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文檔簡介

2023-2024學年安徽省淮北市一中語文高三上期末學業(yè)水平測

試模擬試題

注意事項

1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷

及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請

用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆

在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.

1.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

春日與裴迪過新昌里訪呂逸人①不遇

王維

桃源一向絕風塵,柳市南頭訪隱淪。

到門不敢題凡鳥②,看竹?何須問主人。

城上青山如屋里,東家流水入西鄰。

閉戶著書多歲月,種松皆作老龍鱗。

(注)①新昌里:在長安城內(nèi)。呂逸人即呂姓隱士。②凡鳥:據(jù)《世說新語?簡傲》

記載,三國魏時的嵇康和呂安是莫逆之交,一次.呂安訪稀康未遇,康兄嵇喜出迎,呂

安于門上題“風”字而去,嘲諷稀喜是“凡鳥”。③看竹:事見《晉書?王羲之傳》。

王羲之之子王徽之聞吳中某家有好竹,坐車直登其門觀竹,“諷嘯良久”。

1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是

A.首聯(lián)借《桃花源記》中的世外桃源比況呂逸人的住處,寫呂逸人不染風塵的超俗節(jié)

操。

B.詩人尋友不遇,借典故表達了未見到呂逸人的無限懊惱,可見其尋逸之心的誠篤真

摯。

C.作者筆下的呂逸人所居之境,青山嫵媚,流水多情,身處自然,充滿隱逸生活的情

趣。

D.這首詩既有上下句虛實相間,也有上下聯(lián)虛實相對,筆姿靈活,變化多端,頗有情

味。

2.詩的尾聯(lián)有什么含意?請作簡要分析。

2.在下面一段文字的橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

我國建筑多由多座單體建筑組合成為建筑群,,名稱也相對。

①如故宮外朝內(nèi)廷宮殿都是嚴肅地保持對稱

②三大殿左右有造型相同的文樓、武樓和相對的門廊

③以表現(xiàn)園林的靈活藝術(shù)性

④而花園性質(zhì)的建筑則采用左右均衡的手法

⑤莊嚴殿堂群習慣上是左右對稱

A.⑤①②④③B.③④⑤①②C.③⑤④①②D.⑤④③①②

3.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

劉繪字士章,,慢弟也。豫章王嶷鎮(zhèn)江陵,繪為鎮(zhèn)西外兵參軍,以文義見禮。時瑯邪

王詡為功曹,以吏能自進,嶷謂僚佐日:“吾雖不能得應嗣陳蕃,然閣下自有二驥也。”

性通相也為逋麋相郡人有姓頓所居多穢里剌遇繪繪理嘲之旦匿有何穢而屋穆里此

人應聲目:“未審孫生何闕,而居闕里。”繪默然不答,亦無忤意,嘆其辯速。

后歷位中節(jié)即,掌詔誥。敕助國子祭酒何胤撰修禮儀。本明末,都下人士盛為文章

談義,皆湊竟陵西邸,繪為后進領(lǐng)袖。時張融以言辭辯捷,周顓彌為清綺,而繪音采贍

麗,雅有風則。時人為之語曰:“三人共宅夾清漳,張南周北劉中央。”言其處二人間

也。

魚復侯子響誅后,豫章王嶷欲求葬之,召繪為表言其事,繪須臾便成。嶷嘆日:“禰

衡何以過此。”后魏使至,繪以辭辯被敕接使。事畢,當撰語辭。繪謂人曰:“無論潤

色未易,但得我語亦難矣。”

隆昌中,兄,俊坐事將見誅,繪伏闕請代兄死,明帝輔政,救之,乃免死。明帝即位,

為太子中庶子。安陸王寶暉為湘州,以繪為冠軍長史、長沙內(nèi)史,行湘州事。寶睡妃,

,俊女也。寶睦愛其侍婢,繪奪取,具以啟聞,寶隆以為恨,與繪不協(xié)。遭母喪去官,有

至性。眼網(wǎng),為晉安王征北長史、南東海太守,行南徐州事。

及梁武起兵,朝廷以繪為雍州刺史,固讓不就。眾以朝廷昏亂,為之寒心。繪終不

受,乃改用張欣泰。轉(zhuǎn)繪建安王車騎長史,行府國事。

及東昏見殺,城內(nèi)遣繪及國子博士范云等赍其首詣梁武帝于石頭。轉(zhuǎn)大司馬從事中

郎,卒。

(節(jié)選自《南史?劉繪傳》)

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.性通悟/出為南康相/郡人有姓賴/所居名穢/里刺謁繪/繪戲嘲之曰/君有何穢/而居

穢里/

B.性通悟/出為南康相/郡人有姓賴/所居名穢里/刺謁繪/繪戲嘲之曰/君有何穢/而居

穢里/

C.性通悟出/為南康相/郡人有姓賴/所居名穢里/刺謁繪/繪戲嘲之曰/君有何穢/而居

穢里/

D.性通悟出/為南康相/郡人有姓賴/所居名穢/里刺謁繪/繪戲嘲之曰/君有何穢/而居

穢里/

2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是。

A.孔丘,字仲尼,戰(zhàn)國末期魯國人,古代思想家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人。

B.中書郎,官名,屬中書省,為編修國史之任。后改名中書郎、中書侍郎。

C.永明,南朝齊武帝蕭城的年號。年號發(fā)端于中國,后傳入朝鮮、日本、越南。

D.服闋,指古代服喪期滿后除去喪服。喪服制度是古代居喪期間的服飾制度。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.劉繪性情通達,言談風趣。劉繪與賴姓郡人相見時風趣調(diào)侃,郡人對答神速,劉繪

不以為忤。

B.劉繪頗有文才,屢獲好評。劉繪曾參與編修禮儀、接待來使等重要事務,上下各階

層都稱贊有加。

C.劉繪為人孝悌,兄弟情深。劉繪請求代為犯事的兄長而死,終獲赦免;母親去世他

也盡心服喪。

D.劉繪深得信任,終于遭忌恨。劉繪深得安陸王寶瞳的信任,代為處理湘州事務,后

遭到忌恨而去職。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)繪謂人曰:“無論潤色未易,但得我語亦難矣。”

