PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新部編版七年級語文上冊期末試卷（附答案）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的注音無誤的一項是（）A．憔悴（jiāo）仿膳（shàn）分歧（qí）唏噓（xū）B．匿笑（nì）菡萏（dàn）攲斜（qǐ）熬過（áo）C．霎時（shà）沐浴（mù）嗅覺（xiù）徘徊（huí）D．并蒂（dì）蓮蓬（péng）禱告（dǎo）粼粼（lín）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．烘托愛暮麻木不仁小心翼翼B．叛逆凄冷驚慌失措洗耳恭聽C．消逝禱告眉開眼笑沉墨寡言D．窠巢灼熱畏罪淺逃花枝招展3、下列句中加點詞語運用有誤的一項是()A．對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家——鄧稼先。B．他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。C．張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”，他是首當其沖的。D．在公共場所吸煙、亂扔東西等行為讓人深惡痛絕。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．能否切實減輕學生課業負擔，讓他們分快樂成長，是我國中小學教學工作的當務之急。B．好讀書，讀好書，形成了習慣，你就可以與智慧結伴同行，與高尚朝夕相處。C．我國科學家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎得主。D．隨著《成渝城市群發展規劃》的公布，將助推南分站在新一輪發展的起跑線上。5、下列修辭手法判斷有誤的一項是（）A．看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。（排比，比喻）B．盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復，擬人）C．這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。（擬人，比喻）D．越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下支。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你總不好意思走吧？（比喻，反問）6、下列句子的排列順序準確的一項是（）①百般不能排解思情,不妨往詩文中尋個消遣處。②王維的鄉思亦有畫意:來日綺窗前,寒梅著花未?③從古自今,鄉愁是詩人的惆悵。④沒有什么再像鄉愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能表達。⑤詩云:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。A．①③④⑤② B．③⑤①②④ C．③①⑤②④ D．⑤①③④②7、句子積累——默寫句子。（1）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：__________，隨君直到夜郎西。（2）《次北固山下》：客路青山外，__________。（3）《峨眉山月歌》：__________，思君不見下渝州。（4）《江南逢李龜年》：岐王宅里尋常見，__________。（5）《夜上受降城聞笛》：回樂烽前沙似雪，__________。（6）《次北固山下》一詩中表達作者急迫的思鄉之情的兩句是：__________？__________。（7）《從百草園到三味書屋》：如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，__________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。（8）《〈論語〉十二章》中說明興趣是最好的老師的句子是：__________，__________。（9）《〈論語〉十二章》中說明學習既要“學”又要“思”的句子是：__________，__________。二、文言文閱讀。（15分）誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!（1）解釋下面加點的詞。