2024屆重慶實驗校中考生物適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、調查時首先應（）A．明確調查目的和調查對象 B．分組 C．確定調查范圍 D．確定調查路線2、在2019年4月的世界乒乓球錦標賽中，中國選手的快速進攻總能引起觀眾們的興奮和歡呼。下列有關描述正確的是（）A．骨骼肌收縮，推動骨完成快攻動作B．運動系統由骨、骨連結、骨骼肌組成C．觀眾興奮和歡呼僅由腎上腺素參與完成D．屈肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮3、流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程圖正確的（）A．外界空氣進入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C．食物經過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D．果實和種子的形成：種子萌發→植株生長→開花→受精→傳粉→結果4、下列疾病中與人體激素分泌異常無關的是（）①熱傷風②貧血癥③糖尿病④呆小癥⑤夜盲癥⑥巨人癥A．①②⑤ B．④⑤⑥ C．③④⑥ D．①⑤⑥5、蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上要快，下列哪項敘述是錯誤的？（）A．體壁肌肉發達B．紙面粗糙利于剛毛固定作用C．肌肉收縮促使它運動D．身體分節是它能運動的主要原因6、日本在發生強地震后，為了防止災區的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人群 D．增強免疫力7、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（）A．巨人癥和佝僂病 B．侏儒癥和地方性甲狀腺腫C．壞血病和腳氣病 D．白化病和糖尿病8、探究的一般過程，其正確順序是()①發現問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥9、通過鵝頸瓶實驗驗證細菌不是自然發生的，而是由空氣中原有細菌繁殖而來的科學家是（）A．遺傳學之父孟德爾 B．進化論者達爾文C．細菌發現者列文?虎克 D．微生物學之父巴斯德10、根據生物進化的歷程，說出下列植物中最高等的是A． B． C． D．11、使用顯微鏡時想把圖中的甲細胞看的更清楚，不需要調節（）A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．反光鏡 D．轉換器12、細胞是構成生物體的基本單位。下列敘述錯誤的是（）A．細胞核控制著生物的發育和遺傳B．不是所有的生物都是由細胞構成的C．控制物質進出細胞的結構是細胞壁D．單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發生反應等生命活動13、2013年3月底，在上海、安徽兩地率先發現H7N9型禽流感，其病原體日全球首次發現的新亞型流感病毒。有關該傳染病的說法，正確的是（）A．H7H9型禽流感的病原體有細胞結構，能獨立生活B．研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的有效措施C．發現H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑D．H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生抗體參與非特異性免疫.14、近親結婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是，血緣關系越近（）A．生活環境越相同 B．染色體數目越相同 C．生活習性越相同 D．遺傳基因也越相似15、輸血應以輸同型血為原則，否則輸血后，受血者的某種血細胞會凝集成團，阻礙血液循環，后果嚴重。這種血細胞是（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血漿16、下列器官中，屬于人體呼吸道的是（）A．咽B．口腔C．食道D．肺17、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活．下列有關敘述，錯誤的是（）A．運動能使肌肉收縮，協調能力增強B．運動能使呼吸得到鍛煉，促進肺活量增長C．運動能增強心臟的功能，促進血液循環D．飯后運動能使消化系統得到充分鍛煉，增強消化系統的功能18、下面關于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚B．玉米種子萌發時，胚芽首先突破種皮發育成芽，芽再發育成莖和葉C．一粒玉米就是一個果實，受精后子房將發育成玉米粒D．受精后胚珠發育成玉米粒的胚19、在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是（）A．本實驗需要設置對照實驗B．培養用的培養皿和培養基，接種前需高溫滅菌處理C．將硬幣放在培養基時輕按一下，相當于接種D．接種后的培養皿和培養基要再進行高溫處理20、下列有關生物生殖發育的敘述，正確的是（）A．用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B．在適宜的條件下，鳥卵均能孵化成雛鳥C．青蛙的生殖發育過程離不開水，幼體和成體均用鰓呼吸D．蝗蟲的發育過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段21、甲同學操作顯微鏡看清物像后，對面的乙同學拿過去卻看不清楚物像，乙同學應調節A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．物鏡 D．反光鏡22、受涼感冒時，感到呼吸困難的主要原因是()A．氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道B．鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道C．鼻黏膜分泌過多，黏液阻塞鼻腔D．氣管收縮，空氣進出受阻23、南瓜中的南瓜子是由下列哪個結構發育而來的？（）A．花藥B．花托C．子房壁D．胚珠24、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）A．果實內有種子B．種子裸露在外面，沒有果皮保護C．用孢子繁殖后代D．有發達的根系25、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（）A．植物組織培養B．以黑棗為砧木嫁接柿樹C．克隆羊多莉的培育D．采用人工受精培育“試管嬰兒”26、對于如圖所示過程的描述，正確的是（）A．該圖表示扦插過程B．圖中所示為有性生殖過程C．②為①提供生長發育所需營養D．①以后所結果實性狀由②決定27、課后，同學們在一起總結細菌與人類的關系，你不贊同的說法是（）A．有些細菌可致病，也有些可用來生產藥品B．有些細菌會污染環境，也有些可凈化污水C．細菌是導致疾病的罪魁禍首，要徹底消滅D．有些細菌會使食物腐敗，也有些可制作食品28、肉食性動物與草食性動物相比它們特有的牙齒特點是（）A．臼齒發達B．門齒發達C．犬齒退化D．犬齒發達29、下列關于基因的說法，正確的是（）A．基因位于DNA上，一個DNA分子上只有一個基因B．基因是有遺傳效應的DNA片段C．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的D．如果因外部因素導致性狀改變，這一改變的性狀一定會遺傳給后代30、鳥類適于飛翔生活的特點是①鳥的身體呈梭形②身體被覆羽毛，具有可飛行的翼③都具有頭、胸、腹三部分④長骨中空⑤胸肌發達，有龍骨突⑥有氣囊輔助呼吸⑦消化系統發達，消化、吸收、排出糞便都很迅速⑧卵生⑨頭部運動靈活⑩循環系統完善，運輸氧和營養物質的能力強A．①②③④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑦⑩C．②③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑥⑧⑨31、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③32、下列說法中不正確的是（）A．與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的B．如果你直臂提一桶水，易感到累，因為肱二頭肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態C．當你端起茶杯喝水時，上臂肌肉所處的狀態是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

