《畫法幾何與工程制圖（A）Ⅰ、Ⅱ》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱畫法幾何與工程制圖（A）Ⅰ、ⅡDescriptiveGeometryandEngineeringDrawing（A）Ⅰ、Ⅱ課程編號210318901、210318902課程負(fù)責(zé)人賈鵬課程性質(zhì)工程基礎(chǔ)課適用專業(yè)機(jī)械類專業(yè)總學(xué)時(shí)112學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)104學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)學(xué)分7學(xué)分開課學(xué)期第2、3學(xué)期先修課程無后續(xù)課程本專業(yè)設(shè)計(jì)類課程二、課程性質(zhì)和課程目標(biāo)1.課程性質(zhì)畫法幾何與工程制圖是研究繪制和閱讀機(jī)械工程圖樣的理論與方法的一門工程基礎(chǔ)課，是機(jī)械類專業(yè)必修的主干課程。工程圖樣是設(shè)計(jì)與制（建）造工程與產(chǎn)品的信息載體、表達(dá)和傳遞設(shè)計(jì)信息的主要媒介，是工程技術(shù)部門的一項(xiàng)重要的技術(shù)文件，在機(jī)械領(lǐng)域的技術(shù)與管理工作中有著廣泛的應(yīng)用，被認(rèn)為是工程界表達(dá)、交流技術(shù)思想的語言。本課程理論體系嚴(yán)謹(jǐn)，與工程實(shí)踐聯(lián)系密切，可以培養(yǎng)學(xué)生工程圖樣繪制、閱讀以及形象思維能力，提高工程素養(yǎng)，培養(yǎng)國標(biāo)意識，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。價(jià)值引領(lǐng)：通過大國工匠、大國重器、名人軼事、學(xué)科前沿等思政素材，深入挖掘課程知識體系中所蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工匠精神，培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。2.課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，能夠查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。課程目標(biāo)2：掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制幾何元素的投影圖以及圖解空間幾何問題。具備較好的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。課程目標(biāo)3：掌握機(jī)械圖樣中各種圖樣畫法，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體并標(biāo)注尺寸。掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法，能夠正確繪制常用的螺紋緊固件連接、鍵連接和銷連接以及齒輪、軸承等。課程目標(biāo)4：掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。三、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和方法的對應(yīng)關(guān)系本課程總計(jì)112學(xué)時(shí)，分2個(gè)學(xué)期完成：第一學(xué)期完成理論授課的8個(gè)模塊（72學(xué)時(shí)）；第二學(xué)期完成理論授課的3個(gè)模塊（32學(xué)時(shí)），實(shí)驗(yàn)教學(xué)4個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（8學(xué)時(shí)）。序號知識模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)成果課程思政融入點(diǎn)參考課時(shí)教學(xué)方法建議對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論1.課程性質(zhì)與地位2.課程主要內(nèi)容3.課程學(xué)習(xí)方法4.工程技術(shù)導(dǎo)引1.了解課程性質(zhì)與地位2.了解課程主要內(nèi)容3.了解課程學(xué)習(xí)方法4.了解工程技術(shù)隊(duì)伍、工程設(shè)計(jì)步驟等“中國制造

2025”旨在加快國家創(chuàng)新發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)中國從制造大國成為制造強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略部署。通過對國家戰(zhàn)略的講解，引導(dǎo)學(xué)生明白自己所學(xué)專業(yè)知識與國家的發(fā)展是息息相關(guān)的，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。1多媒體教學(xué)目標(biāo)12制圖的基本知識與技能1.制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定2.尺規(guī)繪圖3.徒手繪圖4.計(jì)算機(jī)繪圖1.掌握國標(biāo)中與制圖有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)定，尤其是圖線、尺寸標(biāo)注2.掌握尺規(guī)繪圖的基本方法3.了解徒手繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖案例：2017

年

，長春長生生物科技有限公司百白破疫苗事件；2018

