第九單元數據的收集 (二)(單元測試)三年級下冊數學??碱}(蘇教版)_第1頁
第九單元數據的收集 (二)(單元測試)三年級下冊數學常考題(蘇教版)_第2頁
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文檔簡介

保密★啟用前第九單元數據的收集和整理(二)(單元測試)-2022-2023學年三年級下冊數學常考題(蘇教版)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題3分,共21分)1.買一支價錢是3.5元的簽字筆,下面付錢方法適當的是(

)。A.付6枚5角 B.付1張5元 C.付一張5元和1張1元2.買一瓶墨水1元8角錢,3枝鉛筆共1元5角錢,—瓶墨水比一枝鉛筆貴(

)錢.A.13元 B.1.3元 C.1.3角 3.三(1)班第一小組的學生稱體重,最重的48千克,最輕的24千克.下面(

)數量有可能是這組學生的平均體重.A.48千克 B.32千克 C.24千克4.計算8.6-2.7時,下面列式正確的是(

)。A. B.

C.5.東方紅電器商店電視機銷售情況統計表如下,從圖中可知哪天銷售的最少?(

星期一二三四五六日銷售量(臺)20151214152025A.星期二 B.星期三 C.星期四6.與0.9分米不相等的是(

)。A.9米 B.9厘米 C.分米7.要調查全校在校用餐同學中最喜歡的菜品是什么,下面方法比較合適的是(

)。A.把在校用餐的同學集中在一起舉手統計B.先讓每個在校用餐阿學填寫自己喜歡的菜品,再把表格收在一起進行統計C.可以先分班級統計,再匯總二、填空題(每空1分,共18分)8.下面是某學校三至六年級學生在一個周末上網的統計表。年級三年級四年級五年級六年級人數38424547算一算,四個年級平均每個年級上網的人數是()人。9.某實驗小學三年級20個班舉行了“慶六一”合唱比賽活動。根據抽簽順序,各班平均得分記錄如下:序號得分/分序號得分/分序號得分/分序號得分/分19.269.2119.1169.929.679.3128.7179.238.888.9139.8188.649.599.2148.9198.558.7108.6159.1209.7(1)全年級最高得分是()分,比最低得分高了()分。(2)如果得分在9.5分以上得一等獎,9.2~9.5分得二等獎,低于9.2分得全都是三等獎,獲得三等獎的有()個班。(3)三(5)班本次比賽成績排在第六名,是()分。10.下面是前進小學所有教師的年齡記錄。(單位:歲)37

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38(1)根據以上數據填寫下面的統計表。年齡/歲30以下30~3940~5050以上人數()()()()(2)教師中年齡最小的是()歲,最大的是()歲,他們相差()歲。(3)教師年齡在()范圍內的人數最多,前進小學一共有()名教師。11.手工勞動課上,同學們進行折紙鶴比賽。老師對折的個數進行了統計,選出了優勝者。

獲得優勝同學的折紙鶴成績計表姓名王方劉娜李偉趙剛張楠個數2425232627(1)優勝者中()的成績最好。

(2)這五位同學的平均成績是()。12.制作統計表時,首先應收集(),然后再把這些數據進行()最后制成統計表。13.下面是二(1)班同學最喜歡看的動畫片情況統計表。動畫片《熊出沒》《米奇妙妙屋》《貓和老鼠》《魔豆傳奇》人數28人8人11人9人(1)最喜歡看()的人最多,最喜歡看()的人最少。(2)最喜歡看《貓和老鼠》和《魔豆傳奇》的一共有()人。(3)二(1)班一共有()人。三、判斷題(每題2分,共18分)14.7米=0.7分米。()15.蘋果每千克3.5元,那么10元能買3千克蘋果。()16.大于0.3而小于0.5的小數只有0.4。()17.統計表可以直觀的反映天氣的變化情況。()18.小明統計出全班四個組的人數分別是10人、11人、12人、10人,其中男生24人。女生20人。()19.病房護士要統計一位病患一晝夜的體溫情況宜采用統計表統計。()20.0.8的小數部分是8,沒有整數部分。()21.統計表更能直觀、形象地表示數量的多少。()22.余數一定要比除數小。()四、解答題(每題5分,第28-30每題6分,共43分)23.下面是學校5月份三至六年級各班圖書借閱情況統計表。班級人均本數班級人均本數班級人均本數班級人均本數三(1)9.0四(1)0.9五(1)9.4六(1)3.5三(2)6.3四(2)9.4五(2)9.1六(2)2.9三(3)2.9四(3)1.1五(3)0.7六(3)1.8三(4)3.4四(4)2.2五(4)7.8六(4)4.5三(5)6.5四(5)10.9五(5)2.9六(5)5.2(1)這20個班級中,人均本數最多的是(

