最新公務員面試題及答案

1、無規矩不成方圓，然而強調規矩有時又不利于創新，請你談談規矩

和創新二者之間的辯證關系。

答案：無規矩不成方圓的本意是指沒有圓規也就是畫圓的工具和思路就

畫不出圓來，也就是達不到預期的效果。后來規矩引申為做事情的基本辦法,

僵化的思想。我認為規矩和創新之間是辯證統一的關系。（1）首先規矩是解

決問題的基本思路，要創新必須在規矩的舉出上進行創新，也就是說規矩是

基礎，創新是發展。過去大躍進時期我們搞經濟認為人有多大膽地有多大產,

寫幾張大字報就能趕英超美，那么創新以下寫一張超越外星人的報紙就能走

出地球了，顯然是不可能的，搞經濟的基本方法就是錯的。（2）創新是在規

矩上的發展。舉個社會主義市場經濟的例子，要解放思想引進國外的

2、單位經費緊張，現只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：（1）解決

辦公打電話難的問題；（2）裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大

型會議；（3）支付職工的高額醫療費用；（4）五一節為單位職工發些福利。

很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領導將如

何使用這筆錢。

答案：（1）告訴職工單位目前有困難，五一勞動節大家都辛苦了祝大家

節日快樂，福利可以象征性的發一點，然大家感到大為的關心，相信大家能

體諒。（2）支付職工的高額醫療費用，根據具體人數，油餅職工的家庭情況,

適當的先給與一些補貼，其他的慢慢想辦法。（3）辦公電話可以先裝辦公室

的跟領導辦公室的，沒必要每個科室都有。（4）重點放在裝修上，這是上級

的任務，而且這個會議對提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下

相信大家能夠接受。

指導語：

你好，①首先祝賀你順利通過了筆試，歡迎參加今天的面試。②請你來，是

希望通過交談，增進對你的直接了解。⑧我們會問你一些問題，有些和你過

去的經歷有關，有些要求你發表自己的見解。④對我們的問題，希望你能認

真和實事求是地回答，盡量反映自己的實際情況、真實想法。⑤在后面的考

核階段，我們會核實你所談的情況。⑥對你所談的個人信息，我們會為你保

密。⑦面談的時間為30分鐘左右，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不

必緊張。⑧回答時，請注意語言要簡潔明了。好，現在就讓我們開始。

1.對自己將來要達到的事業目標有什么設想嗎？為此你做過哪些準備？已

具備了哪些條件，或者已取得了什么成績呢?請你用3-4分鐘談一談。（5分）

【解析】：

出題思路：背景性題目。初步了解考生的志向、學習、工作等基本情況,

并為以下話題收集信息。考官可適當就考生學習情況、工作情況進行追問，

盡可能詢問已經取得的成績，以便考生增強臨場自信，消除緊張感。從考生

對事業的設想和所做的準備中，可以考察考生的求職動機與擬任職崗位的匹

配性以及動機的堅定性。

參考評分標準：

好：考生對自己未來設想明確，做出的準備全面、充分，表達清晰、流

暢，動機與崗位匹配。考生對未來有設想，有一定準備；表達有條理，動機

合理。

差：考生對未來茫然，或對未來無實際準備；表達零散不清，對給予崗

位情況無聯系或有沖突。

2.根據專業和能力情況看，你可選擇的職業范圍很廣，為什么選擇國家

機關而且特別選擇了我單位呢？（4分）

追問：1.介紹我單位目前存在的一些困難。

2.考生為此做了哪些準備。

【解析】：

出題思路：意愿性題目。考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性。考

官可就事業追求和現實生活需要兩方面對考生加以追問，甚至給考生以壓力，

考察其自我情緒控制能力，并盡可能全面了解考生對事業和生活方面的真實

要求，再與職位提供的條件和要求相比較。

參考評分標準：

好：考生意向清楚，態度誠實，有較強的事業追求，又不回避生活需要,

求職動機與職位條件一致；在追問下情緒穩定。

中：基本意向清楚可信，求職動機與職位條件不沖突，情緒基本穩定。

差：意向模糊不清，態度虛假，或求職動機與職位條件沖突，在追問下

情緒不穩定或失控。

3.請講一件你在生活或學習中做得成功的一件事，當時是什么情況?你是

怎么做的？有何體會?請講得盡可能詳細一些。（5分）

稍停后可逐步追問：

最后結果是什么？

別人怎么評價？

您自己怎么評價？

您從中獲得了什么經驗或得到了什么教訓？

【解析】：

出題思路：行為性題目。該題考察考生計劃、組織和協調方面的能力，

以及相關的工作經驗和自我認知的能力，同時從該題中也可以看出考生的價

值觀與成就動機。

注意：一定要問出具體事例。

參考評分標準：

好：事情確實做得漂亮，顯示出可信的計劃組織和協調的能力，別人的

評價高，自己的評價也中肯、客觀。對其中不足之處能正確對待。

中：事情做得一般，但可看出一定的能力和相關經驗；自己的評價基本

中肯。

差：經再三啟發也談不出來，或自認為成功的事情并不是真的很成功，

自己不能正客觀評價自己，缺少相關經驗和思考總結。

4.在工作或學習過程中，你可能會遇到這種情況：你與一位同事（或同

學）需共同完成一項任務，由于某種原因他有些情緒，表現出工作積極性不

高。你是怎樣對待這種情況的呢?請舉個例子，好嗎？（4分）

追問L該同事有什么問題?對工作有什么影響？

追問2.你是怎么做的？

追問3.結果怎樣？

考官也可根據回答情況隨機追問。

【解析】：

出題思路：行為性題目。該題考察考生人際交往的意識和技巧，著重考

察其人際溝通及與同事建立信任關系的技巧和能力。

參考評分標準：

