第2章

基因和染色體關系第3節

伴性遺傳（第1課時）1.通過遺傳分析，歸納紅綠色盲的遺傳特點2.比較多種伴性遺傳的圖解，歸納伴性遺傳的特點。3.培養學生在真實情境中運用伴性遺傳理論解決實際問題的能力。4課下組織學生課外開展人類紅綠色盲的調查活動，強化理解紅綠色盲的遺傳特點學習目標

問題探討引出新課

紅綠色盲是一種常見的人類遺傳病，患者由于色覺障礙，不能像正常人一樣區分紅色和綠色。據調查，在紅綠色盲患者中，男性遠遠多于女性。

抗維生素D佝僂病也是一種遺傳病，患者常表現出O型腿、骨骼發育畸形、生長發育緩慢等癥狀。但這種病與紅綠色盲不同，患者中女性多于男性。討論1.為什么上述兩種遺傳病在遺傳上總是和性別相關聯？這兩種遺傳病的基因很可能位于性染色體。我為什么是男孩？我為什么是女孩？人類的性別由性染色體決定(大多數生物）男性:22對常染色體+XY女性:22對常染色體+XXY短小鞏固舊知建構概念鞏固舊知建構概念染色體的類型常染色體：與性別決定無關的染色體(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)如：雌雄同株的植物沒有常染色體和性染色體之分。性染色體：與性別決定有關的染色體，如X、Y染色體

決定性狀的基因位于性染色體上，在遺傳上總是和性別相關聯，這種現象叫作伴性遺傳。一：伴性遺傳的概念

人類的紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的遺傳表現與果蠅眼睛顏色的遺傳非常相似，決定它們的基因位于性染色體上，在遺傳上總是與性別相關聯，這些都屬于伴性遺傳。XY人類X、Y染色體掃描電鏡照片YX和Y同源區段（雌雄性均含等位基因）X非同源區段（只有雌性含等位基因）Y非同源區段XY除性別決定基因，人類的性染色體還攜帶著許多控制其它性狀的基因，Y染色體只有X染色體大小的1/5左右，所以許多位于X染色體上的基因在Y染色體上沒有相應的等位基因。鞏固舊知建構概念回歸課本探索新知二：人類紅綠色盲任務一：閱讀教材34頁及35頁思考與討論，完成以下問題問題二：紅綠色盲基因是顯性基因，還是隱性基因？從哪些親子代可以判斷？問題一：紅綠色盲基因位于X染色體上，還是Y染色體上？為什么？問題三：嘗試標注基因型

Ⅰ代1、2；Ⅱ代1、2、3、4、5、6；Ⅲ代5、6、7、9。X染色體，Ⅰ1的色盲基因沒有傳給Ⅱ2隱性基因，Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅲ6ⅠⅡⅢ12123456132456789101112問題一：紅綠色盲基因位于X染色體上，還是Y染色體上？為什么？問題二：紅綠色盲基因是顯性基因，還是隱性基因？從哪些親子代可以判斷？回歸課本探索新知問題三：嘗試標注基因型

Ⅰ代1、2；Ⅱ代1、2、3、4、5、6；Ⅲ代5、6、7、9。ⅠⅡⅢ12123465123576810911124XBXB或XBXbXbYXBYXBXbXBYXBXbXBYXbYXbYXBXB或XBXbXBYXBXB或XBXb回歸課本探索新知基因所在位置：僅X染色體上有XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbbBb正常女性色盲女性正常男性遺傳類型：伴X染色體隱性遺傳任務二：同學寫出人的正常色覺與紅綠色盲的基因型和表型女性攜帶者色盲男性回歸課本探索新知任務三：寫出男女有關色覺的基因型及婚配方式XbY男患者XBXB

女正常XBXb

女正常

(攜帶者)XBY男正常XbXb

女患者回歸課本探索新知1女性正常×男性色盲2女性攜帶者×男性正常3.女性攜帶者×男性紅綠色盲4.女性紅綠色盲×

正常男性任務三：寫出以下幾種婚配方式的遺傳圖解回歸課本探索新知女性正常

男性色盲

XBXB

×XbYXBXbXBY女性攜帶者男性正常

1：1XBXbY女性攜帶者

男性正常

XBXb

×

XBY親代1：

1：1：1女性攜帶者男性正常女性正常男性色盲XBXBXBXbXBYXbYXB

XbXBY子代配子3：男性的色盲基因只能來自于？2：子代中色盲占

；兒子中色盲占

。1/41/21：男性的色盲基因只能傳給

，不能傳給

問題？兒子女兒母親XBXb

XbY親代配子子代XBXbYXbXbXBY女性色盲男性正常1：1：1：1XbXBXbXbY女性攜帶者男性色盲女性攜帶者男性患者×XbXbXbXb女兒是紅綠色盲，父親一定是色盲問題1：色盲孩子占多少？問題2：色盲男孩占多少？問題3：男孩中色盲占多少？1/21/41/2XbXbXBY親代配子子代XbXBYXBXbXbY女性攜帶者男性色盲1：1女性色盲男性正常母親是紅綠色盲，兒子一定是色盲任務四：小組合作根據以上婚配方式的遺傳圖解，總結紅綠色盲遺傳特點①患者中男性遠多于女性；②女性患病，其父親和兒子一定患病，簡記“女病，父子病”③男性患者的基因只能來自母親，以后只能傳給女兒。（交叉遺傳）伴X隱性遺傳回歸課本探索新知交叉遺傳男性患者的基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒。回歸課本探索新知實踐應用一：

小明夫婦，小明是紅綠色盲患者，妻子正常，其所生一個女兒一個兒子均表現正常，其女兒與一正常男性婚配，所生兒子患紅綠色盲。問：①畫出小明的家庭系譜圖。②小明的女兒生第二胎患病概率多少？③小明的兒子后代患病情況如何？（兒子的妻子分情況討論）④小明的雙親患病情況如何？色盲基因來自父親還是母親？回歸課本探索新知IIIIII123456789？？？10？1/4回歸課本探索新知由于血液里缺少一種凝血因子，因而凝血的時間延長。在輕微創傷時也會出血不止，嚴重時可導致死亡。血友病的基因是隱性的，其遺傳方式與色盲相同。（伴X隱性遺傳）特點：病因：癥狀：人類血友病

19世紀，英國皇室中流傳著一種非常危險的遺傳病。這種病被人們稱為“皇家病”或“皇族病”。患者常因輕微損傷就出血不止或因體內出血夭折，很難活到成年，這就是血友病。回歸課本探索新知基因突變的結果D1．對男孩小明性染色體的分析，錯誤的是（）A．小明的性染色體組成為XYB．X染色體不可能來源于奶奶C．Y染色體一定來源于爺爺D．X染色體一定來源于外婆2．某男孩色盲,他的祖父和父親均色盲,祖母、母親和外祖父母均色覺正常。在此家庭中,色盲基因的傳遞途徑是（

）A．外祖母→母親→男孩B．祖父→父親→男孩C．祖母→父親→男孩D．外祖父→母親→男孩A課堂練習基因突變實例——細胞的癌變A3．如圖為某紅綠色盲癥的家系圖。下列敘述正確的是（