2023-2024學年第一學期期中考試

九年級化學試題

說明：1.本試卷共6頁，滿分1000分。

2.請將所有答案填寫在答題卡上，答在試卷上無效。

可能用到的相對原子質量：H：1C：12O：16Ca：40Cl：35.5

第I卷（選擇題）

一、單選題（每題2分，共50分）

1.河北歷史悠久，文化源遠流長。下列工藝中一定包含化學變化的是

A.剪窗花B.燒白瓷C.刻石雕D.曬海鹽

2.火山灰質地堅硬、不溶于水，含有硫、鈣、硅及重金屬等成分。這里所說的硫、鈣、硅是指

A.元素B.原子C.分子D.質子

3.下列化學用語解釋正確的是

A.C60——60個碳原子B.2K——2個鉀元素

C.02——氧氣由2個氧原子構成D.3H+——3個氫離子

4.給約80mL某液體加熱的操作中，所需要的儀器

①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤陶土網；⑥帶鐵圈的鐵架臺

A.②③⑤⑥B.②③④⑤C.①③④D.②③⑤

5.化學變化前后一定不會發生變化的是

A.物質種類B.分子種類C.原子種類D.分子總數

6.氮化錢是生產5G芯片的關鍵材料之一。氮的原子結構示意圖和錢在元素周期表中的信息如圖所示，下列說

法不正確的是

A.錢是金屬元素B.氮元素在化學反應中容易得到電子

C.徐元素的相對原子質量是69.72gD.錢元素的原子核內有31個質子

7.2022年10月9日，我國首顆太陽觀測衛星“夸父一號”成功發射，其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制

曰

備原理是：2H?+理CLSi+4HC1。下列有關說法正確的是

A.該反應屬于化合反應B.SiCL是混合物

C.反應中所有元素化合價都不變D.HC1是由氯元素和氫元素組成的

8.小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛蒸餌水的燒杯中，發現反應劇烈并生成大量氣體，則該氣體

可能是

A.H2B.CH4C.HeD.NH3

9.下列圖示中能表示保持水的化學性質的粒子是（“也少”表示氧原子，表示氫原子）

A.00B.?0C.08D,Q3

10.實驗室制取二氧化碳發生裝置中，不能使反應隨時發生或停止的是

11.下列說法正確的是

A.石墨含量越高鉛筆芯的導電性越好

B.只有電解水的實驗才能確定水的組成

C.加熱含氧化合物都能得到氧氣

D.用放大鏡觀察蔗糖，可看到蔗糖分子

12.一定質量的某化合物完全燃燒，消耗9.6g氧氣，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。對該化合物組成判斷正確

的是

A.只含有C、H兩種元素B.含有C、H、0三種元素

C.一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素D.以上答案都不正確

13.下列有關物質的性質與用途對應關系正確的是

A.金剛石無色透明，可用于裁割玻璃B.木炭具有可燃性，可用作燃料

C.石墨能導電，可用于制作鉛筆芯D.石墨質地柔軟，可以做成石墨口罩

14.某小組使用數據采集器探究“鐵絲在02中燃燒”，集氣瓶內的體積分數隨時間的變化關系如圖所示。

下列說法正確的是

計算機

A.反應生成氧化鐵

B.瓶中放少量水，用于吸收有毒物質

C.開始采集數據時，瓶內是純凈的02

D.鐵絲停止燃燒時，瓶內02未耗盡

15.走綠色發展道路已成為社會發展的必然要求，下列方法不符合這-要求的是

A.擴大植樹造林面積B.多乘坐公共交通工具出行

C.用工業廢水灌溉農田D.生活污水逐步實現集中處理和排放

16.下列敘述完全符合質量守恒定律的是

A.水結成冰前后，質量保持不變

B.電解18g水，理論上可產生2g氫氣和16g氧氣

C.在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水

D.lg碳與3g氧氣能反應生成4g二氧化碳

17.蒸餛水不宜養魚，是因為蒸儲水中幾乎不含有

A.氧分子B.氧原子C.水分子D.氧元素

18.下列有關過濾說法錯誤的是

A.玻璃棒應靠在三層濾紙一邊

B.用玻璃棒攪動漏斗中的液體，以加快過濾

C.在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流

D.漏斗末端要緊靠燒杯內壁

19.茶氨酸（化學式為C7H14N2O3）是茶葉中特有的一種氨基酸，可以降低血壓，下列關于茶氨酸說法不正確的

是

A.茶氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.茶氨酸中碳元素的質量分數最大

C.茶氨酸中碳元素和氧元素的質量比是7：4

D.茶氨酸由7個碳原子、14個氫原子、2個氮原子和3個氧原子構成

20.在反應A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質量之比為7：8,當2.8gA與一定量B恰好完全反應

后，生成3.6gD,則C的質量為

A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g.