年，該企業(yè)在凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)過程中存在記錄造假行為。通過案例培養(yǎng)學(xué)生國標(biāo)意識，對國家標(biāo)準(zhǔn)要有敬畏之心，養(yǎng)成查標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)以及按標(biāo)準(zhǔn)做事的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活之中，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，在將來的職業(yè)生涯中要遵守職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范，遵守生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和國家法律法規(guī)。3多媒體教學(xué)、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)目標(biāo)13幾何元素的投影1.點(diǎn)的投影2.直線的投影3.平面的投影4.直線與平面、平面與平面的相對位置5.投影變換1.掌握點(diǎn)的投影性質(zhì)、判斷兩點(diǎn)相對位置的方法、重影點(diǎn)的概念及標(biāo)注2.掌握各種位置直線的投影性質(zhì)、直角三角形法求直線段實(shí)長及對投影面傾角、點(diǎn)分割線斷成比例、判斷兩直線相對位置的方法、直角投影定理3.掌握各種位置平面的投影性質(zhì)、平面上取點(diǎn)和直線的方法4.掌握平行、相交關(guān)系的投影性質(zhì)；掌握直線與平面垂直的投影性質(zhì)、平面與平面垂直的投影性質(zhì)5.掌握換面法中的六個(gè)基本問題將自然現(xiàn)象加以科學(xué)的抽象，得出投影法則，并廣泛應(yīng)用于藝術(shù)和工程制圖等生產(chǎn)生活中。自然現(xiàn)象與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)系，可以啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。12多媒體教學(xué)、徒手板書繪圖和模型演示、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)24基本立體及其表面交線1.立體的投影2.平面與立體相交3.立體與立體相交1.掌握棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球、環(huán)的投影圖示及表面上取點(diǎn)2.掌握求平面與立體交線的分析方法與作圖步驟3.掌握求兩曲面立體交線的分析方法與作圖步驟：積聚性法、輔助平面法董大勇，畢業(yè)于我校機(jī)電專業(yè)，曾在制圖教學(xué)部從事制圖教學(xué)，后來考研讀博，從北航畢業(yè)后到商飛工作，我國第一駕大飛機(jī)C919就有他的貢獻(xiàn)，他從事的是駕駛室的人機(jī)工程研究。用杰出校友的例子，引導(dǎo)學(xué)生增加學(xué)校的認(rèn)同感，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，希望將來母校以你為榮。考上大學(xué)不是人生終極目標(biāo)，而是一個(gè)新的開始，人生就如馬拉松，需要不斷地堅(jiān)持和努力。14多媒體教學(xué)、徒手板書繪圖和模型演示、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)25軸測投影1.軸測投影的基本原理2.正等軸測圖3.斜二軸測圖4.軸測剖視圖的畫法5.軸測投影圖的選擇6.正等軸測圖的草圖畫法7.物體斜二軸測圖的草圖畫法舉例1.掌握軸測投影的基本概念2.掌握正等測的畫圖方法與步驟3.掌握斜二測的畫圖方法與步驟4.了解軸測剖視圖的畫法、軸測投影圖的選擇以及兩種軸測圖的草圖畫法鄭大錫（1930～1989），山東諸城人。1953年畢業(yè)于山東工學(xué)院留機(jī)械系任教。了解老一輩的精湛技藝，向前輩學(xué)習(xí)他們的專業(yè)精神。4多媒體教學(xué)、徒手板書繪圖演示、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)26組合體的視圖1.組合體的形體分析2.組合體的畫圖方法3.組合體的看圖方法4.組合體的構(gòu)型設(shè)計(jì)5.組合體的尺寸標(biāo)注1.掌握組合體的形體分析方法2.掌握組合體的畫圖方法與步驟3.掌握形體分析法、線面分析法看組合體視圖，補(bǔ)畫第三視圖4.掌握組合體的尺寸標(biāo)注方法5.了解組合體的構(gòu)型設(shè)計(jì)方法1986年“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)點(diǎn)火升空時(shí)爆炸，此次事故的根源來自一個(gè)不起眼的橡膠部件——O型圈。通過案例讓學(xué)生認(rèn)識到工程問題的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，引申到尺寸標(biāo)注的重要性，樹立責(zé)任意識養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工匠精神。14多媒體教學(xué)、徒手板書繪圖和模型演示、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)27機(jī)件的圖樣畫法1.物體外形的表達(dá)—視圖2.物體內(nèi)形的表達(dá)—剖視3.斷面4.局部放大圖5.簡化畫法6.表達(dá)方法綜合舉例1.掌握基本視圖、斜視圖、局部視圖、斜視圖的畫法2.了解第三角畫法3.掌握剖視圖的相關(guān)概念及標(biāo)注4.掌握階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖的畫法5.掌握半剖、局部剖的畫法6.掌握移出斷面、重合斷面的畫法7.了解局部放大圖和簡化畫法8.綜合運(yùn)用本章所學(xué)知識，表達(dá)形體國家級賽事“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽，2018年被中國高等教育學(xué)會列入全國普通高校學(xué)科競賽排行榜，被譽(yù)為“圖學(xué)界奧林匹克”。我校從2009年開始，每年都組織、培訓(xùn)、選拔隊(duì)員參加，取得了優(yōu)異的成績。