會計社會實踐報告(15篇)會計社會實踐報告1

依據專業教程的要求，為提升同學們的專業實踐應用水平，XX年4月1日至XX年5月28日由專業負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬試驗室實行了專業綜合技能實踐。此次實踐是對會計電算化專業學生綜合技能培育的一種檢驗，是對本專業學生前期專業學問的一次綜合實踐熬煉，是對我們高職高專會計專業學生兩年來對專業學問學習成果的考察。

一、實訓目的

依據專業教學安排的要求和支配，我們在指導老師周榮華老師的帶領下，4月1日到5月28日，在校內模擬試驗室實行了專業綜合實訓。對本專業前期學問學習的一次綜合實踐熬煉。目的是為了檢驗前期學問綜合技能的學習狀況，是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學學問的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐熬煉，分析我們在學習學問的過程中所出現的欠缺，并加以補充，在實訓的基礎上去強化理論學問。深刻解析學習的存有問題和技能的駕馭狀況，通過實訓讓我們更加深刻，生動、詳細的實行一次專業學問實踐的學習。

二、實訓內容

（一）期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬起先，建賬就是要依據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃，除了企業必需有的科目之外，還應當從實際的經濟業務中來開設相對應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎，依據企業的起初賬務狀況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，照實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

（二）填制會計憑證，并對憑證明行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下，就是要根據時間依次對公司所發生的每一筆經濟業務，依據原始憑證明行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要仔細審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不當心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要照實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就能夠登記總賬和明細賬了。

（三）會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核簽字后就能夠實行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業務的匯總核算，照實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬實行成本的核算和利潤的安排，登記總帳和明細賬肯定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能照實的反映企業經濟業務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作困難力度增大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能即時的反映經濟狀況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能照實的不記賬憑證完整的登記入賬。

（四）會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，因為XX年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必需依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的變更，許多以前學到的學問得到了很好運用，也增加了許多新的學問，在原來的基礎上得到了極大的強化，接受了更多的新學問，強化了我們在會計報表的填制上應當留意的細微環節。

三、實訓總結與感受

通過此次實習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發生材料選購 業務的時候，發生的運費有些須要提稅的，而有些則不須要提稅，在運輸費用計如原材料成本是假如是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的狀況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業為了生產經營的持續性，就會生產產品出售，在生產產品時首先就要領用原材料，做為會計，就要依據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有許多種的，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓練的過程中，遇到須要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法（這種方法現在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的具體講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我即時的補充了這個學問空缺，受益匪淺！

四、綜合實踐的建議

為規范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對肯定會計科目作了相對應調整，即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項詳細會計準則和企業會計準則——應用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行，同時激勵其他企業執行。隨著這個系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實踐教學中，必需增加與會計實業界的聯系，培育市場須要的會計人才；強制推行“案例教學”，適時設置試驗實習環節；增加會計上機試驗，強化常用軟件工具的應用；實現畢業生的“雙證”要求，增加畢業生的“務實”閱歷；增加老師培育，提升老師素養；增大校外實習基地的建設力度，因為我院會計專業是后起的專業之一，多數設備仍舊不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這里就本專業提出一點點建議：應為學生供應更多的實踐平臺，熬煉學生的動手水平，只有動手動腦水平都強的人才會被企業被社會所認可。信任在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計原委是做什么，怎樣做？補充了以前來不及學到的基礎學問，加深了對前段時間所學學問的鞏固，強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎學問的教化為重中之重，有了較好的基礎學問，再加以適當的實踐訓練，就能更好地完善我們的專業，強化高職高專會計專業學生的實際操作水平，為社會培育符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎！

會計社會實踐報告2

短暫又難忘的暑期實習就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日驚慌充溢的工作環境中不知不覺已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充溢著激烈，也讓我有著無限的感慨。在這樣一個就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈的社會，作為一個在校高校生，我選擇了暑期社會實踐工作。社會實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。高校生除了學習書本學問，還須要參與社會實踐。