)本,最少的是(

)本。(2)每月人均本數在5本或5本以上班級為優秀。這20個班級中,有(

)個班級能評為“優秀”。(3)全校人均本數排在前5名的班級可以拿到閱讀貼花,五(4)班能拿到嗎?在合適的里畫“√”,并說明理由。能□

不能□24.希望小學三年級學生視力檢查的結果如下表(單位:人),請根據表格中的信息回答問題。(1)視力在4.7~4.9人數最多的是(

)班,視力在5.0及以上人數最少的是(

)班。(2)三(3)班有多少人視力沒有達到5.0及以上?(3)希望小學三年級學生視力在4.0及以下的有多少人?25.張大伯的售報亭今年5月的上半月每天銷售的晚報數量如下:68

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74(1)今年5月的上半月,每天銷售量最多是(

)份,最少是(

)份。(2)今年5月的上半月,每天銷售量在70份(含70份)以上的一共有(

)天,60份(含60份)以下有(

)天。(3)你認為張大伯每天預定多少份晚報比較合適?說說理由。26.下面是某個班學生雙眼的平均視力情況。視力情況正常(5.0以上)邊緣(5.0)近視(5.0以下)人數191513視力處于邊緣和近視狀態的一共________人你想對這部分同學提出什么建議?27.下面是三年級30位同學在一次社會實踐活動中撿拾飲料瓶的數量記錄單.(單位:個)(1)將以上數據按下面標準進行分類,并將表格補充完整.個數10個以下10—20個20個以上人數(2)在這20位同學中,撿拾飲料瓶最多的是多少個?最少呢?(3)說說從表中你還知道了些什么?28.實驗小學二年級一班同學在“愛勞動活動周”中做家務勞動的時間記錄如下:編號家務勞動時(分)編號家務勞動時(分)編號家務勞動時(分)編號家務勞動時(分)1125780131501914528081201410020160395911515752112041351010516130221305115111351790231106170121201813524140從上面的表格中,你發現:(1)編號是幾的做家務的時間最長?編號是幾的做家務的時間最短?分別是多長時間?(2)估計一下,全班每個人做家務時間大約是多長時間?29.歡歡這個月聽寫生字的成績收集如下:(單位:分)98、92、86、84、98、100、100、88、90、96、8892、86、84、98、100、100、88、96、84、74、98(1)用自己喜歡的方法整理數據,并填表:滿分次數90-99分次數80-89分次數80分以下次數(

)次(

)次(

)次(

)次(2)通過收集和整理數據,思考解決下面問題:歡歡這個月聽寫生字的最高分是(

),最低分是(

)。你怎樣評價歡歡的生字掌握情況?30.三年級女生做仰臥起坐。1分鐘做40個以上(含40個)為優秀,21~39個為及格,21個以下為不及格。三(1)班女生1分鐘仰臥起坐成績統計如下:等級優秀及格不及格人數9143(l)芳芳的成績在三(1)班女生中排名第7。她可能做了多少個?請在合適數量后面的畫“√”。38個

27個

43個

39個(2)請寫出你的選擇理由。參考答案:1.B【分析】3.5元即3元5角。據此分析各選項即可得到答案。【詳解】A.6枚5角一共是30角,即3元,不夠,所以不合適;

B.1張5元,大于3元5角,可以;

