江蘇省鎮江外國語學校2024年中考化學押題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于能源與資源的說法不正確的是（）A．空氣的成分按體積計大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%B．水是一種寶貴資源，陸地水量占總水量的3.5%C．現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%-40%D．將煤隔絕空氣加強熱，可使煤分解成焦爐煤氣、粗氨水、焦炭和煤油等2．下列微觀粒子的結構示意圖中，屬于陽離子的是（）A． B． C． D．3．氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石4．如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．該反應中元素的化合價沒有變化B．該反應可能屬于吸熱反應C．該反應生成的單質是最清潔的能源D．該反應中反應物的質量比是2：35．造紙術是中國古代四大發明之一，造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠。《天工開物》中記載將蠣房（即牡蠣殼，主要成分為CaCO3）“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。“蜃灰”的主要成分是A．CaO B．CaCO3 C．NaHCO3 D．Ca（OH）26．下列過程中有化學變化發生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．7．下列各組物質的溶液，不另加試劑就無法將它們鑒別出來的是A．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B．（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClC．AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl8．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現的是①溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Fe③溶液中只有Cu2+，不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+，不溶物為Fe、CuA．①③ B．②③ C．①④ D．③④9．區分下列各組物質的方法錯誤的是（）A．硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B．氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C．羊毛線和腈綸線﹣﹣灼燒D．碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸10．推理是學習化學的一種方法，以下推理合理的是A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．置換反應有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應C．化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化D．液態水電解產生氫氣和氧氣，所以水由氧氣和氫氣組成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。（1）20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為_______________________。（2）50℃時等質量的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體質量較大的是_____________。（3）20℃時，按圖示進行如下操作：將A2、B2中所有物質倒入C中后，C溶液是____________(選填“硝酸鉀”或“氯化鈉”)的飽和溶液；其中硝酸鉀的溶質質量分數是___________________(只列數字表達式)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值。請回答：黃酮素含有_____種元素，碳、氫的原子個數比是_____（最簡整數比）。黃酮素的相對分子質量是_____。黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為_____。黃酮素分子中碳元素的質量分數是為_____（計算結果精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料與人類的生產和生活密切相關。回答：鐵為使用最廣泛的金屬，但其表面有鐵銹影響使用，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式_____；銅器在潮濕空氣中與多種物質會慢慢地發生反應，表面生成一層銅綠，化學式是[Cu2（OH）2CO3]。銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣、水還有_____同時接觸；為了達到收舊利廢節能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如圖：①金屬A是_____；金屬B是_____。②操作3的名稱是_____。③步驟②所涉及反應，屬于_____反應（填基本反應類型）。14．能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。目前人類主要以化石燃料為能源，但它是不可再生能源。天然氣充分燃燒的方程式為_____。液態二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室的火災，下列說法正確的_____（填序號）。A液態二氧化碳汽化后不會污染檔案資料B二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣C液態二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物著火點目前，國內重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在催化劑和加熱的條件下用尿素溶液先轉化為，再與發動機排出的反應生成氮氣和水。與的化學方程式是____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液？（猜想與假設）經了解得知，這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進行了分析：（1）甲同學根據標簽上的組成元素認為一定不可能是_____溶液。（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據是_____。（設計實驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗：實驗操作實驗現象①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液②靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸產生白色沉淀產生大量氣泡，沉淀消失（實驗結論）（3）該瓶無色溶液是_____。（實驗反思）（4）丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現象填入相應的空格中）：實驗操作實驗現象__________（5）下列物質能與Na2CO3溶液反應產生與步驟①類似實驗現象的是_____。ABa（OH）2BCaCl2CKNO3DH2SO416．養魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。過氧化鈣能與水能緩慢反應生成氫氧化鈣和一種氣體。該固體的作用是什么？該反應吸熱還是放熱？某同學用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，燒杯中的導管口有氣泡產生。按要求裝配好儀器，實驗前首先要。過氧化鈣與水反應產生的氣體是；寫出反應的文字表達式。該反應反應。（選填“吸熱”或“放熱”）養魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是。養魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而（填“增大”或“減小”）過氧化鈣應保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、空氣的成分按體積計大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%，故A正確；B、水是一種寶貴資源，陸地水量占總水量的3.5%，故B正確；C、現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%-40%，故C正確；D、將煤隔絕空氣加強熱，可使煤分解成焦爐煤氣、焦炭和煤焦油等，沒有粗氨水，故D錯誤。故選D。2、D【解析】

A、該微粒中質子數=1，核外電子數=1，質子數=核外電子數，為原子，故A錯誤；B、該微粒中質子數=17；核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故B錯誤；C、該微粒中質子數=8，核外電子數=8，質子數=核外電子數，為原子，故C錯誤；D、該微粒中質子數=11，核外電子數=10，質子數＞核外電子數為陽離子，故D正確。故選D。【點睛】本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是正確解題的關鍵。3、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱；B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱；D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。4、A【解析】

根據微觀過程可知：該反應的化學方程式為：。【詳解】A、由方程式可知，碳元素由0價變成了+2價；氫元素由+1價變成了0價；因此該反應中元素的化合價發生了變化，說法不正確；故符合題意；B、由方程式可知，需要高溫的條件，說明該反應可能屬于吸熱反應，說法正確；故不符合題意；C、由方程式可知，該反應生成的單質是氫氣，氫氣是最清潔的能源，說法正確；故不符合題意；D、由方程式可知，該反應中反應物C：H2O的質量比是：12:18=2：3；說法正確；故不符合題意；故選A5、A【解析】

碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳，則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣；故選：A。6、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質生成，屬于化學變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：C。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。7、C【解析】