①非寧靜無以致遠②險躁則不能治性③年與時馳④遂成枯落（2）翻譯下面的句子①非學無以廣才，非志無以成學。②年與時馳，意與日去。（3）下面對這篇文章的分析有誤的一項是A．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現人生理想的基本要求，強調他們是與人的志向相關的。B．“學須靜也”的“學”已經不只是一般的學習，而含有修養自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。C．“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D．“悲守窮廬，將復何及”表達了君子不與外界同流合污、獨善其身的良好愿望。（4）作者寫這封信的用意是什么？三、現代文閱讀。（30分）1、描花的日子①這里一年四季都有讓人高興的事兒。春天花多鳥多蝴蝶多，特別是滿海灘的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，進河逮魚。秋天各種果子都熟了，園藝場里看果子的人和我們結了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。②出不了門，一家人要圍在一起。③母親和外祖母要描花了。她們每年都在這個季節里做這個，這肯定是她們最高興的時候。我發現父親也很高興，他讓她們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。平時這些事他是不做的，比如喂雞等。他招呼我帶上鎬頭和鐵鍬去屋后，費力地刨開凍土，挖出一些黑乎乎的木炭——這是春夏準備好的，只為了這個冬天。④父親點好炭盆，又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。貓在角落里睡了香甜的一覺，開始了沒完沒了的思考。外面天寒地凍，屋里這么暖和。這本身就是讓人高興、幸福的事。⑤母親和外祖母準備做她們最愿做的事：描花。她們從柜子里找出幾張雪白的宣紙，又將五顏六色的墨搬出來。我和父親站在一邊，插不上手。過了一會兒，母親讓我研墨。這墨散發出一種奇怪的香氣。⑥外祖母把紙鋪在木桌上，紙下還墊了一塊舊毯子。她先在上面描出一截彎曲的、粗糙的樹枝，然后就笑吟吟地看著母親。母親蘸了紅顏色的墨，在枯枝上畫出一朵朵梅花。父親說：“好?！雹吣赣H鼓勵父親畫畫看，父親就畫出了黑色的、長長的葉子，像韭菜或馬蘭草的葉片。外祖母過來端詳了一會兒，說：“不像，不過起手這樣也算不錯了?！彼舆^父親的筆，只幾下就畫出了一蓬葉子，又在中間用淡墨添上幾簇花苞——我也看出來了，是蘭草。我真佩服外祖母。⑧我也想畫，不過不畫草和花，那太難了。我畫貓。貓臉并不難畫，圓臉，兩只耳朵，兩撇胡子?？墒俏液透赣H一樣笨，也畫得不像。父親說：“這可能是女人干的活兒?！雹嵴惶?，母親和外祖母都在畫。她們除了畫梅花和蘭草，還畫了竹子。父親一邊看一邊評論，把他認為最好的挑出來。他說：“這是你外祖父在世時教她們的，他不喜歡她倆出門，就說在屋里畫畫吧?？上缃裉α恕颐磕甓紓湎伦詈玫牧咎??！雹庳堃恢睕]有挪窩，它思考了一會兒，便站起來研究這些畫了。它在每一張畫前都看了看，打了個哈欠?？上梦覀儾蛔⒁獾臅r候踩到了紅顏色的墨上，然后又踩到了紙上。父親趕緊把它抱開，但已經晚了，紙上還是留下了一個個紅色的爪印。父親心疼那張紙，不停地嘆氣。⑩外祖母看了一會兒紅色爪印，突然拿起筆，在一旁畫起了樹枝。母親把爪印稍稍描了描，又添上幾朵，一大幅梅花竟然成了！我高興極了，我和父親都沒想到這一點：有著五瓣的紅色貓爪印本來就像梅花嘛！?就這樣，貓和母親、外祖母一起，畫了一幅最好的梅花。1．概括本文的主要內容。2．理解文中劃線句子的含義。3．通讀全文，簡要概括外祖母的形象。4．分析本文標題的作用。5．閱讀以下兩則材料，結合本文內容，談談你對幸福的認識。材料一：生活是一件件的瑣碎之事連綴而成的，這根線上的點點滴滴都是幸福的紐扣。材料二：據調查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人將自己的大部分時間花在上網、玩手機上。2、天涯海角，招之即來張佳瑋①我外婆說，我舅舅小時候性子很倔。跟我外公吵完架，就氣哼哼地出門，在門口還會吼一聲：“我這就去美國！再也不回來了！"②外婆說，每到這時，她就嘆一口氣，走進廚房。打兩個雞蛋，墜在碗里的面粉上，加水，拌，加點鹽，加點糖。直到面、雞蛋、鹽、糖勾兌了感情，像雞蛋那樣能流、能墜、能在碗里滑了，就撒一把蔥。倒在油鍋里，轉一圈，起火。看著蔥都沉沒到面里頭了，將面粉碗繞著圈把調好的面粉漿倒進鍋里，鋪滿鍋底。