大班美術《有趣的建筑》教案匯報人：2024-01-16目錄課程介紹與目標建筑藝術欣賞與啟發繪畫技巧指導與實踐創意繪畫活動設計跨學科拓展：建筑與美術的關聯探討課程總結與反思01課程介紹與目標大班幼兒已具備一定的繪畫基礎和空間感知能力，通過引入建筑元素，可以豐富幼兒的美術創作內容，提高其空間想象力和創造力。通過本課程的學習，使幼兒能夠了解建筑的基本形態和結構，掌握簡單的繪畫技巧，培養其對美術和建筑的興趣和熱愛。教案背景及目的目的背景010203拓展創作題材建筑作為人類文明的產物，具有豐富的形態和多樣的風格，為美術創作提供了廣闊的素材和空間。培養空間想象力通過觀察和描繪建筑，可以鍛煉幼兒的空間想象力和立體感，為其后續學習和發展打下基礎。激發創造力建筑的多樣性和創造性可以激發幼兒的創作靈感和創造力，培養其創新意識和實踐能力。美術課程與建筑結合意義ABDC知識目標了解建筑的基本形態和結構，認識不同風格的建筑特點。技能目標掌握簡單的繪畫技巧，如線條、色彩、構圖等，能夠運用所學知識描繪出有趣的建筑形象。情感目標培養幼兒對美術和建筑的興趣和熱愛，激發其創作欲望和表現欲。態度目標培養幼兒認真觀察、積極思考、勇于嘗試的良好學習態度。教學目標與要求02建筑藝術欣賞與啟發如古希臘、羅馬建筑，以其立柱、山花和穹頂為特點，體現了古典時期的莊重與和諧。古典建筑風格哥特式建筑風格現代建筑風格以高聳的塔尖、尖形拱門和飛梁為特色，展現了中世紀神秘與崇高的氛圍。強調簡潔的線條、大面積的玻璃和鋼結構，體現了現代科技的進步與審美觀念的轉變。030201著名建筑風格介紹建筑中的線條可以表現力量與優雅，如水平線帶來穩定感，垂直線產生挺拔感，斜線則具有動態美。線條美建筑色彩的運用能夠表達情感與氛圍，如明亮的色彩使人愉悅，暗色調則顯得莊重。色彩美建筑結構不僅支撐建筑本身，也體現了力學與美學的結合，如拱形結構既承重又具美感。結構美建筑線條、色彩、結構美學

啟發性思考：如何將建筑元素融入美術創作提取建筑特色從著名建筑中提取具有代表性的元素，如立柱、山花、穹頂等，作為創作的靈感來源。轉化建筑語言將建筑的線條、色彩和結構轉化為繪畫語言，通過筆觸、色彩和構圖表現建筑的韻律與美感。創意組合將不同風格的建筑元素進行創意組合，打破時空界限，創作出具有獨特美感的美術作品。03繪畫技巧指導與實踐介紹不同類型畫筆的握法，如圓頭筆、扁頭筆等，演示正確的握筆姿勢，以便幼兒更好地掌握畫筆。畫筆握法詳細講解顏料的取用方法，包括顏料的稀釋、調色等技巧，使幼兒能夠熟練運用顏料進行繪畫。顏料使用介紹適合繪畫的紙張類型，如素描紙、水彩紙等，讓幼兒了解不同紙張對繪畫效果的影響。紙張選擇基本繪畫工具使用方法粗細線條的運用指導幼兒運用不同粗細的線條表現建筑的結構和層次，增強畫面的立體感和空間感。直線與曲線的繪制引導幼兒練習繪制直線和曲線，通過不同方向和形態的線條表現建筑的輪廓和細節。線條的韻律感啟發幼兒在線條運用中感受韻律美，如通過連續的曲線表現建筑的柔美和流動感。線條表現技巧訓練建筑色彩搭配通過分析不同建筑風格的色彩特點，指導幼兒選擇合適的色彩進行搭配，表現建筑的風格和氛圍。色彩的情感表達引導幼兒理解色彩的情感象征意義，如冷暖色調的心理感受等，鼓勵幼兒運用色彩表達自己的情感和創意。色彩基礎知識簡要介紹色彩的基本概念和屬性，如色相、明度、純度等，為幼兒后續的色彩運用打下基礎。色彩搭配與運用示范04創意繪畫活動設計以“有趣的建筑”為主題，引導幼兒關注身邊或想象中的特色建筑。