好：具備主動合作的意識，善于與他人溝通，能采取有效措施，通過對

他人的理解和支持來促進工作。

中：有合作意識，能夠與對方溝通，基本上能采取措施處理好雙方的關

系，不影響工作。

差：無合作意識，不能理解他人，或采取的措施不得力，可能使工作無

法進展。

5.在你的工作經歷中可能出現過這樣的情況，你所在的組織（如單位、

科室、班級、工作組等）與另一兄弟組織之間產生了矛盾或沖突，要由你采

解決，如果有，請你舉例談談整個情況。（5分）

能舉例則追問：

1.當時遇到的是什么矛盾（問題）？

2.你的任務是什么？

3.你采取了什么辦法（措施）？

4.最終的效果如何？

不能舉例，則請考生假設有這樣的情況。請他談談想如何處理兩個組織

之間的矛盾。

【解析】：

出題思路：行為性問題或情境性問題。通過考生的回答了解他的組織協

調能力、際交往能力，特別是解決平級組織間矛盾問題的能力。

參考評分標準：

好：考生能夠洞察問題并協調各種關系，考慮問題全面，能抓住關鍵，

措施得力，且能條理清楚地表達。

中：考生能夠對問題加以解決，辦法基本有效，表述的條理基本清楚。

差：協調能力差，工作措施不得力：表述的條理不清楚。

6.你的司長讓你將一份急件送給中宣部，第二天卻發現送錯了單位，他

不僅不承擔責任，還生氣地批評你馬虎大意，沒按要求將材料送給文化部。

這時，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領導的矛盾？（3分）

【解析】：

出題思路：情境性問題。該題用于考察考生的應變能力和情緒穩定性，

考生應該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問題的辦法，做法靈活周到。

該題也能考察考生處理與上級關系的能力與技巧。

參考評分標準：

好：情緒穩定，思維敏捷，考慮問題周到。如：當時不做解釋，只抓緊

時間補救，以后選擇較輕松場合，再做適當解釋。

中：情緒基本穩定，反映基本得體。

差：情緒慌亂，不知所措，或解決辦法不當。如：與領導爭辯。

7.假設你手頭上有好幾項工作沒有完成，可是上級又給你安排了一項任

務。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾？（此題備用，3

分）

【解析】：

出題思路：情境性問題。該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧，

主要是在組織中處理權屬關系的能力。

參考評分標準:

好：能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧；能夠在尊重他人

的前提下恰當地表達自己的意見。如：能用適當方法讓領導了解到自己現有

任務已很重，并能向領導提出完成該任務的可行建議。

中：能與人溝通，交往中有一些方法、技巧，能適當地表達出自己的意

見。如：能讓領導認識到自己的困難。

差：不能與他人溝通，交往中缺乏技巧；難以表達自己的意見。如：無

法讓領導了解自己的困難，或直接頂撞領導。

8.這次報考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄

用你嗎？

適當追問：

你對公務員招考有什么看法？

聽說你找人幫你疏通關系了？

【解析】：

出題思路：情境性問題。該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應變

能力和自我情緒控制及自信心。

參考評分標準：

好：情緒穩定，思維敏捷、自信，對自己有正確的評價，并設法得體地

突出自己的優勢，變被動為主動。

中：情緒在控制后趨于穩定，對自己的情況做出合理的解釋。

差：不知所措，只急于解釋，語無倫次或沮喪不安，缺乏自信，完全符

合考官的意見或否認考官的陳述。

9.北京市現有數萬下崗職工，他們的再就業是一個很大的難題。然而，

每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請分析一下造

成下崗職工再就業難的原因，并簡單談談你認為合適的解決辦法。（5分）

【解析】：

出題思路：智能性問題，通過比較復雜的社會熱點問題的討論，考察考

生的綜合分析能力，也在一定程度上考察考生對社會的關心程度。注意不要

對考生的觀點做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。

參考評分標準：

好：能夠全面地分析問題，論點鮮明，論據充分、恰當，論證嚴密，考

慮問題有深度，且有獨到的見解，言之成理。

中：基本上能夠考慮到問題的主要方面，論據恰當，論證合理。

差：考慮問題片面，論據不當，論證不合理。

10.有句古話“木秀于林，風必摧之：堆高于岸，流必湍之"，你怎么看?

（如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥"你怎么看？）（3分）

【解析】：

出題思路：智能性問題。本題可考察考生文化素養，如不理解“木秀于

林……”的含義，其文化素養可能不高，考生的回答，可表現其綜合分析的

能力。根據考生的回答，考官可進一步追問“如果你是秀于林的木，你將如

何與別人相處？”進而了解考生人際交往的意識與技巧。

參考評分標準:

好：聯系中華文化的特點，深刻分析“木秀于林……”的含義，指出在

我們的社會中，確實有這樣的現象，分析這種現象存在的原因，同時能恰當、

積極、有建設性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。

中：能說明“木秀于林……”的含義，只從“有突出成績者常受攻擊和

指責”或只從“如果我是做出成績者，我仍會努力，不去理會別人的閑言”