這次社會實踐我在一家公司跟著一名老會計從事會計工作，我已取得會計從業資格證書，信任這次的社會實踐對我以后從事會計工作有肯定的好處。從這次實踐中我得到了許多體會與心得：

（一）會計工作肯定要仔細。在工作過程中，我們發覺會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字，許多數字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，須要仔細致細把收據等單據對清晰，把全部單據一張不錯的按類分開，仔細檢查看有無遺漏后，無則根據時間的依次裝訂起來，有則改正后再裝訂，爭取一次勝利。而從我們把帳簿轉入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究精確率。我們須要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數字一個不錯，每登記一天的全部經濟業務，就要進行依次統計，從而與帳簿中的總帳進行校對，看是否有不同，假如存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出究竟是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，假如沒有錯誤則可以接著登記。總之在記帳過程中，每前進一步都要仔細細致，否則一個小數點就可能會帶來致命錯誤。

（二）賺錢沒那么簡單，每賺一分錢都要付出一分的勞動。在本次社會實踐也算是工作中，我們在不知道工作量及其困難程度下，與老板協議每登記一本帳冊，就付給我們七元錢，通過對帳冊本數的計算，我們心中一陣歡欣，覺得可以好好賺一筆小錢。可是在后來工作兩天之后，我們發覺這項工作沒有我們想象中那么簡單，錢更是沒有那么簡單賺。首先此次工作就存在時間緊迫性，依據我們第一天完成的工作量我們發先很有可能完不成任務，于是我們只能延長工作時間，加強工作力度，每天都由早晨八點工作到晚上九點，除了午飯和晚飯時間，足足有十一個小時，而且這十一個小時中每個人都在驚慌的工作著，沒有一個人可以放松的，因為一旦放松一小會，會使倦意涌來，從而降低了工作效率，導致不能完成當天的任務，當我們最終完成任務的時候，最終體會到成功的喜悅，最終可以放松了，也最終發出這樣的感嘆：錢，真不是那么好賺的！

（三）要學會應對突發事務，堅決實行措施，保證工作順當進行并且能按時完成任務。剛工作兩天，一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內有可能不能正常工作，甚至干脆不能來，眼看工作還有一大堆，我們為以防萬一，我馬上找來一好友頂替那位同學的工作，雖然這位好友還須要適應，速度可能也沒之前那位伙伴快，但是有人干著總比沒有人強，這只是我們最初的想法，沒想到這最簡潔的想法卻對我們起了關鍵作用。后來經過計算，假如當時沒有堅決的請摯友過來幫忙，我們有可能在規定時間內不能完成任務，要拖延半天時間！盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來，但是這段時間的工作任務肯定是舉足輕重的，說小了可能耽擱我們的進程，說嚴峻了可能干脆導致我們不能按時完成任務。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個改變細微環節，對于突發事務要實行堅決措施，以保證完成任務。

社會實踐事實上就是一次就業的演練，在實踐中，我發覺，其實學習不光充溢在課堂上，社會上給你供應的學習機會更多。只不過，這個學習資源須要你的篩眩不象我們課堂上，老師恒久教給我們的都是實實在在的真理性的學問。但是，社會上供應的學習資料更

剛好，利用效率更高。學習的機會時刻充溢在生活中，學習中。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐實力。現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的相識時間是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

會計社會實踐報告3

光陰似箭，日月如梭，說得一點都沒錯。就在這彈指一揮間，我的大一暑假就結束了。

回想這2個月，這60天，我都做了些什么?

