系列重要談話A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤16．山西是中華民族的發祥地之一，歷史悠久，人文薈萃，擁有豐厚的歷史文化遺產。迄今為止有文字記載的歷史達三千年之久，素有“中國古代文化博物館”之美稱。下列歷史文化遺產屬于山西省的是A．B．C．D．17．歸納歷史發展的階段特征是學習歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時期——早期國家的產生B．隋唐時期——民族關系的發展和社會變化C．宋元時期——繁榮與開放的社會D．明清時期——統一的多民族國家的鞏固與發展18．下列示意圖中，對直線上面四個階段特征的描述哪一個是錯誤的A．國共矛盾暴露，中共盡力爭取和平民主斗爭B．國民黨全線進攻，共產黨兵力較弱，防守為主C．共產黨選中目標全力進攻D．共產黨主力戰略反攻，解放戰爭大局已定19．以下抗日戰爭時期進行的重要戰役，屬于中國軍隊在太平洋戰爭爆發后取得了勝利的是A．淞滬會戰B．臺兒莊戰役C．第三次長沙會戰D．豫湘桂戰役20．蘇聯高度集中的政治經濟體制形成的標志是A．十月革命的勝利B．兩個五年計劃的完成C．蘇聯新憲法的頒布D．基本實現農業集體化21．二次世界大戰中，德、意、日三個法西斯國家戰敗投降的先后順序是（）A．意、德、日 B．意、日、德C．日、意、德 D．日、德、意22．和平共處五項原則A．互不侵犯B．互不干涉內政C．互相尊重領土主權D．平等互惠，和平共處23．歷時兩年的長征，中國共產黨堅持把自己的命運與中華民族的命運聯系在一起，把軍事上的戰略轉移與政治上的戰略轉變聯系在一起，實現了中國革命的偉大轉折。這表明長征A．使中國共產黨面臨雙重壓力B．標志著十年內戰基本結束C．是中國共產黨既定抗日行動D．打開了中國革命的新局面24．列表比較是我們歷史學習中常用的方法。找出下表中歷史時期與階段特征不吻合的選項選項歷史時期階段特征A夏商周時期中華文化萌生，初步奠定中華文明的基礎。B秦漢時期封建社會初步發展和首次出現“大一統”局面。C隋唐時期由統一走向分裂，社會混亂，經濟衰退。D明清時期統一的多民族國家進一步發展和鞏固，封建社會由盛轉衰。A．A B．B C．C D．D二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入相應的方框內。A．20世紀80年代中國改革開放的窗口B．18世紀49年代《南京條約》割占中國的領土26．_____打響武裝反抗國民黨反動統治第一槍的起義是。中國第一個農村革命根據地是_____革命根據地。27．下列圖片反映了當今世界經濟、政治的發展趨勢分別是________、_________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：面對辛亥革命失敗以后國家政治的繼續衰敗復辟勢力和尊孔文化的泛濫，以陳獨秀李大釗等為代表的一大批具有現代思想意識的先進知識分子開始登上歷史舞臺，探索挽救中國危亡和實現國家富強的新途徑……其中的許多知識分子經過五四運動的洗禮逐步成為共產主義知識分子，他們開始往民間去，到工人中去辦工人學校、辦工會把馬克思主義學說直接向中國工人階級傳播進而促成了1921年7月中國共產黨的成立。——周建超《五四新文化運動與中國現代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么？有歷史學家認為“五四運動是新文化運動的延續”，請結合所學知識說明理由。“經過五四運動的洗禮……進而促成了1921年7月中國共產黨的成立。”請結合所學知識，說明五四運動為中國共產黨成立準備了哪些條件？材料二：近代以來，如何避免或減輕外國帝國主義的侵略或者反抗外敵入侵，實現中華民族的偉大復興成了無數先進中國人的孜孜以求的夢想。中國共產黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復興事業先行者的繼承者，中國夢必然要由中國共產黨帶領中國人民實現，中國共產黨成為中國人民的領導核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇。——張海鵬《近代中國現代化的歷史進程》根據材料二指出近代中國歷史發展的主旋律是什么？回望近代以來的歷史，作為新時代青年學生應具有怎樣的歷史使命與責任擔當？29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府。——施宣圓《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》根據材料一，指出清朝為收復地區采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發展戰略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》根據材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國代表在會上具體提出收回山東主權和廢除“二十一條”的要求。美國為捍衛“門戶開放”，原則上支持中國。中國還認為，山東問題不是單純的中日之間的問題，因此反對與日本直接談判，而主張在會議上解決。但日本卻堅持中日雙方在會外“直接談判”。美、英……迫使中國接受了在會議之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談。——吳于廑、齊世榮等主編《世界史·現代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分，中國與東南亞各國交往源遠流長。我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應該影響我們所具有的共同愿望。……我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻。——周恩來在萬隆會議的發言材料三1971年，尼克松說：“正如我在過去三年中多次指出的那樣，沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加，是不可能有穩定與持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間比較正常的關系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》（1）根據材料一，指出這次會議的名稱。結合所學知識概述這次會議對中國產生的影響。（2）根據材料二，指出為了實現“共同愿望”，周恩來提出的方針及其影響。（3）根據材料三并結合所學知識，分析尼克松謀求同中華人民共和國建立新的關系的原因。（4）綜合上述材料，對比材料一和材料二、三體現我國近現代外交發展的不同之處。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結合所學知識可知，夏商周時期是國家的產生時期，故AB錯誤；三國兩晉南北朝時期是政權分立與民族融合時期；民族關系的發展與經濟重心南移是遼、宋、夏、金、元時期。ABD描述錯誤，不符合題意。C描述正確，符合題意；故答案選擇C。【點睛】需要學生具備扎實的基本功，掌握中國古代歷史的發展特征，具備較好的識記能力。2、B【解析】依據所學知識可知，紅軍長征途中渡過金沙江后跳出敵人包圍圈。故選B。3、A【解析】