21.在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化

如圖。下列說法正確的是

質質

量量

叁心

丁

丙

乙

甲

。

前

反應

后

反應

劑

的催化

該反應

一定是

B.丙

持不變

總數保

后分子

反應前

A.該

倍

甲的2

量是

子質

對分

的相

C.丁

：2

比為3

質量

的丁

生成

乙和

應的

加反

D.參

的是

理合理

下列推

方法,

重要的

的一種

習化學

理是學

22.推

陽離子

一定是

的粒子

正電荷

所以帶

荷，

正電

定帶

離子一

A.陽

化合物

定不是

物質一

元素的

含一種

所以只

物，

純凈

成的

素組

種元

不同

是由

合物

B.化

物

是氧化

物一定

的化合

氧元素

以含有

，所

元素

有氧

定含

中一

化物

C.氧

種元素

于同一

一定屬

的粒子

質子數

有相同

所以具

子數，

同的質

具有相

的粒子

種元素

D.同

的是

不正確

圖，

如下

操作

的有關

C02

室制取

.實驗

23

的是

像一致

與圖

實驗

.下列

24

固

體

質

量

會

0

人

時間

中燃燒

在空氣

A.鎂

氧

二

化

的tt

質

量

收

反應時間

B.過氧化氫溶液和二氧化銃混合/min

生成

效

氣

的

質

量

龜

加熱時間人

C.加熱一定質量的高鎰酸鉀

成

生

氣

體

的

質

量k

D.電解水t反應時間人

25.用“8”和“00”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模

擬模型如下圖所示，下列說法正確的是

反應前反應后

A.參加反應的“8”和“GU”分子的個數比是2：1

B.該反應是化合反應

C.該反應有2種生成物

D.原子種類發生了變化

第II卷（非選擇題）

二、填空題（每空1分，共19分）

26.化學用語是學習和研究化學的工具：

（1）用化學用語填空：

①短氣;

②標出硫酸鐵中鐵元索的化合價;

③2個氮分子；

④硝酸銀:

⑤氫氧化鈣。

(2)按要求寫出下列數字“2”表達的含義：

Mg2+：；

H20：o

27.在理解的基礎上運用是掌握概念的關鍵。

(1)元素間的本質區別是不同；元素的性質特別是化學性質與原子的關系密切。

(2)下列幾種物質：①高鎰酸鉀；②干凈的泉水；③五氧化二磷；④稀有氣體；⑤氮氣；⑥冰水混合物，其中

屬于混合物的是(用序號填空，下同)，屬于氧化物的是o

28.水是萬物之源，學習水的有關知識有利于更好的學習、生活。

(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a中產生的氣體是,寫出水在通電條件下反應的

化學方程式：o由此可得出水的元素組成，得出此結論的理論依據是O

活索

水解電器

(2)在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬度。檢驗得到的水是軟水還是硬水，我們可以用

(3)自來水廠抽取河水進行凈化的過程中，經過濾后依然渾濁的可能原因是(答一點即可),

可加入除去水中色素和異味。

(4)水資源短缺是當今世界面臨的緊迫形勢，節約用水勢在必行，試寫出一條工農業生產及生活中的節水措

施：。

三、基礎實驗題(每空1分，共15分)

29.以下是在學習化學的過程中遇到的三個實驗，請按要求填空。

圖2

(i)用圖i所示實驗驗證質量守恒定律，實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以。所用

的紅磷的量______(“必須”或“不用”)是足量。

(2)圖2所示實驗中，小明查閱大量資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是

;在試管①內發生的反應的化學方程式,體現了木炭具有性。

(3)圖3所示實驗中，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭，迅速塞上單孔橡皮塞,

觀察到的現象是,這體現了木炭具有性。

30.下圖是實驗室常用的一些裝置。

(1)實驗室制取二氧化碳氣體時，可以選用的發生裝置為，依據是:F裝置可用來測量生

成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有的空氣對實

驗的結果(選填"有"或“沒有”)明顯影響。

(2)用裝置A與C連接制取并收集氧氣，當觀察到裝置C中導管口時才開始收集，裝置A中反應的

化學方程式為。

(3)若用B裝置制氧氣，所選的藥品是,若把裝置B中的長頸漏斗換成注射器，與裝置B相比其明

顯的優點是。

四、推斷題(每空1分，共4分)

31.如圖所示是幾種常見物質的轉化關系，其中A、B、C、D、E是單質。已知：A能供給呼吸；乙是光合作

用的原料之一；丙是一種黑色固體；E是最清潔的燃料，(部分反應物、生成物及反應條件略去)。請回答下

歹IJ問題：

(1)甲的化學式可能為;

(2)氧化物丁中E元素的化合價為價；

(3)寫出物質A與D反應的化學方程式為；

(4)寫出C的一條用途。

五、實驗探究題(每空1分，共7分)

32.“84”消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑，興趣小組對兩種消度劑進行如下探究活動。

［查閱資料］“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉(化學式為NaClO,是由離子構成的物質)。寫出次氯酸鈉中陰

離子符號。工業上可用氯氣(CL)和氫氧化鈉溶液反應來制取NaClO,同時生成氯化鈉和水，該反應

的化學方程式為。

【實驗一】取少量84消毒液于試管中，滴加過氧化氫消毒劑，發現大量氣泡產生，經檢驗生成的氣體為氧

氣。

【提出問題】在上述反應中，NaCIO的作用是什么？

【作出猜想】

猜想一：NaCIO類似分解H2O2溶液制取氧氣時MnCh的作用，作催化劑；

猜想二：NaCIO與H2O2溶液發生化學反應，作反應物。

【實驗二】

(1)按右圖所示組裝實驗裝置(固定裝置省略)。加入藥品前經注射器甲注入10mL水，觀察到注射器乙活塞向

右移動10mL,(忽略大氣壓、摩擦等其他因素對測量結果造成的影響，下同)說明。

(2)向錐形瓶中加入20mL8