C.一張5元和1張1元,一張5元付款本身已有剩余,再多付一張1元的,不恰當。故答案為:B【點睛】考查了對人民幣的認識。小數表示人民幣時,整數部分是元。小數點右邊第一位是角,小數點右邊第二位是分。2.B3.B4.C【分析】計算小數加減法時,先把小數點對齊,也就是相同數位對齊,然后再按照整數加減法的計算法則進行計算,據此解答?!驹斀狻?.6-2.7=5.9故答案為:C【點睛】計算小數加減法一定要注意小數點對齊。5.B【分析】根據整數比大小的方法找出最小數即可求解。【詳解】25>20>15>14>12,所以星期三銷售的最少。故答案為:B【點睛】本題考查了統計表的分析,難度不大,細心點即可。6.A【分析】把單位“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數表示,也可以用小數表示。單位轉換:低級單位轉換高級單位除以進率,小數點向左移動;高級單位轉換低級單位乘進率,小數點向右移動。【詳解】A.1米=10分米,低級單位轉換高級單位除以進率,小數點向左移動1位,0.9分米=0.09米,不相等;B.1分米=10厘米,高級單位轉換低級單位乘進率,小數點向右移動1位,0.9分米=9厘米相等;C.0.9分米表示把1米平均分成10份,取其中的9分用分數表示為分米,相等;故答案為:A【點睛】解答此題關鍵是明確兩個單位的進率進行單位轉換,再根據小數的意義即可解答。7.C【分析】根據題意,調查數據是既要全面,廣泛,也要方便,快捷,要調查全校在校用餐同學中最喜歡的菜品是什么,可以先分班級統計,再匯總的方法是最好的。【詳解】要調查全校在校用餐同學中最喜歡的菜品是什么,可以先分班級統計,再匯總;故答案為:C【點睛】本題主要考查數據收集的方法;要根據調查對象和調查范圍選擇合適的調查方法。8.43【分析】把各個年級上網的人數加起來÷4即可。【詳解】(38+42+45+47)÷4=172÷4=43(人)答:平均每個年級上網的人數是43人。9.9.91.4109.3【分析】(1)將各班平均得分比較大小。再用最高分減去最低分即可。(2)根據三等獎的劃分標準,找出所有獲得三等獎的班級。(3)將各班平均得分比較大小可知,獲得9.3分的排在第六名。【詳解】(1)9.9>9.8>9.7>9.6>9.5>9.3>9.2>9.1>8.9>8.8>8.7>8.6>8.5則全年級最高得分是9.9分。9.9-8.5=1.4(分)則比最低得分高了1.4分。(2)低于9.2分的即9.1分到8.5分,則獲得三等獎的有10個班。(3)三(5)班本次比賽成績排在第六名,是9.3分?!军c睛】本題考查數據的分析和整理,找出需要的數據,再依據題意列式計算即可。10.(1)11762(2)225331(3)30以下26【分析】(1)數出各個年齡段的教師人數,再填入統計表中;(2)根據所有教師年齡可知,最小是22歲,最大是53歲,再將這兩個年齡相減求差;(3)比較各個年齡段的教師人數大小解答。將各個年齡段的教師人數相加求和。【詳解】(1)年齡/歲30以下30~3940~5050以上人數11762(2)53-22=31(歲),則教師中年齡最小的是22歲,最大的是53歲,他們相差31歲。(3)11>7>6>2,11+7+6+2=26(名),教師年齡在30以下范圍內的人數最多,前進小學一共有26名教師?!军c睛】本題考查統計表的數據分析和整理。根據統計表找出需要的數據,列式計算即可。11.張楠25個【分析】(1)統計表中個數最多的成績最好。(2)把五位同學折紙鶴的個數相加的和,再除以5即可解答?!驹斀狻浚?)優勝者中張楠的成績最好。

