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文檔簡介

§2任意角高一數學組趙忠保復習回顧1、角的定義：平面內，由公共端點的兩條射線

組成的圖形，叫作角。

實例分析實例1在生活中，用扳手擰螺絲，順時針方向與逆時針方向旋轉時，結果是不同的。可以旋轉一圈，也可以旋轉多圈。

思考：還能用初中角的定義及范圍描述上面角嗎？角的推廣

2、角的分類：（1）一條射線按逆時針方向旋轉形成的角叫作正角；（2）一條射線按順時針方向旋轉形成的角叫作負角；（3）一條射線沒有作任何旋轉，稱它形成了一個零角。注意：正、負僅表示方向，不表示大小；角度絕對值可以比較大小。始邊終邊頂點概念辨析

A角的推廣

概念辨析

C典例講解

典例講解

典例講解

練習鞏固

一三

一或三三三四四一三課堂小結知識層面：（1）知道了角的旋轉定義。（2）了解了正角、負角、零角的概念。（3）知道了象限角與軸線角的概念。（4）掌握了終邊相同角的集合表示。思想方法層面：（1）從具體到抽象的歸納思想；（2）數形結合的數學思想。作業布置1、P8練習第2題；2、P8練習第

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