(2)及梁武起兵,朝廷以繪為雍州刺史,固讓不就。

4.閱讀下面的文字,完成下面小題。

在古代中國,戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺或院壩。成千上萬的觀眾聚攏,如潮

的人聲夾著攤肆的嘈雜,藝人們?yōu)榱瞬蛔寫騽≡谶@喧囂之中,不得不苦

心孤諧地尋求突出自己存在和影響的有效手段,從而摸索出以遠離生活之法來表現(xiàn)生活

的藝術(shù)規(guī)則。

戲曲的對話是音樂性的,動作是舞蹈性的,(),使表演者無論在化妝服飾還是

動作語言上都頗有“矯情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”之感:高亢悠揚的唱腔配以敲擊有力的鑼鼓,

鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜……為此,中國的戲劇藝術(shù)家長期

說白、詠歌、舞蹈(身段)、武打的表現(xiàn)技巧和功能,樂此不疲。在戲曲表演過程中,

的人間生活鋪展于小小的舞臺,使平素過著單調(diào)枯燥日子的百姓在觀劇

時感受到種種意想不到的精神刺激,中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外

形和神韻的原因,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)洹D樧V、

水袖、蘭花手以及奇奇怪怪的道具等,都凝固為程式的東西,共同增加了戲曲表演的藝

術(shù)魅力,造成了賞心悅目、的審美效應。

1.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.淹沒揣測五光十色蕩氣回腸

B.湮沒揣測五顏六色蕩氣回腸

C.湮沒揣摩五顏六色勾魂攝魄

D.淹沒揣摩五光十色勾魂攝魄

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.外在表現(xiàn)出來的形式就是遠離生活、變異生活的,戲曲音樂和舞蹈本身決定了這一

特點

B.外在就表現(xiàn)出來了遠離生活,變異生活的形式,決定于戲曲音樂和舞蹈本身的這一

特點

C.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點,決定了戲曲的外在形式表現(xiàn)為遠離生活、變異

生活

D.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點,戲曲的外在形式表現(xiàn)出來就是遠離生活、變異

生活

3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生

活既勤于觀察,又精于提煉,從而做到形神兼?zhèn)洹?/p>

B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻,是因為其對生活既勤

于觀察,又精于提煉,從而做到形神兼?zhèn)洹?/p>

C.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻,是因為其對生活既精

于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)洹?/p>

D.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既精

于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)洹?/p>

5.閱讀下面這首宋詩,完成各題。

南軒竹

曾鞏

密竹娟娟數(shù)十莖,旱天蕭灑有高情。

風吹已送煩心醒,雨洗還供遠眼清。

新筍巧穿苔石去,碎陰微破粉墻生。

應須萬物冰霜后,來看瑯環(huán)[注]色轉(zhuǎn)明。

[注]瑯訐:翠竹的美稱。

1.下面對這首詩的賞析,不正確的一項是

A.詩人抓住南軒竹的特征,融物與情為一體,使這首詠物詩清新雋永,意韻豐富。

B.頷聯(lián)表面寫風寫雨,實則寫竹,詩人調(diào)動多種感官從不同角度描繪南軒竹形象。

C.頸聯(lián)形象地描繪竹筍破土而出、竹影斑駁投在粉墻之上的搖曳姿態(tài),意趣盎然。

D.尾聯(lián)既實寫了眼前的南軒竹,又虛寫回憶、想象中的竹子,虛實相生,韻味悠長。

2.“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”鄭板

橋在這首詩中也描繪了竹子的形象。請分析兩首詩中竹子形象的異同。

6.(1)飯疏食,飲水,,樂亦在其中矣。(《<論語》七則》)

(2)氣蒸云夢澤,o(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

(3),清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)

(4)分野中峰變,。(王維《終南山》)

(5),非利足也,而致千里。(荀子《勸學》)

(6)捐軀赴國難,o(曹植《白馬篇》)

(7)予獨愛蓮之出淤泥而不染,。(周敦頤《愛蓮說》)

(8)醉里吳音相媚好,o(辛棄疾《清平樂?村居》)

7.閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:

2017年8月,美國對中國發(fā)起的“301調(diào)查聲明”拉開了中美貿(mào)易戰(zhàn)的序幕。中美

貿(mào)易戰(zhàn)是美國借貿(mào)易失衡為幌子發(fā)起,根本目的是限制《中國制造2025》規(guī)劃的十大

戰(zhàn)略性高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,明確地針對中國的航空航天產(chǎn)品、生物醫(yī)藥、新材料、新能

源汽車、工業(yè)機器人、高性能醫(yī)療設備、新一代信息技術(shù)高鐵裝備、農(nóng)機裝備等產(chǎn)品加

收高額關(guān)稅。2018年3月22日,特朗普簽署備忘錄,宣布將對中國加征25%的進口關(guān)

稅,中美貿(mào)易戰(zhàn)正式開始,中國商務部立馬給予強烈回應。4月,特朗普又表示加征1000

億美元的稅,中國又給予同等程度的回應。同時,美國對中興發(fā)動貿(mào)易制裁。之后中方

以積極的態(tài)度與美國協(xié)商,經(jīng)過多次無果商談后,8月7日,美國官方宣布對160億美

元的中國商品加征25%的關(guān)稅,將于8月23日開始生效。8月23日,中國向世貿(mào)組織

提起訴訟。

——摘編自《“一帶一路”與中國關(guān)系影響分析》

材料二:

圖1貿(mào)易戰(zhàn)中的贏家圖2貿(mào)易戰(zhàn)對中國的影響調(diào)查

——摘編自《中國普通民眾對貿(mào)易戰(zhàn)的看法調(diào)研報告》

材料三:

2019年即將收官之際,好消息頻頻傳來。12月13日,經(jīng)過中美兩國經(jīng)貿(mào)團隊的共

同努力,雙方在平等和相互尊重原則的基礎(chǔ)上,已就中美第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議文本達成一

致。緊接著,12月20日,中美兩國元首通話,這是時隔半年后,中美元首的再次通話,

也是過去22個月中美貿(mào)易摩擦不斷升級之后的首次降溫。12月26日,中國商務部表

示,與美國正就經(jīng)貿(mào)協(xié)議簽署等后續(xù)工作密切溝通,華爾街隨后對此表態(tài)做出積極反應。

12月25日是西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié),也是大批玩具廠商最重要的銷售節(jié)點。今年,