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大賽，激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)制圖課程，以大賽錘煉自己，為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù)。18多媒體教學(xué)、徒手板書繪圖演示、案例教學(xué)、講練結(jié)合、板圖作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)38連接件與傳動件1.螺紋2.螺紋緊固件及其連接畫法3.鍵連接4.銷連接5.齒輪傳動6.滾動軸承7.彈簧1.了解螺紋五要素2.掌握內(nèi)、外螺紋畫法及旋合畫法、標(biāo)記3.掌握螺紋緊固件連接畫法4.掌握鍵連接、銷連接畫法5.掌握齒輪有關(guān)概念及其畫法、嚙合畫法6.了解滾動軸承、彈簧的有關(guān)規(guī)定唐氏螺紋由安徽馬鞍山唐宗才發(fā)明，同時(shí)具有左旋和右旋螺紋的特點(diǎn)。它既可以和左旋螺紋配合，又可以和右旋螺紋配合。連接時(shí)使用兩種不同旋向的螺母。它的發(fā)明標(biāo)志著緊固件領(lǐng)域中的振松問題得到突破性的進(jìn)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生開展創(chuàng)新活動。6多媒體教學(xué)、徒手板書繪圖演示、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)39零件圖1.機(jī)械工程圖概述2.零件的構(gòu)型設(shè)計(jì)與表達(dá)方案的選擇3.典型零件表達(dá)分析4.零件的尺寸標(biāo)注5.零件圖的技術(shù)要求6.零件的測繪7.零件圓角處的過渡線畫法8.看零件圖的方法1.了解機(jī)械工程圖2.了解零件的構(gòu)型設(shè)計(jì)3.掌握零件表達(dá)方案的選擇基本原則4.掌握軸套類、盤蓋類、叉架類、箱體類零件的基本表達(dá)方案5.掌握零件尺寸標(biāo)注的方法與原則6.掌握表面結(jié)構(gòu)、尺寸公差、幾何公差的標(biāo)注7.了解零件測繪的基本步驟和方法8.了解過渡線畫法9.掌握看零件圖的方法和步驟新中國成立70年來，裝備制造業(yè)領(lǐng)域的國之重器相繼問世。從逐夢深藍(lán)到礪劍長空，從無人問津到走出國門，從跟跑到領(lǐng)跑，展現(xiàn)了當(dāng)今中國“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的綜合國力，閃耀著中國人民砥礪奮斗、自主發(fā)展的智慧成果。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情懷，使學(xué)生樹立為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感及使命感，并形成科學(xué)的世界觀。18多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)、板圖作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)410裝配圖1.裝配圖的作用與內(nèi)容2.部件的表達(dá)方法3.裝配結(jié)構(gòu)的構(gòu)型設(shè)計(jì)4.裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求5.裝配圖中零部件的序號6.部件測繪與裝配圖畫法7.讀裝配圖和拆畫零件圖1.掌握裝配圖的內(nèi)容2.掌握裝配圖表達(dá)方法3.了解裝配圖的構(gòu)型設(shè)計(jì)原則4.掌握裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求5.掌握裝配圖中零部件的序號編寫方法和注寫要求6.了解部件測繪方法和步驟7.掌握畫裝配圖的基本步驟8.掌握讀裝配圖的方法與步驟9.掌握由裝配圖拆畫零件圖的方法和步驟改革開放40年來，我們發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，走了一條逆向發(fā)展之路。所謂逆向發(fā)展，就是從主機(jī)及成套設(shè)備入手，采用測繪仿制或引進(jìn)技術(shù)、購買生產(chǎn)許可證等方式，先解決了整機(jī)的有無問題。然而工業(yè)化基礎(chǔ)，特別是基礎(chǔ)產(chǎn)品比如高端芯片、高端軸承的等等相對薄弱問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“阿喀琉斯之踵”，影響我國快速發(fā)展甚至經(jīng)濟(jì)安全。通過實(shí)例使學(xué)生為國家取得的巨大成就感到自豪，但也要清醒認(rèn)識到我們的差距，不妄自菲薄，也不盲目尊大。引導(dǎo)學(xué)生的危機(jī)意識，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。14多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)、板圖作業(yè)練習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)411計(jì)算機(jī)繪圖1.AutoCAD入門知識2.繪圖環(huán)境的建立與圖層的設(shè)置3.圖形的繪制與編輯4.尺寸標(biāo)注5.輔助繪圖命令6.繪圖舉例1.了解AutoCAD入門知識2.掌握繪圖環(huán)境的建立與圖層的設(shè)置方法與步驟3.掌握圖形的繪制與編輯命令的操作步驟4.掌握尺寸標(biāo)注命令的操作步驟5.掌握輔助繪圖命令的操作步驟2020年美國商務(wù)部宣布，將33個(gè)中國實(shí)體加入“實(shí)體清單”。截至目前，已經(jīng)被美國列入實(shí)體清單的中國大學(xué)總數(shù)已經(jīng)達(dá)到了13所。哈工大、哈工程兩所大學(xué)MATLAB軟件無法正常使用。目前世界上主流的二維建模軟件包括

AutoCAD等，主流的三維建模軟件包括

SolidWorks、CATIA、Creo、UG等,主流的

CAE

軟件包括