這兩方面的方向闡述觀點，而不能全面地看問題。

差：不理解“木秀于林……”的含義，對“槍打出頭鳥”也說不出自己

的見解，只是羅列現象，附和、抱怨。

11.當前人民群眾對腐敗現象深惡痛絕。黨中央、國務院非常重視開展反

腐敗斗爭。你對腐敗現象是怎么看?你認為如何才能消滅腐敗現象？（5分）

【解析】：

出題思路：思辨性問題。略。

12.改革開放以來，北京的道路交通有了很大改善，每年都有高速公路和

改建擴建馬路的工程竣工。但北京交通堵塞的現象仍然很嚴重。請分析一下

造成交通堵塞的原因，并簡單談談你認為合適的解決辦法。（此題備用，5

分）

【解析】：

出題思路：思辨性問題。略。

公務員面試經典考題及參考答案

回顧歷年經典考題，并輔以最真實的高分回答，教會您的將是切中要害的回

答技巧，收到的必然是意想不到的良好效果。

1請談談你的朋友、親近者的情況。

【他山之石】在大學四年中，我與XX非常要好，我想我們之間的友誼會永遠

地保持下去。在共同的學習、研究和生活中，我感到我們在性格上形成互補

關系——我比較謹慎小心，是優柔寡斷型的人；而他則是快人快語，敢想敢

干，這使我們相處得非常融洽、和諧。從中學時代起，我就與B非常要好。

盡管我們在一起常常互相譏諷、笑罵，但無論誰遇

到了煩惱，都會向對方傾訴，獲得慰藉。她也是大學畢業，已先于我走上社

會，現在一家外企工作。關于求職問題，我經常求教于她，實在獲益不淺。

及時點評

詢問關于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環境和社

會關系，了解考生所受的影響，進而從側面了解考生的性格、愛好。求職時,

切勿說別人的壞話，特別是對親密的朋友，應多講一些朋友對自己的恩惠，

并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關系的能力，由于公務員在工作中，要與各方面

的人打交道，是否具有較強的社交能力直接影響到公務員的工作能否順利開

展，所以在公務員面試中，也要測評考生處理人際溝通的能力。

2你善于與他人協調、和睦相處嗎？

【他山之石】我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學校時，班里舉辦的

各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應這種

集體活動的氣氛。“貴在人和”，這是我的處世哲學。不過有時我過于在乎周

圍人的反應和議論，常常因為別人的態度而左右自己的情緒，故在行動上謹

小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應該注意

的。

對于“協調性''問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合

群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協調性的標準，那我是比較欠缺了。

但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人

的“協調一致”。

及時點評

對于政府機關而言，能夠具備與人“協調”行動能力的人是最好的選擇，過于

孤僻、不能有絲毫容忍和妥協的人，在未來的工作中有妨礙他人和事業的可

能。但“協調性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團整體動向的基

礎上，發表自己的意見，并

盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人

“和睦”相處。

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

【他山之石】公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行,

必有我師。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品

行更高尚，或許工作更勤奮，或許業績更突出。所以他的提升不足為怪，我

應該向他學習，找出自身差距，積極改進工作。

當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是

極少數的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。

更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工

作中，孰優孰劣，一定會自見分曉。

4單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待？

【他山之石】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作

都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他

們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解

他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；

不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集

中精力把本單位的各項工作做好。

5單位安排你負責一次外出活動，而另一位協作的同事與你有矛盾，你怎樣

處理？

【他山之石】江澤民同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領著大家唱一

首歌叫《團結就是力量》。一個國家、一個民族需要團結，一個單位、一個團

體同樣離不開團結。團結出戰斗力，團結出生產力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結，人與人

之間有點矛盾是正常的。外出之前，領導會把工作的性質、任務、目的交代

清楚。領導讓我來負責這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。

在工作中，我應學習藺相如的高風亮節，從嚴要求自己，時時考慮工作，事

事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大

同、存小異，精誠團結，同舟共濟，圓滿完成領導交辦的任務。

6大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

【他山之石】從高中到大學，我對涉及數學方面的課程都很感興趣，故學得

也比較好。某種意義上來講，我希望政府機關管理工作像數學那樣，處處都

能夠得出明確的、惟一的結論。數學方面接受能力強，給我專業課程中的數

理統計和經濟模型設計帶來了很大方便。

我不擅長的學科是人文科學方面的知識，但有些“悟性”——世界上的

事物不是僅依靠數學式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現在開始有意

識地接受這方面的知識和訓練，我選修了社會學，并開始讀一些有關哲學方

面的書籍，當然這還只是入門。

我對于人文科學接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對英美文學很感興

趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業論文題目就是這

個原因。我不太擅長理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲

不大。但是，最近0A化（辦公室自動化）的發展很快，無論做什么工作都需

要用“文字自動處理機”，所以，從今年開始，我也行這方面的學習和訓練。

及時點評

這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發揮這種優勢；面試考

生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程，并不意味著“能

力不夠"，無論誰都會有優勢和劣勢，坦率地承認不足，要比過分掩飾強。

但對自己所學的專業，不可回答“不擅長”。另外，一定要將自己對于不擅

長的課程所做的努力表達出來，這才是積極的態度。

7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？

【他山之石】我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據自己的方

針所做出的安排。我是基于對貴單位的業務內容和工作作風充分的了解，才

報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在

工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。

我想，能夠讓我真正發揮作用的，只有XX部門。為了能干這項工作，我在

大學時代就進行了一些專門訓練（如進過XX培訓班），努力掌握這方面的

技能。掌握這些很不容易，我實在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲小

技”——發揮一些作用。

及時點評

每個單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。

另外，客觀上也有一個適應性的問題——如女性對于某些工作確實不甚適合。

當單位對于考生的配置與本人期望出現差距時，應強調：無論從事什么工作,

都會努力去干。在此之后，可婉轉地將個人的意愿再表達一次。

這種回答是一種強硬的拒絕態度。采取這種態度的前提條件是：確實掌握著

一種有利的技能，以實力做后盾。這種回答對于考官具有刺激性，或許會成

為對單位的一種吸引力。

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？一

個會議上，分成兩派意見，大家爭執不下，如果你是主持人，這時候你該怎

么辦？

【他山之石】①在會議上兩派發生爭執，作為一個會議的主持者，我會先將

兩派的爭論的據點，爭論的問題記錄下來，然后建議大家安靜，再次闡述本

次會議的目的，就是要大家對某一問題提出解決辦法，而不是爭執（語言、

語氣盡量做到誠懇而不失幽默），等局面穩定下來后再要求兩方派自己的代

表來表述自己一派的觀點。②向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺

事實的場所，雙方最終目的是為了解決問題，達成雙方適合接受的交匯點。

那么各方都要避免沖突，要平心靜氣立足自身的立場，充分地說明理由和事

實，以便解決問題。

9你是學文（理）科的吧？有用人部門反映，學文（理）的只會說（做）不

會做（說），務虛有余，務實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是

否也是這樣？

【他山之石】

