湖北省武漢市武昌區拼搏聯盟重點名校2024屆中考歷史全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權宣言》既體現了時代精神和資產階級要求，又開啟了近現代法制的先河。下列三部文獻評述正確的是（）①都是為了推翻封建專制統治②都是早期資產階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產生了重大影響A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④2．根據如圖信息判斷，該飯票最早可能出現于A．土地改革時期 B．三大改造時期 C．人民公社時期 D．改革開放時期3．黃河流域是中華文明的發祥地。根據下列圖片所代表的時期和地點，指出黃河流域A．長期是古代中國的政治中心B．一直是古代中國的經濟中心C．長期是中外文化交流的中心D．一直是古代中國的文化中心4．新航路開辟后，中國引進的美洲玉米、馬鈴薯、甘薯等高產作物，在不適宜種植水稻、小麥等傳統農作物的地方大量栽培，糧食產量迅速提高。1700年，清朝人口1億，到1800年已經超過了3億。以上變化說明A．中國歷史發展離不開世界 B．新航路開辟打開中國大門C．新航路開辟有利于世界交流 D．中國開始進入世界強國之列5．“獨立自主是中國外交的基石，天下為公是中國外交的胸懷，公平正義是中國外交的堅守互利共贏是中國外交的追求，服務發展是中國外交的使命，外交為民是中國外交的宗旨。”新中國成立以來，我們一直堅持獨立自主的和平外交政策，積極發展對外關系。下列事件的先后順序是①中國恢復在聯合國合法席位②提出和平共處五項原則③中美建交④提出構建人類命運共同體⑤提出“求同存異”的方針⑥中國加入世界貿易組織A．①②③④⑤⑥B．②①④⑤③⑥C．②⑧①④⑤D．②⑤①③⑥④6．“1775年4月19日，民兵與英軍在來克星頓附近發生遭遇戰，民兵從墻后、屋角和柵欄后面開槍射擊英軍，英軍措手不及，狼狽逃回波士頓。”這次遭遇戰標志下列哪一戰爭的開始？A．美國獨立戰爭B．英國資產階級革命C．法國資產階級革命D．美國南北戰爭7．下列圖片反映的主題是A．經濟繁榮B．民族和睦C．盛唐氣象D．文化昌盛8．1640年，在英國議會上、議員們對國王的獨斷專權進行了猛烈的抨擊，要求限制國王的權力。這一斗爭A．掀開資產階級革命序幕B．確立了君主立憲制C．體現了三權分立的原則D．承認了美國的獨立9．我們國家在推行改革開放的過程中，實施推進的先后次序是：①農村改革②城市改革③邁出對外開放的腳步A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②10．歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，對下列圖片信息解讀正確的是（）A．圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B．圖②中的發明對航海事業產生重要影響C．圖③反映了宋代活字印刷技術的高超水平D．圖④中的著作被稱為“中國18世紀的工藝百科全書”11．模仿和創新相結合是日本民族的一大特色，主要體現為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是（）A．廢除貴族世襲制 B．推翻幕府統治C．實行“科技立國”政策 D．文明開化12．下面是建國初期我國主要農產品產量表（單位：萬噸），其主要農產品產量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1．22．13．4A．進行了土地改革B．成立了農業生產合作社C．開展了人民公社化運動D．實行了家庭聯產承包責任制13．“以運輸漕糧為主，不攬客貨……吸納大量民間資本，使得企業業務興隆，盈利上升。”“內江外海之利，不致為洋人盡占。”材料中的企業是A．輪船招商局B．湖北織布局C．福州船政局D．江南制造總局14．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調，五四運動是我國近現代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。下列最能體現五四運動性質的是（）A．誓死力爭，還我青島 B．取消“二十一條”C．外爭主權，內懲國賊 D．取消對德和約15．油畫《地道戰》（見下圖）歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰的故事發生在A．五四運動時期B．北伐戰爭時期C．抗日戰爭時期D．解放戰爭時期16．宗教是人類社會發展到一定歷史階段的一種文化現象，屬于社會意識形態范疇。根據以下信息判斷，它是哪一宗教①創立者是穆罕默德②經典是《古蘭經》③它對阿拉伯半島的統一起了促進作用④它是我國今天回族、維吾爾族、哈薩克族等少數民族中大部分人的共同信仰A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯蘭教17．把鄧小平理論確立為全黨的指導思想的重要會議是A．遵義會議B．中共七大C．中共十一屆三中全會D．中共十五大18．據島內《天下》雜志（2018年）1月2日發布的年度民調顯示，鐵心搞“臺獨”的蔡英文上任一年多以來，認同自己是人也認同自己是中國人的人比例，比蔡英文剛上任時增加了一倍，占比是歷年新高。這一事實說明（）A．統一指日可待B．“一個中國”是發展兩岸關系的基礎C．兩岸經濟交流日益密切D．“一國兩制”是回歸的良策19．閱讀材料，分析北京大學校名及辦學地點變化的原因是時間學校名稱辦學地點1912年北京大學北京1937年臨時大學（北大與清華、南開共同組成）長沙1938年國立西南聯合大學（同上）昆明1946年北京大學北平（今北京）A．軍閥割據B．外來侵略C．國共合作D．政權更迭20．1949年10月1日，許多報刊雜志圍繞下圖中的歷史事件刊登了這樣的一句話：“中國人民從此站起來了！”對這句話的準確解釋是（）。A．中國從此沒有戰爭，長期處于和平狀態B．