上海黃浦區二模作文“新名詞”審題立意指導附范文審題立意＋范文示例＋素材積累＋備考借鑒【真題再現】三寫作70分24.提出一個新名詞，有時能幫助破解難題;然而在實際生活中，解決難題似乎并沒有那么簡單。對此談談你的看法。要求:(1)自擬題目:(2)不少于800字【審題指導】這則材料看似矛盾，實則蘊含著深刻的哲理。它提到了一個新名詞的提出與解決難題之間的關系，同時又指出了在實際生活中解決難題的復雜性。對于這樣的材料，我們可以從多個角度進行審題立意。首先，我們可以關注新名詞的提出與解決難題之間的關系。新名詞的提出，往往是對某一現象或問題的新認識、新理解，它有助于我們更清晰地把握問題的本質，從而找到解決問題的新思路、新方法。因此，從這個角度來看，新名詞的提出確實有助于破解難題。然而，材料又明確指出，在實際生活中，解決難題似乎并沒有那么簡單。這是因為，難題的解決往往涉及到多方面的因素，如社會、經濟、文化、心理等，這些因素之間相互交織、相互影響，使得問題的解決變得復雜而困難。此外，即使我們有了新名詞，也不一定能夠立即找到有效的解決方案，因為實際操作中可能還會面臨各種未知的困難和挑戰【立意與標題參考】立意：新名詞的提出對于破解難題具有啟發性作用，但實際問題的解決更需要綜合施策、深度實踐與持續努力。標題：《新名詞：破題之匙與實踐之基》分論點與論據：分論點一：

新名詞作為思想工具，能啟發創新思維，為破解難題提供新視角與新思路。論據一：“共享經濟”概念的提出，為解決資源浪費、供需不平衡等問題提供了新的解決方案，催生了共享單車、共享住宿等新業態，推動了經濟社會的創新發展。論據二：“碳達峰、碳中和”理念的提出，引導全社會關注氣候變化問題，推動能源結構轉型與綠色低碳技術研發，為應對全球氣候危機提供了新的行動框架。分論點二：

實際問題的解決需要超越新名詞本身，深入實踐，制定并實施具體策略。論據一：雖然“智慧城市”概念深入人心，但在實際建設中，需要整合物聯網、大數據、人工智能等技術，完善基礎設施，優化公共服務，才能真正提升城市的智能化水平與居民生活質量。論據二：面對“老齡化社會”問題，僅僅提出概念不足以解決問題，還需要從養老服務體系、醫療保障、老年教育、銀發經濟等方面全方位布局，通過政策引導與市場機制相結合，實現老齡社會的和諧、活力與可持續發展。分論點三：

解決難題是一個長期、復雜的過程，需要持之以恒的努力與持續的創新。論據一：在推進“鄉村振興”戰略過程中，新名詞如“田園綜合體”、“三產融合”等為鄉村發展提供了新理念，但真正實現鄉村產業振興、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的目標，需要長期投入、多方協同與持續創新。論據二：在應對“數字鴻溝”問題時，提出“數字包容”、“數字普惠”等新名詞有助于引起社會關注，但縮小數字鴻溝、實現全民共享數字紅利，還需要政策扶持、教育培訓、技術創新等多方面的系統性工作。【范文示例】新名詞與難題解決——思維之光與行動之難在知識的海洋中，新名詞的提出往往如同燈塔，為我們照亮前行的道路，有時能幫助我們破解看似棘手的難題。然而，當我們將目光轉向實際生活，卻發現解決難題并非如此簡單。這其中的原因何在？我認為，新名詞雖能啟迪思維，但難題的解決還需結合實際情況，付出艱辛的努力。新名詞的提出，往往代表著對某一領域的新認識、新理解。它是對舊有觀念的挑戰，是思維的火花在碰撞中產生的結果。比如，在物理學領域，“相對論”這一新名詞的提出，幫助我們重新審視時間與空間的關系，解決了經典物理學無法解釋的問題。同樣，在經濟學中，“供給側改革”這一新名詞的提出，為解決經濟結構性問題提供了新的思路。這些新名詞的提出，無疑為我們破解難題提供了有力的武器。然而，我們必須清醒地認識到，新名詞只是解決問題的第一步，真正的難題解決還需結合實際情況，付出艱辛的努力。新名詞往往只是理論層面的創新，而要將理論轉化為實踐，還需要克服諸多困難。以“供給側改革”為例，雖然這一新名詞提出了解決經濟問題的新思路，但在實際操作中，還需要考慮政策實施的具體細節、社會各界的反應以及可能產生的風險等因素。這些因素使得難題的解決變得復雜而困難。此外，新名詞的提出有時也可能帶來誤解和濫用。一些人可能對新名詞的理解不夠深入，將其視為解決所有問題的萬能鑰匙，從而導致行動的盲目和偏差。比如，在互聯網時代，“大數據”這一新名詞備受矚目，但有些人卻將其視為解決一切問題的靈丹妙藥，忽視了數據背后的復雜性和不確定性。這種濫用新名詞的行為，不僅無法解決問題，還可能引發新的難題。因此，我們在面對新名詞時，既要看到其帶來的思維啟示，也要保持清醒的頭腦，結合實際情況進行深入分析和思考。同時，我們還需要付出艱辛的努力，將新名詞轉化為實際行動，不斷嘗試和調整，直至找到解決問題的最佳方案。綜上所述，新名詞的提出確實能幫助我們破解難題，但解決難題并非易事。我們需要在新名詞的啟示下，結合實際情況付出努力，不斷探索和實踐，才能找到解決問題的有效途徑。【素材積累】事例：共享經濟、碳達峰、碳中和、智慧城市、老齡化社會、鄉村振興、數字鴻溝等社會熱點問題及其應對措施。人物：相關領域的專家學者、政策制定者、企業家、社會組織負責人等。名言警句：“理論是灰色的，而生活之樹常青。”——歌德“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”——江澤民“實踐是檢驗真理的唯一標準。”——鄧小平【備考借鑒】1.準確理解材料，提煉核心觀點：