美國很多“圣誕老人”倒是可以松口氣了:不用花冤枉錢了。

在位于美國佛羅里達州博卡拉頓市的玩具商杰伊?福爾曼看來,年底本就是玩具商

最賺錢的時候,但倘若美方對華輸美商品加征關(guān)稅的威脅落實,對他來說絕對是一場

“圣誕節(jié)噩夢”。

因此,當聽到中美經(jīng)貿(mào)談判的階段性利好消息,福爾曼感到如釋重負。據(jù)了解,福

爾曼的公司深耕中國市場30余年,約90%生產(chǎn)能力都在中國,與中國制造商合作關(guān)系

深厚。而像他一樣的美國企業(yè)并不在少數(shù)。

根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長韓俊的介紹,中國是全球最大的農(nóng)產(chǎn)品進口國。在經(jīng)貿(mào)摩擦

之前的正常年份,比如2015至2017年每年中國從美國平均進口242億美元農(nóng)產(chǎn)品。但

受到關(guān)稅加征影響,2018年中國自美農(nóng)產(chǎn)品進口減少到162.3億美元,同比下降了

32.7%;2019年前10個月,中國自美農(nóng)產(chǎn)品進口為104億美元,同比減少了30.8%。

中國對美國農(nóng)產(chǎn)品進口的大幅下降,必然會導致美國相關(guān)的農(nóng)民收入減少。雖然美

國總統(tǒng)特朗普在去年和今年分別實施了120億美元和160億美元的農(nóng)業(yè)補貼,但效果有

限,因為補貼是暫時的,而收入下降是永久性的。

?摘編自《中美貿(mào)易戰(zhàn)破冰之后:“關(guān)稅之劍”暫時解除,外貿(mào)企業(yè)松了一口氣》

材料四:

經(jīng)濟學家任澤平日前發(fā)布的一篇文章中指出,中美貿(mào)易摩擦只是再次階段性緩和,

但并非結(jié)束,即使簽訂部分協(xié)議也不意味著一勞永逸地解決了中美貿(mào)易摩擦問題,未來

仍存變數(shù)。他寫道,貿(mào)易協(xié)定并非美方的根本訴求,美方試圖通過貿(mào)易戰(zhàn)收取關(guān)稅利益

并讓制造業(yè)回流美國,通過科技戰(zhàn)遏制中國創(chuàng)新活力,通過金融戰(zhàn)獲得更多打擊中國經(jīng)

濟的手段,最根本也是最本質(zhì)的是遏制中國崛起、維護美國霸權(quán),這就是美方的底牌。

對于中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的下一步走向,北大國發(fā)院黨委書記、副院長余淼杰認為,雙方

“有限合作、長期競爭、相互依存”的關(guān)系并未改變。在未來一段時間內(nèi),雙方會保持

有限合作的態(tài)勢,但既然美國已經(jīng)把中國定義為“戰(zhàn)略競爭對手”,雙方關(guān)系再想回到

過去“水乳交融”的階段已不現(xiàn)實。中美關(guān)系“全面脫鉤”同樣也不現(xiàn)實,因為美國工

商界很想和中國做生意,一個全面開放的國內(nèi)大市場是中國經(jīng)濟增長最核心的源泉,也

是美國的目標市場。

因此,中國應該做好自己的事,以不變應萬變。無論中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系怎樣變化,中國

深化改革、全方位開放的主線不能動搖。

——摘編自《中美貿(mào)易摩擦這一年,沒有贏家》

1.下列對“中美貿(mào)易戰(zhàn)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是

A.貿(mào)易戰(zhàn)是美國發(fā)起的,其目的是阻止中國戰(zhàn)略性高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從而遏制中國

崛起,維護美國的霸權(quán)。

B.貿(mào)易戰(zhàn)并不被中國普通民眾看好,超過半數(shù)民眾認為貿(mào)易戰(zhàn)沒有贏家,會導致“雙

輸”的局面,影響中國經(jīng)濟發(fā)展。

C.貿(mào)易戰(zhàn)破冰之前,中美互相進口的農(nóng)產(chǎn)品同比都有了較大幅度的減少,兩國相關(guān)的

農(nóng)民收入都受到不同程度的影響。

D.貿(mào)易戰(zhàn)中,中國雖“被動應戰(zhàn)”,卻能積極應對,未來中國也會堅定信心,繼續(xù)深

化改革,走好自己的路。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

A.貿(mào)易戰(zhàn)過程中,雙方經(jīng)歷了多輪博弈,既有劍拔弩張的時候,又有稍微緩和的階段,

前景仍存在變數(shù)。

B.普通民眾認為貿(mào)易戰(zhàn)不利于中國高新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,會對中國經(jīng)濟產(chǎn)生多重影響,從

而造成中美關(guān)系惡化。

C.中美經(jīng)貿(mào)談判取得了階段性成果,對于與中國有合作關(guān)系的美國外貿(mào)廠家來說是利

好消息,可以減輕他們的成本壓力。

D.戰(zhàn)略定位的變化,使得中美雙方親密關(guān)系不再,“有限合作、長期競爭、相互依存”

將是未來兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系的常態(tài)。

3.2020年當?shù)貢r間1月15日,美國總統(tǒng)特朗普和國務院副總理、中美全面經(jīng)濟對話

中方牽頭人劉鶴正式簽署了中美第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議。請結(jié)合上述材料,簡要分析中美雙

方經(jīng)過艱難的談判能達成階段性協(xié)議的原因。

8.閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:

新型冠狀病毒肺炎(C0VID-19)是指2019新型冠狀病毒感染導致的肺炎,其臨床

表現(xiàn)以發(fā)熱、乏力、干咳為主,鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見,傳播途徑主要為經(jīng)呼

吸道飛沐和密切接觸傳播。潛伏期1-14天,多為3-7天。

新型冠狀病毒肺炎,正處在早期快速變化階段。中國已公布導致新型冠狀病毒肺炎

的新型冠狀病毒的全基因組序列,這將有助于全球科學家和公共衛(wèi)生組織加入診斷試劑

的研發(fā)及病毒致病性研究。

國家衛(wèi)健委已發(fā)布1號公告,將新型冠狀病毒感染的肺炎納入傳染病防治法規(guī)定的

乙類傳染病,但采取甲類傳染病的預防、控制措施,同時將其納入檢疫傳染病管理。

(摘編自搜狗百科)

材料二:

2月29日0-24時,31個省(自治區(qū),直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團報告新增確診病

例573例,新增死亡病例35例(湖北34例,河南1例),新增疑似病例132例。

當日新增冶愈出院病例2623例,解除醫(yī)學觀察的密切接觸者8620人,重癥病例減

少22例。

截止2月29日24時、據(jù)31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團報告,現(xiàn)