中國領土全部解放，祖國實現完全統一C．中國人民從此成為新國家、新社會的主人D．中國從此成為世界強國，屹立世界東方21．總書記在談到我國生態文明時曾說道：綠水青山就是金山銀山。早在我國古代，著名思想家孟子就提出相似的環保觀點A．福兮，禍之所伏：禍兮，福之所倚B．斧斤以時入山林，林木不可勝用也C．仁者愛人，為政以德D．兵無常勢，水無常形22．鄧小平說，“一國兩制”之所以能夠行得通，“主要是我們這個國家這幾年發展起來了，是個興旺發達的國家，有力量的國家，而且是個值得信任的國家”。可見，香港、澳門的回歸根本得益于A．“一國兩制”適合國情B．港澳同胞回歸心切C．改革開放綜合國力增強D．國際社會的大力支持23．一班的同學正在進行歷史研究性學習，他們收集了人民海軍，人民空軍的建立，兩彈一星的成功研制，解放軍戰略導彈部隊的組建等內容。據此推測，他們研究性學習的主題應該是A．中國近代化歷程 B．近代社會生活 C．改革開放 D．新中國的國防建設24．基辛格曾評論說，“任何研究軍事的人都不會想到，剛打完內戰，瑞息未定，主要靠繳獲國民黨的武器來裝備自己的人民解放軍居然敢和一支有核武器的現代化軍隊作戰。…盡管戰爭打完后中國已是筋疲力盡，但在它自己和世界的眼中，它都換了嶄新的面貌。”基辛格評論的“戰爭”是A．北伐戰爭B．抗日戰爭C．解放戰爭D．抗美援朝二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．寫出《三大戰役示意圖》中序號所代表的戰役名稱。①________②________③________26．宗教文化是人類文明的重要組成部分。公元前6世紀，佛教在________誕生。1世紀，基督教在羅馬帝國統治下的________誕生。為了實現________地區的統一，穆罕默德創立了伊斯蘭教。27．1929年12月，中國工農紅軍第四軍第九次代表大會，即_____會議，在福建上杭縣召開，確立了“思想建黨、_____”的建黨建軍原則。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢。”材料三：對于不明白20世紀70年代東西方“冷戰”和中美俄大三角關系的人而言，很難理解中美關系的復雜與糾結。歷史已經給出了選擇，在波詭云譎的意識形態和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經意的刮擦，都會導致無可預料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態度發生了怎樣的變化？結合材料二、三，依據所學知識指出這一時期世界上出現了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發掘潛力、不斷擴大中美關系的積極面、合作面？29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一近500年來發生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代時尚的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代。——（美）法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料二哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。——（美）法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料三不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。（1）依據材料一，結合所學知識，概括20世紀之所以出現“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。（3）綜合材料一、二，結合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。30．（7分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴；他給了一個族群挺立千秋的自信；他的國號成了一個偉大民族永遠的名字。——當代歷史正劇《漢武大帝》（1）漢武帝是個有為君主，請你說說他的開創性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去。——費正清《偉大的中國革命》（2）舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創造。中國發展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的。——（3）結合史實，請你回答這樣評價鄧小平的理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產階級革命的相關文件，其中，英國的《權利法案》和法國的《人權宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統治，美國的《獨立宣言》是為了推翻英國的殖民統治，英國的《權利法案》最終確立了君主立憲政體，并非共和政體，而法國的《人權宣言》剛開始是實行君主立憲政體，后來廢除君主制，實行共和政體，美國《獨立宣言》并沒有說明要確立什么政體，但是美國后來通過1787年憲法確立了共和政體。總之，在三國的文件都是早期資產階級革命的成果，都對民主政治產生了重大影響。故答案選D。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?英國資產階級的革命；人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生；人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國2、B【解析】