①這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認思維定勢有一定的現

實依據，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的,

所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。②現代社會要求的是全

面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現在做得不夠好,

我還是相信經過鍛煉，我必定能夠處理好二者的

關系，使自己向全方位發展。

及時點評

該題的出題意圖在于考察應試者知識結構的完整性。考生應該用辯證的思維

方式來正視社會上普遍的思維定勢，承認其合理性，又指出其偏見與不足，

并突出自己的優勢。

10你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

【他山之石】我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重

要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在

設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜

問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能

夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。

另外，在建筑的學習中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，

經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。

以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。總

的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭和文字表達能力還不

錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

及時點評

這樣的回答雖不是像有人那樣抓住自己的優點夸夸其談，大加渲染，但平樸

務實、到位，令人滿意。

11你為什么不回家鄉謀職？

【他山之石】我所學的專業在家鄉所在地恐怕用不上，再加上父母身體都很

好，無須過多地考慮照顧他們的問題。父親不止一次地說：年輕時要自己去

奮斗，尋找你所希望的工作和事業。這對于我確實是一個鼓勵，而在政府機

關里，我找到了自己所希望的事業。

政府機關對我的吸引力太大了。我認為，找到一份適合自己愿望的工作，對

自己的一生有很大影響，這當然比故鄉的“地利”更為重要。希望貴單位不

必考慮這一點，滿足我的愿望。

及時點評

這是對家鄉在擇業地以外的考生的詢問，意在了解考生的職業選擇依據以及

家庭其他成員對其選擇的態度。回答時可強調父母親的期望及其對這種選擇

的理解。

如果在直接回答家庭對這一問題的態度有困難時，也可以盡量避免提及，這

時可主要強調自己對公務員工作的熱情期望和強烈追求，以取得主考官的同

情和理解。

有些考生到某一單位應聘某一職務，是為了更好地發揮自己的才能，實現自

己的價值；而有的人則是為了更好的工作條件和待遇；有的人僅僅是不安于

現狀，頻繁更換工作只是為了尋求新鮮感。只有那種為了實現自己價值的人,

才會在工作中努力奮進，以工作為樂，才能獲得成功；而那種更換工作只為

了尋求新鮮感的人，無論在什么崗位都不能將工作干好。所以一個人的工作

動機是什么，就直接決定這個人在工作中所采取的態度，進而決定他能否在

工作中取得成績。所以，在面試中主考官要評定考生的工作動機和愿望。

12假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

【他山之石】假如我是一位鄉鎮黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組

織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確

定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準

備好會議上需要分發的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段

我主要是圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己

的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理

解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的

目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必

須加強對會議過后是否采取措施、采取的措施是否得力進行監督，沒有達到

要求的應督促其落實。

及時點評

該題考查應試者的組織協調能力，比較常見，考生基本上沒有太多發揮的余

地。

13你最喜歡的一本書是哪本？

【他山之石】我喜歡讀書，一個人最早看的一本書可能會對個人的一

生產生很大的影響。我小時候最早看的一本書是《三國演義》。《三國演義》

這本書博大精深,書中描寫的一些人對我的成長起了許多潛移默化的作用，現

在看來我還是最喜歡《三國演義》。如果我說我喜歡關羽，可能俗了一點，但

從關羽身上表現出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我

覺得誠心是立身之本，而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業的前提條件。

當然這個忠誠還包括對領導的忠誠；從周瑜身上我學到對別人要寬容，不要

有嫉妒心；從諸葛亮身上學到要加強自己學習等等。《三國演義》這本書博

大精深，對我的影響也是全方位的，由于時間原因我不再

贅述。

14你為何希望到證券交易管理委員會工作？

【他山之石】貴單位處于證券交易的“前線”，作為一個當代大學生，需要

有創造和敢冒險的精神，而這種精神只有在這個“前線”中才能夠塑造出來。

貴單位管理方式的特點和中國證券交易額的不斷增長，使我感到自己能夠在

貴單位得到鍛煉和獲得發展的機會，這是我希望到貴位工作的主要原因。

我希望自己將來能成為一個證券分析家，而這種機會是貴單位能夠給予我的。

而且作為一個女性，我對于流行商品和生活必需品的式樣有特殊的敏感，這

種感覺有利于進行股票市場的分析和管理。

及時點評

當前，無論是政府機關、單位或個人大多與股票市場有所聯系，這使得證券

業十分活躍，為求職者所青睞。但作為一種中國最高的證券管理機關，證券

管理委員會既要求有很高的政治素質要求，也要求有踏實的專業技能。應答

時，應強調自己的分析能力、冒險精神和進取心。面試前，對證券管理委員

會的管理、運轉方式有所了解也是必要的。

15有時需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦？

【他山之石】我有思想準備，會很高興地做這些工作。這些事情由女性來做,

效果可能會更好一些。除此之外，日常業務以外的任何事情，只要有助于單

位工作的順利進行，我都會主動去做，這一點請不要擔心。

這些都是很簡單的事情，我當然會主動去做。不過，如果貴單位對我的期望

僅此而已的話，那就令我感到太遺憾了。我想恐怕這只是我工作內容的一小

部分吧。

及時點評

這是一種試探性的面試提問。目的在于觀察面試考生的反應，以判斷其對行

政單位工作的態度。任何一個單位的新員工，都不可能一進來就從事高職位

的工作，面試考生在回答此類問題時要注意說明自己愿意從低起點開始工作,

同時要表明自己的遠大抱負。切不可簡單地答應或拒絕。

16你的學習成績不大理想呀？（可以設想一個場景，在這個場景中，面試考

生遭遇到重大的失敗時，向考生提問，看其如何反應。）

【他山之石】我也感到很遺憾，對此很不滿意。主要是自己在學習上認識不

對，有些“本末倒置”——對于知識的“主課”部分掌握得不好，將精力都

放在“枝葉”部分的“雜學”上去了。特別是對于歷史和時事很感興趣，在

電視臺舉辦的“知識大賽”節目里，取得過不錯的成績。

我主要是外語沒有學好，以至影響了其他課程的學習。我的第一外語是英語,

可自己對西班牙語卻很感興趣，自學了幾年，花了不少精力，這對于課堂學

習成績是不利的。

及時點評

學習成績不好，自然不是件光彩的事，但也不必因此而自卑起來，應當首先

反省自己，坦率地承認過去。如果能將自己另外一方面的“優勢”婉轉地表

達出來，則有助于彌補成績不好的不足。總之，應該表達出這樣一層意思：

在大學的四年學習中還是有所收獲的。

17上級行政命令不恰當，怎么辦？

【他山之石】行政命令的執行具有強制性，作為國家公務員必須以服從為前

提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。

在執行過程中，如發現行政命令確有不恰當的地方，在服從的前提下，通過

適當的形式，向有關組織和領導作出匯報，以利于對該行政命令進行必要的、

及時的修正。

如果發現這種行政命令繼續執行，會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重

損失，就應該當機立斷，暫緩執行，并立即向領導或上級有關部門請求指示。

18你認為怎樣的環境適合你?怎樣的工作適合你？（你為何要報考這個職

位?）（你的擇業觀？）

【他山之石】①每個人都有自己的職業期望，這個期望值首先是和自

身的愛好和興趣聯系在一起的，做為一名公務員是我從小的夢想。其次要看

這個職位能不能發揮自家的優勢和專業知識，我覺得在這個專業對口職位上

能充分發揮我在管理上的長處。②人往高處走，水往低處流

,往往進步意味著向上發展，取得一個更重要的角色。③希望工作能與自己

期望的生活方式相適應。

19如果在行政執法時有親戚朋友向你求情怎么辦？

【他山之石】對待這個問題我覺得應該從處理和處理后兩個方面來看問題。

第一，處理這種情況的時候，要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重，如果非常

嚴重，那么只有大義滅親，依法處理。如果錯誤的性質不是很嚴重，就可以給

他一個改正的機會，因為很多時候對方也是無心之失，他的心里也很慚愧，

如果從嚴處理的話倒可能導致逆反心理。這時可以接受他的請求從輕處罰。

第二是針對這件事情的反思，如何讓這種情況在以后的執法活動中不再發生。

我覺得有兩種途徑：一是在平時的工作生活中，在親戚朋友中建立一個公正

嚴明的形象，讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你；

二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想，不去犯法。

20都說同事關系很難相處，你如何看待？如你被錄用你將如何和同事相處?