7月份，我回家了，回到敬愛的家鄉，嗅著家鄉泥土的芳香，熟識得讓人倍感舒適。伴在父母膝下1個月，在這一個月里，跟家人朝夕相處，閑聊，真的很快樂噢!家，始終是一個自由，有愛的天堂，是心靈的港灣。

在家里，我看了一本小說，《彈痕》，現在書里的主角戰俠歌成了我最崇拜的人。之所以崇拜，是因為他有我沒有的，他做我不敢做的大一會計社會實踐報告范文大一會計社會實踐報告范文。戰俠歌誕生在一個軍人的家庭，在孩兒時經驗了種種考驗，在成年時表現的穩重機靈，他無疑是一個天生的軍人，一個天生的領袖者。戰俠歌他讓我感動，他讓我瘋狂。他曾經年少不羈，像孫悟空大鬧天宮一樣，在軍營里的陸、空兩個部隊玩得不亦樂乎，在模擬的軍事訓練上，他率領一群紈绔子弟把參謀長給拿下，為了體驗一下快感，是戰斗機駕駛的門外漢的戰俠歌駕著su-27在驅除空中侵略者……他就是年少的戰俠歌，雖然他任性，傲慢，但無可否認的是他有一種令人崇敬的人格魅力。后來他徹底變更了，成熟了。在海軍中，他以天生的領袖者角色帶領一群兄弟在海上跟一堆鯊魚拼死拼活，流血流汗，為的是保住兄弟的命子，為的是把船長用性命換來的潛水艇試驗數據交給上級。當他們拖著傷痕累累的身體，報告上級：應到70人，實到2人，請指示！

我哭了!在第五特別部隊里的一次次訓練，戰俠歌變得更穩重了，連續獲得荒漠，叢林，山地，雪原，高原五枚勛章，是一顆獠牙，成了各兄弟中的大哥，師傅，他就是成熟的戰俠歌，軍魂，情之所起，一往情深!

人總要成長的，從一個劣童成長為一顆獠牙，很難得，真的給了我很深的感受。他的一言一行，一舉一動，那種堅韌，那種固執，那種責任感，我自問我做不到，所以我崇拜他，他是我的精神支柱，信任在我跑800米的時候，在我快要撐不下去的時候，我的腦海里，心里想的都會是這3個字：戰俠歌!所以我能撐下去的!

在家的日子總是短暫的大一。8月份，我回校了。做家教之余，每天上網看電視，我的確虛度了。在寫那個高校生職業生涯規劃的時候，我反思了一下，覺得自己寫得好假，好虛，我憑什么?實踐閱歷沒有，社會閱歷也沒有!我的確只是在象牙塔里幻想的一個小孩而已。

會計社會實踐報告4

短短一個多月的假期就這樣過去了，假期過的短暫而充溢，學習過，也玩過，而這個假期最特殊的是一周的會計實踐時間，我們學習的是會計專業，有許多同學都報考了會計專業，這么多人學習會計，有一表二表，我們三表的學生將如何生存在社會這個大環境中，這須要我們對自己的專業有一個正確的相識假期在親戚開的糖機液化氣站實踐一周，簡潔的干了一些簡潔的會計工作，并在空閑時間打雜。我自認為自己的理論學問還可以，會計與全部工作一樣，駕馭了規律，照蘆葫畫瓢就可以了，通過一周的實踐才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。會計離開操作和實踐。會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

會計是一門求實的科學，使我增加了責任感。財務報告的真實性顯得尤為重要，而財務報告的真實與否，衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務報告，才能讓報告運用者做出正確的推斷，使得投資人在將來可以在保證投出資產平安的狀況下，獲得希望的收益，而企業才能最大化的體現自身的價值。否則，可能出現兩個結果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產都不能全額收回，最終會導致企業無法正常經營，企業全部者還要擔當相應的法律責任。其次是企業無法最大的融到資金，甚至投資人須要度讓過多的利益來換取企業發展所須要的資金，企業的全部者由此蒙受了不應有的損失。因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的當心翼翼，膽怯 自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作看法在任何的工作中都是必不行少的。

