第第頁中考物理總復習《壓強》專項檢測卷(帶有答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．圖釘尖做得很尖 B．鐵軌下鋪枕木C．重型運輸車的輪子很多 D．坦克的履帶做得很寬大2．下列實例中，屬于減小壓強的是（）A．切菜的刀磨得很鋒利 B．注射器的針頭做得很尖C．鐵軌鋪在枕木上 D．人行道的盲道上有凸起3．小明用塑料管可以把杯子中的飲料吸進嘴里，這是由于（）

A．小明對飲料的吸力B．飲料壓力的作用C．吸管本身有吸飲料的作用D．大氣壓作用在飲料上方的結(jié)果4．如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，車內(nèi)空氣會被“抽”到車外對這一現(xiàn)象解釋正確的是（）

A．流體中流速越快的位置壓強越大 B．天窗外空氣的流速小于車內(nèi)空氣的流速C．天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強 D．天窗外空氣的壓強等于車內(nèi)空氣的壓強5．如圖（a）所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，其密度為ρ甲和ρ乙。已知液體對各自容器底部的壓強相等。現(xiàn)將甲、乙液體互換容器（均不溢出），如圖（b）所示，甲、乙液體對容器底部壓強的變化量分別為Δp甲、Δp乙，則（）A．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＞Δp乙B．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＜Δp乙C．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＝Δp乙D．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＝Δp乙6．一本重力約為3N，面積為500cm2的初中物理課本，放在面積為0.5m2的水平桌面上，靜止時對桌面的壓強大約是（）A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa7．如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上，甲、乙質(zhì)量相等，現(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度，則關(guān)于甲、乙剩余部分體積和、質(zhì)量和，以及甲剩余部分對水平面壓強和乙剩余部分對容器底壓強的關(guān)系，下列說法中正確的是（

）A．一定大于 B．可能等于C．可能等于 D．可能大于8．如圖所示，以下說法正確的是（）A．甲圖中雪地車輪較寬的、凹凸不平的履帶是為了增大壓強和摩擦力B．乙圖中剪刀刀刃做得很鋒利是為了減小摩擦C．丙圖中車用安全錘的錘頭很尖是為了減小對車窗玻璃的壓強D．丁圖中盲道上凸起的圓點可以減小腳對地面的受力面積，從而增大壓強9．火車站站臺上都設(shè)有安全線，當火車進站時，人若站在黃色安全線以外，有可能被吸進鐵路軌道，發(fā)生危險。從物理學的角度看，其原因是火車通過時，人體與車輛之間（）A．空氣流速加快，壓強減小 B．空氣流速加快，壓強增大C．空氣流速減慢，壓強減小 D．空氣流速減慢，壓強增大10．如圖，王力同學在制作自制氣壓計時，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從玻璃管上端向瓶子里吹入適量氣體，水沿玻璃管上升到瓶口以上。當他將此自制氣壓計從山頂帶到山腳的過程中，氣壓計玻璃管的水柱和外界氣壓的變化分別是（）A．上升降低 B．上升升高 C．下降升高 D．下降降低二、填空題11．實驗就是奧托格里克為了證明大氣壓存在而設(shè)計的，而意大利的最早測出標準大氣壓的大小p0=Pa，水銀柱高度約為。12．如圖所示，下雨天，人們撐著雨傘步行在雨中，突然一陣大風吹來，雨傘被卷翻。其原因是傘上方的空氣流速下方的空氣流速，傘下方的氣壓傘上方的氣壓。（選填“大于”、“小于”或“等于”）13．如圖所示，用100N的水平力將9N的物體壓在豎直的墻上保持靜止，物體和墻壁的接觸面積為100cm2，則物體對墻壁壓強為Pa；若壓力F增大為200N，則墻面對物體的摩擦力為N，方向。

14．如圖所示，甲、乙兩個均勻正方體放在水平地面上，已知甲的密度為，邊長是，則甲對地面的壓強；沿水平或豎直方向?qū)⒓住⒁腋髑腥ヒ话氲捏w積，并將切去的部分疊放在對方剩余部分的上方，甲、乙對地面壓強的變化如表所示，則正方體乙的邊長是。壓強的變化量（Pa）

15．如圖所示，A、B、C三個底面積相同的容器中裝有相同深度的水，則A、C容器底部受到的液體壓力的大小關(guān)系為；圖中高度相同的實心圓柱體甲和乙，兩者對地面的壓強相等，則圓柱體的密度關(guān)系為（兩空均選填“”、“”或“”）。三、實驗題16．如圖所示，某同學用托里拆利實驗測大氣壓強。（1）將玻璃管開口端浸在水銀中，移開堵住管口的手指，發(fā)現(xiàn)管中水銀柱會緩慢下降，但降到一定程度就不再下降了；（2）用刻度尺量出玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm，這說明此時外界的大氣壓與760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強；（3）將玻璃管傾斜，或改變玻璃管粗細、形狀或改變水銀槽中水銀量，發(fā)現(xiàn)管中水銀柱的豎直高度（選填“升高”“降低”或“不變”）；（4）如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是水銀柱的豎直高度將。17．如圖所示，是小華同學利用海綿和磚塊“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗：（1）實驗中該同學通過觀察反映壓力的作用效果；（2）分析比較甲、丙兩圖所示現(xiàn)象，得到結(jié)論是：在一定時，越小，壓力的作用效果越明顯；（3）如圖丁所示，將兩個完全相同的磚塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖丙相比（選填“更明顯”、“更不明顯”或“相同”）；（4）壓路機的碾子質(zhì)量很大，用來增大壓強，是應(yīng)用以上兩圖的實驗結(jié)論；（5）根據(jù)乙、丙兩圖（選填“可以”或“不可以”）判斷壓力的作用效果。四、計算題18．雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質(zhì)量為30kg的小明駕駛平衡車水平路面上勻速直線行駛，平衡車受到的阻力約是總重的0.1倍。已知，平衡車的質(zhì)量為10kg，車輪與地面的總接觸面積約為0.025m2。（g取10N/kg）求：（1）平衡車所受的重力；（2）平衡車勻速行駛時的牽引力；（3）小明站在平衡車上靜止時對水平地面的壓強。

19．如圖所示，水平桌面上放置一個厚度不計的花瓶，花瓶的容積為5×10-3m3，底面積為1.0×10-2m2，高為30cm。容器重為5N，當它盛滿水時，已知ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）水對容器底的壓強；（2）水對容器底的壓力；（3）容器對桌面的壓強。

五、作圖題20．給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度隨時間變化的關(guān)系如圖甲所示，已知T是水的沸點，若僅降低水面上的氣壓，請按要求在圖乙的圖像中畫出滿足要求的大致圖像（沸騰前后都要畫且不考慮熱量損失）。

參考答案：1．A2．C3．D4．C5．A6．B7．B8．D9．A10．C11．馬德堡半球托里拆利12．大于大于13．1049豎直向上14．15．