【他山之石】首先要認識到大家同在一間辦公室里工作，和睦相處形成一

個和諧一致、心情舒暢的工作環境是非常重要的，否則科室的正常工作可能

都要受到干擾。作為公務員要有和同事和睦相處的能力。其次人都是有感情

的，是有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到

的。第三，和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你。

在科室中應真誠地對待他人，有分歧時要多做溝通，不在背后傳播謠言。第四

要謙虛謹慎，自己剛進科室比較年輕，資歷淺，工作經驗少，要本著請教學習的

態度和同事交流,不恃才傲物，善于發現別人的優點，不苛求別人。第五，同

事和同事又有不同的地方，有的工作性質和你不沾邊，有的工作性質完全相

同。對待后一種同事，除了正常相處之外還要注意一些問題，要有主動承擔繁

重工作的精神，有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。

我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處，共同促進提高科室工作的

工作效率。

21你同本單位的XX部長好像有什么關系？

【他山之石】是的，他是我父親大學時的同學，經常與父親交往。我從小就

受到他的照顧，對我的影響很深。這次應考貴單位，就是根據他的意見。他

經常談起貴單位的管理、工作條件和工作氛圍，使我對貴單位產生了很大興

趣，如果能夠被貴單位錄用，我將感到非常幸運。

及時點評

“門路就職”是求職的一個重要途徑，不必為此而尷尬，單位與學校不同，

對于“門路”的容忍度要寬得多，只須切實地將與政府機關內某人的關系交

待出來即可。但要注意強調自己是通過自己的能力來應聘，把考官的心理調

到合適的平衡度。

22你怎么連這樣的事情都不懂呢？

【他山之石】

回答一：（涉及到自己所學專業的問題，而未能正確回答時）真對不起，剛才

確實說錯了，

主要是對這些問題還沒“吃透”，回去之后，再多想想，一定能把它搞懂。

回答二：（將應聘單位的名稱或人員的名字弄錯了）太對不起了，因為一時緊

張，搞錯了。

及時點評

對于不應出現的失誤，最好的處理方法是坦率地承認并致以歉意，不可強調

客觀理由，諸如“老師就是這樣教的”、“我看過的書上是這樣說的”等等。

以“緊張”為由也不失為一種承認過失的好方法——考官能夠因考生的認真

態度而予以諒解。

23你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行,

但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作？

【他山之石】

第一，如果產生這種情況我會感到很遺憾，但要一片公心，不能心存怨恨覺得

領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因。

第二，認真查找自己方案的可行性，保證在實施過程中達到自己意料中的目的

并且不會出現不良的后果。

第三，和領導和同事們進行溝通，問清楚因為什么原因不同意你的方案，并虛

心聽取他們對你方案的意見，很多時候由于閱歷不足等原因，自己所提出的方

案并沒有可行性。

第四，如果方案沒有問題,那么根據不同的原因進行說服工作，統一思想。如

果是涉及到榮譽的問題，可以將你的想法公開，當作大家集體討論的結晶。

24有人拿著上級領導簽名的條子來推銷《領導藝術全書》，你怎么辦？

【他山之石】首先要承認這種情況是有的，當前正在開展黨風廉政建設，這是

一種不正之風，我相信我們的領導是不會這樣做的。其次，往往簽名的這位領

導和本部門之間是有比較廣泛的業務聯系的，如果直接拒絕往往會影響工作

的正常開展，如果買的話又不符合政策。我覺得可以介紹他去辦公室，由辦公

室全權代理。最后如果實在趕不走他的話，那就自己掏錢買一本，他會不好意

思而走的。

25如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

【他山之石】現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點，

有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難

和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經過失敗經驗的積累才能塑

造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗，第一要

敢于面對現實，從心理和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信，相信

自己經歷了這次之后經過努力一定能夠超越自我。第二要善于反思,對于這次

面試要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確地對待自己，實事

求是地評價自己，辯證地看待自己的長短得失，做一個明白人。第三要走出陰

影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己的弱點，防患于未

然，加強學習，提高自身

的素質。第四，認真工作，回到原單位崗位上后，要實實在在踏踏實實地工作,

三百六十行，行行出狀元，爭取在本崗位上做出一定的成績。第五，再接再厲,

成為國家公務員一直是我的夢想，以后如果有機會我仍然后再次參加競爭。

26你對加班的看法？

【他山之石】加班作為特殊情況下完成工作的非常規工作方法，國家在《勞動

法》中作了相應的規定，但具體問題要具體分析，我認為可以從以下幾個方面

正確看待：

第一，分析加班的原因，由于個人的原因,使本來應該在上班時間內就該完成

的工作沒有做完，那么加班責無旁貸。單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,

可以進行加班，不過要和職工說清楚。

第二，要分清行業的特點，有的行業由于本行業的特點必須采取加班這種方式,

比如道路施工單位,為了工程進度符合建設的要求,職工們必須做到早出晚

歸。

第三，加班的時間、頻率要符合國家《勞動法》的規定，確實保障職工的身心

健康。

第四，加班要給予一定的物質補貼，這樣才能調動職工的積極性。

27你如何看待社會上的跑官現象？

【他山之石】①跑官現象是社會上個別人利用權錢交易而

形成的一種丑惡現象。一部分領導干部腐敗，謀取私利。社會上一些人自身

水平達不到要求，為了當官，使用拉關系，用金錢賄賂等種種手段。跑官現

象助長了貪污腐敗之風，在強調反腐倡廉的今天應該堅持抵制這種不正之風。

②這些人利用金錢或其他手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會

影響領導干部隊伍的整體素質，而且權錢交易會產生惡性循環，使一些有能

力、有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。③

應加強社會監督作用，在領導干部中大力開展思想整頓工作，健全法制，完

善領導干部任免制度，實行“三公開”，保證領導干部的素質。

28根據“沉默是金”談人際關系。

【他山之石】①“沉默是金”這句成語的出現有它的時代背景，在建國之前，

中國是個封建半封建的社會，基本處于一個人治的社會，所謂禍從口出，從

趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們

覺得高深莫測也選擇了沉默，這客觀上也助長了這種風氣。②改革開放以來，

中國進入了法制化的軌道，言者無罪，老百姓敢說也可以說，對社會上的壞

現象就要敢說，發現腐敗就要敢于檢舉。

③另外現代行業內行業間存在越來越多的聯系，需要進行大量的溝通，比如

說團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進行溝通，不能沉默。④該說的

說，不該說的不說，不利于團結的話不要說。

29長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心。

【他山之石】①我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業目

標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務的公務員，長期從事比較

瑣碎的事是我實現工作目標所必經的一個過程，我認為牢記信念是保持進取

心的關鍵。②在長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高自己的政治素養，