深入解讀材料，明確新名詞在破解難題中的啟發性作用，同時強調實際問題解決的復雜性與實踐性，確保立意準確、全面。2.構建邏輯嚴密的論證體系：

設定“啟發創新思維”、“深入實踐”、“持之以恒創新”三個分論點，形成遞進式論證結構，確保邏輯清晰、論述有力。3.選取豐富、新穎的論據支撐觀點：

選擇涵蓋經濟、社會、科技、環保等多個領域的熱點問題與應對策略作為論據，確保論據新穎、有深度，展示廣闊的社會視野與深入的思考。4.運用修辭手法，提升語言表現力：

適當運用比喻、排比、引用等修辭手法，增強語言的感染力與說服力，使文章更具文采與深度。5.結合個人觀察與思考，增添文章溫度：

在論述過程中，可以結合個人對社會現象的觀察與思考，分享對新名詞與實際問題關系的獨特見解，使文章更具個性化色彩與真情實感。6.展現批判性思維與問題解決能力：

對新名詞與實際問題的關系進行深入剖析，指出新名詞的局限性與實際問題的復雜性，提出解決問題的綜合性對策，展現批判性思維與問題解決能力。【高考作文考察及高分標準】結合高考作文考查評卷標準，撰寫此類文章時還需注意以下幾點：1.觀點鮮明，見解獨到：