有確診病例35329例(其中重癥病例7365例),累計治愈出院病例41625例,累計死亡

病例2870例,現(xiàn)有疑似病例851例。累計追蹤到密切接觸者660716人,尚在醫(yī)學觀察

的密切接觸者51856人。

新冠肺炎確診病例走向圖

全國斯塔硼冷——湖北新增砸冷湖北以外新增勖滲

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數(shù)據(jù)來源:國家衛(wèi)生健康委員會官方網(wǎng)站(注:圖中數(shù)據(jù)均不包含港澳臺地區(qū))

(摘自《最新通報!湖北以外新增確診連續(xù)三天個位數(shù)》,國家衛(wèi)健委,3月1日)

材料三:

新冠肺炎疫情是人類共同的敵人,幫助鄰國也是幫助我們自己。在疫魔面前,沒有

誰能獨善其身,只有全球攜起手來,共同御“敵”,把任何一個國家的新冠疫魔都制服,

把任何一個國家的新冠病毒都清除干凈,人類才會安全。

幾周前,當新冠肺炎疫情開始在中國肆虐之時,日本、韓國等東亞鄰邦,以種種形

式支援和幫助中國。捐助物資上寫的“山川異域,風月同天”“豈曰無衣,與子同裳”

等文字,打動了無數(shù)國人。

而今,韓國和日本的疫情發(fā)生重大變化,形勢嚴峻,中國投桃報李,積極施以援手。

中國向日本提供病毒試劑盒等抗疫物資,試劑盒上寫到“投我以木桃,報之以瓊瑤”;

中國駐韓使館日前向韓國大邱市緊急捐助2.5萬余個醫(yī)用口罩,運送愛心口罩的貨車懸

掛著新羅旅唐學者崔致遠的名句“道不遠人、人無異國”。

君送我“風月同天'',我報君以“道不遠人”——嚴峻的疫情讓中日韓三個東亞友

鄰更加團結(jié)在一起,感同身受,休戚與共,攜手應對,抒寫了東亞命運與共的時代篇章。

而文化的共通,為這種攜手互助、和衷共濟抹上了讓人心動、讓人感懷的文化光芒,

(摘自《日韓已3871人確診,中國回饋“風月同天”也是幫自己》,新華社2020

年3月1日)

材料四:

“中醫(yī)在減輕發(fā)熱癥狀、控制病情進展、減少激素用量、減輕并發(fā)癥等方面具有療

效。”張伯禮說,新型冠狀病毒感染的肺炎是病毒感染和機體免疫狀態(tài)博弈的結(jié)果。中

醫(yī)治療往往不是著眼于病,而是調(diào)動機體自身的抗病能力,在改善臨床癥狀、減少并發(fā)

癥、提高生活質(zhì)量等方面具有獨到優(yōu)勢。”這和靶點治療-一樣,同樣可以治好疾病。”

“治療新型冠狀病毒感染的肺炎,中醫(yī)藥可以全療程、全方位發(fā)揮作用,但我還是

提倡中西醫(yī)結(jié)合治療。”他說,中醫(yī)西醫(yī)各有所長,各有側(cè)重,優(yōu)勢互補,協(xié)同取效。

治療此次肺炎目前尚無有效藥物,主要是支持和對癥治療,中西協(xié)同教治病患就顯得尤

為重要,“要一切以病人受益最大為原則。”

2019年召開的全國中醫(yī)藥大會明確,推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調(diào)發(fā)展,

充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的獨特優(yōu)勢和作用。近日,國家衛(wèi)生健康委員會和國家中醫(yī)藥

管理局發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》詳細闡述了中醫(yī)治療

方法。國家中醫(yī)藥管理局也已成立應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小

組,組織中醫(yī)藥專家積極參與醫(yī)療救治特別是重癥、危重癥病例的醫(yī)療救治工作。

1.下列對新型冠狀病毒肺炎相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是

\.

新型冠?伏以>MVIL之<?呼吸道「味1-14天.B

ZdS.傳播途行溫伏期

4____A

病誨肺炎p力、I減為為和宏切接帕■為3-7天

B.I]J

新型冠狀JF始任中國以種種形式之中國枳極施

病毒幃炎肆虐援和梢助*以援r

C.

新型冠狀尚無行以中醫(yī)為主.協(xié)同救治病

IJ前可以運到

病毒肺炎A效藥物西醫(yī)為輔患的口的

D.

新型冠狀發(fā)生后國家中醫(yī)成立肺炎疫情的抨中醫(yī)藥,落:枳微

A.

病毒肺炎藥管理局工作集導"包]由di1

A.AB.BC.CD.D

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

A.材料一重點首先介紹了新型冠狀病毒肺炎的特點,接著介紹了我國對此的研究以及

對全球研發(fā)診斷試劑、開展病毒致病性研究的幫助,最后介紹國家衛(wèi)健委的防控措施。

B.材料二統(tǒng)計了2020年2月29日024時全國31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)

建設兵團新增確診病例、新增死亡病例、新增疑似病例、新增出院病例和各項累計數(shù)據(jù)。

C.從新冠肺炎確診病例走向圖來看,全國新增確診與湖北新增確診走向高度類似,二

者均在2月12日達到高峰,而湖北以外新增確診在在2月3日最高,以后一直緩慢下

降。

D.從新冠肺炎確診病例走向圖來看,湖北新增確診病例占了全國新增確診病例的絕大

多數(shù),可見,湖北勝則全國勝,動員全國醫(yī)療資源支援湖北的決策無疑是正確的。

3.面對新冠肺炎的肆虐,我國應該如何應對?請結(jié)合材料簡要分析。

9.閱讀下面的文字,完成下面小題。

錯刀

梁重懋

那塊和田玉在懶龍的手上把玩了三年,終于,他選擇了一個春雨綿綿的清晨開刀了。

一開刀,不得了,小刀剔玉,如玉女臨浴,那個揉啊,那個搓啊,那個捻粉,那個挑刺,

足足一年,終于把石頭雕成了“牧童玉笛”。

懶龍是同行給的雅號。作為雕玉藝人,他不把還沒雕的玉叫玉,而是叫石頭。很多

人都請他雕玉。但他是最不輕易動刀的,不是沒有好石,也不是別人給不起工錢,總之,

他接了人家的石頭,少則三五個月,多則三五年,有靈感了才動刀。請懶龍雕玉的人都

知道他的性子,要么不請他,請了就由著他。若是不懂得他的脾氣,催他或是三番五次

跑到他的碧玉山莊里看,他會把石頭拿出來退給你,“失敬!失敬!鄙人是一條懶蟲,

耽誤不得貴人的時間!”