關心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務的思想。③雖然工

作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必

然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學習的過程。尤其是在加入WTO

后，不斷與國際接軌更要加強自我學習等等。這些學習的過程也是一種進取。

④學習和發揚各種興趣愛好，讓自

己的業余時間過得充實滿足。

30當前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這

一現象？并談談你對這一問題的解決思路和措施。

【他山之石】青少年是祖國的希望民族的未來，目前所出現的

青少年犯罪上升的狀況令人擔憂,他們本應該坐在教室里學習，為明天打基礎,

由于社會、家庭或個人因素等原因,他們卻進入高墻之中，接受改造，浪費了人

生中最寶貴的時期，也勢必會對其以后的人生之路產生影響，希望全社會都高

度重視這個問題，關心愛護青少年。本人認為可從以下幾方面著手:①形成全

社會共同關心愛護青少年的良好氛圍。②在學校中有針

對性的開展法制教育，加強道德素質和法律意識，提高青少年的判斷力、防御

力和自我控制力。③家庭中家長要及時和孩子進行溝通，了解其思想動態，

防患于未然。④多設置有利于青少年身心發展的場所，引導其遠離歌舞廳、

游戲室、網吧，為他們提供健康的娛樂場所。

31對“公務員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？

【他山之石】①這種現象的確存在于公務員隊伍內部。公務員的升職需要具

備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，

因此要正確看待。②首先我想講一下我選擇做公務員的工作動機和出發點。

我是為實現自己的職業理想也就是實現我為人民服務的理想才報考公務員職

位的。③其次把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正

確的，公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更

高效地為人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的管制權就顯得不是

非常的重要，重要的是各司其職。④公務員升職是對公務員個人工作能力的

認可，是為了讓優秀公務員發揮更多的才能，他的出發點也是為人民服務。

⑤現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。總之，我會立足本崗，

干好工作，我相信是金子總會發光。

32改革開放以來，民辦學校如雨后春筍般涌現，你對此有何看法？

【他山之石】①隨著體制的改革，民辦學校的興起應該說是件好事。一是：

辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學校的興起體現了全民對教

育的重視，又可以解決辦教育經費高的問題。二是：民辦學校的興起勢必帶

來多種教育模式和管理方法，能形成各級各類學校間的競爭，提高整體的教

育素質。②當然，辦民辦學校要具備一定的條件和設施，開辦者要對受教育

者負責，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持和扶植民辦學校

的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。

33經過這次面試，我們認為你不適合當公務員，決定不錄用你，你自己認

為有那些原因？

【他山之石】①我認為面試向來是5分靠實力，5分靠運氣的。我們

不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘

時間太短，而要打分的項目很多。②當然最大的原因可能是我的臨場發揮不

能得到各位的認可，比如我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論

面試的結果如何，我的這段經歷將為我提供一個自我審查的機會，發現自己

的不足，其中既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的

不足。希望以后能有機會向各位考官討教。③我會好好的總結經驗教訓，加

強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定

會努力，使自己盡量適應崗位的要求。

及時點評

①考官這是在考查你的應變能力，并非真的對你不滿，要沉

著應對。②不要中了圈套，暴露自己的弱點，回答時可以虛一點。③重點要

放在彌補弱點上，這可以看出你積極進取的品質。④要誠懇地向考官討教，

可以博取他們的好感！

34你覺得現在的公務員素質怎么樣，請你談談你的看法？

【他山之石】①我國公務員任用的標準

是德才兼備，而且在實際上也是按照這個標準做的，因此公務員隊伍整體素

質較高。②但是，不可否認，某些公務員素質不高，為人民服務的思想淡薄,

甚至有人將國家和人民賦予的職權當作謀私的工具。因此，改變工作作風，

開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風廉政等工作的深入開展，我相信這些現象

會逐漸消除。③另外，還有一些公務員還沒有從計劃體制的“管理型”思維

向市場經濟的“服務型”思維轉變，他們知識結構陳舊，思想保守。公務員

隊伍應當緊跟時代，與時俱進，解放思想，改變角色，轉換職能。這是公務

員隊伍目前比較緊迫的問題之一，因此，有必要舉辦培訓班，對他們進行培

訓，使他們進一步解放思想，更新知識結構。④公務員隊伍是值得自己在其

中鍛煉的地方。

35你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多

余的時間，你如何處理這件事情？

【他山之石】①應該相信這是領導一時疏忽，忘記了有許多重

要的工作，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，因此應正確看待，不必

心存怨言，覺得是領導在給我穿小鞋。②如果可能的話，在處理新任務的時

候，首先調整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，

如果加班可以解決的話，就加加班。③實在不行的話，向領導說明情況，將

手頭工作的重要性向領導提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好，如果

不行就要詢問領導，這件任務是否急著要辦。如是，而且由我來做最合適，

那就請領導協調，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告

訴領導，我要等這些重要工作做完才能著手去做。

36你有何特長？

【他山之石】所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點，或者是大

家都有的但是我比別人強的優點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優

點，比如：①我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，

有事業心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。②我的計算機操作能力

較強，通過了計算機二級等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。

另外我喜歡編程，曾經在網上發布過一些自己編的小程序，了解計算機網絡

的管理。③我比較注重專業能力的培養和提高，在日常工作中都在不斷鉆研

業務。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如針對路面攤鋪標高不合

適的處理，發表過工程監理的論文。④我有很強的團隊精神，而且在工作中

這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對

團隊精神是這么理解的：能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好

的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真