依據題干的圖片信息可知，1953年，我國開始進行對農業，手工業和資本主義工商業的社會主義改造，史稱三大改造，對資本主義工商業改造的方式是公私合營，B符合題意；土地改革時期是1950-1952年底，A不符合題意；人民公社時期是1958年以后，C不符合題意；改革開放時期是1978年以后，D不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是學生正確理解圖片的內容，需要從圖片中抓住有效信息“公私合營”，從而得出屬于三大改造的內容，需要學生具備較高的理解圖片的能力。3、A【解析】

根據材料結合所學知識可知，夏朝的都城在陽城今河南登封一帶。屬于黃河流域。西晉時期少數民族內遷，遷到黃河流域。五代十國也是分布在黃河流域一帶。這說明黃河流域長期以來是我國政治中心。故A正確。南宋時期，江南地區成為了我國的經濟中心，故排除B項。CD項本身說法錯誤，故排除CD項。故選A。4、A【解析】

依據題干信息并結合所學可知，新航路開辟后，原產于美洲的玉米、甘薯等高產作物被引入中國，對中國社會發展產生了重要影響。糧食總產量大幅度增加，緩解了人地矛盾，促進了農業生產商品化，促進了手工業和商業的發展，因此以上變化說明中國歷史發展離不開世界，A項符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題干主旨，排除。故選A。5、D【解析】

①中國恢復在聯合國合法席位是在1971年；②提出和平共處五項原則是在1953年；③中美建交是在1979年；④提出構建人類命運共同體是在2018年；⑤提出“求同存異”的方針是在1955年；⑥中國加入世界貿易組織是在2001年。因此事件的先后順序是②⑤①③⑥④。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6、A【解析】試題分析：此題考查的是美國獨立戰爭的相關史實。從材料中的時間，地點和國家軍隊：英軍。根據課本所學，1775年4月，北美民兵與英軍在來克星頓交火，揭開了美國獨立戰爭序幕。選擇答案A。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國的誕生7、C【解析】

依據題干圖片信息可知，唐朝手工業發展水平很高，唐三彩是聞名世界的瓷器精品；唐代社會風氣呈現出明顯的自由開放，唐朝一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育、武則天登基成為皇帝、婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動；唐朝出現的新型耕作工具曲轅犁，唐朝農民改進犁的構造，制成曲轅犁，便于耕作；唐時期政治清明，經濟繁榮，政策較為開明，統治者的愛好和提倡，唐詩成為文學的主要表現形式，故題干圖片反映的主題是盛唐氣象，故C符合題意；ABD包括不全面，不合題意。故此題選C。8、A【解析】結合所學知識可知，1640年，英國議會召開，議員們對國王的獨斷專權進行了猛烈的抨擊，要求限制國王的權力。這是英國資產階級革命開始的標志。故A符合題意；確立了君主立憲制的標志是1689年《權利法案》的頒布，故B不符合題意；美國的1787年憲法，體現了三權分立的原則。故C不符合題意；1783年，英國承認了美國的獨立。故D不符合題意。故選A。9、D【解析】

中共十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策。改革從農村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村實行分田包產到戶，自負盈虧的家庭聯產承包責任制。改革在農村取得成功，為繼續深化改革打下基礎，改革的浪潮從農村涌向城市。1984年，中共十二屆三中全會通過了《中共中央關于經濟體制改革的決定》，要求加快以城市為重點的經濟體制改革的步伐。中共十一屆三中全會后，中國邁出對外開放的腳步。1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經濟特區。①③②順序正確，故D符合題意；排除ABC。故選D。10、B【解析】

依據所學知識可知，圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝；圖②中羅盤針的發明對航海事業產生重要影響；圖③交子反映了宋代商業的繁榮；圖④中的著作《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。ABD解讀正確，不符合題意。C解讀錯誤，符合題意，故選C。11、D【解析】試題分析：本題考查明治維新的內容。推翻幕府以后，明治天皇實行了一系列資產階級性質的改革，主要內容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開化，ABC不符合題意，故選D。【考點定位】人教新課標九年級上冊·無產階級的斗爭與資產階級統治的加強·俄國、日本的歷史轉折12、A【解析】