第一天當葉姨問我會計的詳細業務是什么時，我回答不上來。一個會計生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下：1.納稅申報，日常賬務處理工作;負責編制財務報表、并按要求進行財務資料整理、分析;負責往來帳管理;負責憑證審核、記帳;幫助擔負財務管理工作;帳務、結算及會計核算，填制和審核會計憑證，登記明細帳和總帳;公司固定資產的財務管理;公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責各項會計核算工作的組織、安排、管理與實施;完善會計核算的各項規章制度、會計表單;審核、合并公司財務報表，確保其精確性;檢查、監督各項賬務處理方法的實施狀況，確保剛好精確完成賬務工作;幫助完成內外部各類審計工作

社會實踐是理論聯系實際的過程。在這個過程中覺得實踐和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，遠比試驗課上老師教一步我們做一步困難緊密，只有多練習才能牢牢駕馭。實踐看到所學的理論學問與公司實際操作的實務區分在哪里，相同的地方在哪里，內部限制如何執行，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會計實踐報告這些問題有了肯定的解答，達到了這次實踐的目的。除了與我專業相關的學問外，我還看到很多在課堂上學不到的東西。規章制度執行狀況，公司是如何運做的，處理業務的過程。在工作中僅靠我們課堂上學習到的學問遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點，會計實踐報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經驗都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實踐真的是一種經驗，只有親身體驗才知其中味道。

這次社會實踐不指對自己的理論學問，會計業務有了更明確的相識，還自我認知這方面有了更明確的相識，相識到了自己的不足。社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。于是在實踐時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門搞好關系。那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實踐的目的了。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。社會中要克服自己害怕的心態。起先放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了”。實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。”在社會中要克服自己浮躁的心態。會計原來就是煩瑣的工作。在實踐期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。而我們不關要有理論學問，還要把理論和實踐連系起來。

作為一名會計人員，通過這次實踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務實力，應變實力，心理素養，適應實力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是特別重要的。總而言之，實踐讓我對會計崗位的工作有了比較清楚的相識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計崗位的工作，以便能不斷地提高自己的實力，為以后走向社會奠定良好的基礎。

會計社會實踐報告5

月15日第一天來到事務所之后，剛起先并沒有接到外出的任務，正好有時間熟識同事以及事務所的日常支配。這并不是一家很大型的會計師事務所，總共數十名工作人員，5名注冊會計師，通常早上八點半上班。雖然當時是業務淡季，但是工作還是有不少的，辦公室里僅有幾名工作人員，其他的都外出工作了，有的出差執行任務，這是會計師工作的特點，也就是經常外出，工作通常不在自己辦公室里。留下的工作人員也有工作，例如寫報告或者對以前的工作進行整理工作。

寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我分辨，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票學問問答》，看完以后，再區分那些票據，思路清楚多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩們幫我訂正，幾天下來，我的業務嫻熟了很多。制好憑證就進入學習記帳程序了。雖然說記帳看上去像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一個明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展安排的依據。全部的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一起先我駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。或許我是剛起先工作，有時受不了前輩和同事給的氣，自己心里很不舒適，就想再重新換個工作得了。但靜下心來細致想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件簡單的事情?就慢慢的堅持下來了。剛起先。就應當踏踏實實的干好自己的工作，終歸又沒有工作閱歷，現在有機會了就要從各方面熬煉自己。不然，惦念以后干什么都會干不好的。現在的工作，相比其他人來說也不是很難，終歸自己還是熟識了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、看法及其處事。由于閱歷少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。再說回來，在工作中，相互諒解使我很感謝他們。每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給事務所帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。總的來說，主要是學習這些方面的內容:

熟識會計師事務所的工作環境、主要業務、人員分工

會計師事務所的主要業務是為各類型企業供應審計、驗資和會計詢問的服務。擁有簽字權的注冊會計師是審計和驗資業務的主力，一般會有兩個助理來協作他們工作。規模較小、賬務較為簡潔的企業一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關材料拿到會計師事務所審計，而規模較大賬務較為困難的企業則一般是由事務所中的注冊會計師到企業進行審計。