懶龍雕玉的工錢有賤有貴。賤的,只一句好話,或者隨手拿出一些碎銀就能打發(fā)。

貴的,貴得嚇人。當年匯總錢莊的李掌柜就拿過一塊上好的翡翠讓他雕,他瞟了幾眼說:

“這石頭不錯!”話才出口,伸出了一個巴掌。一個巴掌代表什么?就是五根金條。后

來李掌柜得了懶龍雕的那尊玉麟麟后,錢莊的生意如日中天,爆得很。一日,李掌柜一

個老朋友造訪,見了那尊玉麒麟,竟然出了百兩黃金要他轉(zhuǎn)讓。李掌柜經(jīng)不起重金的誘

惑,拱手相讓了。爾后,他的錢莊卻如快要落山了的日頭,再怎么托也托不起來了。懶

龍知道后只說了一句:“老虎非要爬上樹去吃一塊腐肉,不摔死才怪!”

“牧童玉笛”的石頭是一個米商拿來的,接石頭的時候,懶龍沒伸手指也不打憑條,

懶龍只笑了笑,米商也只笑笑,拱拱手走了。這米商叫農(nóng)田,普通得再普通不過的名字,

可不知是因了他名字的相生還是什么,生意做得一直順手。懶龍和米商平常也沒怎么交

往,但懶龍知道這個人,不是米特別,也不是財大氣粗,而是因為這個叫做農(nóng)田的米商

口碑很好。據(jù)說某一年大旱,方圓百十里顆粒無收,眼看著逃荒的人潮水般往外涌,米

商即開倉放糧。救了多少人,不得而知。

對這塊和田石玉,懶龍曾經(jīng)有過許多想法,但每次剛有開刀的念頭,就被他否決了。

能讓懶龍否決的石頭不多,讓他一再否決的更是少之又少。

“牧童玉笛”是懶龍最好的創(chuàng)意。若是平常,玉器雕好后,他會讓人去傳話,叫來

主人,一手交錢一手交貨。然而此次,“牧童玉笛”都完工半年了,他不但沒再把玩別

的石頭,還整日拿著玉器嘀咕。

“別再孤芳自賞了!”終于,有一天,他的夫人柔柔地在他耳邊說了一句。他的眼

翻了下,“女人家知道什么?”

“難道你還不承認那是一刀錯刀么?”

“你,你偷看了我的寶物?”

“還用我偷看?每天見你捧著早熟悉了。”

他的夫人是一位不輕易說話的人。

錯刀。懶龍猛地站起來,看著已碎步走出廳堂的夫人,晃了晃腦袋,自言自語:啊,

還真是錯刀。許久,懶龍伸著懶腰,心想:我怎么就犯了這么低級的錯誤呢?

這“牧童玉笛”玉璧雕的是一個童子戴著竹笠橫坐在水牛背上吹笛子的背影,牛似

乎一路慢悠悠啃著地上的青草,童子的笛聲在曠野上空悠揚地徹響,多么詩意啊!可是,

懶龍那錯刀,竟然落在了笛子上,粗看沒什么,細看,牧童手上的笛子已破裂了。

懶龍終日把自己封閉在家里,心想怎么會這樣呢?怎么會這樣呢?

這樣下去,非顛即傻,假如他廢了,這個家怎么辦?懶龍的夫人慌了,一時也想不

出個辦法來。只好偷偷約請了玉的主人。

懶龍聽到腳步聲,知道是米商來要貨了,一時羞愧無顏,抱起雕件,一個趣步向墻

上撞過去。說時遲,那時快,正好讓進來的米商連人帶玉一把抱住。

“龍兄,你好不夠朋友,怎么可以這樣?”

“我的脾氣你是知道的,我不可能讓一件有錯的物件流出去。”

“什么錯件?難道是我的玉笛春風?”

“什么?玉笛春風?我雕的是牧童玉笛。”

“不,這正是我夢見的玉笛春風!”

“啊,有救了。”

懶龍轉(zhuǎn)身入里,找出了一段綠絲帶,往笛子上一扎,果然,春風動了!“謝謝你老

弟,是你挽救了一件玉品,也挽救了老朽,不嫌的話,拿去是了。”

“那再勞煩您刻上幾個字吧。”

“玉笛春風?”

“對,就是玉笛春風!”

一時間,牛活了,裊裊的笛聲隨著飄動的春風悠揚了起來。

(選自《小小說300篇鑒賞》)

1.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検牵ǎ?/p>

A.小說開頭一句“那塊和田玉在懶龍的手上把玩了三年”構(gòu)成了故事懸念,讓讀者產(chǎn)

生了往下閱讀的興趣。

B.雕玉人被人稱為“懶龍”,一是指雕玉人的確很懶,不經(jīng)常雕玉;二是指他雕一塊

玉要花很長時間。

C.懶龍雕玉最煩別人催他,若是有人催他,他就會將東西還給別人,還會傲慢地說別

人耽誤了自己的寶貴時間。

D.懶龍夫人輕易不說話,雖一說話就能指出問題的癥結(jié),可懶龍不但不領(lǐng)情,還罵她,

可見懶龍平時對夫人很苛刻。

E.小說情節(jié)比較單一,但人物形象非常鮮明,在刻畫懶龍這個人物時主要綜合運用了語

言、神態(tài)、心理等多種手法。

2.懶龍具有什么形象特點?試概括分析。

3.有人認為小說標題應為“玉笛春風”,而不應為“錯刀”,這種說法你同意嗎?并

闡述理由。

10.州之庸問于郁離子日:”云山出也而山以之靈煙火出也而火以

之畜不亦異哉?”郁離子日:“善哉問。夫人之用智者亦猶是也。夫智人出也,

善用之,猶山之云出也;不善用之,猶火之出煙也。韓非囚秦,晁錯死漢,煙出火也。”

(選自劉伯溫《郁離子》)

1.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。(限4處)