ANSYS、ADAMS、ABAQUS等，這些軟件大部分都是國外軟件。使學(xué)生樹立憂患意識、危機(jī)意識，設(shè)計(jì)開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的計(jì)算機(jī)軟件任重而道遠(yuǎn)。8多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、講練結(jié)合、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告目標(biāo)1目標(biāo)4四、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)建議1.教學(xué)方法建議根據(jù)本課程的特點(diǎn)，確立學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的教育理念，按照模塊化教學(xué)思想，依托完備的多媒體課件，課堂教學(xué)主要采用講授法、徒手板書繪圖和模型直觀演示等教學(xué)方法，同時(shí)在大部分章節(jié)以問題強(qiáng)化師生互動，在圖樣表達(dá)、零件圖、裝配圖等章節(jié)以問題討論、學(xué)生講解設(shè)計(jì)生生互動等，激發(fā)學(xué)生的熱情。根據(jù)授課內(nèi)容不同，靈活采用不同的教學(xué)方法：畫法幾何主要采用講授法、直觀演示法，課件演示與黑板作圖相結(jié)合，三維動畫與模型展示相結(jié)合。對相貫線、截交線形狀漸變這些抽象問題，從工程案例抽象模型，并設(shè)計(jì)動畫展示漸變過程，以曲面形成方法為切入點(diǎn)，講解作圖方法；組合體形體分析，培養(yǎng)學(xué)生把復(fù)雜問題分解為簡單問題的思維方法——即“化整為零，積零為整”的分析解決問題方法；剖視的教學(xué)，可以先讓學(xué)生自己分析剖視的表達(dá)、比較想象剖切方法，進(jìn)而導(dǎo)引出國標(biāo)的制定，加深對標(biāo)準(zhǔn)的理解，提高執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的自覺性；機(jī)械圖樣主要運(yùn)用案例教學(xué)法，學(xué)生小組討論并講解表達(dá)方案，設(shè)計(jì)生生互動等；學(xué)生板圖練習(xí)運(yùn)用項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法；計(jì)算機(jī)繪圖采用教師多媒體演示與學(xué)生同步練習(xí)相結(jié)合。等等。2.學(xué)生學(xué)習(xí)建議（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)行的“技術(shù)制圖”國家標(biāo)準(zhǔn)是我國目前通用性強(qiáng)且同國際標(biāo)準(zhǔn)接軌的法規(guī)性技術(shù)文件，適用于機(jī)械、電機(jī)、建筑和土木工程圖樣等。作為將來的機(jī)械工程技術(shù)人員，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過程中，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，同時(shí)關(guān)心國家標(biāo)準(zhǔn)的更新，堅(jiān)持培養(yǎng)貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)的良好工程意識。（2）善于實(shí)踐物圖轉(zhuǎn)換在畫法幾何部分的學(xué)習(xí)中，善于通過大量的由物畫圖、由圖想物的繪圖和讀圖實(shí)踐，分析和想象空間形體與平面圖形之間的對應(yīng)關(guān)系，才能逐步提高空間邏輯思維和形象思維能力，完成本課程的基本任務(wù)。（3）注重掌握基本方法學(xué)習(xí)過程中，除掌握課程的基本知識、理論以外，還必須注重掌握解決若干問題的若干基本方法，不僅保證繪圖、讀圖正確及提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，還能夠彌補(bǔ)空間邏輯思維和形象思維能力的不足。（4）認(rèn)真完成各類作業(yè)本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在學(xué)習(xí)過程中，需要完成大量的制圖作業(yè)包括圖紙作業(yè)和習(xí)題集作業(yè)，對所有作業(yè)應(yīng)該做到：視圖選擇與配置恰當(dāng)、投影正確、圖線分明、尺寸完整、字體工整、圖面整潔，并按要求的繪圖方式完成，堅(jiān)持培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作風(fēng)，為將來工程師的工作打下良好的基礎(chǔ)。五、考核方式與對應(yīng)的課程目標(biāo)及成績評定標(biāo)準(zhǔn)1．課程目標(biāo)與考核方式的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核與評價(jià)方式及成績比例（%）成績比例（%）習(xí)題作業(yè)圖板作業(yè)上機(jī)實(shí)驗(yàn)期終考試第一學(xué)期課程目標(biāo)1123.57.523課程目標(biāo)2133.527.544課程目標(biāo)35131533合計(jì)302050100第二學(xué)期課程目標(biāo)45351050100合計(jì)5351050100說明：根據(jù)實(shí)際情況，每個(gè)課程目標(biāo)的成績比例可以在上下10%的范圍內(nèi)浮動，但必須保證總成績?yōu)?00分。2．課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與評價(jià)依據(jù)的對應(yīng)關(guān)系序號課程目標(biāo)考核內(nèi)容評價(jià)依據(jù)第一學(xué)期課程目標(biāo)1掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，能夠查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。