最近十年初中應用物理知識競賽題分類解析專題8--運動和力一、選擇題1．(2012全國初中應用物理知識競賽)早晨，小明騎著自行車沿平直的公路駛向?qū)W校，強勁的北風迎面吹來，此時地面對車前輪的摩擦力為f1，對車后輪的摩擦力為f2。那么以下說法中正確的選項是〔〕A．f1與前進方向相反，f1＜f2B．f2與前進方向相反，f1＞f2C．f1與前進方向相同，f1＜f2D．f2與前進方向相同，f1＞f2解析：自行車后輪為驅(qū)動輪，地面對車后輪的摩擦力f2方向與前進方向相同，前輪為導向輪，地面對車前輪的摩擦力f1方向與前進方向相反。由于受到迎面吹來的風，所以f1＜f2，選項A正確。答案：A2．(2012浙江杭州)甲、乙兩位同學坐在靜止的列車上，在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋。列車向右〔與甲的朝向相同〕方向啟動時，乙將看到雞蛋A．向甲運動B．向乙運動C．靜止不動D．在原位置轉(zhuǎn)動解析：列車向與甲的朝向相同方向(向右)啟動時，由于慣性，乙將看到雞蛋向甲運動，選項A正確。【答案】A3.(2009上海初中物理知識競賽復賽題)右圖是水平公路上從車后看到的一輛行駛著的汽車的右后輪，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象可知：()(A)汽車正在向左轉(zhuǎn)彎，右后輪對地面作用力的方向為向下偏左(B)汽車正在向左轉(zhuǎn)彎，右后輪對地面作用力的方向為向下偏右(C)汽車正在向右轉(zhuǎn)彎，右后輪對地面作用力的方向為向下偏左(D)汽車正在向右轉(zhuǎn)彎，右后輪對地面作用力的方向為向下偏右答案：.B解析：由圖可知，輪子下部向左凸出，說明地面對右后輪的摩擦力方向向左，汽車正在向左轉(zhuǎn)彎。地面對右后輪的作用力方向為向上偏左，根據(jù)牛頓第三定律，右后輪對地面作用力的方向為向下偏右，選項B正確。4．以下實驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有【】A．利用彈簧測力計測量滑動摩擦力B．利用彈簧測力計測量物體重力C．利用天平測量水的重力D.利用量筒測量水的重力解析：利用彈簧測力計測量滑動摩擦力，利用彈簧測力計測量物體重力，都是運用二力平衡條件，選項AB正確；利用量筒測量水的體積，利用相關公式計算出水的重力；利用天平測量水的質(zhì)量，計算出水的重力，選項CD不是運用二力平衡條件。答案：AB5．以下有關慣性的說法正確的選項是〔〕A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C．跳遠運發(fā)動要助跑后起跳，是為了增大慣性D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了【答案】A解析：拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性，選項A正確；小明沒有推動靜止的汽車，是由于推力太小，小于摩擦力，選項B錯誤；跳遠運發(fā)動要助跑后起跳，是為了增大速度。選項C錯誤；高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的速度為零，但是慣性仍存在，選項D錯誤。6.圖中為了增大摩擦的是CCDA.磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起B(yǎng).氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊C.在軸承中加滾珠D.輪胎上制有花紋答案：D解析：磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起，氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊，減小了二者之間的壓力，減小了摩擦力；在軸承中加滾珠，以滾動摩擦代替滑動摩擦，減小了摩擦力，選項ABC錯誤；輪胎上制有花紋，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，選項D正確。7．〔2012年“志英杯”物理競賽〕小軍和小華都站在溜冰場上，小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用以下知識中的①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④他們之間的作用力是一對平衡力A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④.答案：A解析：小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠的距離，這說明，物體間力的作用是相互的，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，一切物體都有慣性，選項A正確。8.如右圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時，木箱受到的A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同答案：B解析：木箱在水平桌面上靜止時，水平方向受力平衡，即人對木箱的推力與地面對木箱的摩擦力大小相等。9、關于力和運動的關系，以下說法正確的選項是：A．某物體在水平面向右運動一定受到了水平向右的力B．在空中勻速直線飛行的飛機受到的合力與重力平衡C．只要有力作用在物體上物體就一定運動D．1Ｎ的力可能比800Ｎ的力產(chǎn)生的效果好答案：D解析：某物體在水平面向右運動可能是慣性，在空中勻速直線飛行的飛機受到的合力為零，選項AB錯誤；有力作用在物體上，物體可能發(fā)生形變，不一定運動，選項C錯誤；1Ｎ的力可能比800Ｎ的力產(chǎn)生的效果好，選項D正確。10.慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖1所示的四種物體中，慣性最大的是：A．奔馳的駿馬A．奔馳的駿馬C．樹枝上的小鳥B．漂浮的熱氣球D．緩慢進站的動車駿馬答案：D解析：根據(jù)質(zhì)量是慣性大小的量度，緩慢進站的動車質(zhì)量最大，慣性最大選項D正確。11.