通過實踐期間對會計師事務所業務狀況的接觸和與會計師們的交談，我了解到由于工商局為了給企業減負，免去了部分企業的年檢審計要求，導致目前會計師事務所損失了相當一部分的業務量，事務所的前景堪憂。中國注冊會計師協會做大做強戰略支配，將逐步提高會計師事務所的行業門檻，規模小的事務所面臨著巨大的挑戰。相較之下，稅務師事務所的稅審業務目前發展快速，前景較好，但風險也比較大。

參加企業的部分審計工作

經過實踐前兩天翻看工作底稿和企業會計憑證后，所里起先支配我幫助會計師進行一些審計工作。有時在事務所里進行審計，有時則跟隨老師們到企業里進行審計。在參加審計的過程中，我接觸了大量的不同類型的企業賬簿、憑證、報表，使我能夠將會計學問與企業會計實務結合起來，完整了我的學問結構。許多企業的賬目都是五花八門，與課本上學習的全面中規中矩的賬目相去甚遠，接觸了會計實務才發覺原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業學問更加自信了，足以應付很多中小企業的賬目了。

實踐總結

通過這次在會計師事務所的實踐，使我在即將畢業前學到了許多東西，許多課本上沒有而工作以后又必需具備的東西。

明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物

處理，了解了最近的會計政策法規，并漸漸熟識了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必需具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務實力和身體素養，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。同時，作為事務所的實踐人員，在審計過程中看到了許多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。

會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現了會計的規范性。對于登賬:首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的味同嚼蠟的賬目和數字時常會心生郁悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必需調整好心態，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

對于這次實踐，同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學學問有限，不足以對事務所全部業務都有一完整的了解，對于審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型;還有在時間中，體現出來我對所學的學問駕馭的不堅固，以至于遇到有些問題不知該如何解決。對于以上問題，還須要在今后的學習過程或者工作過程中留意改進和解決。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業和社會所淘汰。會計為專業的我，雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，但是在企業里并沒想象中那么輕松。在學校，錯了改一改就可以交上去了，但在實際工作中，數字肯定不行以出錯，因為工作質量是事務所的生命，質量不行，事務所的水平就會相對落后，效率也會隨之降低，事務所就會在競爭的中失敗，在事務所要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，事務所會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，這里更須要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是老師打個紅叉，改過來就行了，在工作上出錯是要負上責任的。

在現今社會，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。企業聘請總是說有閱歷者優先，可還在校內里面的學生社會閱歷又會擁有多少呢?拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一

總之，這一個多月的實踐使即將走上工作崗位的我受益匪淺。

會計社會實踐報告6

實習真的是一種經驗，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏。此次實踐的詳細內容為：

一、實踐目的

隨著社會經濟的不斷發展，會計制度的日臻完善，社會對會計人員的專業素養、綜合實力的要求也日益提高，我們作為將來社會的會計專業人員，為了適應社會的要求，加強社會競爭力，也應當努力提高自身專業素養，培育嫻熟的會計操作實力。為此我于14年11月4日—12月22日，進行了為期一個多月的會計實踐，對自己所學的學問和會計業務有了更深層次的相識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。實踐是一種經驗，只有親身經驗才能體會其中味道。實踐是挑戰更是機遇，只有仔細而細致地去把握，才能體現出它的意義。

二、實踐內容

事實上經過了在單位里的這一段時間實踐，覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實踐與理論還是有很大的差異的，特殊是會計這個與金錢干脆掛鉤的的業務。會計的主要任務就是做賬。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，先熟識單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在實踐中，我發覺，并不是靠著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟駕馭會計憑證。有些憑證看似很簡潔，但做起來仍須要花費肯定的時間精力還要有耐性。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作，那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。

首先，要依據業務的發生，取得原始憑證，據此登記記賬憑證。然后，依據記賬憑證，登記明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終再登記入賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。

在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先依據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是，這部分學問我在學校學的還不錯，所以，在嘗試制單的時候就順當多了。雖然有許多會計分錄在書本上可以學習，可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸熟識，白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關學問，晚上回家會復習一天所學的內容，并查找相關資料彌補自己的不足，首先我仔細讀透公司日常運用較多的的會計業務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。