D．把鉛球推出去時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張33、生物進化的內在因素是()A．產生了可遺傳的變異B．產生了有利變異C．產生了不利變異D．產生了不可遺傳的變異34、免疫細胞主要指（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．淋巴細胞35、如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞B．注射的疫苗屬于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性C．該抗體能夠增強機體的免疫能力，抵御各種病原體的侵染D．細胞乙為吞噬細胞，在特異性免疫和非特異性免疫中都能發揮作用36、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實驗，不同水質水葫蘆生長情況：水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號水葫蘆生長良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質，是營養豐富的優質青飼料，還可當綠肥，生產沼氣，作為造紙原料等。資料四：云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。有人認為云南科學家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。請你根據對水葫蘆的形態結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________37、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進的努比羊雜交而來的優勢品種，它吃的是綠色山草，喝的是天然湖水，以其肉為材質的簡陽羊肉湯湯鮮味美，根據以上資料回答下列問題：（1）山羊屬于哺乳動物，體溫不隨外界環境溫度的變化而改變，屬于________動物。（2）根據題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。（3）簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，這種變異屬于________變異。（4）如果人們在簡陽大耳朵羊中發現一只更為優良的個體，可通過無性繁殖的方式在較短時間內獲得大量保持優良性狀的后代，這種技術稱為________。38、2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環再生。(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環，圖中有__條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是___。(2)圖中的微生物在生態系統中作為___起作用，要構成一個完整的生態系統，圖中還缺少___。(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于________，黃粉蟲的生殖發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于_。(4)在此生態系統中，能量流動的特點是___，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物___焦。39、黨的十九大報告指出，建設美麗中國，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻，并強調：“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，堅持人與自然和諧共生是新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,是指引建設美麗中國的理論明燈。根據你所學的生物與環境的知識，分析生物圓、環境、生物、人類的關系？_____________________________________某些不易降解的農藥是如何威脅農村地區環境的？_________為建設生態文明，作為中學生你應該怎么做？（寫出3個行為便可）________40、欣欣暑假回爺爺家，發現爺爺四肢乏力、精神萎靡、食欲不振，而且還有氣短、呼吸不暢等癥狀，她和爸媽陪同爺爺到醫院進行相關檢查。下表是部分檢查結果：檢查項目檢查報告參考值（正常值）血常規紅細胞（RBC）4.04.3-5.8×1012白細胞(WBC)9.43.5-9.5×109血小板（PLT）150125-350×109尿常規尿蛋白（PRO）++陰性尿潛血（BLD）+陰性胸部CT肺部感染、雙肺肺氣腫、主動脈及冠狀動脈鈣化注：“+”表示檢出，“+”越多含量越多，“陰性”表示未檢出。根據血常規，推測爺爺可能患_________，醫生建議他多補充含蛋白質和鐵的食物。經尿常規檢查，醫生初步判斷患者可能是腎單位的_________出現了病變。通過口服藥物可治療肺部感染和肺氣腫，藥物主要在消化道的_被吸收，最先到達心臟的右心房，再經過__（“肺循環”或“體循環”）到達肺部細胞。老人有四肢無力、精神不振等癥狀，這是因為肺氣腫影響了肺與外界的氣體交換，導致組織細胞缺氧，減弱了__，使機體供能減少。主動脈及冠狀動脈鈣化可能會造成動脈粥樣硬化，引起心肌梗塞。隨著科技的不斷發展，植入型輔助人工心臟（如圖）適用于因心肌梗塞而導致心臟(左心室)泵血功能減弱的重癥心力衰竭患者。血液泵將血液泵入_________，輔助患者進行血液循環。