一會兒，等一面煎微黃、有面香了，她就翻個面兒。兩面都煎黃略黑、泛甜焦香時，她把餅起鍋，再倒一點兒白糖。糖落在熱餅上，會變成甜味的云。這時候，我舅舅準靠在門邊兒站著，右手食指撓嘴角。我外婆說：“吃吧。”我舅舅就溜進來，捧著一碗面餅，拿雙筷子，吃去了。③我爸說，我以前在房間里看書時，就像進了螺絲殼，總是聽不見叫喊我吃飯的聲音。每當這時，他就嘆一口氣，走進廚房。往鍋里倒油，叉著腰等油熱起來，打下一個雞蛋，叉著腰等，看著蛋白邊兒被油煎得黑黃卷了，翻個面兒，往鍋里點醬油、一小點糖和水，聽著荷包蛋在醬油里的咕嘟咕嘟聲。等醬油和糖的香味把我抓到廚房門口時，他關火，把荷包蛋連醬汁一起裝碗，扣在我的白米飯上。指指：吃。④我媽說，我爸以前癡迷于麻將。中午出門，說好下午回來吃飯，可是到天黑都不見人。我媽說，每到這時，她就嘆一口氣，走進廚房。把剛抓的花生，倒進涼油鍋，起火。拿鏟子翻著炒，花生們怕燙了，開始叫疼，我媽很有同情心，就把火關了，就著油繼續炒它們。等花生發出一片噓噓聲，我媽就把它們請出來，順手把黃酒從瓶里倒出來，黃酒和花生的香魂半空攪著。這時候，我爸準就開始敲門了。⑤我以前，不開心時就去買香腸、雞蛋、青豆、青椒、毛豆和胡蘿卜。在鍋里下一遍油，把青椒倒下去，炒出一點味道，撈走；把五個雞蛋打進青椒油里，看著它們起泡；再下一遍油，把冷飯倒下去，拿鏟子切了米飯，讓雞蛋卷裹著；再下一遍油，把切好的香腸和胡蘿卜，外加青豆和青椒倒下去。我媽這時就在遠方開個窗提示我：別下那么多油！雞蛋要分塊兒！我不理她，繼續炒。等雞蛋炒得泛黃香，眼看要焦黑時，停火起鍋。把炒飯盛一大盆，花一小時吃完，一邊抹嘴邊的油，一邊燒水煮茶。喝一口熱普洱，打一個飽滿的油香十足的隔后，不好的心情就飄走了。⑥我媽說，每當她想我回家，就去菜場買一只壯碩油頭肥厚的雞，洗干凈，放水里煮。放下鍋蓋慢火燜，把雞肉里的油都熬出來，濃黃的油浮成一片一片。又拿一個鍋，加點兒水，把一塊塊的五花肉擱進去，煮得五花肉見灰白了，加了水，下醬油、糖和黃酒，放下鍋蓋慢火炯，讓肉慢慢炯紅。她自己一旁繼續掃地、逗狗、收拾沙發墊去。⑦她說，這時候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走著還是坐著抑或站著，準會忽然一皺眉，一聳鼻子，抬頭仰望許久，然后對身旁的某人說：“我覺得，我媽好像在燉雞湯和紅燒肉?！保ā兑饬帧?018第11期，有刪改）1．通讀全文，題目“天涯海角，招之即來”的含義有哪些？2．試品析第③段劃線句中加點字“抓”在文段中的表達效果。3．請你說說文章為什么要按照“外婆說”“爸爸說”“媽媽說”到“我”的順序寫作？4．全文在選擇事例上有哪些共同點，試結合文本分析。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文史鐵生有了母親的陪伴，感受到人間溫暖；海倫.凱勒有了老師的陪伴，獲得了知識的力量；莫頓·亨特有了父親的陪伴，獲得了戰勝困難的勇氣；鄭振鐸在與三只小貓的陪伴中，獲得了人生的啟迪……在生命的歷程里，那一個個讓你難以忘懷的人或物，那一件件讓你記憶猶深的事，點亮你成長的軌跡。請以“______________陪我成長”為標題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）不少于500字：（4）文中不要出現真實地名和校名。

參考答案：一DBCBDC（1）我寄愁心與明月（2）行舟綠水前（3）夜發清溪向三峽（4）崔九堂前幾度聞（5）受降城外月如霜（6）鄉書何處達歸雁洛陽邊（7）像小珊瑚珠攢成的小球（8）知之者不如好之者好之者不如樂之者（9）學而不思則罔思而不學則殆二（1）①達到②修養③隨同④于是（2）①如果不下苦功學習就不能增長才干，如果意志不堅定就不能學有所成．②年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失．（3）D（4）告誡兒子要修身養性，生活節儉，以此來培養自己的品德，并注意珍惜光陰，勉勵他刻苦學習．三【答案】1．寫了在寒冷的冬天，一家人高興地坐在炕頭描花的事情。2．“每年”“肯定”“高興”等詞語表現了母親和外祖母對描花的喜愛、對生活的熱愛之情，也體現了她們心靈手巧、富有生活情趣。3．外祖母是一個和藹可親、寬容厚道、心靈手巧、有生活情趣的人。4．是行文的線索；概括了文章主要內容；暗示了一家人和諧、幸福的生活；能激發讀者的閱讀興趣。5．文章寫一家人在一起描花就是幸福。材料一表明幸福就在平凡生活的細節中。材料二表明不幸福是因為這些人沉浸在無聊的虛擬小世界里，缺少與家人的交流與分享。綜上所述，我認為幸福就是一家人在一