2.文中韓非是戰(zhàn)國時期家創(chuàng)始人,他的老師是儒家代表人物o

3.根據(jù)材料,概括郁離子的“用智”觀點。

11.閱讀下面的文言文,完成后面題目。

佟國瓏,字信侯,奉天人,隸漢軍?籍。康熙三十年,由筆帖式②授山東文登知縣。縣

俗愚悍,有勸治宜嚴峻者國瓏日為政在誠心愛民興利除害化導之而已嚴峻非民之福

也。“副將某以匿妓蝕餉,軍大堡,夜半斬關(guān)出屯東郊。國瓏聞變,單騎往諭日:“吾

與軍民同疾苦,有冤當訴我,何妄動為?”眾猶洶洶,國瓏當炮立,日:“吾不忍見爾

曹族誅,請先試若炮。”眾動色.日:“公廉明,軍何敢犯,然事已至此,奈何?"國

瓏力任保全。究其故,得實。縛妓扶之,眾泣拜而散,副將尋被劫去。

歲饑,奸民騷動,國瓏歷村墟,給賑撫諭,捕治兇渠,民賴以安。邑豪宋某以鄰婦貸錢

不償息殺之。吏役得賂,皆為豪掩,又以千金賄國瓏。國瓏怒,覆驗婦有重傷,翅得其

情,置豪于法。邑故瀕海,副將林某縛商舶之泊島嶼者數(shù)千人,指為寇,國瓏訊釋之,

別捕誅真盜四十余人。

五十年,擢山西澤州知州。歲寸,發(fā)常平倉?以貸民,克期輸還無爽。又減耗羨④.革

陋規(guī),省徭役,平物價,民情大悅。國瓏嘗以論事忤太原知府某,某嗾人誣揭之,坐罷

任。州民鳴鐘鼓罷市,欲遢闕。既而得白,留原任。時平陽民變,巡撫檄國瓏以兵往,

國瓏日:“是速之亂也。”單騎馳赴,民皆額手日:“佟公至,吾屬無慮矣!”乃安堵

受撫。五十九年,以疾乞免。后以所屬高平令虧帑,被逮,責償萬金,民感其惠,捐金

投州庫代償其半。

(注)①漢軍:清旗籍的一種。凡漢人于明季降清者,依滿洲兵制,編入漢軍各旗。②

筆帖式:清代于各衙署設置的低級文官,掌理翻譯滿漢章奏文書。③常平倉:官府為調(diào)

節(jié)米價而設置的一種倉腹。④耗羨:舊時官府征收錢糧時以彌補損耗為名,在正額之外

另征的部分。

1.對下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項是()

A.軍大噪,夜半斬關(guān)出屯東郊噪:眾人呼叫,叫嚷

B.鞫得其情鞫:審問

C.州民鳴鐘鼓罷市,欲逼闕詣:至U,前往

D.是速之亂也速:快

2.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.有勸治宜嚴峻/者國瓏日/為政在誠心愛民/興利除害化導之/而已嚴峻/非民之

福也。

B.有勸治宜嚴峻者/國瓏日/為政在誠心愛民/興利除害/化導之而已/嚴峻非民之

福也。

C.有勸治宜嚴峻/者國瓏日/為政在誠心/愛民興利除害/化導之而已/嚴峻非民之

福也。

D.有勸治宜嚴峻者/國瓏日/為政在誠心/愛民興利除害化導之/而已嚴峻/非民之

福也。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.佟國瓏為政不尚嚴峻。他任文登縣知縣時,由于該縣民風愚頑彪悍,曾有人勸告他

要措施嚴厲,國瓏則認為嚴厲峻急不是百姓之福。[來源:Z|X|X|K]

B.佟國瓏為官清正嚴明。文登富豪宋某因借貸事殺害鄰婦,還妄想賄賂國瓏以圖逍遙

法外;國瓏經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了該富豪罪行,并依法處置。

C.佟國瓏善于處理突發(fā)事件。任文登縣知縣時,他妥善平息了軍人鬧事;任澤州知州

時,州民罷市鬧事,他沒有依上級命令發(fā)兵鎮(zhèn)壓,而是單騎前往安撫。

D.佟國瓏受到百姓的愛戴。因所管轄的高平縣縣令虧損了公款,國瓏受連累遭逮捕,

并被責成賠償上萬錢,百姓捐錢到州府庫,替國瓏償還了一半。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴國瓏當炮立,日:“吾不忍見爾曹族誅,請先試若炮。”

⑵歲衩,發(fā)常平倉以貸民,克期輸還無爽。

12.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

有一種觀點認為:教育是競技比賽,贏在起點,贏得先機,贏得成功,愛拼才會贏。

也有一種觀點認為:教育是生長、成長,無所謂輸贏,自然而然就好。站在基礎(chǔ)教育即

將結(jié)束的今天,一路走來,你對“教育”一詞是怎么看的,說說你的理解。

根據(jù)材料寫一篇文章,談談你的看法。

(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于

800字。④不得抄襲、套作。

參考答案

1、1.B

2.尾聯(lián)的大意是:主人在這里著書立說,時間已久,他親手栽種的松樹已經(jīng)很蒼老了,

樹皮都像龍鱗一樣。這兩句詩,一方面表達了詩人對呂逸人淡定灑脫、精神自足的人生

境界的贊美之情;另一方面,也表達了詩人對隱居生活的向往之意。

【解析】

1.本題綜合考查了詩歌的內(nèi)容、表達技巧、思想情感、語言。解答本題注意每個選項

一個考點,每個選項對應一聯(lián),注意結(jié)合詩句分析。主要錯誤是意象的含義不對,手法

不準確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,內(nèi)容一般為曲解詩意,語言主要是風格不

正確,答題時注意仔細辨析。

B項,“無限懊惱”不對。訪人不遇,于普通人而言,可能有無限懊惱,然而詩人卻引

用歷史故事來表達對呂逸人的仰慕之情,故B錯誤。

故選:B?