參考答案1、A【解析】

為了達到設想的目的，指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．調查法是科學探究的常用方法之一。【詳解】調查是科學探究常用的一種方法。調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案。有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計。A正確。【點睛】調查法的過程：明確目的-確定對象-制訂合理方案-記錄-對結果分析整理。2、B【解析】

運動系統由骨、骨連結、骨骼肌組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，據此解答。【詳解】A、骨本身是不能運動的，骨骼肌起動力作用。骨的運動要靠骨骼肌收縮的牽拉，但不能推動骨，A錯誤。B、運動系統由骨、骨連結、骨骼肌組成，B正確。C、觀看比賽的觀眾興奮地手舞足蹈大聲呼喊加油，這時觀眾會興奮起來，心跳加快、面紅耳赤，這與神經系統的調節和激素腎上腺素的分泌增加有關，C錯誤。D、人在伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。D錯誤。故選：B。【點睛】明確人體運動系統的組成及運動的實現是解題的關鍵。3、C【解析】試題分析：A.呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．即：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，不符合題意；B.當血液流經腎時，經過腎小球和腎小囊壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化，輸尿管把尿液運送到膀胱暫時儲存起來；最后由尿道排出體外，即：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，不符合題意；C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，食物進入消化道的順序依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，符合題意；D.綠色開花植物用種子繁殖后代，種子在適宜的條件下萌發，發育成一株幼苗，通過細胞的分裂和生長，植株不斷長大，直到開花，一朵花開放之后，要經過傳粉和受精，才能結出果實和種子，即：種子萌發→植株生長→開花→傳粉→受精→結果，不符合題意；故選C。考點：本題考查的是生物的某些生命活動的基本流程。4、A【解析】

激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病．而夜盲癥、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的。【詳解】①熱傷風是由于感冒病毒引起的；②血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血；③胰島素分泌不足易患糖尿病；④幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；⑤夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導致的；⑥巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的。故選A。【點睛】胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。5、D【解析】蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的配合進行運動的，在粗糙的接觸面上因為利于剛毛固定作用，所以比在玻璃板上要快。6、B【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此，為了防止災區的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了切斷傳播途徑。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施。7、B【解析】巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的，A不符合題意；

侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，地方性甲狀腺腫是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的，B符合題意；

壞血病是維生素C缺乏引起的，腳氣病是由維生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌異常而引起的，C不符合題意；

白化病是先天性隱性遺傳病，糖尿病是胰島素分泌不足引起的，D不符合題意。8、B【解析】

探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。即①發現問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論③表達交流。故選：B。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。9、D【解析】

巴斯德在微生物學上具有突出貢獻，被稱為“微生物學之父”。據此作答。【詳解】A．孟德爾是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗，發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律，不符合題意。B．達爾文是進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一，不符合題意。C．列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發現了細菌，不符合題意。D．巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”，符合題意。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史。10、A【解析】

生物進化的歷程是結構由簡單到復雜，由水生到陸生，由低等到高等。【詳解】植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物與裸子植物相比出現了花與果實，使其繁殖能力更強、后代的成活率更高，適應能力更強，也就更高等。A向日葵屬于被子植物，B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，C腎蕨屬于蕨類植物，D衣藻屬于藻類植物，因此這幾種植物中最高等的是A向日葵。可見A符合題意。11、A【解析】

