幼兒園進超市活動方案《幼兒園進超市活動方案》篇一幼兒園進超市活動方案一、活動目的幼兒園進超市活動旨在通過實際體驗和操作，幫助幼兒了解超市的運作方式、學習基本的購物流程，同時鍛煉他們的社會交往能力、數學運算能力和獨立解決問題的能力。此外，本次活動還能促進幼兒對日常用品的認識，培養他們的觀察力和決策能力。二、活動對象本次活動面向幼兒園大班和中班兒童，年齡在4-6歲之間。三、活動時間選擇一個周六上午，避開超市高峰期，大約在9:00-11:00。四、活動地點選擇一家離家近、環境友好、商品豐富的超市。五、活動準備1.提前與超市溝通：聯系超市管理人員，說明活動目的和流程，協商是否可以提供專門的購物區域或指導人員。2.家長通知：通過家長會或書面通知的方式，向家長說明活動目的、時間、地點和注意事項，并獲取家長的同意。3.教師培訓：組織教師進行活動前的培訓，了解超市的布局、商品分類、價格標簽等知識，以便在活動中指導幼兒。4.幼兒教育：在活動前，通過課堂教育讓幼兒了解超市的規則（如不要隨意觸摸商品、不要在超市內奔跑等），并學習如何選擇和比較商品。5.購物清單：為每個幼兒準備一份簡單的購物清單，列出他們需要在超市購買的物品，如水果、蔬菜、零食等，并標注單價和總價。6.零錢和錢包：為每個幼兒準備一個小錢包，內含適量零錢，以便幼兒在購物時學習支付。六、活動流程1.集合出發：教師帶領幼兒在幼兒園集合，清點人數，強調安全注意事項，然后步行或乘坐校車前往超市。2.超市參觀：到達超市后，由超市工作人員帶領幼兒參觀超市的各個區域，介紹商品的分類、擺放規則和價格標簽的含義。3.購物體驗：幼兒根據購物清單挑選商品，教師在一旁指導，幫助幼兒學習如何選擇商品、比較價格和計算總價。4.付款結賬：幼兒使用準備好的零錢在收銀臺結賬，體驗付款過程。5.分享與總結：回到幼兒園后，組織幼兒分享購物的經歷和感受，討論超市的規則和購物的重要性。七、安全措施1.教師全程陪同：確保每個幼兒都有教師陪同，防止走失。2.交通安排：使用校車時，確保車輛安全，幼兒上下車時有教師照看。3.緊急聯系：攜帶緊急聯系人名單和XXX，以防萬一。4.醫療準備：攜帶急救箱，以防幼兒在活動中受傷。八、活動評估通過觀察、問卷和談話等方式，評估幼兒在活動中的表現，了解他們對超市的了解和購物技能的掌握情況。同時，收集家長對活動的反饋，以改進未來的活動。九、注意事項1.幼兒的安全始終放在首位。2.購物清單上的物品應適合幼兒的年齡和理解能力。3.確保所有參與活動的教師和工作人員都了解活動流程和各自的職責。4.活動前應與超市確認是否允許幼兒在超市內進行活動。通過這次幼兒園進超市活動，我們期望幼兒能夠在真實的生活情境中學習，發展他們的社會技能和認知能力，為他們的成長奠定堅實的基礎。《幼兒園進超市活動方案》篇二幼兒園進超市活動方案一、活動目的幼兒園進超市活動旨在通過真實的購物體驗，幫助幼兒了解超市的結構與功能，學習如何選擇商品、認識價格標簽、使用貨幣進行交易，同時培養他們的社會交往能力、解決問題的能力和獨立性。二、活動對象幼兒園大班幼兒三、活動時間2023年6月15日（星期五）上午9:00-11:00四、活動地點XX超市（選擇一個離幼兒園較近、環境安全、適合幼兒活動的超市）五、活動準備1.提前與超市溝通：與超市負責人聯系，說明活動目的和幼兒人數，協商活動時間和具體安排，確保超市方面了解并支持此次活動。2.安全教育：提前對幼兒進行安全教育，教育他們在超市中要緊跟老師，不隨意跑動，不觸摸危險物品，遵守超市規則。3.購物清單：為每個幼兒準備一張購物清單，列出一些簡單的日常用品或食物，如牛奶、面包、水果等，讓幼兒在購物時有所選擇和目的性。4.貨幣準備：為每個幼兒準備一定數額的模擬貨幣或硬幣，讓他們體驗購物的過程。5.教師分工：安排足夠的教師和工作人員，確保每個幼兒都能得到適當的照顧和指導。六、活動流程1.出發前教育：在活動前一天，向幼兒介紹超市的布局和購物流程，教育他們如何選擇商品、認識價格標簽和使用貨幣。2.出發：活動當天，教師帶領幼兒步行或乘坐校車前往超市，確保每名幼兒都清楚活動規則和安全注意事項。3.超市參觀：到達超市后，由超市工作人員帶領幼兒參觀超市的各個區域，介紹商品的分類和擺放規律。4.購物體驗：幼兒根據購物清單選擇商品，嘗試自己尋找商品的位置，并使用模擬貨幣或硬幣進行交易。教師和工作人員在一旁指導和協助。5.結賬：幼兒將選好的商品帶到收銀臺，學習如何排隊等待結賬，并觀察收銀員如何操作收銀機。6.返回幼兒園：購物結束后，教師帶領幼兒返回幼兒園，途中提醒幼兒回顧購物體驗，分享自己的購物心得。七、活動延伸1.討論分享：回到幼兒園后，組織幼兒討論超市購物體驗，分享自己的所見所聞和感受。2.繪畫活動：鼓勵幼兒畫出自己在超市看到的物品或者購物時的情景。3.數學活動：通過模擬超市購物，設計一些簡單的數學游戲，幫助幼兒鞏固對數字和貨幣的認識。八、注意事項1.安全第一：確保所有幼兒都在教師的視線范圍內，防止走失。2.紀律要求：教育幼兒遵守超市的規則，不亂跑亂摸，保持安靜。3.購物控制：為每個幼兒設定一個購物預算，培養他們的理財觀念。4.后續教育：活動后，繼續通過教學活動和游戲，幫助幼兒鞏固在超市學到的知識和技能。九、活動評估通過觀察幼兒在活動中的表現，以及后續的討論和分享，評估活動效果，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。十、預算根據實際需要，估算活動所需的交通、