確定繪畫主題通過展示各種奇特、有趣的建筑圖片或視頻，激發幼兒的創作靈感和興趣。激發幼兒興趣鼓勵幼兒大膽想象，設計一座自己心目中的有趣建筑，并用畫筆表現出來。布置繪畫任務主題性創意繪畫任務布置將幼兒分成若干小組，每組4-5名幼兒，共同商討和設計一個有趣建筑的形象。分組合作引導幼兒在小組內展開討論，確定建筑的主題、形狀、顏色等要素，并進行分工，如有的負責畫建筑主體，有的負責添加細節等。討論與分工教師在小組間巡回指導，幫助幼兒解決繪畫過程中遇到的問題，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力。教師指導小組合作，共同設計有趣建筑形象03教師點評教師對每組的作品進行點評和總結，肯定幼兒的創意和努力，鼓勵幼兒在今后的繪畫活動中繼續發揮想象力和創造力。01作品展示將各組的作品展示出來，讓每組幼兒介紹自己設計的有趣建筑的特點和創意。02互相評價引導幼兒互相欣賞、評價其他組的作品，發現作品中的優點和不足，提出改進建議。分享交流，互相評價作品05跨學科拓展：建筑與美術的關聯探討古希臘建筑對西方美術的影響古希臘建筑以其獨特的柱式、山花和三角形楣構成為特點，對于西方美術發展產生了深遠影響，如在文藝復興時期的繪畫和雕塑中常見對古希臘建筑元素的模仿和借鑒。中國古代建筑與傳統美術的關聯中國古代建筑注重空間層次和立體感，傳統美術如山水畫、界畫等也常運用類似手法表現建筑的空間感和立體感，二者相互影響，共同塑造了獨特的東方美學。建筑歷史背景對美術風格影響當代建筑師常常運用藝術化的手段處理建筑表皮，如采用非常規材料、進行色彩搭配、引入光影效果等，使得建筑本身成為一件藝術品。建筑表皮的藝術化處理除了建筑表皮，建筑師還在內部空間的設計中融入藝術元素，如通過裝置藝術、壁畫、雕塑等手段，營造具有藝術氛圍的內部空間。建筑內部空間的藝術營造當代建筑設計中的藝術元素應用環保理念在建筑中的體現隨著環保意識的增強，未來的建筑趨勢將更加注重環保理念的應用，如采用可再生材料、進行綠色建筑設計等，這些措施不僅有利于環境保護，也符合當代美學的價值取向。科技與建筑的融合科技的發展為建筑設計提供了更多可能性，如參數化設計、數字化建造等技術的應用，將使得未來建筑更加具有科技感和未來感，這些新技術也將為建筑美學帶來新的突破。學生自主思考：未來建筑趨勢及其美學價值06課程總結與反思作品多樣性01學生們在課程中展現出了極高的創造性和想象力，作品風格各異，有現代高樓、古典廟宇、未來城堡等，充分展示了建筑的多樣性。技巧運用02學生們在繪畫過程中運用了線條、色彩和形狀等多種美術元素，通過巧妙的組合和構圖，成功地表現出了建筑的立體感和空間感。創意亮點03部分學生在作品中加入了獨特的設計元素，如懸浮城堡、彩虹橋梁等，這些創意亮點為作品增色不少，也體現了學生們無限的創意潛力。學生作品展示及點評通過本次課程，學生們了解了建筑的基本結構和特點，掌握了運用線條、色彩和形狀等表現建筑的方法，提升了繪畫技能和審美水平。知識技能提升課程引導學生從不同角度觀察和思考建筑之美，激發了學生們的創意思維和想象力，有助于培養創新思維和解決問題的能力。創意思維訓練通過對不同建筑風格和文化的介紹，學生們拓展了視野，增強了跨文化理解和欣賞的能力，有助于提升綜合文化素養。文化素養拓展本次課程收獲回顧深化建筑繪畫技能在后續課程中，將繼續引導學生深入探究建筑繪畫的技巧和方法，如光影處理、細節刻畫等，提升學生們的繪畫