為進一步加強學校文明單位創(chuàng)立工作，不斷提高師生員工的文明素質和校園文明限度，積極推動學校群眾性文明單位創(chuàng)立活文明單位建設條例實行細則》的規(guī)定，結合學校實際，特制定本方一、指引思想a以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，進一步貫徹貫徹科學發(fā)展觀，認真發(fā)展規(guī)劃，以建設社會主義核心價值體系為主線，以構建和諧校園彰顯辦學特色為重點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，大力開展社會主義榮辱觀教育，不斷提高師生員工的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，努力開創(chuàng)學校文明單位創(chuàng)立工二、創(chuàng)立目的緊緊環(huán)繞學校的中心工作，有針對性地開展多種形式的文明單位創(chuàng)立活動，積極構建師生素質文明化、秩序規(guī)范化、學習常常化、服務優(yōu)質化、環(huán)境優(yōu)美化的校園環(huán)境，為建設具有邊疆特色的教學型、應用性綜合大學做好保障，為爭創(chuàng)全國精神文明建設工作先進單位奠定堅實的基本。學校將在全校范疇內開展以爭創(chuàng)“二級文明單位”和“三級文明單位”為重要創(chuàng)立形式的文明單位創(chuàng)立工作。學校各系(中明職工”的“二級文明單位”評比；“三級文明單位”的創(chuàng)立以爭1.全校文明單位創(chuàng)立工作在學校文明單位創(chuàng)立領導小組的統(tǒng)一領導下進行，文明單位創(chuàng)立領導小組辦公室設在宣老式戰(zhàn)部，負責文明單位創(chuàng)立的平常工作。2.學校兩級文明單位的創(chuàng)立評比工作必須由學校文明單位創(chuàng)立領導小組審定。“二級文明單位”和“三級文明單位”的創(chuàng)立評比根據(jù)不同單位的性質和特點，分別由各部門負責。具體分工明寢室”的評比工作；“文明科室”的評比由各部門具體負責。3.在學校文明單位創(chuàng)立領導小組的領導下，各系(中心)、各處(部)要成立本單位文明單位創(chuàng)立工作領導小組，明確相應的負責人和聯(lián)系員，做到有領導、有組織、有貫徹。4.學校文明單位創(chuàng)立領導小組將定期對各系(中心)、各處(部)的文明單位創(chuàng)立工作進行全面考核、評比，并進行命名表1.按照評比條件，各系(中心)、各處(部)一方面進行民主推薦，經學校文明單位創(chuàng)立領導小組綜合審議，排名前五位的各系(中心)、各處(部)即獲得“二級文明單位”資格；“文明職工”和“文明職工楷模”的評比由各系(中心)、各處(部)按照評比條件、規(guī)定和本部門職工總數(shù)的98%和30%的評比比例上報學校文明單位創(chuàng)立辦公室，由校文明單位創(chuàng)立領導小組審定。2.學校“三級文明單位”評比條件由各相應部門自行制定，并上報學校文明單位創(chuàng)立辦公室，經領導小組審定后執(zhí)行。3.評比活動實行參評單位社會治安責任一票否決制。4.學校文明單位創(chuàng)立領導小組將公示所有獲得“二級文明單位”和“三級文明單位”榮譽稱號的單位和個人，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，在無異議后報學校黨委批準，進行命名表(一)“文明處(部)”1.文明單位組織機構健全，創(chuàng)立規(guī)劃、創(chuàng)立總結、考核條件、活動安排等工作機制完善，領導注重，帶頭參與各項創(chuàng)立活動，群眾參與率高，班子及部門成員和諧團結。2.結合本部門的工作特點，按照《黑龍江省文明單位建設條例》、《黑河學院文明單位創(chuàng)立工作實行方案》的具體規(guī)定，積極開展特色鮮明的主題創(chuàng)立活動，完善文明單位檔案管理，配備專兼職工作人員。3.認真貫徹貫徹黨的各項方針政策和學校的各項規(guī)章制度；進一步開展學習型黨組織建設，積極開展政治理論學習，制定本門理論學習、業(yè)務學習籌劃；堅持組織生活、工會活動，做到活動有方案、有總結，會議有記錄。4.加強職業(yè)道德建設，樹立以教學為中心、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、禮貌待人、文明辦公的理念，不斷提高職工服務教學、服務5.工作紀律嚴明，清正廉潔，不以權謀私；部門成員無違紀違在學校各項檢查、評比活動中，成績突出。7.積極參與學校組織的各項活動，在活動中積極參與，成績突出，得到主辦單位的表揚和好評。8.敢于改革創(chuàng)新，工作務實高效，圓滿地完畢本部門工作任務，可以起到表率、示范作用，為學校改革發(fā)展作出突出奉獻。(二)“文明系(中心)”1.領導注重，組織機構健全，工作機制完善，創(chuàng)結詳實規(guī)范，檔案材料健全完善，配有專兼職工作人員；班子成創(chuàng)立工作實行方案》的規(guī)定，積極開展常常性、具有鮮明特色的主題創(chuàng)立活動，效果良好。3.按照學習型黨組織建設、《黑河學院教職工政治理論學習安排》的具體規(guī)定，積極開展政治理論學習，做到學習有籌劃、有總結、人員齊、講實際、求實效。4.積極開展以師德建設為重點的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,體現(xiàn)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。5.教風嚴謹，紀律嚴明，嚴把備課、授課、考試等各個教學及管理人員不遲到、不早退；在教育教學檢查、評比中，無教學事故及違紀現(xiàn)象。△6.各系(中心)學習、工作環(huán)境良好，窗明幾凈，物品擺放整潔；安全、防火措施到位，在學校綜合治理等7.積極參與學校組織的多種學習、競賽、文體、扶貧幫困、社會公益等活動，在活動中成績突出，受到主辦單位的好評。8.工作中，充足發(fā)揮部門職工在民主管理、民主參與中的作9.配齊、配強教學、科研團隊，具有較強的科研意識和較高的教學水平，在課程建設和教學改革等方面獲得突出成績。10.加強教風、學風建設，積極引導學生勤奮學習、努力成才，不斷提高學生的創(chuàng)新和實踐能力；在教學管理、學生管理、黨組織建設、思想政治工作等方面成績明顯。11.注重與論宣傳，可以發(fā)明性地、高質量地完畢工作任務，在學校改革與發(fā)展中作出突出奉獻。(三)“文明職工”2.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，進一步貫徹貫徹科學發(fā)展觀和黨的路線、方針政策，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，積極參與政治學習和活動，政治立場堅定，學習意識強。加強師德修養(yǎng)，可以以良好的思想政治素質、道德風范和人格魅力引領、教育和影響學生。具有楷模、示范作用。6.關懷學校的發(fā)展，積極為學校的發(fā)展建言獻策，以實際行動為學校的發(fā)展奉獻力量。有下列狀況之一者將取消“文明職工”評比資格：1.病假合計一種月，事假合計15天以上者；2.違背學校各項規(guī)章制度，有籌劃外生育、違法違紀行為；3.有重大責任事故。七、獎勵措施學校對評比的文明單位將分別授予其相應的榮譽稱號，頒發(fā)(一)對獲