《口語交際_注意說話的語氣》導學案第一課時導學目標：1.了解語氣在口語交際中的重要性；2.掌握不同語氣對交流效果的影響；3.提高自身口語表達的準確性和適當性。導學內容：一、語氣的定義及作用語氣是指說話人在表達語言時所帶有的感情色彩和情緒。在口語交際中，語氣可以表達說話者的態度、情感和意圖，是交流中不可或缺的重要元素。二、語氣的分類及特點1.肯定語氣：表示確認、認同或確定的語氣，如“是的”、“好的”等。2.否定語氣：表示否定、拒絕或疑問的語氣，如“不是”、“不行”等。3.疑問語氣：表示疑問、詢問或請求的語氣，如“你去嗎？”、“可以幫我嗎？”等。4.命令語氣：表示命令、請求或勸告的語氣，如“快點過來！”、“請你幫個忙”等。5.感嘆語氣：表示驚訝、贊嘆或悲傷的語氣，如“太棒了！”、“太可怕了！”等。三、語氣的正確運用1.根據具體情境選擇合適的語氣；2.語音語調和肢體語言與語氣相配合；3.避免使用過于強烈或不禮貌的語氣；4.學會靈活運用不同語氣增加交流效果。導學案練習：一、閱讀以下句子，判斷其使用的語氣類型：1.你為什么不告訴我答案呢？2.好的，我會盡快完成這項任務。3.你真的做到了！4.不好意思，我不太清楚這個問題。5.請把作業本交給我。二、根據下列情境，選擇適合的語氣來表達：1.你需要向同學借一本書。2.你想詢問今天的作業內容。3.你很驚訝地發現同學們都做得很好。4.你想讓朋友幫你一個忙。5.你正在等一個很重要的包裹。三、結對練習，同學之間進行實際口語交流，嘗試使用不同語氣來表達相同的內容，互相評價并給出建議。四、拓展訓練：采訪家人、朋友或老師，詢問他們對你平時說話的語氣有何看法，聽取意見并嘗試改進。總結提高：在口語交際中，語氣的使用能夠增強交流效果，表達準確并讓對方更容易理解你的意圖。通過不斷練習和提高，我們可以更好地運用不同語氣，提高口語表達的準確性和適當性，使交流更加順暢和有效。希望同學們能夠在日常交流中注意語氣的運用，提升口語交際能力。第二課時第一部分：導學目的了解并掌握口語交際中語氣的重要性，學會在交流中運用不同語氣的技巧，提高溝通效果。第二部分：導學內容1.語氣對交流的影響：語氣是口語交際的重要組成部分，不同語氣會影響對方的理解和情緒。語氣決定了說話者的情感態度，包括肯定、否定、疑問等。2.不同語氣的表達方式：-肯定語氣：用于表達肯定、贊同的態度，通常語調平穩、聲音柔和。-否定語氣：用于表達否定、不同意的態度，語氣可能會略微生硬或強調。-疑問語氣：用于表達疑問或請求意圖，語調上揚或降低。3.如何準確運用語氣：-根據情境選擇合適的語氣，避免語氣過于生硬或感情過于強烈。-注重語氣和語言的一致性，避免產生歧義或誤解。-練習模仿不同語氣，提高自己的口語表達技巧。第三部分：導學練習1.角色扮演練習：-情景一：你在商店購物時想詢問店員關于商品的信息，請用禮貌的疑問語氣詢問。-情景二：你的朋友邀請你參加聚會，但當天你有其他安排，用謝絕的否定語氣回復。2.口語交際練習：與同學或朋友進行口語交流，嘗試使用不同語氣表達相同的意思，觀察對方的反應并互相糾正。第四部分：導學小結通過學習本節課內容，我們了解到語氣在口語交際中的重要性，掌握了不同語氣的表達方式和運