社區護士在崗培訓方法的思考隨著人口的老齡化、疾病譜的改變以及醫療費用的高漲，中共中央國務院《關于發展城市社區衛生服務的指導意見》(2006)中指出:“要深化城市醫療衛生休制改革，優化城市衛生資源發展社區衛生服務，努力滿足群眾的基本衛生服務需求”，這為發展我國社區衛生服務做出了重要的決策。社區護理是社區衛生服務的重要組成部分，社區護士的素質直接影響社區衛生服務的質量[1]。但由于歷史的原因，接受過正規教育，具備社區護士資格的護理人員目前仍在少數，因此,對從事社區工作的護理人員進行崗位培訓就成為解決這種需求矛盾的有效途徑[2]。通過實踐及查閱文獻，筆者對社區護士在崗培訓方法進行思考，總結了三種方法：政府、衛生行政部門組織培訓、到上級醫院進修和自學?，F對這三種培訓方法進行詳敘。

1政府、衛生行政部門組織培訓

1.1培訓對象：城市社區衛生服務中心和社區衛生服務站工作的在崗護士。

1.2培訓的組織形式：以省、市為單位采取整體性、系統化的組織管理模式，統一師資培訓、統一培訓大綱、統一教材、統一考評、統一閱卷、統一發證、分片實施。

1.3培訓教材：以衛生部科教司編寫的《社區護士崗位培訓教材》為主要參考書，同時結合本地區社區護理的需要增加所需內容作為本地區的培訓教材。

1.4培訓內容

1.4.1理論培訓：主要包括社區護理導論、社區評估、傳染病預防、健康教育、特殊人群保健、社區急救等[3,4]。培訓時要強調疾病預防、家庭訪視、溝通與合作、社區急救、心理咨詢、自我防護等方面[5]。各省市或單位根據衛生部要求，結合當地情況組織培訓內容，以滿足社區護士的需求，在培訓時根據實情設計方案，安排相應的課程。做到學以致用[3]。

1.4.2技能培訓：社區護士護理技術操作能力的提高是崗位培訓中的重要內容。目前從事社區護理的護士大多是從醫院臨床護士崗位轉崗從事社區護理的。由于臨床護理與社區護理工作內容存在較大差別,必須對護士進行轉崗培訓。社區護士除了要將臨床護理中的基礎護理技術應用到社區外,還要學習掌握好急診科、內科、外科、婦產科、中醫科等?？谱o理技術操作。要特別熟練掌握社區急救、家庭搶救、外傷清創與縫合技術、洗胃、小兒頭皮靜脈穿刺、老年人吸痰等技術操作。要學會母乳喂養指導、家庭護理、臨終關懷、傷殘康復護理等,以適應社區護理服務需求[6]。

1.5師資隊伍建設：社區護理專科師資建設是培養社區護士的關鍵。目前社區護理師資緊缺，社區護理?？茙熧Y大多有臨床護理人員承擔。因此社區護理?？茙熧Y的培養顯得尤其重要[7]。可以通過學歷教育、在職培訓、進修、學術會議、與國外交流學習等方式培養教師，并對人員編制、職稱評定、工作量考核等方面給予必要的支持，盡快培養具有先進教育理念的社區護理教育師資[8]。

探索出一套完善的適合我國國情的社區護士培訓方法。

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