2.本題考查理解重要句子的含意以及詩人的情感。解答本題考生要正確理解詩句的意

思,可以抓住題干、作者、注釋、關(guān)鍵詞、意象等方面進行分析。詩句的意思是:主人

在這里著書立說的時間已經(jīng)很長了,他親手栽種的松樹已經(jīng)很老了,樹的表皮都象龍鱗

一樣。這兩句從正面寫隱逸。呂逸人無求于功名,不碌碌于塵世,長時間閉戶著書,是

真隱土而不是走“終南捷徑”的假隱士,這就更為詩人所崇尚,表達了詩人對隱居生活

的向往之意。松皮作龍鱗,標志手種松樹已老,說明時間之長,顯示呂逸人隱居之志的

堅貞和持久,表達了詩人對呂逸人淡定灑脫、精神自足的人生境界的贊美之情。“老龍

鱗”給“多歲月”作補充,并照應開頭的“一向絕風塵”,全詩結(jié)構(gòu)嚴謹完整。

2、D

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學生的語言表達連貫能力以及文段邏輯順序安排能力。做題時,我們總是先要

初步排序,確定相鄰的句子,通過抓住體現(xiàn)句子之間聯(lián)系的詞語(如:復指詞語,表示

句間邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,標明主次輕重、時間、總括性的詞,前后呼應的詞語等)將句

子按意義分類,將各種表意相近的句子歸結(jié)在一起,形成一個個小組。然后再通過小組

間的順序(時間、空間、邏輯順序)將各小組組合成一個大組,最終確定句子的正確語

序。這其間要注意打亂的句子與原有語段上下句之間的近鄰關(guān)系,確保話題內(nèi)容的一致

性。當然,我們在做題時根據(jù)選項還可以采用排除法,以及從整體上把握語段的意思,

排好之后再通讀語段,看看是否自然通順,如果不連貫再進行微調(diào)后,最終確定。

做這個的關(guān)鍵是抓住首句:我國建筑多由多座單體建筑組合成為建筑群,名稱也相對。

待選的句子主要講了兩類“莊嚴建筑群”和“花園性質(zhì)的建筑”,前者講究的是“左右

對稱”,而后者強調(diào)的是“左右均衡”,體現(xiàn)的是靈活性。⑤④就是這兩類建筑的分類

和特點對比,故放在前面。③是進一步指出花園建筑“左右均衡”的特點一一“靈活

性”;而①是句故宮建筑的莊嚴來證明前面的⑤“莊嚴殿堂群習慣上是左右對稱”。而

②“三大殿左右有造型相同的文樓、武樓和相對的門廊”是具體介紹故宮三大殿左右對

稱的特點,甚至與后文“名稱也相對”銜接,故排在最后。綜合以上分析:

故選D。

3、1.B

2.A

3.D

4.(1)劉繪對人說:“不要說潤色不容易,僅僅只是聽懂我的話就很難了。”(2)等

到梁武帝起兵,朝廷派劉繪淡人雍州刺史,劉繪堅決辭讓不接受任命。

【解析】

【分析】

1.本題考查文言文的斷句能力。應對此類問題,要注意一些常見的標志性的虛詞,注

意結(jié)構(gòu)的對稱,人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞郑€要注意一個事件不要強行斷開,相

反的兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結(jié)合文意進行

分析。

本題中,“出為”是固定搭配,”調(diào)出京城擔任”或“出朝擔任”,中間不能斷開,排

除C、D兩項;依據(jù)A、B兩項的最后依據(jù)“而居穢里”可知,“穢里”是一個詞語,不

能斷開,應為“所居名穢里”,排除A項。譯文:劉繪性情通達聰悟,出朝任南康相,

郡里有一人姓賴,住在穢里,拿著名片來拜見劉繪,劉繪同他開玩笑說:“您有什么污

穢,因而住在穢里?”

故選B。

2.本題考查對文中詞語的理解能力,重點考查了解詞語所涉及的古代文化常識的能力。

對文化常識的考查主要集中在古代的稱謂、官職的變遷、人才的選拔、建筑的名稱、年

號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)

域劃分、避諱的說法等。平時注意積累,尤其是與課本注釋相關(guān)的內(nèi)容。

A項,“戰(zhàn)國末期”錯誤,應為“春秋末期”。

故選Ao

3.本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。解答此類題目要了解文言文的大意,

然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題

型設陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤、手法錯誤等。做題時要回歸語

境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。

D項,“遭到忌恨而去職”錯誤,原文是“遭母喪去官”,并不是“遭到忌恨”。

故選D。

4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的

每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯

的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,

翻譯時保證賦分點的落實。賦分點:

(1)“無論”,不要說;“易”,容易;“但”,僅僅、只;“得”,聽懂。

(2)“及”,等到;“以……為”,讓……擔任;“固讓”,堅決辭讓;“不就”,

不接受任命。

【點睛】

理解常見的文言實詞、虛詞,文言特殊句式和詞類活用是文言文閱讀的基礎(chǔ),因為不理

解實詞、虛詞,詞類活用,文言特殊句式,就不能理解文意,也就無法進行文言文翻譯。

因此,考生對于考綱規(guī)定的2個文言實詞,18個文言虛詞和常見的詞類活用,文言特

殊句式一定要熟悉其用法。

參考譯文:

劉繪字士章,劉惶的弟弟,獴章王蕭嶷鎮(zhèn)守江陵,劉繪任鎮(zhèn)西外兵參軍,因善解文

章義理受到禮遇。當時瑯邪人王詡?cè)喂Σ軈④姡蛴修k理公務的才能而受到重視,蕭嶷

曾對幕僚們說:“我雖不能得到陳蕃的后嗣,但是我的幕府中自由兩位能人。”

劉繪性情通達聰悟,出朝任南康相,郡里有一人姓賴,住在穢里,拿著名片來拜

見劉繪,劉繪同他開玩笑說:“您有什么污穢,因而住在穢里?”這人應聲答道:“不

明白孔丘有什么缺陷,因而居住在闕里。”劉繪聽后啞口無言,但也不認為他頂撞冒犯,

而是嘆服他的辯才敏捷。

后來歷任中書郎,負責起草詔誥。后又受黃命協(xié)助國子祭酒何胤撰寫禮儀。永明末

年,京都人士熱衷談文章義理,都聚集在竟陵王西邸,劉繪成為少壯派中最杰出者。當

時張融因言辭善辯敏捷,周順更加清麗,而劉繪的言談富麗華贍,素有風范。當時人們

為此這樣說:“三個人共宅而居,中間夾著清漳水,張融在南,周顓在北,劉繪在中央。”

意思是劉繪處在張、周二人中間。

魚復侯蕭子響被殺后,豫章王蕭嶷想請求朝廷批準安葬他,召劉繪起草奏章,劉繪

一會兒就寫成了。蕭嶷嘆息說:“禰衡憑借什么超過這(劉繪的才能)。”后來北魏使

者來朝,劉繪因言辭善辯受命接待使者。接待完畢,應當擺寫答辭。劉繪對人說:“不

要說潤色不容易,僅僅只是聽懂我的話就很難了。”