如下圖，汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是〔〕A．靜止B．突然開動C．勻速行駛D．突然剎車【答案】D解析：汽車里的乘客突然前傾，根據(jù)牛頓第一定律，這輛汽車的運動狀態(tài)可能是突然剎車，選項D正確。12.(2012常州)運動場上，以下現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是〔〕A．跳遠運發(fā)動助跑一段距離才起跳B．舉重運發(fā)動把杠鈴舉在空中不動C．擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D．箭被弓射出后仍向前運動【答案】B解析：舉重運發(fā)動把杠鈴舉在空中不動，沒有利用慣性，選項B正確。13.〔2012宜昌〕關于力與運動的關系，以下說法正確的選項是〔〕A．靜止的物體不受力的作用B．運動的物體一定受到力的作用C．物體的運動并不需要力來維持D．沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來【答案】C解析：靜止的物體是受到平衡力的作用，選項A錯誤；不受力物體可以保持勻速直線運動，選項B錯誤；沒有力的作用運動物體做勻速直線運動，選項D錯誤。14.如下圖，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．假設突然剪斷輕繩，那么小車A．將繼續(xù)向前勻速運動B．運動的將越來越慢C．將立即停止運動D．受的摩擦力將越來越大【答案】B解析：假設突然剪斷輕繩，那么小車由于受到摩擦力，運動的將越來越慢，選項B正確ACD錯誤。15.(2009上海初中物理知識競賽復賽題)如下圖，彈性小球撞擊地面前的速度方向與水平地面的夾角為α，撞擊后離開地面時的速度方向與水平地面的夾角為β，那么以下說法中正確的選項是：()(A)無論地面光滑與否，總有β=α(B)無論地面光滑與否，總有β<α(C)地面的粗糙程度越大，β越小(D)地面的粗糙程度越大，β越大.答案：D解析：地面光滑時，總有β=α；地面的粗糙程度越大，小球平行地面的分速度損失越多，導致β越大，選項D正確。16.(2009上海初中物理知識競賽復賽題)摩托車做飛躍障礙物的表演時為了減少落地時向前翻車的危險，那么落地時應采取的措施是：()(A)僅前輪制動(B)僅后輪制動(C)前、后兩輪均制動(D)前、后輪均不制動.答案：B解析：摩托車做飛躍障礙物的表演時，落地時前輪著地，為了減少落地時向前翻車的危險，不能前輪制動，那么落地時應采取的措施是僅后輪制動，選項B正確。17．(2009上海初中物理知識競賽復賽題)小明在廣場上游玩時，將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上，并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上，無風時細繩處于豎直方向，當一陣風沿水平方向吹向氣球時，那么以下說法中正確的選項是〔〕(A)小汽車可能被拉離地面(B)氫氣球仍處于靜止狀態(tài)(C)小汽車一定沿地面滑動(D)小汽車仍處于靜止狀態(tài)17.答案：C解析：當一陣風沿水平方向吹向氣球時，細繩方向傾斜，在細繩傾斜方向的拉力作用下，小汽車一定沿地面滑動，選項C正確。18.〔2011全國初中應用物理知識競賽初賽〕現(xiàn)有3塊相同的磚，每塊磚重為10N，一人用豎直的兩板將三塊磚如下圖夾起，那么“2號”磚左側(cè)和右側(cè)各自所受摩擦力大小分別為〔〕A.5N5NB.5N10NC.10N5ND.10N10N18.答案：A解析：隔離“2號”磚進行受力分析，“2號”磚受向下的重力和兩側(cè)向上的摩擦力，根據(jù)對稱性，由平衡條件可得“2號”磚左側(cè)和右側(cè)各自所受摩擦力大小分別為5N，選項正確。19．〔2007全國初中應用物理知識競賽〕為了保證飛機在起降過程中的平安，飛機起飛和降落時，以下操作中正確的選項是〔〕A.起飛時前輪先離開地面，降落時前輪先接觸地面B.起飛時前輪先離開地面，降落時后輪先接觸地面C.起飛時前輪先離開地面，降落時前、后輪同時接觸地面D.起飛時前、后輪同時離開地面，降落時前、后輪同時接觸地面19.答案：B解析：起飛時前輪先離開地面，有利于順利起飛；降落時后輪先接觸地面，增大空氣阻力，有利于平安降落。圖220.〔2013全國初中應用物理知識競賽〕在有些地區(qū)，人們常在小河邊洗衣服。如圖2所示，人們先把臟衣服浸泡在河水里，然后提出來放在石板上，用木棒捶打，水花四濺……，如此反復屢次，直到衣服被洗凈為止。這里，用木棒捶打的主要目的是()圖2A.把衣服上的灰塵打碎，以便于洗滌B.增大木棒與灰塵之間的摩擦，將灰塵帶走C.迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出，利用高速水流將灰塵沖洗掉D.木棒捶打，使衣服突然運動起來，而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止，從而使灰塵脫離衣服答案：C解析：用木棒捶打的主要目的是，迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出，利用高速水流將灰塵沖洗掉，選項C正確。二．填空題1、〔2012年“志英杯”物理競賽〕如圖，ABCD是4塊質(zhì)量相同的磚，每塊重50N，A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板，木板外側(cè)分別用1000N的力壓緊，磚處于靜止狀態(tài)。A磚與木板內(nèi)側(cè)之間的摩擦力為N；A磚與B磚之間的摩擦力為N；B磚與C磚之間的摩擦力為N。答案：100500解析：把4塊磚看作整體，由平衡條件可得2f=4G，解得A磚與木板內(nèi)側(cè)之間的摩擦力為f=100N；設A磚與B磚之間的摩擦力為f1，隔離A，分析受力，由平衡條件可得,f=f1+G，解得f1=50N。把AB看作整體分析受力，由平衡條件可得，B磚與C磚之間的摩擦力為0.三．實驗探究1.在學習《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響．，我們做了如圖14所示的實驗①、②、⑧及推理④。〔l〕為了使小車在進入平面時初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、由靜止開始滑下。