努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作。

⑤我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，嘗試一些

新思路。

37在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術問題，

你當時又無法與其他人聯系，你怎么辦？

【他山之石】①出現這樣的問題我感到很遺憾，這說明我

的基本功還有欠缺，但我覺得在科技發展知識更新如此迅速的今天，一個人

不可能能夠解決所有的問題。②我會跟他說對不起，我不清楚這個問題，我

會在遲些時候給他答復。同時我會對他說非常感謝他的問題讓我察覺到了自

己的不足。③以此為鑒，平時加強業務的學習，不斷更新自己的知識結構，

盡量少出現這種局面。

及時點評

這也是考查你的應變能力。為客戶提供令其滿意的服務，是公司的起碼要求。

你回答不了客戶提出的問題，說明你的基本功有欠缺。可現在的技術發展日

新月異，又很難說誰就能夠滿足客戶的所有需求。因此，實事求是地說明自

己的情況，保證平時加強基本功訓練，盡量少出現這種局面，并向客戶承諾

在其能允許的最短時間里將其問題做出圓滿答復是可取的。

38齊白石說“學我者生，似我者死”是什么意思，談談你對這句話的看法。

【他山之石】①“學我者生，似我者死”的意思是學齊畫的神韻，并不是學

畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學畫晚

而且只是個人愛好，他去北京尋求的是其他方面的發展，巧的是他身無分文

只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術大家路過，覺得他的

畫的確有真品的韻味，告訴他類似這句“學我者生，

似我者死”話。這也是從那以后白石才專注于畫道的。②好的東西我們不光

要學習，而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進經驗，辦事方

法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。③我國正在轟

轟烈烈地進行現代化建設，這是一個前無古人后無來者的偉大嘗試，對國外

的先進經驗，我們要有“拿來主義”的精神，但要取其精華去其糟粕。鄧小

平理論關于社會主義市場經濟的論斷就很符合這八個字。

39如果你有一位固執武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？

【他山之石】①在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人

的個性和脾氣，要學會適應和相處。②領導脾氣直也好，固執也好，只要是

出自公心，為工作，就應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。③適當的

時候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但要點到為止。

④在有合理化的建議時，照提不誤，因為那是對自己和工作的負責。

40社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談談你的看法。

【他山之石】社會保障是現代國家的一種安全制度。從經濟角度講是社會再

分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強制執行的安全制

度，它有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社會范

圍內的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面：①有利于社會的穩

定，降低了人們社會生活的風險，可以保障弱勢群體，解決其基本生活、醫療

等方面的需要，免除了人們的后顧之憂。②通過調整社會成員收入的差別保證

全體成員的基本生活。現在社會上一部分人已經先富起來了，社會保障有利

于實現共同富裕，體現社會主義的優越性。③有利于勞動力的生產和再生產,

可以保證勞動者的生產不會因為生活困難而中斷，通過對殘疾人的社會保障

可以使其恢復勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長。④分擔社

會責任，降低個人或部門的風險,集中主要精力搞經濟建設。⑤對國民經濟的

發展具有調節作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平

衡。同時它能夠為國民經濟的發展提供資金，一些基金類的社會保障基金可

移用于社會的生產建設。

41談談你對“有償家教”的看法。

【他山之石】①有償家教是一個新的事物，它區別于我們平時的上學教育，

對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好地掌握文化知識，所

以在這點上我支持。②當今的市場經濟大形勢下，出現這種現象是必然的，

有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方，我認為也是無

可厚非的。③為他人提供家教，我覺得應該擺正心態，不要以賺錢為第一目

的，在家教過程中應當在對學生和家長負責的前提下豐富自己的閱歷和能力。

作為一個商業的行為，它不可避免的是以有償來計算的，所以對于這個新事

物社會要加強監督，政府要規范它們的定價。④從家長的角度上來看，家長

更多要考慮到孩子的態度。所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養孩

子的優良品格我覺得比提高成績更重要。一個懂事的孩子可能會更自覺地投

入學習，而且給家長省下了精力和金錢，家長不應該盲目地為子女找家教，

不要在學校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。如

果真的需要家教，家長也要精心選擇素質高的教師。⑤我并不反對有償家教

的存在，但是有關部門應該對其進行規范和管理，使其健康發展，加強教師

的師德教育，制定教學任務目標責任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。

42為何要報考公務員？

【他山之石】①人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過

幾年的工作我發現了我的性格特點：（省略，自己發揮）。自我認知讓我覺

得我做公務員是一個正確的選擇。②我是一個進取心或者工作成就心很強的

人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很

有挑戰性，我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興

趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。③我從

小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。公務員

有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現我的社會理想，因此對這項工作有

著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來

報考公務員。④而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。⑤我是一個

家庭觀念很強的人，以前的工

作屬于野外施工性質，在外的時間比較多，沒時間顧及家庭，報考公務員既

能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題。⑥總之，人們都在追求美

好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現。

43我國加入世貿組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談談你的看法，

指出自己的不足，以及公務員應如何做？

【他山之石】開放的中國需要世界，開放的世界也需要中國，中國加入世貿

組織可喜可賀，但我想中國加入世貿組織是為了更好更多地提升國力，因此

這需要國家的政策，但更需要的是人才。賺錢的過程是需要一個一個具體的

單位一個一個具體的人來做的，因此這種競爭實質上是人才的競爭。①首先

我覺得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗;

劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢；司馬懿說劉備之所以成大業是懂得用人。

②入世后的競爭更加殘酷，需要從業人員擁有很強的業務素質，學習能力以

及精通外語已成為一項刻不容緩的要求，自己在聽說方面上還需要進步。④

國家要留住人才。⑤公務員要有很強的使命感，肩負中華民族復興的使命，

有很強的責任心。⑥加強學習，與時俱進。

44現在有些人收入比公務員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

【他山之石】①有些人收入比公務員高，這是正常現象。如果公務員成了高

收入階層，才是不正常的。從發達國家的現狀來看，公務員的工資要低于企

業管理人員的工資。我國公務員的工資標準也是參照企業員工的平均工資水

平來制定的。②公務員的工作要比企業員工穩定，因此他們的工資水平要略

低于企業員工——高薪和穩定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調節

收入，保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩，又要高薪，這對其

他人來說是不公平的。③認為公務員應該成為高薪階層，見其他人收入高于

公務員，心里就不平衡——這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會有

“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務員在適當滿足個人經濟需求

的情況下，應該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務，干出一番事

業。④當公務員是不可能發財的，每一個人在加入公務員隊伍之前要對此有

充分的思想準備，慎重地選擇自己的職業。⑤某些公務員如果確實認為自己

收入低了，不喜

歡公務員職業的話，可以選擇辭職。

45用人單位要求高學歷你怎么看？

【他山之石】①一般人都認為高學歷者大多掌握的知識相對比較豐

富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優擇高，與其以后花錢去

培養和培訓低學歷者，不如一步到位。②當然，誰都知道高學歷不等于高能

力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學歷這個標準來衡量能力,

而且有些企業在企業驗收及升級時對職員的素質有一定的要求，所以單位也

需要招收高學歷。③其實用人單位應結合本單位的實際需要，不能盲目，不

能一概而論，要充分發揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

46一個在京就讀的外地學生，大學畢業后，進入一家私企工作，放棄了戶

口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？

【他山之石】①戶口、檔案在相當長的時間內已經成為人們生命的一部

分，讓他們有歸宿感，同時也成為老百姓就業和獲取社會福利的必要條件，

在一定歷史時期內又起到了穩定社會，進行人才配置的有利作用。②時代在

發展，隨著改革開放的新問題不斷出現，這種制度開始露出它的弊端。它限

制了人才的流動，這位外地大學生想留在北京，顯然受這項制度的限制他不

能留在北京的國有單位工作，只好選擇外企。③外企與國企對人才的認知標

準存在區別，任人唯能，這是我們需要改進的地方。④自己租房體現了現在

大學生自立自主意識的提高，不想過去過于依賴單位。⑤戶口、檔案制度需

要改革，但不能一刀切，它有利的一面還是應該保留，比如現在是誠信社會

也需要建立個人的信任檔案。

及時點評

考察求職的動機與擬任職位的匹配性。本題是從側面間接地考察考生真實的

求職動機，是否對該職位有不切實際的要求，考生勝任該職位工作并穩定地

從事該工作的可能性如何等。

47一個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入，相當于一個普通工人30

年的收入，你怎么看這問題？

【他山之石】①在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭，要想脫穎而出很不

容易，這是其一。其二，很多歌星的藝術生命是很短暫的，一旦他們退出這

一行，他們沒有可以謀生的手段，所以他們的收入中還應該包括為以后的生

活保障而獲得的合理收入。②在現今市場經濟下，歌星開演唱會是一個商業

行為，它必然要遵循市場經濟規律。他的收入不是

政府給的，而是主辦方根據預期獲利的多少而計算出來的，從這個意義上說

都是理性的（但是這多少與現在我國市場經濟發展不是很完善有關）。③但

是不可否認的是，與普通人民的生活水準相比，他們的收入已經高到一個無

法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應該通過一系

列宏觀手段合理規范類似收入并且嚴格打擊非法收入、偷稅漏稅，把其收入

限制在一個合理的水平。

48怎樣消除城鎮居民的貧困現象？

【他山之石】①我國城鎮低收入人口的收入一般都來自工資，如果失業或者

單位效益不好的話就會出現貧困現象，我們國家正全面建設小康社會，我相

信，隨著我國的經濟不斷發展，這種現象將逐漸消失。②對于沒有生活來源

又沒有勞動能力的居民，可以通過社會保障體系的不斷完善，得到改善；③

對于下崗失業人員，在納入社會保障體系的同時，可以根據其年齡、知識水

平以及社會所需開辦技能培訓班，增加其社會競爭力，也可提高自身的素質。

要加強引導和做好輿論宣傳工作，號召貧困對象自強不息，勇于自主創業。通

過政府各方面優惠政策的出臺，為失業人員的創業也提供了更多的機會。④

加大國企改革力度，提高經濟效益。⑤招商引資，創造更多的就業空間，讓

更多的人上崗。⑥監督執行和完善城市居民最低保障金的發放。

49就“上有政策，下有對策”這句話談談你的看法，如果你的上司是這樣一

個人，你會怎么樣？

【他山之石】“上有政策、下有對策”是當前普遍存在于各級黨委和政府工

作中的一種極其不良的現象，能否加以制止，對于確保黨和政府各項政策的

有效落實至關重要。

（1）添工加料、附加條件的執行。在這種政策執行過程中，政策執行

者往往會添加一些原政策所沒有的東西，而添加的這些東西往往是不合理的，

不可行的，但執行者為了自身的利益把它們加進去，使這些不合理不可行的

東西變成了合理的可行的，這樣也就會影響原定目標的實現，這就是土政策。

他們口頭上喊的是政策執行原則將與靈活性相結合、理論聯系實際的口號，

實際上是自立一套，謀取私利。（2）象征性、走過場式的執行。我