哥倫布發現美洲新大陸后，歐洲殖民者在此進行了瘋狂地掠奪，給殖民地帶來深重的災難，也加劇了美洲殖民地和歐洲的差距，因此說“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。故A符合題意；美洲和歐洲的距離明顯不符合題意，排除B；黃金和白銀的差別與學者強調的問題不符，排除C；拉美獨立斗爭的意義與題干信息不符，排除D。故選A。4、B【解析】

根據所學可知，“……日已高，市南門外泥中歇”，這說明在唐代，政府對市場有嚴格的時間限制，故B符合題意；“……城……市……”，這是在城市里邊，不是農村，故A不符合題意；《賣炭……》，是即燒即賣，不是長途販運，故C不符合題意；賣炭翁在遵守坊市制度，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

根據所學可知：由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統治，元朝元世祖忽必烈開創行省制度，在中央設置中書省，作為全國最高行政機關，并直接管轄大都及周圍地區。在地方設行中書省，由中央委派官員掌管省內軍政大權。行省以下設有路，府，州，縣。元朝的行省制度，對后世有著深遠影響。我國省級行政單位就是從元朝開始的，故C符合題意。郡縣制是秦朝的地方行政區劃，分封制是西周政治制度，三省六部制是中央行政機構，故ABD均不符合題意。故選C。6、A【解析】

日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進了本國封建制度的形成，A正確；法蘭克王國對土地分封的條件是以軍事義務為條件，B排除；C適用于日本，排除；D符合大化改新的內容，排除。故選A。7、C【解析】選項A是指新中國的成立；選項B是指改革開放；選項D是指文化大革命，都具有片面性，只有C能全面的概括1956～1976年的中國歷史，所以答案選擇C8、A【解析】

14世紀中葉以后，出租領主直營地達到一個高潮，領主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式（資本主義生產關系）進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場，A正確；BCD與題干無關，排除。故選A。9、B【解析】

依據所學知識可知，元政府加強對西藏的管轄，在中央設置宣政院，負責管理藏族地區的行政事務，這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區劃，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是學生掌握較高的識記和分析歷史知識的能力，理解并識記元朝鞏固統一的相關史實。10、C【解析】

依據所學可知，1934年10月中央紅軍從瑞金出發，到達貴州的遵義，四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，1936年10月會寧會師，標志著長征結束。故詩歌中的“四渡赤水”“襲金沙”發生在紅軍長征期間，故C符合題意；甲午戰爭、北伐戰爭、解放戰爭與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。11、B【解析】