(2)(24+25+23+26+27)÷5=125÷5=25(個)【點睛】本題主要考查學生對數據的綜合分析和平均數知識的掌握。12.數據分類整理【分析】我們學習的制作統計表的方法是:先收集數據,再分類整理,然后制作統計表,掌握統計方法的步驟與過程?!驹斀狻恐谱鹘y計表時,首先應收集數據,然后再把這些數據進行分類整理,最后制成統計表。13.《熊出沒》《米奇妙妙屋》204614.×【分析】根據1米=10分米,將米化為分米,由此比較大小即可判斷?!驹斀狻?米=70分米70分米>0.7分米故答案為:×【點睛】數量的比較大小要把單位換算統一后才能比較大小。15.×【分析】計算出3千克蘋果的價格,與10元比較即可得到答案。【詳解】3.5+3.5+3.5=10.5,10.5>10,所以10元錢不夠買3千克蘋果,題干說法錯誤。故答案為:×16.×【分析】根據小數比較大小的方法可知,0.3和0.5之間的一位小數有0.4;兩位小數有0.31、0.32、……;三位小數有0.311、0.312……,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,大于0.3而小于0.5的小數有無數個。原題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查小數比較大小方法的應用,如果題目中沒有明確是幾位小數時,在兩個小數之間有無數個小數。17.×【分析】根據簡單的統計表,即得統計表可以直觀的反映數據,據此解答即可。【詳解】統計表可以直觀的反映數據情況,不能反映變化情況,說法錯誤;故答案為:×18.×【分析】比較按組統計的人數與按性別統計的人數是否相等即可解答?!驹斀狻?0+11+12+10=21+22=43(人),24+20=44(人),按組統計的全班人數和按性別統計的人數不相等,所以判斷錯誤?!军c睛】統計標準不一樣,但統計的人數是不變的,也就是應該相等。19.√【分析】根據簡單的統計表,即得病房護士要統計一位病患一晝夜的體溫情況宜采用統計表統計。故答案為:√【詳解】統計表更著重于數據本身。20.×【分析】像0.5、0.9、1.6都是小數。小數中的圓點叫做小數點,它是一個小數的整數部分和小數部分的分界號,小數點左邊的部分是整數部分,小數點右邊的部分是小數部分?!驹斀狻恳驗?.8的小數部分是8,整數部分是0,所以0.8的小數部分是8,沒有整數部分。說法錯誤。故答案為:×【點睛】明確小數由整數部分、小數部分和小數點組成是解答本題的關鍵。21.×【分析】條形統計圖能很容易看出數量的多少;折線統計圖不僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的增減變化情況;扇形統計圖能反映部分與整體的關系;由此解答即可?!驹斀狻扛鶕y計圖的特點可知:條形統計圖可以直觀、形象的表示數量的多少,所以本題說法錯誤。故答案為:×22.√【分析】根據余數和除數的關系進行判斷即可?!驹斀狻坑鄶狄欢ū瘸龜敌?,原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查余數和除數的關系。23.(1)10.9;0.7(2)9(3)不能,因為前5名的班級分別是四(5)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班和三(1)班?!痉治觥浚?)通過統計表可以看出人均本數最多和最少的是多少本;(2)統計出表中人均本數在5本或5本以上的班級數即可解答;(3)寫出排名前五的人均本數即可解答。【詳解】(1)這20個班級中,人均本數最多的是10.9本,最少的是0.7本。(2)每月人均本數在5本或5本以上班級為優秀。這20個班級中,有9個班級能評為“優秀”。(3)不能后打“√”,全校人均本數排在前五的本數為:10.9、9.4、9.4、9.1、9.0,五4班為7.8,不能拿到閱讀貼花。【點睛】本題主要考查學生對數據的收集整理和綜合分析能力。24.(1)2;1;(2)18人;(3)11人【分析】(1)三(1)班視力在4.7~4.9人數為11人,三(2)班視力在4.7~4.9人數為12人,三(3)班視力在4.7~4.9人數為9人,人數最多的是2班。三(1)班視力在5.0及以上人數為25人,三(2)班視力在5.0及以上人數為26人,三(3)班視力在5.0及以上人數為27人,人數最少的是1班。(2)要求三(3)班有多少人視力沒有達到5.0及以上,則將視力在5.0以下的人數相加即可。(3)將三個班視力在4.0及以下的人數相加即可?!驹斀狻浚?)12>11>9,則視力在4.7~4.9人數最多的是2班;27>26>25,則視力在5.0及以上人數最少的是1班。(2)9+5+4=14+4=18(人)答:三(3)班有18人視力沒有達到5.0及以上。(3)4+3+4=7+4=11(人)答:希望小學三年級學生視力在4.0及以下的有11人。【點睛】此題考查了數據的收集與整理,關鍵是先比較各班級不同視力的人數即可。25.(1)82;54

(2)7;3

(3)見詳解【分析】(1)根據題目給的5月上半月每天銷售的晚報數量作答即可。(2)分別統計每天銷售量在70份(含70份)和每天銷售量在60份(含60份)以下的天數即可解答。(3)對統計數據進行分析,提出晚報合適的預定份數即可?!驹斀狻浚?)今年5月的上半月,每天銷售量最多是82份,最少是54份。(2)今年5月的上半月,每天銷售量在70份(含70份)以上的一共有7天,60份(含60份)以下有3天。(3)每天預定70份晚報比較合適;因為70份左右的天數比較多?!军c睛】本題主要考查學生對數據的收集、整理和分析能力。26.(1)28

(2)保護眼睛,減少看手機、電視的時間。(答案不唯一)【分析】(1)從表格中可知:視力處于邊緣的有15人,視力處于近視狀態的13人,求出這兩種情況的人數和,即視力處于邊緣和近視狀態的一共有幾人。(2)合理即可,答案不唯一,例如:保護眼睛,減少看手機、電視的時間。【詳解】(1)15+13=28(人)則視力處于邊緣和近視狀態的一

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