A、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

B、組內四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Ba（OH）2溶液；與Ba（OH）2溶液同時產生刺激性氣味的氣體、白色沉淀的溶液為（NH4）2SO4，只產生白色沉淀的為Na2SO4；與Ba（OH）2溶液混合無任何明顯現象的為HCl；故不加其它試劑可以鑒別。

C、組內四種物質的溶液兩兩混合時，MgCl2、CaCl2溶液與AgNO3溶液反應均能產生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、CuCl2溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuCl2溶液；能與CuCl2溶液反應產生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是氯化鉀溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：C。【點睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質，有不同現象時方可鑒別。8、C【解析】

根據金屬活動性可知，鐵比銅活潑，能置換出Cu(NO3)2溶液中的銅，同時生成硝酸亞鐵。①當加入的鐵粉不足量時，有Cu(NO3)2剩余，溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu，故①正確；溶液中不能同時存在鐵粉和Cu2+，因為它們能反應，故②③錯誤；④當加入的鐵粉過量時，溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe、Cu，故④正確。故選C。9、B【解析】

A．鑒別硬水和軟水，取等量的水樣，加等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項A正確；B．氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態氮肥，都能與熟石灰反應釋放出有刺激性氣味的氨氣，此法無法鑒別，選項B錯誤；C．羊毛線的主要成分是蛋白質，腈綸線屬于合成纖維，灼燒時產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，無此氣味的是腈綸線，選項C正確；D．碳粉與鹽酸不反應，而氧化銅能與鹽酸反應生成藍綠色的氯化銅溶液，所以此法可以鑒別，選項D正確。故選B。【點睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象方可鑒別。10、C【解析】A、氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如硫酸鉀，屬于鹽，故A錯誤；B、置換反應有單質生成，有單質生成的反應不一定是置換反應，例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵，有單質生成但不是置換反應，故B錯誤；C、化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化，金屬腐蝕屬于化學變化，故C正確；D、液態水電解產生氫氣和氧氣，所以水由氧元素和氫元素組成的，故D錯誤。點睛∶氧化物是一種特殊的化合物，由兩種元素組成，其中一種是氧元素。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、36:100(或9:25)硝酸鉀氯化鈉×100%【解析】

(1)由圖1可知，20℃時氯化鈉的溶解度是36g，即100g水中最多能溶解36g氯化鈉達到飽和溶液，根據同溫度下，同種溶質的飽和溶液中，溶質質量與溶劑質量比等于定值可得，20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為36:100(或9:25)，故填寫：36:100(或9:25)；(2)由圖1可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度變化，變化趨勢較大，氯化鈉的溶解度隨溫度變化，變化趨勢較小，因此，硝酸鉀的溶解度受溫度影響大的降低溫度就會有大量的晶體析出，氯化鈉的溶解度受溫度影響小的就不會大量析出，故填寫：硝酸鉀；(3)由圖可知，50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g，氯化鈉的溶解度為37g，A2、B2中都含有50g水，50℃時，將A2、B2中所有物質倒入C中后，C中的水為100g，40g硝酸鉀能全部溶解在100g水中形成硝酸鉀不飽和溶液，40g氯化鈉中只有37g氯化鈉能溶解在100g水中形成氯化鈉飽和溶液，因此，C溶液是氯化鈉的飽和溶液，故填寫：氯化鈉；C溶液含有40g硝酸鉀、37g氯化鈉、100g水，根據溶質質量分數=可得，硝酸鉀的溶質質量分數=×100%，故填寫：×100%。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、33：222290：5：1681.1【解析】

根據化學式的意義進行相關的計算，注意要結合題目要求以及使用正確的相對原子質量進行分析和解答。【詳解】（1）黃酮素（化學式：C15H10O2）含有碳氫氧3種元素；碳、氫的原子個數比為15：10=3：2；（2）黃酮素（化學式：C15H10O2）的相對分子質量為12×15+1×10+16×2=222；（3）黃酮素（化學式：C15H10O2）中碳、氫、氧元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（2×16）=90：5：16；（4）黃酮素（化學式：C15H10O2）分子中碳元素的質量分數為12×15222×100%≈81.1%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O二氧化碳FeCu蒸發置換【解析】

（1）用鹽酸除鐵銹的化學方程式為：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O，故填：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O；（2）根據銅綠主要成分的化學式Cu2（OH）2CO3知道銅綠中有銅、氧、碳、氫四種元素，而空氣中有水蒸氣提供氫元素、氧氣提供氧元素、二氧化碳提供碳元素，所以銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水還有二氧化碳同時接觸，故填：二氧化碳；（3）由圖片知：用磁鐵可將金屬A與其他兩種金屬區分開來，由鎂、銅、鐵三種金屬的物理性質可知，只有鐵能被磁鐵吸引，所以A是鐵，加入C的溶液可將鎂與銅分開，最終得到硫酸鎂，所以C的溶液通常是稀硫酸，因為銅不與稀硫酸反應，所以金屬B是銅。①由以上分析可知，金屬A是鐵；金屬B是銅，故填：FeCu；②操作3是將硫酸鎂溶液轉化成硫酸鎂固體，所以通常采用蒸發的方法，故填：蒸發；③步驟②是鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，所以所涉及反應是置換反應，故填：置換。14、AB【解析】

（1）天然氣充分燃燒生成水和二氧化碳，燃燒的方程式為。（2）A、液態二氧化碳汽化后不會污染檔案資料，故A正確；B、二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣，故B正確；C、液態二氧化碳汽化時吸熱，使溫度降低到著火點以下，著火點是個物理量，不能改變，故C錯誤。故選AB。（3）與反應生成氮氣和水,反應的化學方程式是。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈉碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉原子個數為1，而標簽中為2碳酸鈉取少量無色溶液于試管中，向其中滴加稀鹽酸有大量氣泡產生AB【解析】

（1）氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，