依據題干和結合所學知識，工業革命是以機器取代人力，以大規模工廠化生產取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。由于機器的發明及運用成為了這個時代的標志，因此歷史學家稱這個時代為“機器時代”。十八世紀六十年代，英國人瓦特改良蒸汽機之后，由一系列技術革命引起了從手工勞動向動力機器生產轉變的重大飛躍。隨后向英國乃至整個歐洲大陸傳播，19世紀傳至北美。英國是最早開始工業革命也是最早結束工業革命的國家。B選項符合題意；英國資產階級革命是從1640年查理一世召開新議會的事件開始到1688年光榮革命結束，推翻封建專制統治建立起英國資本主義制度的社會革命。推翻了封建統治，并在1689年頒布文獻《權利法案》以法律形式對王權進行明確制約，確立了議會君主立憲制。A選項不符合題意；十九世紀七十年代到二十世紀初，以電能的突破、應用以及內燃機的出現為標志，在德國和美國發生了世界近代史上第二次技術革命。使人類進入了“電氣時代”。第二次技術革命主要發生在機器工業內部，以漸進的方式進行，而這樣漸進式的沖擊也最終使資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段。C選項不符合題意；產業革命一般指工業革命，是資本主義工業化過渡階段。D選項不符合題意；故選：B。12、A【解析】依據題干“當今世界經濟的發展趨勢”，結合課本所學，東西方冷戰結束后國際形式趨于緩和，和平與發展成為世界發展趨勢。在發展經濟的過程中，各國經濟聯系日益密切，任何一個國家都不可能孤立地發展下去。于是，世界經濟日益成為一個整體，經濟全體化趨勢加速發展。“一帶一路”國際合作高峰論壇促進了各國經濟合作，順應了經濟全球化趨勢。A項符合題意；D項不合題意；“一超多強”是政治局面，B項不合題意；第三次科技革命人類進入信息化時代，C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：“當今世界經濟的發展趨勢”是解題的關鍵。需要分清世界發展的主題、趨勢。當今世界的主題：和平與發展；世界政治趨勢：多極化趨勢；經濟發展趨勢：全球化趨勢。13、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發動戰爭”結合所學知識可知，鴉片戰爭后，英國不滿足既得利益，提出修改條約要求，遭清政府拒絕，為進一步打開中國市場，擴大侵略權益，1856年，英國聯合法國，挑起了第二次鴉片戰爭。因此材料中的戰爭是指第二次鴉片戰爭。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14、A【解析】

根據所學知識可知，北宋大部分時期，宰相、樞密使和三司使互不統屬，各自獨立對皇帝負責。那時，中書省與樞密院稱“二府”，對掌文武；而三司稱“計省”，獨掌財政。這說明宋代時期防止宰相專權的手段是分化事權，削弱相權。宋太祖首先在軍事上解除禁軍將領的兵權，牢牢地控制軍隊，并控制對軍隊的調動，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權；經常調換軍隊將領，使兵不識將，將不專兵；在中央，宋太祖防止宰相權力過大，采取分化事權的辦法，削弱相權。所以A符合題意；設立知州加強對地方的控制，B不符合題意；重文輕武不是針對宰相的，C不符合題意；取消丞相制度是在明朝，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。15、A【解析】

依據所學可知，1982年，中共十二大上，鄧小平提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”。1987年，在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論，概括了黨在社會主義初階階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。1992年，鄧小平到南方視察，發表了一系列重要談話，進一步解放了人們的思想，對建設中國特色社會主義產生了深遠影響。而簽署中國加入世界貿易組織議定書是2001年，鄧小平已經逝世。所以鄧小平的重要貢獻有①③④⑤，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。16、D【解析】

據題干并結合所學知識可知，南北朝時期統治者為宣揚佛教，開鑿了許多石窟，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。D是云岡石窟。所以D符合題意，ABC項不是山西的，不符合題意。故選D。17、D【解析】

根據所學知識可知，秦漢時期是我國統一多民族封建國家的形成與鞏固時期；隋唐時期是我國歷史上的繁榮、開放時期；宋元時期是我國經濟重心的南移和民族關系的發展時期；明清時期是統一多民族國家的鞏固與發展時期。故D符合題意。ABC不符合題意，故選D。18、D【解析】

