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文檔簡介
2024屆四川省綿陽富樂國際重點達標名校十校聯考最后歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.同志強調:“沒有改革開放,就沒有中國的今天,也就沒有中國的明天。”下列關于“改革開放”的說法,錯誤的是A.中共十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策B.改革首先從農村開始進行C.我國建立了深圳、上海、汕頭、廈門、海南島五個經濟特區D.鄧小平理論成為指導我國改革開放的光輝旗幟2.九年級(3)班舉辦了一次歷史知識競賽,要求參賽者根據隨機出現的關鍵詞,判斷出相應的人物和事件。下邊是小紅抽取的一組關鍵詞,根據判斷它所反映的是()A.伏爾泰與啟蒙運動 B.羅伯斯庇爾與法國大革命C.馬克思與恩格斯與巴黎相會 D.拿破侖與法蘭西第一帝國3.有位西方學者把第一次世界大戰后的國際形勢描述為“從和平走向戰爭”。下列能反映這一特點的是A.經濟危機的爆發、持續B.德日建立法西斯政權C.成立國際聯盟D.凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解4.馬小哈同學設計了四個歷史小論文題目,其中哪一個不正確()A.但丁與《神曲》 B.哥倫布與環球航行C.畢加索與《格爾尼卡》 D.哈格里夫斯與“珍妮紡紗機”5.毛澤東曾評論說:康熙皇帝頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領土,我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙時牢固地確定了的。清朝康熙皇帝為維護國家統一和抗擊外國侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓貴族叛亂②平定準噶爾部叛亂③冊封班禪額爾德尼④從荷蘭殖民者手中收復A.①②③④B.②③C.②③④D.②6.有學者認為:“伴隨著冷戰的結束,最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的體系消失,……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應的,世界的未來少了一種確定性。”對材料觀點概括最準確的是()A.結束美蘇“冷戰”不利于國際社會的穩定B.美蘇的合作維護了世界和平C.動蕩的國際局面需要建立單極霸權D.世界需要相對穩定的國際力量對比7.《漢書》記載:“商君為法于秦,戰斬一首賜爵一級,欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法A.推行縣制 B.重農抑商,獎勵耕織C.廢井田,開阡陌 D.獎勵軍功,按功授爵8.《南宋社會生活史》中說:“(宋代中國)現代化的程度令人吃驚,貨幣經濟、紙鈔、高度發展的茶鹽企業非常獨特,”對材料理解正確的是A.臨安是全國最大的商業城市B.南宋政府鼓勵海外貿易C.中國在宋代就實現了現代化D.宋代商品經濟高度繁榮9.2017年4月7日美國用60余枚戰斧導彈空襲敘利亞一軍用機場,造成大量人員傷亡;5月22日英國曼徹斯特體育館發生恐怖襲擊,造成80多人傷亡;5月20日伊拉克發生自殺式爆炸襲擊,造成100多人傷亡。這些事件說明,當今世界()A.英美大搞恐怖主義 B.政治多極化趨勢加強C.局部地區動蕩不安 D.聯合國的作用日益加強10.《中國人與日本人》中寫道:“中國人是樹立路標的民族,而日本人是循著路標前進的民族”。以下哪一項不是19世紀日本“循著路標”推行的改革舉措()A.建立天皇制封建國家 B.引進西方技術C.發展近代工業 D.向歐美學習,努力發展教育11.“一國兩制”是首先針對問題提出的祖國統一大業的基本方針,是中國領土不可分割的一部分,要想了解與祖國大陸的關系,你會涉及哪段歷史①鴉片戰爭②甲午中日戰爭③八國聯軍侵華戰爭④抗日戰爭⑤解放戰爭A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②④⑤ D.①②⑤12.列寧是一位杰出的革命領袖,一位卓越的政治家,他的活動曾極大地影響了20世紀世界歷史的進程。下列事件與列寧有關的是A.建立第一個社會主義國家B.參加雅爾塔會議C.發表《共產黨宣言》D.領導反法西斯戰爭二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請根據提示信息寫出相應的內容。以少勝多,殲滅秦軍主力的戰役一一東漢時改進了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標志一一唐朝的國勢由盛轉衰的標志性事件一一14.以上革命有什么相同的積極作用?15.構建“學科思維導圖”,有助于形成“關聯化知識”“理解性記憶”“結構化思考”“可視化思維”的歷史學習能力。下面是某同學根據所學教科書的目錄制作的有關“資本主義世界市場的形成和發展”學科思維導圖。請你幫助他完成未填寫的內容。A.B.C.(將對應內容分別填入答題卷中)
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
1980年,我國決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區,它們以國家給予優惠的經濟政策,吸收僑資、外資,引進先進科學技術和管理經驗,進行現代化建設,打開了對外開放的窗口,C錯誤,符合題意;ABD關于改革開放的說法均正確,不符合題意。故選C。2、D【解析】
