2/2收集整理，僅供參考浙江寧波職業技術學院招聘教師筆試真題2023一、單選題1."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.注重實踐教學C.教育與生產勞動相結合D.實現素質教育【答案】：C2.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.講授法B.實驗法C.調查法D.練習法【答案】：A3.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生產經驗B.直接知識C.間接知識D.生活經驗【答案】：C4.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育的層次結構C.高等教育規模和質量D.高等教育的程度結構【答案】：A5.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.專業人員C.工作人員D.技術人員【答案】：B6.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.傳道、授業、解惑C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D7.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業評估B.層次評估C.水平評估D.等級評估【答案】：C8.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師教關系B.師長關系C.同事關系D.師生關系【答案】：D9.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.波動性C.外顯性D.敏感性【答案】：C10.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益C.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感D.以德修身，率先垂范【答案】：A11.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養和科技創新B.高等教育和素質教育C.人才培養和素質教育D.高等教育和科技創新【答案】：A12.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學許可證B.罰款C.記過D.停考，停止申請認定資格【答案】：C13.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。A.當天課程考核成績B.全部課程考核成績C.該課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績【答案】：C14.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.期望理論B.認知理論C.歸因理論D.動機理論【答案】：C15.師德原則的基本功能的實現途徑是（）。A.教師的道德情感B.教育事業整體利益C.教師的道德責任心D.教師個人的職業行為【答案】：D16.以教育現象為研究對象，以探索教育規律為目的的創造性認識活動即（）A.實驗研究B.教育研究C.科學研究D.管理研究【答案】：B17.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好B.走路身體一定要端正C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D18.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會惰化C.社會消退D.社會干擾【答案】：A19.著名的“水下擊靶”實驗是概括化理論的經典實驗。實驗的設計者為（）。A.賈德B.斯金納C.羅森塔爾D.桑代克【答案】：A20.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大的影響B.走路身體一定要端正C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.對學生下命令一定要正確【答案】：A21.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關鍵特征的例證稱為（）。A.正例B.變式C.比較D.反例【答案】：D22.[]依法治教的重點是（）A.教育法律的遵守B.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動C.教育法學教育和研究D.教育立法【答案】：B23.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發展的建設者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.因材施教的意識B.開拓創新的理念C.素質教育的理念D.資助發展的意識【答案】：C24.哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標?（）A.組織策略B.再認策略C.目標策略D.意義策略【答案】：A25.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是一種內在心理因素B.是心理的外顯C.是知、情、意的歸宿D.是道德品質的外在表現【答案】：A26.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.分配C.穩定D.轉移【答案】：B27.屬于師德養成的一般路徑的是（）。A.師德規范B.師德原則C.師德教育D.師德品質【答案】：C28.（）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。A.道德B.態度C.能力D.情緒【答案】：B29.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.蔣夢麟B.竺可楨C.蔡元培D.梅貽琦【答案】：D30.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.掌握目標者旨在顯示自己強于他人B.表現目標者旨在提高自我能力C.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現目標【答案】：C31.教科書上的練習題多屬于（）。A.復雜問題B.無結構的問題C.有結構的問題D.簡單問題【答案】：C32.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高教育行政機關B.全國最高科學研究機構C.全國最高外交管理機構D.全國最高文化管理機構【答案】：A33.最早提出成就動機的人是（）。A.海德B.麥克萊蘭C.默里D.阿特金森【答案】：B34.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：B35.按照聯合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學條件為完成（）。A.初等教育B.中等教育C.中等職業教育D.普通中等教育【答案】：B二、多選題36.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.協調功能C.社會功能D.心理功能【答案】：BCD37.精通業務、技藝精湛是生產和服務行業從業人員基本職業道德規范之一。為做到精通業務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.勤學苦練B.一專多能C.精益求精D.專心致志【答案】：ABCD38.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.教師自評B.進行考評總動員C.結果處理D.集體評議E.組織構建【答案】：ACDE39.1949年《科學家憲章》所規定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協作精神B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.重視和平發展技術所具有的人性價值【答案】：ABCD40.高校教師職業道德社會培育的途徑和方法有（）。A.優化教師發展環境，B.加強政治理論學習，C.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養的提升D.推進宣傳教育與制度管理，【答案】：ABD41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.收下1C.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動D.收下1【答案】：AC42.大學生社會知覺有有哪些特征（）A.投射性B.顯著性C.兩極性D.選擇性【答案】：ABCD43.教師專業發展的途徑與策略有（）。A.反思經驗B.教研結合C.終身學習D.教學相長E.創新實踐【答案】：ABCE44.學生評教的本質是在高等學校課程開發的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.適切性B.科學性C.有效性D.經濟性【答案】：ABC45.屬于高校教師專業發展理論的共性特征是（）。A.促進教師認清自己當前的發展位置B.有效指導教師專業發展活動的設計與開展C.教師專業發展是多因素綜合作用的結果D.教師專業發展是動態的【答案】：ABCD46.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的科研業績成果B.教師家庭成員狀況C.教師教學情況D.教師的學歷及資歷【答案】：ACD47.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.學習任務B.想象力C.觀察力D.意志【答案】：BCD48.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.認知操作性C.問題情境性D.目的指向性【答案】：ABCD49.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.學而不厭,誨人不倦C.以身作則，反躬自省D.教學相長，相互尊重【答案】：ABCD50.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權B.健康權C.娛樂權D.休息權【答案】：ABD51.教師職業道德修養的基本原則有：（）。A.堅持繼承和創新相結合B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持知與行的統一D.堅持動機和效果的統一【答案】：ACD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.避免學生認知絕對化C.減輕