A．國共矛盾暴露，中共盡力爭取和平民主斗爭是直線上面A階段的階段特征。A不符合題意。B．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發．1947年6月，劉伯承和鄧小平率領晉冀魯豫野戰軍主力，強渡黃河，挺進大別山，揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕．1946年6月--1947年6月間，國民黨全線進攻，共產黨兵力較弱，防守為主是直線上面B階段的階段特征。B不符合題意。C．共產黨選中目標全力反攻是直線上面C階段的階段特征。C不符合題意D．國共主力戰略決戰，解放戰爭大局己定是直線上面D階段的階段特征。而不是共產黨主力戰略反攻。D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、C【解析】

根據所學知識可知，1938年到1943年底，是抗日戰爭中時間最為漫長的戰略相持階段。1938年10月武漢會戰的結束標志抗日戰爭進入相持階段。第三次長沙會戰是中國軍隊在太平洋戰爭爆發后取得了勝利的一場戰役，以中國第九戰區為主的部隊在湖南省長沙地區對日本侵略軍進行的一次防御戰役。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、C【解析】

依據所學知識可知，1936年，蘇聯頒布了新憲法，標志著社會主義制度在蘇聯建立，標志著高度集中的政治經濟模式形成，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。21、A【解析】

根據所學可知，德國是在1945年5月8日投降；日本是在1945年8月16日；意大利投降是在1943年．所以德、意、日法西斯國家戰敗投降的先后順序是意、德、日。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、ABCD【解析】

根據所學知識可知，1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區的關系問題進行談判。周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處五項原則，后“平等互惠”改為平等互利，“互相尊重領土主權”改為“互相尊重主權和領土完整”。半個世紀以來，和平共處五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎，而且也被世界上絕大多數國家接受，成為規范國際關系的重要準則。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。23、D【解析】

依據所學可知，1934—1936年的中國工農紅軍長征，使中國革命轉危為安，打開了中國革命的新局面。題干中的“實現了中國革命的偉大轉折”與此吻合，故D符合題意；使中國共產黨面臨雙重壓力、標志著十年內戰基本結束、是中國共產黨既定抗日行動與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。24、C【解析】

根據所學可知：隋唐時期，國家統一，社會穩定，經濟發展，在對外交往、民族關系、科學文藝方面很有建樹，故C不正確但符合題意。ABD均是正確描述但不符合題意。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、上A下B【解析】

（1）由“20世紀80年代中國改革開放的窗口”，結合所學知識可知，1980年，我國在深圳、珠海、汕頭、廈門設立四個經濟特區，打開了對外開放的突破口。深圳等經濟特區的成功，為進一步擴大開放積累了經驗。特區是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據地圖信息上A。（2）由“19世紀40年代《南京條約》割占中國的領土”，結合所學知識可知，1840年代英國發動侵略中國的鴉片戰爭，清政府戰敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國。因此B處可填香港島，根據地圖信息下B。26、南昌起義井岡山【解析】

依據所學知識可知，1927年8月1日爆發的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統治第一槍的起義，井岡山革命根據地是中國第一個農村革命根據地是井岡山革命根據地。27、全球化多極化【解析】

結合所學知識可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起，使得世界經濟格局逐步走向全球化，繼而引發世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新文化運動；五四運動中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人，特別是青年學生，中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺。（2）思想上、干部上的準備。（3）救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習；勇于創新，努力成才等。【解析】

（1）第一問依據所學可知，“陳獨秀、李大釗、魯迅等為代表的……先進知識分子開始登上歷史舞臺”與新文化運動有關。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動﹣﹣新文化運動；第二問依據所學可知，新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。由于五四運動中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人，特別是青年學生。中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺。所以歷史學家認為“五四運動是新文化運動的延續”。（2）依據所學可知，五四運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想基礎。五四運動使工人階級開始登上歷史舞臺，工人階級隊伍的壯大和工人運動的發展又為中國共產黨的成立奠定了干部上的準備。（3）第一問依據所學可知，近代中國人民的主旋律是救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索；第二問開放性題目，，在新的歷史時期，我們青年學生應為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習；勇于創新，努力成才等。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記五四運動、新文化運動、中國共產黨成立的相關史實。29、（1）措施：清軍大舉進攻，占領澎湖；“招撫”政策的實施。背景：戰略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）活動：洋務運動；原因：清政府統治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成