顯微鏡各結構中，調節光線強弱的結構為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結構是粗準焦螺旋和細準焦螺旋。【詳解】A．想把圖中的甲細胞看的更清楚，需要調節換用高倍物鏡，換用高倍物鏡時不需要調節粗準焦螺旋，故A符合題意。B．細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，B不符合題意。C．反光鏡可以轉動，使光線經過通光孔向上反射進入鏡筒。反光鏡的兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。換用高倍鏡后視野會變暗，所以想把圖中的甲細胞看的更清楚可調節反光鏡使視野變亮些，C不符合題意。D．轉換器上安裝的是物鏡，轉動裝換器可調節物鏡，要想把圖中的甲細胞看的更清楚，可用較大倍數的物鏡，D不符合題意。【點睛】正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內容之一，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要。12、C【解析】

細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位，又是功能上的基本單位。【詳解】細胞核內含有遺傳物質，控制著生物的發育和遺傳，A正確；不是所有的生物都是由細胞構成的，如病毒無細胞結構，B正確；控制物質進出細胞的結構是細胞膜，C錯誤，細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位，又是功能上的基本單位，因此單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發生反應等生命活動，D正確,故選C。【點睛】正確地理解細胞是生命活動的基本結構和功能單位。13、B【解析】分析：此題考查的知識點是病毒的結構，預防傳染病的措施，特異性免疫，據此分析解答。解答：A、病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成。病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動；因此，不能獨立生活，故不符合題意；B、H7N9型禽流感，其病原體是全球首次發現的新亞型流感病毒。而目前還沒有針對病毒的特效藥物，因此預防是關鍵。其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的最有效措施。故符合題意；C、傳染病的預防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，由此可看出發現H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源。故不符合題意；D、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生抗體，該抗體只對H7N9型禽流感病毒有效，因此屬于特異性免疫。故不符合題意。故選B考點：抗體和抗原，病毒的形態結構及生命活動特點，傳染病的預防措施，人體特異性免疫和非特異性免疫。14、D【解析】

近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親婚配容易導致致病基因形成純合體，使隱性遺傳病得以表達，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。【詳解】血緣關系越近，遺傳基因也越相似，近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。因此，近親結婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是，血緣關系越近傳基因也越相似。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知近親結婚會增加遺傳病的原因和近親結婚的危害。15、A【解析】紅細胞中含凝集原，血清中含凝集素，當含有A（或B）凝集原的紅細胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細胞凝集成團.凝集成團的紅細胞可以堵塞小血管，引起血液循環發生障礙.接著這些紅細胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白.當大量血紅蛋白從腎臟排出時，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無尿.這一連串的反應可以引起下列癥狀：皮膚發青、四肢麻木、全身發抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴重時甚至死亡.因此，輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則..故選A血液的成分和主要功能.【名師點睛】輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則.否則會發生凝集反應.16、A【解析】

人體的呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通。【詳解】人體的呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的主要場所。口腔和食道屬于消化道。可見A正確。【點睛】本題主要考查人體呼吸系統的組成。理解掌握人體呼吸系統的組成是解答此題的關鍵。17、D【解析】

體育鍛煉對人體的影響：①能使肌肉的收縮、協調能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加強；③心肌發達，搏動有力；④能使關節靈活、牢固．【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環，加強對骨骼肌的血液供應，從而使肌細胞獲得更多的營養。長期鍛煉，骨骼肌纖維逐漸變粗，肌肉體積增大，收縮有力，協調能力增加，A正確。

B、經過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴大胸廓的活動范圍，增多參與氣體交換的肺泡數量。其結果是肺活量增大，呼吸功能加強，B正確。

C、經常參加體育鍛煉的人，心肌發達，搏動有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態下的心率比一般人的慢，C正確。

D、飯后立即劇烈運動，會使肌肉內的血流量增大，流經消化器官的血液減少，導致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收，D錯誤。

故選：D。18、C【解析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲存養料的結構。（2）傳粉受精完成以后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳。【詳解】A．玉米的營養物質儲存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，很難分離，因此，從嚴格意義上講，一粒玉米就是一個果實，受精后的子房發育成玉米粒，C正確。D．一個玉米粒就是一個果實，玉米胚珠發育成果實里的種子，受精卵發育成玉米粒的胚，D不正確。【點睛】本題考查的是種子的結構和萌發的過程，掌握玉米種子的結構和個部分的功能是解題的關鍵。19、D【解析】