三、實踐心得

作為一名將來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西須要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論學習與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接、緊密協作,才能使我們的會計操作實力得到有效提高。在課本上我們所學到的理論學問只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、供應相應的方法論，真正的職業技巧是須要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的，而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際狀況可適當地加以變通。這就可以把課本上所學的理論學問的原則性與針對實際狀況進行操作的敏捷性很好地結合起來。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應當具有較高的職業道德和專業素養。因此在實踐過程中對基本的會計操作原理、規范的熟識駕馭明顯是不夠的，唯有具備更強的動手實力和更全面的職業素養才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個方面去要求熬煉自己，著重下功夫提高相關的實力，才能使我們在畢業走出校門后更好地投入到工作中去。

在實踐過程中，我也登記了幾點較易出錯的地方，以資后鑒，例如：1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時，只要用紅筆劃掉，再寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。在以前的課堂學習和模擬實訓中，對摘要欄不太在意，認為可寫可不寫，沒想到細微環節微處出學問，看來細微環節是不容忽視的。3.在做賬中對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡肯定要清楚明白，按格填寫，不行馬虎潦草。并且記帳帳時要分清晰每一明細分錄以及總帳名稱，不能模糊不清，否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。

會計社會實踐報告7

一、目的

會計是實踐性很強的學科，作為將來社會的會計人員，應當培育較強的會計工作的實際操作實力。在經過兩年半的駕馭大量理論學問的前提下,將理論聯系于實踐，加深對工作流程和工作內容的了解，提高運用會計基本技能的水平，達到學以致用的目的，爭取做到既熬煉了自己的實際操作水平，又培育了分析解決實際問題的實力，相識自身的優勢和不足。同時了解社會，接觸實際，學會為人處事和溝通，為勝利走上工作崗位做好打算。因此，作為一名會計專業的學生，我懷著一種美妙的向往，于xxxx年xx月起先了相關的專業實踐。

二、實踐單位及崗位簡介

我的實踐單位是xxx有限公司，成立于xxxx年xxx月，是一家鄉鎮綜合性私營企業，旗下有清華家電城、快樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。

公司財務部設有一個會計(薛姨)，一個會計助理(梅姐)和一個出納。我的實踐崗位是出納，負責快樂買超市，日常實務操作主要涉及日常現金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算，包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證,登記賬簿，填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實踐單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的，采納的是科脈x啟謀商業管理軟件和速達財務軟件。

上班的第一天，在會計的監督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章)逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清，最終三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我運用保險柜。在基本駕馭之后，我馬上更改保險柜密碼。之后，梅姐教我運用單位的財務軟件。首先修改了口令，然后才正式起先學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當時基本功學的很扎實，所以沒多長時間就上手了。

接下來的幾天，薛姨支配我閱讀公司以前的憑證，并視察梅姐工作，了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習，基礎打得很好，所以根本就不情愿細看。或許正是因為這種自負的心態，才會在以后工作中出現問題：超市為購買褲子的顧客供應免費免褲腳的服務，開憑證時我不是不會，只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問，薛姨雖然沒說，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔細致細的看了一遍，熟識企業賬戶的設置及運用，對于特別的明細還特地做了記錄，如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的運用等。

一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業務。每天都有經濟業務發生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡潔，但真正操作起來很簡單出錯。為了避開出錯，我登帳時都是加倍的當心再當心，帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，計算下來，還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果，然后再計算一遍，假如兩遍結果一樣，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結完之后，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最終再用每一賬頁的合計數通過“上期期末數+本期借方發生額—本期貸方發生額=本期期末數”驗算一遍，以確保計算正確。

月末還要集中錄入憑證，先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選會計科目，并在相應的會計科目的借貸錄入金額，最終再檢查各個要素精確無誤后保存。錄入期間，我發覺了自己的不足，就是會計科目編號的識記。在錄入科目時，假如你記得編號，干脆輸入即可自動顯示。而我并不熟識編號，只好按部就班，通過會計科目按鈕一步一步找，很奢侈時間。不過還好，公司業務不困難，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。