依據題干信息“建國初期我國主要農產品產量表”、“1950年、1951年、1952年”，結合所學可知，促進建國初期我國農業發展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻身做了主人，得到了土地，成為土地的主人。人民政權更加鞏固，也大大的解放了農村生產力，農業生產獲得了迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件，A項符合題意；B項是1953—1956年；C項是1958年；D項是1978年十一屆三中全會之后。由此可知BCD三項與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。13、A【解析】

結合所學知識可知，輪船招商局由李鴻章主辦，招商局開辦不到七年時間，就將中國航運業的利權收回了約五分之三，打破了外國航運公司的壟斷局面；湖北織布局是1888年兩廣總督張之洞在廣州籌設官辦織布局；福州船政局由左宗棠創辦于1866年，是中國近代最重要的軍艦生產基地；江南制造總局是洋務派興辦的規模最大、設備最齊全、分工最細的軍事企業。四個選項中與題干材料“以運輸漕糧為主”、“內江外海之利,不致為洋人盡占。”意思符合的是A，選項B、C、D可予以排除。故選A。14、C【解析】

根據所學知識可知，五四運動的性質是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。所以外爭主權，內懲國賊最能體現五四愛國運動的性質，“外爭主權”體現了五四運動反對帝國主義的性質，“內除國賊”體現五四運動反封建的性質，所以C符合題意，“誓死力爭，還我青島”無反封建內容；“取消二十一條”無反封建內容；“取消對德和約”無反封建內容。ABD不符合題意，故選擇C。15、C【解析】依據所學知識可知，地道戰是抗日戰爭時期，中國人民采取的反抗日本侵略的戰略戰術。A項五四運動是由于巴黎和會外交失敗引發的學生運動；B項北伐戰爭是討伐北洋軍閥統治的戰爭，不屬于反抗外來侵略；D項解放戰爭是國共之間的內戰，不屬于反抗外來侵略。C項符合題意，故選C。16、D【解析】

根據材料信息結合課本所學，伊斯蘭教的創始人是穆罕默德，其經典是《古蘭經》，穆罕默德通過伊斯蘭教實現了對阿拉伯半島的統一，建立了政教合一的國家，伊斯蘭教是我國今天回族、維吾爾族、哈薩克族等少數民族大部分人的共同信仰。A項佛教創始人是釋迦牟尼；B項道教創始人是張道陵；C項創始人是耶穌。D項符合題意，故選D項。17、D【解析】

根據所學知識可知，1997年，中共十五大召開，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業推向二十一世紀》的報告，大會通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想，這對建設有中國特色的社會主義具有重要意義。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】

依據材料“認同自己是人也認同自己是中國人的人比例，比蔡英文剛上任時增加了一倍，占比是歷年新高。”反映了很多人認同自己是中國人。即是中國的一個地方行政機構。結合課本所學，1992年海峽兩岸的兩會達成“堅持一個中國原則”達成共識，促進兩岸經濟、文化、科技交流，海峽兩岸關系邁出了歷史性的重要一步。B項符合題意；ACD三項材料中沒有體現，不合題意，故選擇B。19、B【解析】

依據所學知識可知，北京大學創辦于1898年，初名京師大學堂，辛亥革命后，于1912年改為北京大學，1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，不久，臨時大學又遷到昆明，改稱國立西南聯合大學，抗戰勝利后遷回北京，北京大學校名及辦學地點變化的原因是遭受日本的侵略，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。20、C【解析】

依據所學可知，題干圖是1949年的開國大典。開國大典標志著新中國成立，中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數四分之一的中國人從此站起來了，故C符合題意；中國從此沒有戰爭，長期處于和平狀態、中國領土全部解放，祖國實現完全統一、中國從此成為世界強國，屹立世界東方與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。21、B【解析】

根據所學知識可知，“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”是孟子的主張，意思是砍木伐林都是要講究時間和規律的，不能亂砍亂伐，就是生態環境有自己的循環規律，不能隨便破壞，符合今天的可持續發展戰略。所以B符合題意，福兮，禍之所伏：禍兮，福之所倚體現的是事物的兩面性，A不符合題意；“仁者愛人，為政以德”反映的是孔子仁政的主張，C不符合題意；“兵無常勢，水無常形”是兵家思想，D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、C【解析】