培養細菌、真菌菌落的過程是配置培養基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養。【詳解】A．檢測不同環境中細菌和真菌的實驗設計，控制單一變量，設計對照實驗，故A正確。B．經高溫處理后，可以將培養皿上、培養基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環境的污染。這樣實驗結果的不同只能是由實驗變量引起的，故B正確。C．將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養基時輕按一下，相當于接種，故C正確。D．接種后的培養皿和培養基要恒溫培養，不可以高溫處理，故D錯誤。故選D。【點睛】掌握培養細菌、真菌菌落的過程中注意事項和目的是解題關鍵。20、D【解析】

有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。

無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。【詳解】A、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經過兩生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖，錯誤。

B、鳥類新生命發育的起點是受精卵，因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發育成雛鳥，錯誤。

C、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。錯誤。

D、蝗蟲的發育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，為不完全變態發育，正確。

故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。21、B【解析】要使模糊的物像變清晰，調節細準焦螺旋。22、D【解析】試題分析：呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；當人體患感冒時，會充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢。考點：呼吸道的組成和功能。23、D【解析】子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，子房發育成果實。南瓜子是種子，是由胚珠發育成的。24、B【解析】松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發育的種子外面有由子房壁發育成的果皮包被。因此松樹沒有果實，種子裸露在外。25、D【解析】

植物通過開花、傳粉、受精、產生種子，由種子發育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖。【詳解】無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖，沒有兩性生殖細胞結合，由母體的一部分發育為新的個體。故選D。【點睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。26、C【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，圖示為嫁接，A錯誤;嫁接沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，B錯誤;②砧木為①接穗提供生長發育所需水和無機鹽，C正確;①是接穗，②是砧木，①以后所結果實性狀由①接穗決定，D錯誤．考點：植物的扦插或嫁接．27、C【解析】

微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發酵可以提取出青霉素等。細菌和真菌大多是有益的，我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌。【詳解】有些細菌營寄生生活，它們生活在人、動植物體內或體表，從活的人、動植物體內吸收營養物質，可導致人或動植物患病，如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細菌可用來生產藥品，如用大腸桿菌生產胰島素，A正確；有些細菌會污染環境，也有些可凈化污水，如在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以被一些甲烷桿菌等細菌通過發酵，從而可凈化污水，B正確；各種細菌在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待細菌對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發和利用資源，C錯誤；有的細菌是有害的，能使生物體致病，使物質腐爛變質，但是大多數細菌對人類是有益的，例如制醋離不開醋酸菌，制酸奶離不開乳酸菌，D正確。【點睛】有關細菌、真菌的知識是中考的熱點，要好好理解和掌握。28、D【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動物如狼等的犬齒發達，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒。29、B【解析】基因位于DNA上，一個DNA分子上有許多個基因，不是只有一個基因，A錯誤；

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，B正確；

一種生物都是一個基因庫，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，并不是都相同，C錯誤；

如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因有可能不會遺傳給后代，一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代，D錯誤。點睛：解此題關鍵是理解在體細胞內染色體是成對存在的，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因是成對存在的。30、B【解析】鳥類適于飛翔生活的特點是：①鳥的身體呈梭形，可減少飛行的阻力；②身體被覆羽毛，具有可飛行的翼；④長骨中空，可減輕體重；⑤胸肌發達，有龍骨突，利于牽動兩翼完成飛行動作；⑥有氣囊輔助呼吸，可為飛行提供充足氧氣；⑦消化系統發達，消化、吸收、排出糞便都很迅速，減輕體重，利于飛行；⑩循環系統完善，運輸氧和營養物質的能力強，為飛行提供充足的能量。31、A【解析】外界物體反射的光線，經過角膜，由瞳孔進入眼球的內部，再經過晶狀體等的折射作用，最終落在視網膜上形成物像。物像刺激了感光細胞，使感光細胞產生與視覺有關的信息，這些信息通過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞，人體就形成了視覺。32、C【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的，A正確；雙手豎直向上提起重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，易感到累，B正確；當你端起茶杯喝水時，上臂肌肉所處的狀態是肱②頭肌收縮、肱三頭肌舒張，C錯誤；在擲鉛球時，處于伸肘狀態，因此肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮，D正確。33、A【解析】生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應環境的有利變異，這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結果。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境。因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎，是生物進化的內因，生存環境的變化是生物進化的外因。所以生物進化的內部因素是產生了可遺傳的有利變異。34、D【解析】