〔2〕實驗說明外表越光滑，小車運動的距離越〔選填“遠”、或“近”〕這說明小車受到的阻力越小，速度減小得〔選填“快”或“慢”〕。〔3〕進而推理得出：如果運動物體不受力，它將。【答案】〔1〕同一高度〔2〕遠，慢〔3〕以恒定不變的速度永遠運動下去2.〔2012年湖北武漢〕在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，某同學提出以下猜測：Ⅰ、與物體速度的大小有關Ⅱ、與接觸面的粗糙程度〔外表狀況〕有關Ⅲ、與壓力的大小有關〔1〕、為了驗證上述猜測是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行實驗。實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做運動。〔2〕實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改良，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上外表，用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機。在木塊上放置不同的砝碼，當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動。實驗記錄如下實驗次數(shù)外表狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s1木塊------木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木塊-----砂紙2.01.00.1①分析3、4兩次的實驗記錄，〔填“能”或“不能”〕驗證猜測Ⅰ。②分析兩次的實驗記錄，可初步驗證猜測Ⅱ③分析兩次的實驗記錄，可初步驗證猜測Ⅲ【答案】〔1〕勻速直線〔2〕①不能②1、4③1、23.〔2012孝感〕如下圖是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．〔1〕實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小．〔2〕分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．〔3〕分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，，滑動摩擦力越大．上述實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關．人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．〔4〕如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，那么F4∶F3=；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=N．答案：〔1〕勻速直線〔2〕壓力〔3〕接觸面越粗糙〔4〕2∶104、〔2012年“志英杯”物理競賽〕如下圖，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個。請你利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設計一個實驗來探究木塊和鐵塊的下外表誰更粗糙，寫出實驗的步驟和結(jié)論。解析：〔1〕將鐵塊放在木塊上，用彈簧測力計水平勻速地拉動木塊，記下測力計示數(shù)F1〔2〕將木塊放在鐵塊上，用彈簧測力計水平勻速地拉動鐵塊，記下測力計示數(shù)F2〔3〕假設F1＞F2，那么木塊下外表粗糙；假設F1＜F2，鐵塊下外表粗糙；假設F1=F2，那么兩物塊下外表粗糙程度相同。4。科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜測與假設，設計實驗與制訂方案，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作。某班物理課外學習小組在進行《探究——摩擦力的大小與什么有關》的課題研究時，同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”。〔1〕這屬于科學探究活動的____________要素。圖1乙〔2〕他們用圖1甲所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關系，已測得木塊A的質(zhì)量為100g，測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F，得到一組F與相應的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)〔如下表〕。請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖18所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關系圖像。〔g取10N/kg〕圖1乙砝碼G/N00.501.001.502.00壓力FN/N彈簧測力計讀數(shù)F/N0.300.450.600.760.90滑動摩擦力Ff/N〔3〕根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷：當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N，木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時，木塊A所受滑動摩擦力應為____N。圖1乙【解析】同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”，屬于科學探究活動的猜測與假設要素。物塊A對木板B的壓力等于物塊A的重力0.100kg×10N/kg=1.00N加上砝碼重力G。木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時，由于木塊A靜止，彈簧測力計的示數(shù)F等于木塊A受到的摩擦力。根據(jù)滑動摩擦力與壓力成正