文章應明確提出新名詞對破解難題的啟發性作用以及實際問題解決的復雜性與實踐性，展現獨到見解與深度思考。2.論證嚴密，邏輯清晰：

分論點設置合理，論據充分且與論點緊密相關，論證過程邏輯嚴謹，無明顯漏洞。3.內容充實，材料豐富：

文章內容飽滿，論據新穎且具有深度，涵蓋多個領域的問題與對策，體現作者廣闊的知識視野與深厚的社會觀察力。4.語言流暢，表達生動：

語言規范，用詞準確，句式靈活多變，善于運用修辭手法，使文章具有較強的藝術感染力。5.結構完整，層次分明：

文章整體結構完整，段落劃分恰當，過渡自然，層次分明，首尾呼應，形成有機整體。6.思維活躍，創新意識強：

在論述過程中展現出較強的創新意識，能從不同角度、層面深入剖析問題，提出富有創意的觀點或解決方案。綜上所述，備考高考作文時，考生應圍繞主題深入思考，構建嚴密論證體系，豐富論據，運用修辭手法提升語言表達力，結合個人觀察與思考增添文章溫度，同時注重展現批判性思維與問題解決能力，以符合一類文的高標準要求。審題立意題目給出的材料主要討論了新名詞在解決難題中的作用，以及實際生活中解決難題的復雜性。材料首先肯定了新名詞在破解難題時的潛在價值，但隨后通過轉折指出，在實際操作中，解決難題往往并不像想象中那么簡單。這種對比提示我們，在談論新名詞與解決難題的關系時，應持有一種辯證的態度，既要看到新名詞可能帶來的啟示和幫助，也要認識到其局限性。根據這一理解，我們可以從以下幾個角度立意：新名詞與思維創新：新名詞往往代表新的思考方式和觀念，它可以激發人們的創新思維，為解決難題提供新的視角。新名詞與實際操作的差距：盡管新名詞提供了理論上的可能性，但在實際操作中，由于各種因素的制約，解決難題并不總是那么簡單。解決難題需要綜合施策：新名詞只是解決問題的一個方面，真正的解決還需要結合實際情況，采取綜合性的措施。標題參考新名詞之光與難題之影：論思維創新與實際操作的距離從新名詞到難題解決：一場思維與現實的較量新名詞并非萬能鑰匙：對解決難題復雜性的思考論點與論據論點一：新名詞能啟發思維創新，為解決問題提供新視角論據1：科學領域中的新名詞，如“量子計算”、“基因編輯”等，不僅推動了相關學科的發展，也為解決實際問題提供了新的思路和方法。論據2：商業領域中的“共享經濟”、“數字化轉型”等新名詞，促使企業重新審視經營模式，創新商業模式，實現了新的發展。論點二：新名詞與實際操作之間存在差距，解決難題需要更多努力論據1：有些新名詞雖然理論上可行，但在實際操作中由于技術、法律、倫理等方面的限制，難以立即應用。例如，基因編輯技術在理論上可以治愈某些遺傳病，但實際操作中需要面對倫理、安全和效率等多重挑戰。論據2：新名詞的普及和應用需要時間和條件，不能一蹴而就。例如，在推廣環保理念時，雖然“可持續發展”、“綠色生活”等新名詞已經深入人心，但真正實現環保目標還需要政策引導、技術革新和公眾意識的共同提升。論點三：解決難題需要綜合施策，新名詞只是其中一環論據1：社會問題的解決往往需要政府、企業、社會組織和個人等多方共同努力，新名詞只是提供了一種思考框架或方向。例如，在應對氣候變化這一全球性問題時，除了推廣“低碳生活”、“綠色能源”等新名詞外，還需要各國政府加強合作、制定減排政策、推動技術創新等多方面的努力。論據2：在實際操作中，應根據具體情況靈活運用新名詞和現有資源，制定切實可行的解決方案。例如，在教育領域，推廣“素質教育”、“創新教育”等新理念的同時，也應注重傳統教育方法的優化和更新，以更好地滿足學生的個性化需求。備考借鑒與一類文標準在備考過程中，可以關注社會熱點和科技發展動態，了解新名詞的產生和應用情況，積累相關素材。同時，也要注重培養辯證思維能力和綜合分析能力，能夠全面、深入地分析問題。在寫作時，應注意文章結構的清晰性和邏輯性，論點明確、論據充分，語言表達準確、流暢。根據上海高考作文考查評卷一類文的標準，文章應體現出深刻的思考和獨到的見解，能夠透過現象看本質，揭示問題的內在聯系和規律。同時，文章還應具有創新性和個性化，能夠展現作者獨特的思維方式和表達方式。在論證過程中，應注重邏輯性和條理性，避免出現漏洞或矛盾。在語言表達上，應注重準確性和生動性，能夠吸引讀者的興趣和注意力。審題立意指導與范文素材一、審題立意題目給出的材料為：“提出一個新名詞，有時能幫助破解難題；然而在實際生活中，解決難題似乎并沒有那么簡單。”這句話包含了兩個方面的信息：一是新名詞可能帶來的理論上的幫助，二是實際生活中解決難題的復雜性。我們需要圍繞這兩個方面展開論述，分析新名詞對于解決難題的潛在作用，以及實際生活中解決難題的困難所在。立意可以從以下幾個角度展開：新名詞與理論創新：探討新名詞如何作為一種理論工具，幫助人們更深入地理解問題，提出新的解決方案。實際操作的復雜性：分析在實際操作中，即便有了新名詞或理論工具，為何解決難題依然困難重重。理論與實踐的結合：討論如何將理論創新與實際操作相結合，更有效地解決難題。立意參考與標題新名詞之光與現實之影：論難題解決中的理論與實踐從理論到實踐：新名詞在解決難題中的雙重角色難題的解構與重構：新名詞的啟示與現實的挑戰二、范文示例新名詞之光與現實之影：論難題解決中的理論與實踐在探索未知的道路上，人們常常試圖通過提出新名詞來破解難題。這些新名詞如同理論之光，照亮了我們的思維之路，為我們提供了解決難題的新視角。然而，當我們將這些理論之光投射到現實生活中時，卻常常發現解決難題并沒有那么簡單。新名詞的提出，往往意味著一種理論上的創新。它們能夠概括和解釋現象，揭示事物的本質和規律，從而為我們提供解決難題的新思路。比如，在科技領域，人工智能、量子計算等新名詞的出現，為我們打開了新的技術探索空間，為解決復雜問題提供了新的可能。然而，理論之光并不能直接照亮現實之路。在實際生活中，解決難題往往面臨著諸多復雜因素。首先，新名詞的理解和接受需要時間和過程。人們需要逐漸適應新的概念，將其融入自己的思維體系中。其次，實際操作中的困難和挑戰也是不可忽視的。理論上的解決方案往往需要在實踐中進行不斷調整和完善，才能適應現實的需要。因此，我們需要正確看待新名詞在解決難題中的作用。新名詞不是萬能的，它們只是我們理解和解決問題的工具之一。在運用新名詞的同時，我們還需要結合實際情況，進行深入的分析和研究，找到切實可行的解決方案。此外，我們還應該注重理論與實踐的結合。理論創新是解決問題的重要途徑，但實際操作同樣不可或缺。只有將理論創新轉化為實際行動，才能真正解決難題，推動社會的進步和發展。綜上所述，新名詞作為理論創新的產物，在解決難題中發揮著重要作用。但我們也應該清醒地認識到，實際生活中解決難題的復雜性。只有將理論與實踐相結合，才能真正發揮新名詞的價值，推動我們不斷向前邁進。三、分論點與論據分論點一：新名詞推動理論創新論據1：新名詞如“大數據”、“云計算”等，在信息技術領域推動了理論創新，為問題解決提供了