淋巴細胞主要包括T淋巴細胞和B淋巴細胞。T淋巴細胞（又名T細胞）和B淋巴細胞（又名B細胞）都起源于造血干細胞。T細胞隨血循環到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B細胞則到脾臟或腔上囊發育成熟。然后再隨血循環到周圍淋巴器官，在各自既定的區域定居、繁殖。受抗原激活即分化增殖，產生效應細胞，行使其免疫功能。【詳解】A．紅細胞具有運輸氧的功能，不屬于免疫細胞，A錯誤。B．白細胞能吞噬病菌，對人體起著防御和保護的功能，不屬于免疫細胞，B錯誤。C．血小板有止血和加速凝血的功能，不屬于免疫細胞，C錯誤。D．淋巴細胞是由淋巴器官產生的，是機體免疫應答功能的重要細胞成分，D正確。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道淋巴細胞的產生、發育過程。35、C【解析】該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞，A正確；引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，注射的疫苗屬于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性，B正確；特異性免疫只對特定的病原體起作用的免疫，不能抵御各種病原體的侵染，C錯誤；細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發揮作用，D正確。36、D既可以行無性繁殖，也可以行種子繁殖不合理的引種：導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養化污染。由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質，對人體是有害的，還有待科學論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料，生產沼氣為民所用【解析】（1）從資料一可知，水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，所以它是綠色開花植物。（2）從資料一可知，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖，也可以種子繁殖。（3）通過分析上面的資料可知，不合理的引種，導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”；水體富營養化污染，由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養化，這也是水葫蘆泛濫的重要原因。

（4）水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質，對人體是有害的，還有待科學論證，所以云南科學家的嘗試是不可行的。（5）治理水葫蘆泛濫的良好對策：①用于凈化水源；②引入天敵；③制成飼料和有機肥料；④生產沼氣為民所用。37、恒溫草→簡陽大耳朵羊→人可遺傳克隆技術【解析】

此題考查的知識點是遺傳育種在農業生產上的應用，還涉及恒溫動物和變溫動物、食物鏈、變異以及克隆技術，逐一分析作答。【詳解】（1）根據體溫是否恒定，我們把動物分成恒溫動物和變溫動物，山羊的體溫不隨外界環境溫度的變化而改變，屬于恒溫動物。（2）食物鏈表示的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系，起始端一定是綠色植物，之間用箭頭表示，據此，根據題干材料寫出的一條含三種生物的食物鏈：草→簡陽大耳朵羊→人。（3）生物的性狀是由基因控制的，簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，說明它們的遺傳物質基因發生了改變，因此屬于可遺傳的變異。（4）克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內，就可孕育出新的個體。可見克隆是無性生殖技術，在較短時間內能獲得大量保持優良性狀的后代。據此可知，題中敘述的技術是克隆技術。【點睛】此題涉及的知識面較廣，這就要求我們對于相關的基礎知識要熟練掌握，只有基礎扎實，才能靈活答題。38、2植物→人分解者非生物成分先天性行為完全變態發育單向流動、逐級遞減500【解析】

（1）生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…；（3）先天性行為是生來就有的行為；學習行為是在后天的學習和生活經驗中獲得的行為。【詳解】（1）圖中表示“月宮一號”內各生物間的物質循環，圖中有2條食物鏈，即植物→人，植物→黃粉蟲→人，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是植物→人。（2）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。圖中的微生物在生態系統中作分解者起作用，要構成一個完整的生態系統，圖中還缺少非生物成分。（3）從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為是由遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。黃粉蟲的生殖發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于完全變態發育。（4）生態系統中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。食物鏈中只有10%-20%的能量能流入下一營養級，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物100÷20%=500焦。【點睛】此題主要考查對食物鏈的寫法、生態系統的功能等知識的理解及運用。39、生物圈是地球上所有生物及其生存環境的總稱。環境影響生物，生物都能適應一定環境；生物適應環境的同時，生物也能影響和改變環境。人作為生物圈中的重要成員，我們可以改善環境，也能破壞環境；人類無休止地破壞環境必定會使人類自身走向滅亡。不易降解的農藥會通過食物鏈傳遞與積累，使處于食物鏈高位的物種遭受更大的毒害風險，直接威脅整個生態系統。支持生態建設、樹立環保意