1）國標(biāo)有關(guān)圖線的規(guī)定畫法2）國標(biāo)有關(guān)尺寸標(biāo)注的規(guī)定1）課堂表現(xiàn)2）圖板作業(yè)3）習(xí)題作業(yè)4）期末考試課程目標(biāo)2掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。具備較好的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。1）點(diǎn)、直線、平面、立體的投影2）直線與平面、平面與平面的相對位置3）投影變換4）平面與立體相交5）立體與立體相交6）正等軸測圖、斜二軸測圖的畫法7）組合體的看圖與繪圖1）課堂表現(xiàn)2）習(xí)題作業(yè)3）期末考試課程目標(biāo)3掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。1）視圖、剖視、斷面等機(jī)件圖樣畫法綜合運(yùn)用2）螺紋緊固件及其連接畫法3）鍵連接、銷連接畫法4）齒輪參數(shù)與畫法1）課堂表現(xiàn)圖板作業(yè)2）習(xí)題作業(yè)3）期末考試第二學(xué)期課程目標(biāo)4掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。1）零件圖繪制與閱讀2）裝配圖繪制與閱讀3）計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)知識1）課堂表現(xiàn)圖板作業(yè)2）習(xí)題作業(yè)3）期末考試4）實(shí)驗(yàn)報(bào)告3．課程目標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分優(yōu)良中及格不及格1.掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，能夠查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。能夠很好掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，能夠很好的查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。能較好掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，能夠較好查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。能掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，能查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。基本掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，基本查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，初步養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。不能掌握技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)基本規(guī)定，不能查閱制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械設(shè)計(jì)手冊并按照國標(biāo)規(guī)定繪制圖樣，未養(yǎng)成工程意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識。2.掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。具備較好的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。掌握正投影法的基本理論和能夠很好投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。具備較好的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。能較好掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。具備較好的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。能掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。具備的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。基本掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。基本具備較好的空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。能夠繪制一般形體的軸測投影圖。不能掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法，能夠運(yùn)用投影的基本理論和作圖方法繪制點(diǎn)、線、面、立體的投影圖以及圖解空間幾何問題。不具備空間分析能力、想象能力、空間思維能力以及解決實(shí)際問題的能力。不能繪制一般形體的軸測投影圖。3.掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。能夠很好掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。能較好掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。能掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。基本掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，基本能夠綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。基本掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。