根據材料“《法典》”和“科西嘉雄獅”結合所學知識可知,拿破侖上臺以后,建立了法蘭西第一帝國,為了鞏固統治,頒布了《法典》,傳播了自由平等的思想。他被稱為“科西嘉雄獅”,故D正確;ABC不符合題意,排除ABC項。故選D。3、D【解析】依據所學知識分析可知,A、B是第二次世界大戰前,C是與和平有關的,而不是走向戰爭。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰后的和平局面。而隨著經濟危機和法西斯政權的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰爭一觸即發。故選D。點睛:關于凡爾賽—華盛頓體系,需要掌握這個體系建立的過程,如何評價凡爾賽華盛頓體系;還應該掌握這個體系崩潰瓦解的標志,德國走上法西斯道路標志著凡爾賽體系的瓦解,日本走上法西斯道路標志著華盛頓體系的瓦解。4、B【解析】
根據所學知識可知,完成環球航行的是麥哲倫,哥倫布發現了美洲新大陸。故B搭配錯誤,符合題意,ACD搭配正確,不符合題意,故選擇B。5、B【解析】
根據所學知識可知,康熙皇帝為維護國家統一和抗擊外國侵略而采取的措施是平定準噶爾叛亂和組織雅克薩之戰抗擊沙俄侵略,冊封班禪額爾德尼,②③符合題意;①平定回部貴族叛亂是乾隆皇帝,不符合題意;④從荷蘭手中收復的是明末清初的鄭成功,不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、D【解析】
結合所學知識,結束美蘇“冷戰”有利于世界和平與發展,利于國際社會的穩定,故A不符合題意。冷戰時期美蘇不是合作,而是對抗,故B不符合題意。建立單極霸權是冷戰后美國大國霸權主義的意圖,不利于世界和平,故C不符合題意。依據題干“伴隨著冷戰的結束,最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的體系消失,……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應的,世界的未來少了一種確定性。”可知冷戰結束后國際力量對比失衡造成世界局勢動蕩,說明世界需要相對穩定的國際力量對比,故D符合題意。故選D。7、D【解析】
根據材料中的內容“戰斬一首賜爵一級,欲為官者五十石”體現了商鞅變法內容中的獎勵軍功,按功授爵,其他選項也屬于商鞅變法的內容,但與材料不符,故選D。【點睛】關于商鞅變法是考試的高頻考點,需要重點掌握商鞅變法的時期、內容和產生的歷史影響,認識到改革的重要性。8、D【解析】根據材料內容結合所學知識可知,宋代時期,由于商品貨幣關系的發展,北宋時出現了世界上最早的貨幣交子,紙幣的推廣反映了商業的高度發展。所以材料中“貨幣經濟、紙鈔、高度發展的茶鹽企業”體現的是宋代時期商品經濟的高度繁榮和發展。AB項材料內容沒有體現;C項表述錯誤。故選D。9、C【解析】根據題干的材料內容,結合所學知識可知,和平與發展是當今世界的主題,但仍然存在著威脅世界安全的因素,例如霸權主義、恐怖主義、地區沖突、民族矛盾等,2017年的敘利亞戰爭和伊拉克戰爭都是地區沖突的典型表現,所以答案選C。10、A【解析】
結合所學知識可知,建立天皇制封建國家是日本大化改新的內容。日本大化改新發生在7世紀,與題干的“19世紀”不符。A符合題意;19世紀日本進行了學習西方的明治維新,引進西方技術、發展近代工業和努力發展教育都屬于明治維新的內容。BCD是19世紀日本“循著路標”推行的改革舉措,不符合題意。故選A。11、C【解析】
根據所學知識可知,甲午中日戰爭中,清政府戰敗投降,被迫簽訂了《馬關條約》,條約規定,割給日本。1945年,隨著抗日戰爭的勝利,回到了祖國的懷抱。解放戰爭中,國民黨兵敗逃往,造成了和祖國大陸的分離。②④⑤符合題意,故C符合題意。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。12、A【解析】
結合所學知識可知,1917年11月,列寧領導俄國十月革命,推翻資產階級臨時政府,建立蘇維埃政府;這是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政國家蘇維埃俄國。選項A符合題意,參加雅爾塔會議、領導反法西斯戰爭的蘇聯領導人是斯大林;馬克思與恩格斯發表《共產黨宣言》,選項BCD不符合題意,故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)巨鹿之戰(2)蔡倫(3)進土科的創立(4)安史之亂【解析】
(1)據所學知識可知,公元前207年,項羽率軍數萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰,項羽率軍九戰九捷,大敗秦軍,殲滅了秦軍主力。(2)根據所學知識可知,東漢蔡倫改進造紙術,用樹皮、麻頭、破布、漁網等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術的發明和改進,是書寫材料的一次偉大變革。(3)根據所學知識可知,隋煬帝設進士科,科舉制度正式誕生。(4)根據所學知識可知,使唐朝由盛轉衰的標志性事件是安史之亂。安史之亂持續八年之久,對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉衰;唐朝中央權力衰微,安史舊將和內地節度使權勢加大,逐漸形成藩鎮割據的局面。14、促進了資本主義的發展,推動了人類歷史的進程。【解析】
根據所學知識可知,英國資產階級革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統治地位,為發展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程。美國獨立戰爭推翻了英國殖民統治,為發展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程。法國大革命摧毀了封建
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