隆昌年間,劉繪的兄長劉慘因犯事獲罪將要被誅殺,劉繪拜伏在殿前請求代替兄長

受死,當時是明帝輔佐政事,出面營救,才得以免死。明帝即位后,(劉繪)任太子中

庶子。安陸王蕭寶昵任湘州太守,任命劉繪為冠軍長史、長沙內(nèi)史,主管湘州事務。蕭

寶隆的妃子,是劉,俊的女兒。蕭寶峰很疼愛他的一個侍女,劉繪想奪為己有,侍女將此

事稟告蕭寶眩,寶暉很惱怒,從此與劉繪不和。劉繪逢母親去世,離職服喪,服喪期間

很是純孝。服喪完畢,任晉安王征北長史、南東海太守,管理南徐州事務。

等到梁武帝起兵,朝廷派劉繪擔任雍州刺史,劉繪堅決辭讓不接受任命。當時眾人

都因為朝政昏亂,感到心寒意冷。劉繪最終不接受任命,朝廷于是改派張欣泰。調(diào)劉繪

擔任建安王車騎長史,管理府國事務。

等到東昏侯被殺,城內(nèi)眾臣派劉繪和國子博士范云等人帶著東昏侯的首級到石頭城

迎接梁武帝。劉繪轉(zhuǎn)任大司馬從事中郎,死于任上。

4、1.D

2.C

3.B

【解析】

1.本題考查正確使用詞語(包括成語)的能力。解答此題,考生平時多積累詞語成語,

多練習辨析近義詞和成語。辨析時從適用對象、褒貶情感、結(jié)構(gòu)搭配、語意輕重、范圍

大小等角度進行判定。

第一空,“淹沒”表示大水等浸過或浸沒,也比喻聲音等的“蓋過”。“湮沒”則主要

用來表示人的名聲或事跡的埋沒或者事物的埋沒,從常見用例看,用來指文化領(lǐng)域的人

或事多些。根據(jù)語境“這喧囂之中”,這里應該用“淹沒”,故排除BC。

第二空,“揣測”和“揣摩”是近義詞,都有猜想的意思。“揣測”是根據(jù)不足的證據(jù)

推測。“揣摩”是反復思考推求,仔細推想探求。語境指戲劇藝術(shù)家長期思考探求說白、

舞蹈(身段)等表現(xiàn)技巧和功能,應選用“揣摩”,故排除AB。

第三空,“五顏六色”和“五光十色”,前者強調(diào)顏色多,而后者指顏色鮮艷,式樣繁

多。依據(jù)下文中的“人間生活”,這里使用“五光十色”來指生活的豐富多彩更符合語

境,故排除BC。

第四空,“勾魂攝魄”形容事物具有強烈的吸引力,使人心神搖蕩,不能自制。“蕩氣

回腸”形容文章,樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。此處語境強調(diào)戲曲的吸引力,用“勾魂攝魄”更

恰當,故排除AB。

故選D。

2.本題考查語意銜接連貫的能力。解答此題,考生要先看補寫句子的位置,依據(jù)上下

句內(nèi)容的提示,從主語一致、時間邏輯等順序、詞語搭配、意境氛圍是否一致等角度判

定出正確答案。

根據(jù)括號后文的“嬌情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”可知,括號內(nèi)容應具體說明特點,且“嬌情鎮(zhèn)

物,裝腔作勢”這八字對應的就是“遠離生活、變異生活”,依據(jù)臨近原則,排除AB;

D項,“而音樂和舞蹈的本身所具有的特點”,缺謂語賓語部分,有語病,故排除D。

故選C。

3.本題考查辨析語病的能力。應先瀏覽選項,依據(jù)語感推斷法排除有明顯錯誤標志的

句子,然后用提取主干法,按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭

配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分是否有問題。

劃線句有兩處語病,一處是“之所以……的原因,是因為……”句式雜糅,據(jù)此排除A;

第二處語病是“既精于提煉,又勤于觀察”語序不當,據(jù)此排除CD。

故選B。

【點睛】

病句題一般可通過以下方法篩選正確答案:一讀,通讀語段,是查找病句的前提;二找,

認真分析,查找病因,看有沒有語序不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、表

意不明和不合邏輯;三改,針對病因,對癥下藥,進行刪、補、換、移,修改病句;四

查,對修改后的句子進行校對閱讀,看是否通順、句意準確。

5、1.D

2.相同點:兩首詩中的竹子都有著無懼困難的勇氣,曾詩中的竹子雖遇冰霜,但愈顯

晴明動人;鄭詩中的竹子面對肆虐狂風的千磨萬擊,卻還堅勁挺拔。

不同點:①曾詩中的竹子更多姿多彩,清高脫俗,無論是旱天、雨中、霜后都呈現(xiàn)出其

瀟灑的姿態(tài);②鄭詩中的竹子更頑強不屈,展現(xiàn)出昂揚的生命力,竹子生活在“破巖”

石縫中,環(huán)境惡劣,但依然堅定不移。

【解析】

【分析】

1.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想

感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細辨識選項中是否有

對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的

含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析。

D項,“既實寫了眼前的南軒竹,又虛寫回憶、想象中的竹子”錯誤。寫的應該是自然

界的南軒竹。

故選D。

2.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想

感情的能力。此類試題解答時,需要審清題干要求,如本題“'咬定青山不放松,立根

原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。'鄭板橋在這首詩中也描繪了竹子的

形象。請分析兩首詩中竹子形象的異同”,本題屬于比較閱讀,需要分別分析兩首詩。

本詩,結(jié)合”應須萬物冰霜后,來看瑯訐色轉(zhuǎn)明”分析,詩人抓住南軒竹的特征,雖遇

冰霜,但愈顯晴明動人。''風吹己送煩心醒,雨洗還供遠眼清”,寫風寫雨,實則寫竹,

詩人調(diào)動多種感官從不同角度描繪南軒竹形象。”新筍巧穿苔石去,碎陰微破粉墻生”,

竹筍破土而出、竹影斑駁投在粉墻之上的搖曳姿態(tài),意趣盎然。竹子更多姿多彩,清高

脫俗。

鄭詩,著力表現(xiàn)了竹子那頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)。是一首贊美巖竹的題畫詩,也是一首詠

物詩。具體生動地描述了竹子生在惡劣環(huán)境下,長在危難中,而又自由自在、堅定樂觀

的性格。竹子在破碎的巖石中扎根,經(jīng)受風吹雨打,但它就是“咬定青山不放松”。一

個“咬”字,寫出了竹子頑強的生命力和堅定的信念。最后一句中的一個“任

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