2021年4月《社會研究方法》全國自考試題一、單項選擇題1、關于社會研究中社會現象之間的因果關系，理解正確的是______A.社會現象之間的因果關系是必然性關系B.社會現象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關系C.社會現象之間的因果關系應當是“前因后果”D.社會現象之間的因果關系一定不能用常識去判斷2、社會研究中，研究者對某種社會現象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價，這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關聯3、實驗法最大的弱點是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗因果關系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制4、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻法D.實驗法5、已知研究總體規模為2000人，采用系統抽樣方法從中抽取一個400人的樣本，如果第1個人被簡單隨機抽中的編號為20，則第20個被抽中的人的編號為______A.80B.115C.200D.4006、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態度和想法，便于對所研究的問題進行類型學分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結構式訪談法7、在社會研究中，對整個研究起著規范方向作用的是()。A.研究目的B.研究內容C.研究方法D.研究對象8、對所測對象的復合變量的各個方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()。A.量表B.指數C.問卷D.指標9、新穎性是社會研究選題的重要標準，一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領域的新穎性C.研究內容的新穎性D.研究方法的新穎性10、在抽樣的專業化表述中，每一個具體的調查對象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框11、定性研究與定量研究在邏輯上的區別是定性研究不需要采用______A.經驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設—檢驗邏輯D.數理統計邏輯12、除非是針對特別大規模的總體或者有某些特殊要求，社會調查樣本規模一般不超過______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人13、關于非結構式觀察，說法正確的是______A.收集的資料沒有個人色彩B.觀察結果具有很高的信度C.具有較大的操作彈性D.收集的資料通常用作定量分析14、定性研究的哲學基礎是()。A.功能主義B.科學主義C.實證主義D.人文主義15、研究者通常用來區分社會調查對象和社會研究對象的______A.分析單位B.類別概念C.集合概念D.操作概念16、在社會測量質量評估中，最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復本信度C.再測信度D.等值性信度17、研究者需要通過理論檢驗的方法來驗證理論假設的真實性，理論檢驗的第一步是()。A.提出理論模型B.進行經驗檢驗C.進行理論建構D.進行命題推演18、在一項研究中，研究人員試圖驗證如下假設是否成立：一個有犯罪傾向的少年，如果能經常得到一個成人友好熱心的忠告，他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實驗刺激19、一份規范的問卷中，屬于問卷封面內容的是()。A.調查主持單位B.問題與選項C.結束語D.編碼位20、下列屬于間接觀察的是______A.實驗室觀察B.物質痕跡觀察C.非結構式觀察D.實地觀察21、理論檢驗過程中，研究者按照理論假設中的內容去收集和分析經驗資料，以確定理論假設能否被經驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構D.命題的經驗檢驗22、對于無結構式訪談來說，訪談前的準備工作首先是______A.與訪談對象見面B.準備訪談提綱C.向訪談對象介紹自己D.弄懂統設計的問卷及訪談手冊23、關于統計表制作的要點，下列說法正確的是()。A.不應有數字時用符號“x”表示B.某項資料免填時用符號“一”表示C.數字為0時要寫出來D.某數與相鄰數字相同時，可用“同左”、“同上”等字樣代替24、關于建立指數過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數據中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值C.數據中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標較少的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值25、關于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進行觀察可以提高觀察效度D.觀察內容的操作化方式對觀察效度沒有影響26、最簡單、最直接評估信度的方法，被稱為()。A.復本信度B.再測信度C.內容信度D.折半信度27、某項社會研究針對的是現實社會問題，旨在提出解決問題的方法和對策，該項研究屬于()。A.理論性研究B.應用性研究C.探索性研究D.解釋性研究28、在單變量的實驗設計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設計方式是______A.后測設計B.所羅門設計C.前測后測設計D.四組設計29、美國反淫穢書刊委員會在一些城市的“成人”書店外面設置隱蔽觀察點，對進入書店的顧客進行標準化的觀察記錄，這是一種典型的______A.間接觀察B.實驗室觀察C.局內觀察D.非參與觀察30、“組織”、“社區”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念二、多項選擇題31、關于量表，說法正確的有______A.量表用來測量人們的感覺或主觀判斷B.量表屬于定類測量層次C.量表得分不能總和計算D.有助于概念化與操作化E.李克特量表和語義差異量表應用較為廣泛32、現代社會研究方法的特征包括______A.多樣性B.經驗性C.理論性D.規范性E.單一性33、無法估計抽樣誤差，很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有______A.方便抽樣B.判斷抽樣C.配額抽樣D.等距抽樣E.雪球抽樣34、實驗研究必須具備的基本條件包括()。A.變量之間的因果關系假設必須是明確和具體的B.能夠排除其他因素的影響C.實驗刺激有足夠的強度D.實驗刺激容易操控E.實驗程序必須是可重復的35、變量的特點有______A.變量側重從質的規定性去反映客觀事物B.變量側重從量的方面去反映客觀事物C.變量是高度抽象的D.變量必須是能夠在經驗中測量的E.變量具有兩個或兩個以上可取值三、簡答題36、簡述指數測量與量表測量的區別。37、簡述問卷設計的基本要求。38、簡述同組研究與同期群研究的區別。39、簡述研究報告行文應注意的原則。四、論述題40、論述問卷設計基本原則中與資料分析方法相結合的原則。41、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。五、應用題42、某企業周薪發放統計表按周薪分組(元)x員工數(人)f600*600～800800～10001000～12001200～14001400+1002004002007030請根據統計表中的數據，計算員工周薪的中位數。(計算公式)

參考答案一、單項選擇題1、C2、B3、A4、D5、B6、C7、A8、A9、B10、C11、C12、D13、C14、D15、A16、C17、D18、D19、A20、B21、D22、B23、C24、C25、C26、B27、B28、C29、D30、B二、多項選擇題31、ADE32、ABCD33、ABCE34、ABCDE35、BDE三、簡答題36、(1)量表是根據被測量對象對問題的回答強弱程度，給予不同的得分;指數是根據被測量對象選擇指標的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數比量表運用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。37、(1)抽取文獻樣本;(2)確定分析單位;(3)進行編碼;(4)數據的加工處理;(5)信度和效度檢驗。38、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴格的要求，只要被調查者是來源于同一時期的人群即可。39、(1)對事實的陳述力求客觀平實;(2)不要試圖去說服讀者，而要嘗試把事實告訴讀者;(3)避免使用第一人稱;(4)避免借用權威之名來增強文字的力量;(5)避免嘩眾取寵。四、論述題40、(1)問卷設計者應當明確對調查后的資料進行手工分析還是計算機分析。一般說來，采用手工分析則問卷內容應少且簡單：采用計算機分析則可設計出較多、相對復雜的內容。(2)應當明確對調查后的資料主要進行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點開放題;采用定量分析方法則應盡量設計封閉題。(3)應明確對調查后的資料進行簡單的描述統計還是復雜的統計分析。進行簡單的描述統計，問卷只需要設計研究者希望了解的所有方面;若要進行復雜的統計分析，問卷設計時要特別考慮測量尺度、自變量和因變量等。41、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前，需確立一個適當的主題來統領整個報告的內容和材料;(3)確立主題之后，需要根據主題篩選并組織與之相關的研究資料;(4)根據主題要求、材料與主題的關系，以及各項材料之間的實質和邏輯關系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會研究的結果和發現呈現出來，形成完整的研究報告;(6)撰