《氧化和燃燒》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯將能夠理解氧化和燃燒的觀點(diǎn)，精通氧化和燃燒的基本特征，了解氧化和燃燒在平時(shí)生活和工業(yè)中的應(yīng)用。一、觀點(diǎn)理解1.什么是氧化？氧化是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成氧化物的過程。2.什么是燃燒？燃燒是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)并放出光、熱的過程。3.氧化和燃燒有何差別？氧化是一種物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成氧化物的過程，而燃燒是一種激烈的氧化反應(yīng)，并放出光、熱。二、基本特征1.氧化的特征：氧化反應(yīng)是一種物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化物。2.燃燒的特征：燃燒反應(yīng)是一種激烈的氧化反應(yīng)，放出光、熱。三、氧化和燃燒的應(yīng)用1.氧化在平時(shí)生活中的應(yīng)用：例如鐵的生銹就是一種氧化反應(yīng)的應(yīng)用。2.燃燒在工業(yè)中的應(yīng)用：例如燃燒可以用來發(fā)電、生產(chǎn)金屬等。四、進(jìn)修方法1.看清問題：理解氧化和燃燒的觀點(diǎn)，并區(qū)分它們的差別。2.理清思路：精通氧化和燃燒的基本特征。3.多實(shí)踐：通過試驗(yàn)或觀察生活中的例子，加深理解氧化和燃燒的應(yīng)用。五、談?wù)搯栴}1.你在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)過哪些氧化反應(yīng)？2.燃燒在工業(yè)中的應(yīng)用有哪些？六、擴(kuò)展拓展1.探究：你可以嘗試通過試驗(yàn)來驗(yàn)證氧化和燃燒的過程。2.應(yīng)用：了解更多關(guān)于氧化和燃燒的應(yīng)用領(lǐng)域，例如生產(chǎn)、環(huán)境保衛(wèi)等。通過本節(jié)課的進(jìn)修，信任同硯們對(duì)氧化和燃燒的觀點(diǎn)和特征有了更深度的了解，同時(shí)也了解了它們?cè)谄綍r(shí)生活和工業(yè)中的應(yīng)用。期望同硯們勤勉進(jìn)修，并能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解氧化和燃燒的觀點(diǎn)；2.精通氧化反應(yīng)和燃燒反應(yīng)的特征；3.理解氧化和燃燒在平時(shí)生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.氧化和燃燒的觀點(diǎn)；2.氧化反應(yīng)的特征；3.燃燒反應(yīng)的特征；4.氧化和燃燒的應(yīng)用。三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.氧化和燃燒的差別；2.氧化反應(yīng)和燃燒反應(yīng)的特征；3.氧化和燃燒在平時(shí)生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。四、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：1.理解氧化和燃燒的干系；2.精通氧化反應(yīng)和燃燒反應(yīng)的特征；3.應(yīng)用氧化和燃燒的知識(shí)解決問題。五、導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過問題導(dǎo)入，引發(fā)同硯對(duì)氧化和燃燒的探究；2.講解：介紹氧化和燃燒的觀點(diǎn)，區(qū)分二者的干系；3.示例：舉例說明氧化反應(yīng)和燃燒反應(yīng)的特征；4.應(yīng)用：談?wù)撗趸腿紵谄綍r(shí)生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；5.總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)化同硯對(duì)氧化和燃燒的理解。六、教室練習(xí)：1.簡(jiǎn)述氧化和燃燒的差別；2.列舉平時(shí)生活中的氧化反應(yīng)和燃燒反應(yīng)；3.分析工業(yè)生產(chǎn)中氧化和燃燒的應(yīng)用。七、作業(yè)安置：1