《新學期、樹信念、燃希望》開學第一課主題班會教案一、活動目的：1.開學第一節課，讓學生表達對新的學期的希望，讓學生有對新學期的展望，并激勵學生積極進取，奮發向上。2.通過主題班會活動，增強班級凝聚力，確立班級精神。活動重點：1.讓學生表達對新的學期的希望，樹立新學期的學習目標。2.確立班級精神，加強班級凝聚力。3.通過討論、交流，發現并表揚班級的優點，制定班級口號等。4.培養學生的責任意識，形成自我教育能力。二、活動對象：XX班全體同學三、活動時間：XXXX年XX月XX日四、活動地點：XXXX教室五、活動形式：討論、交流六、活動準備：1.開學前與學生共同確定班會主題；2.確定活動方案；3.組織學生收集相關材料；4.準備多媒體課件。七、活動過程：1.引入：主持人開場白，引出班會主題；主持人甲：“漫長的假期被春風取代，新學期新氣象，又到了開學的日子。春風送暖萬物復蘇，我們又回到了熟悉的校園。”主持人乙：“是啊！一年之計在于春，一天之計在于晨。春天的早晨是金色的，那是夢想的光輝。”主持人甲：“那我們就和所有的夢想一起狂歡吧！請同學們齊聲朗誦《開學啦》”。(學生齊聲朗誦《開學啦》）2.暢談新感受：談談假期生活感受，對假期的認識以及新學期的打算；主持人乙：“在新的學期里我們要有新的打算，讓我們來談一談自己的打算吧！”學生自由發言，說自己的想法和感受。主持人甲：“同學們的發言讓我們對新學期充滿了信心和期待。希望同學們以新的狀態投入到學習和生活中去。”3.樹立新學期的學習目標：討論樹立新學期目標的重要性，并制定自己的學習目標；主持人乙：“我們不能一直沉浸在放假的喜悅中，我們要為新學期樹立目標，做好準備。”學生自由討論如何樹立新學期的學習目標的重要性。學生代表發言，制定自己的學習目標。4.樹立班級精神：討論班級的優點，發現班級的長處，尋找樹立班級精神的素材；主持人甲：“同學們有沒有發現你們已經融入到了這個班級體中去了？”學生回答：“有”主持人乙：“如果我們在這個大家庭中各展所長、相互關心、共同努力、那么我們的大家庭將越來越溫馨。大家來說說我們班級有哪些優點吧！”學生自由發言。主持人甲：“對！我們已經有了自己的班級精神了！”主持人乙：“那我們的班級精神是什么呢？大家要好好想想哦！”（老師引導）同學們討論后明確班級精神。（自信、自律、自強不息）班主任老師總結并引導。5.班會結束：班主任總結，并宣布正式開學。主持人甲：“開學啦！開學啦！我們大家一起努力吧！讓我們的夢想揚帆起航吧！”主持人乙：“最后讓我們齊聲朗誦：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，我們肩并肩一起走向成功！”結束班會！班會主題《新學期、樹信念、燃希望》活動反思：通過這次班會活動，學生明確了新學期的奮斗目標，樹立了信心，激發了前進動力。樹立了班級精神“自信、自律、自強不息”，營造了班級良好的學習氛圍。達到了活動的目的。同時利用黑板報等加強宣傳力度和激勵作用。我相信這次班會一定會給大家一個回憶和思考，想想自己在學習生活中的得與失，以及如何發揚優點克服缺點，在新學期里再創新高。今后我們將繼續開展形式多樣的有益活動，如古詩背誦比賽、課本知識競賽等。通過這些活動使學生度過一個充實而又愉快的學期生活。總的來說這次班會還是成功的。在今后的工作中我還應繼續加強努力同各位多交流探討，以不斷進步。今后還須加強管理能力和積累經驗，將工作做得更好。通過這次