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文檔簡介

《巴西》作業設計方案一、作業背景本次作業的主題為《巴西》，著重介紹巴西的地理、歷史、文化、經濟、風俗習慣等方面的內容。通過本次作業，學生將能夠深入了解巴西這個南美洲國家，增加對世界各國的了解，培養學生的地理認識和跨文化交流能力。二、作業目標1.了解巴西的地理位置、自然環境和資源分布；2.掌握巴西的歷史沿革、政治體制和人口構成；3.了解巴西的文化特色、民俗風情和傳統節日；4.了解巴西的經濟發展狀況、主要產業和對外貿易情況。三、作業內容1.地理篇：學生需介紹巴西的地理位置、地形地貌、氣候特點、自然資源分布等內容，并制作一份巴西地圖，標注主要城市、河流、山脈等地理因素。2.歷史篇：學生需了解巴西的歷史沿革、殖民時期、獨立運動等重要事件，并撰寫一篇關于巴西歷史的小論文。3.文化篇：學生需了解巴西的文化特色、民俗風情、音樂舞蹈等內容，選擇一種巴西傳統文化進行介紹，并制作一份展板或PPT進行展示。4.經濟篇：學生需了解巴西的經濟發展情況、主要產業、對外貿易情況等內容，并撰寫一份關于巴西經濟的調研報告。四、作業要求1.作業形式多樣，可以包括文字材料、圖片、地圖、展板、PPT等形式；2.作業內容要求準確、全面，結構清晰，語言流暢；3.作業需要注重團隊合作，鼓勵學生互相進修、交流，形成合作共贏的氛圍；4.作業評判將綜合思量作業的內容質量、表現形式、團隊合作等因素。五、作業評判1.作業評判將分為內容評判和形式評判兩部分；2.內容評判將主要考察學生對巴西相關知識的掌握水平和深度；3.形式評判將主要考察作業的表現形式、展示效果等方面。六、作業提交方式學生可選擇以紙質形式或電子形式提交作業，截止日期為指守時間，逾期不接受。七、作業時間安排本次作業將分為幾個階段進行，具體時間安排如下：1.第一階段：確定作業主題，分組合作，分工合作，收集資料，準備素材；2.第二階段：展開調研，整理資料，撰寫論文、制作展板或PPT等；3.第三階段：完成作業展示，互評互鑒，總結反思。八、作業展示學生將在指守時間和地點進行作業展示，展示形式多樣，可以是口頭報告、展板展示、PPT展示等形式。九、作業獎勵根據作業的內容質量、表現形式、團隊合作等因素，將評選出優秀作業，并給予獎勵。十、作業總結通過本次作業，學生將能夠深入了解巴西這個南美洲國家的地理、歷史、文化、經濟等方面的內容，培養學生的

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