依據題干信息“一國兩制”之所以能夠行得通,“主要是我們這個國家這幾年發展起來了,是個興旺發達的國家,有力量的國家,而且是個值得信任的國家”可知，此內容反映了香港、澳門的回歸根本得益于改革開放綜合國力增強，故C符合題意；題干沒有涉及“一國兩制”適合國情、港澳同胞回歸心切、國際社會的大力支持，故ABD不合題意。故此題選C。23、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰略導彈部隊的組建等內容都是新中國成立后的國防建設，所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

根據題干“人民解放軍”“剛打完內戰”“盡管戰爭打完后中國已是筋疲力盡，但在它自己和世界的眼中，它都換了嶄新的面貌”結合所學可知是人民解放后的國際戰爭，抗美援朝戰爭的勝利，提高了中國的國際威望，維護了中國也亞洲的和平，故基辛格評價的“戰爭”內戰后的抗美援朝，D符合題意；北伐戰爭是國共合作，為了討伐北洋軍閥的戰爭，是人民解放戰爭前的戰爭，A不符合題意；抗日戰爭是國共兩黨共同抗擊敵人的戰爭，是在人民解放戰爭前，B不符合題意；題干信息反映是人民解放戰爭后的國際戰爭，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遼沈戰役平津戰役淮海戰役【解析】

本題考查三大戰役。【詳解】根據所學知識，1948年9月遼沈戰役打響。東北解放軍首先占領遼寧錦州，隨后攻占長春、沈陽，解放東北全境。11月，中原野戰軍和華東野戰軍在以徐州為中心的廣大地區發起淮海戰役，1949年1月勝利結束。與此同時，東北解放軍和華北解放軍共同發起平津戰役。結合圖片信息，①是遼沈戰役，②是平津戰役，③是淮海戰役。【點睛】本題難點是結合所學知識，準確判斷地圖上三大戰役的位置。26、古印度巴勒斯坦阿拉伯半島【解析】

（1）依據所學可知，公元前6世紀，佛教在古印度誕生。（2）依據所學可知，1世紀，基督教在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦誕生。（3）依據所學可知，為了實現阿拉伯半島地區的統一，穆罕默德創立了伊斯蘭教。27、古田政治建軍【解析】

根據所學知識可知，古田會議是中國工農革命軍第四軍在1929年12月28日至29日在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會。確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，因在福建省上杭縣古田村召開，這次會議也稱為古田會議。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）由敵對到關系正常化。（2）中國國際地位提高；西歐的聯合、日本的崛起及亞非獨立運動的發展；美蘇爭霸，美國戰略收縮。（3）尊重彼此主權和領土完整，尊重彼此社會制度和發展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎上努力聚同化異，確保中美關系不偏離正確軌道。【解析】

（1）圖一反映的是中美的敵對關系，中國取得了抗美援朝戰爭的勝利；圖二反映的是中美建立外交關系，雙方關系走上正常化。從圖一到圖二，美國對中國的態度由敵對到關系正常化。（2）結合材料二、三，依據所學知識指出這一時期世界上出現的導致了美國的這一變化的“新形勢”有中國國際地位提高；西歐的聯合、日本的崛起及亞非獨立運動的發展；美蘇爭霸，美國戰略收縮。（3）本題為開放性題目，言之有理即可。如：尊重彼此主權和領土完整，尊重彼此社會制度和發展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎上努力聚同化異，確保中美關系不偏離正確軌道。【點睛】解決本題的關鍵是掌握中美關系的發展變化及其中的原因和影響。29、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調整和制度創新；利用第三次科技革命成果；世界大戰中大發戰爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰結束；經濟全球化發展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產力發展的結果和歷史發展的趨勢，有利于經濟發展與交流，要順應潮流；是西方發達國家主導的，存在著不公平、不合理現象；給世界帶來了新的挑戰，要改變不利條件，爭取建立世界經濟新秩序。“反全球化運動”：有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可）【解析】

（1）根據材料“20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導”，可以從有利于美國經濟、科技、文化和理念等發展的因素入手。結合所學知識，美國較早完成了資產階級革命，確立了先進的資本主義制度；面臨經濟大危機，通過羅斯福新政進行政策調整和制度創新；重視科技的發展，利用第三次科技革命的成果；在第一次世界大戰期間，大發戰爭橫財，有了