不能掌握國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖樣畫法，不能綜合運(yùn)用所學(xué)圖樣畫法圖示表達(dá)形體。不能掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪圖方法。4.掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。能夠很好掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。能較好掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。能掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。基本掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，基本具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。基本能夠正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。不能掌握繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本方法，不具備徒手繪圖、儀器繪畫和閱讀工程圖樣的基本技能，初步掌握用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制二維工程圖的技能。不能正確繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。4．考核項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)(1)習(xí)題作業(yè)每次課均有3-8題量的習(xí)題作業(yè)，每次按100分制單獨(dú)評分，取其平均值再折合成相應(yīng)分?jǐn)?shù)作為習(xí)題作業(yè)的最終成績。作業(yè)情況得分按時(shí)提交、認(rèn)真完成、正確率>90%，沒有抄襲情況。90-100分按時(shí)提交、比較認(rèn)真、正確率>80%，沒有抄襲情況。80-90分按時(shí)提交、認(rèn)真、正確率>70%，態(tài)度端正。70-80分按時(shí)提交、不認(rèn)真、正確率>60%，態(tài)度基本端正。60-70分不按時(shí)提交、很不認(rèn)真、正確率<60%，態(tài)度不端正。0-60分(2圖板作業(yè)圖板作業(yè)不少于5次，每次按100分制單獨(dú)評分，取其平均值再折合成相應(yīng)分?jǐn)?shù)作為此環(huán)節(jié)的最終成績。圖紙情況得分按時(shí)提交、圖形、尺寸標(biāo)注等正確率>90%、圖面質(zhì)量高90-100分按時(shí)提交、圖形、尺寸標(biāo)注等正確率>80%%、圖面質(zhì)量較高80-90分按時(shí)提交、圖形、尺寸標(biāo)注等正確率>70%%、圖面質(zhì)量一般70-80分按時(shí)提交、圖形、尺寸標(biāo)注等正確率>60%%、圖面質(zhì)量較差60-70分不按時(shí)提交、圖形、尺寸標(biāo)注等正確率<60%、圖面質(zhì)量很差0-60分(3)實(shí)驗(yàn)每次實(shí)驗(yàn)按100分制單獨(dú)評分，取其平均值再折合成相應(yīng)分?jǐn)?shù)作為此環(huán)節(jié)的最終成績。實(shí)驗(yàn)操作（60%）實(shí)驗(yàn)報(bào)告（40%）分值認(rèn)真聽講，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，操作正確，能獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)繪圖練習(xí)題目。概念清晰，計(jì)算機(jī)繪圖操作步驟正確、合理。實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容完整、正確率高、書寫端正，沒有抄襲。。90-100分認(rèn)真聽講，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，操作正確，在教師指導(dǎo)下能順利完成計(jì)算機(jī)繪圖練習(xí)題目。概念較清晰，計(jì)算機(jī)繪圖操作步驟較正確。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫較規(guī)范、報(bào)告內(nèi)容完整、書寫端正、正確率較高，沒有抄襲。80-90分聽講比較認(rèn)真，按照實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，操作正確，在教師指導(dǎo)下能較好地完成計(jì)算機(jī)繪圖練習(xí)題目。概念基本清晰，計(jì)算機(jī)繪圖操作步驟基本正確。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫基本規(guī)范、報(bào)告內(nèi)容基本完整，正確率一般，且書寫端正沒有抄襲。70-80分聽講基本認(rèn)真，按照實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，操作基本正確，在教師指導(dǎo)下能夠完成計(jì)算機(jī)繪圖練習(xí)題目。概念基本清晰，計(jì)算機(jī)繪圖操作步驟有錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫基本規(guī)范、報(bào)告內(nèi)容不夠完整，正確率一般，書寫端正沒有抄襲。60-70分聽講不夠認(rèn)真，不能按照實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，不能完成計(jì)算機(jī)繪圖練習(xí)題目。基本概念不清楚，計(jì)算機(jī)繪圖操作步驟不正確。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫不規(guī)范，或者發(fā)現(xiàn)抄襲。0-60分(4)期終考試考核內(nèi)容要求考核內(nèi)容應(yīng)全面考查學(xué)生對本課程基本概念、繪圖方法等知識的理解和