《面向對象程序設計》課程教學大綱_第1頁
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文檔簡介

課程編碼:課程名稱:英文名稱:48學時(其中理論教學32學時;上機16學時)3課程類別:課程性質:適用專業:開課學期:4開課院系:一、本課程的性質與任務軟件開發方法是吸收了軟件工程領域有益的概念和有效的方法而發展起來的一種軟件開發方法。它集抽象性、封裝性、繼承性和多態性于一體,可以幫助人對象機制為主。學生在學習過程中可以通過大量的程序實例和相關練習,逐步掌握C+不但能掌握面向對象的程序設計方法,而且還能為學習其他面向對象的語言打下良好基礎。二、教學基本要求三、本課程與其它課程的聯系四、教學基本內容(一)第1章緒論(2學時)(1)了解什么是面向對象,什么是面向對象程序設計;(2)掌握面向對象的基本概念(對象、消息和類);(3)掌握面向對象系統的主要特性(數據的抽象與封裝、繼承性、多態性);(4)掌握用面向對象方法建立概念模型和面向對象設計技術;(二)第2章C++對C的擴充(4學時)2.4命名空間(三)第3章類和對象(6學時)3.2對象3.5靜態成員3.7綜合舉例(1)類和對象的概念,相互關系和定義方法;(2)構造函數和析構函數;(3)靜態數據成員和靜態成員函數;(4)對象指針和對象參數;(5)對象成員;(四)第4章友元(2學時)4.3友元成員(五)第5章繼承與派生(6學時)(1)單一繼承的概念和派生類的構造和使用;(2)多重繼承的概念和派生類的構造和使用;(3)派生類的構造函數和析構函數;(6)類模板2.重點、難點(六)第6章多態性和虛函數(6學時)(1)多態性的概念(2)運算符重載(3)虛函數(4)抽象類(5)虛析構函數(七)第7章C++的輸入輸出流庫(2學時)(2)用戶自定義類型的I/0流(3)文件輸入輸出流重點:用戶自定義類型的I/0流(八)第8章異常處理(2學時)(1)異常處理概述(3)重新拋出異常和異常規范(4)標準C++庫中的異常類2.重點、難點五、教學方法和手段綜合練習的學習步驟,達到學必用、學即用。通過上機加深學生六、上機安排《面向對象程序設計》課程共有16學時上機,詳見課程上機實習教學大綱。學時上機實習上機實習類型備注12必做124必做132必做14繼承和派生4必做15多態性和虛函數4必做16070七、考核方式筆試(閉卷)各教學環節占總分的比例:平時成績:30%(其中包括考勤、作業和上機),期末考教學環節教學時數講課(實踐)習題課上機小計備注22第2章C++對C的擴充426424224424424第7章C++的輸入輸出流庫2222復習總結226九、教材及參

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