實踐期間，收款業務只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業務時特殊的謹慎。支出每一筆資金的時候，我肯定要知道精確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，并簽字，表明貨物核實入庫;然后，由經理簽字表示同意付款;最終由會計簽字確認。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。

會計社會實踐報告8

一、實習目的

社會實踐是學校依據專業教學的要求，對學生已學部分理論學問進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培育和訓練學生相識、視察社會以及分析解決問題的潛力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年x月x日——20xx年x月x日我在宣恩縣工商局進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：

二、實習資料

財務會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與說明;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的運用者帶給有用的信息。會計信息要精確、全面、剛好，然而當前的財務報表有許多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度快速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，宣恩縣工商局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

為期六個月的實習結束了，我在這六個月的實習中，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，以在工商局實習的我們，能夠說對財務會計已經是耳目能熟了。全部的有關財務會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本駕馭。但這些好像只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自我的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，駕馭了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的財務會計人員，就應沒問題了。此刻才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下方是我透過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的許多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

其次，登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行核對，如打印工前打算，科目結單，日總帳表，對昨日發生的全部業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才起先一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，依據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，透過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的全部相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有特地的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。國家機關須要有人“當家”，而“當家”人則要擅長“理財”。就財務管理而眼，國家機關存在財務管理的資料單一、方法簡潔、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業快速發展壯大，商務局的日常管理事項將會

越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這須要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。

三、實習體會

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和特性，要跟他們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在機關單位里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照看，關切，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發展不斷促進人類相識潛力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表此刻相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

首先，由于財務會計行業的特別性我只能參與財務部門中較為簡潔的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍非常珍惜我的第一次真正好處上的實踐閱歷，從中也學到了很多學校里無法學到的東西并增長了必需的社會閱歷。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益匪淺。

四、實習收獲

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力氣，我們就應在這天努力駕馭專業學問，明天才能更好地為社會服務實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在學校里或許有老師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸持續著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必需的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的知

識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年之后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力氣，我們就應在這天努力駕馭專業學問，明天才能更好地為社會服務。

總體來說，這次實習不僅僅僅是熬煉了我在會計實務方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了許多課本上所沒有提及的學問，還有就是在就業心態上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自我愛好，并且專業對口的工作。可此刻我們都明白找工作很難，要專業對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我此刻要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

會計社會實踐報告9

初來乍到，我首先是抱著一顆學習的心態來工作的，因此到處我當心行事。盡管我學習了半學期的基礎會計，對會計的實體也有肯定的了解。但是當我真真正正的接觸它時，理論和實際還真不是那么回事，我們必需動的理論聯系實際。以下就是我的實踐內容、目的和工作體會。

實踐的內容

第一天上班，管財務的陳阿姨首先叫我先熟識一下工作環境及業務，比如：了解一下出庫單，入庫單，調貨等內容，這并不像企業單位財務那么困難，因此，剛起先我熟識業務時還比較順當。接下來，她叫我把憑證分類，這樣是便于等一下登記賬簿時的便利。因此我當心翼翼的把憑證根據四件套、枕套、床席、太陽傘等產品按由小到大的編碼分類。當時我感覺特殊的無趣，這么簡潔的事情還要我來做真是有點大材小用。我懷著這樣一種心情做完此項工作。當我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時，她對我說，覺得是不是太簡潔，我點點頭，其實這也是一項工作，做好它就能更好的做好接下來的事情，每做一件事情都是有它的道理的，并不是空穴來風。細致琢磨琢磨也是這個理。既然來實踐就是來從各方面升華自己的。登記賬簿，是我在學校都已經接觸到的東西自我感覺應當沒什么問題，可是到真正的接觸它時我還是是不是的出一些差錯。由于工作量大，我漸漸的感覺有點不安，沒有當時那股勁頭了。人到了肯定的限度有一個疲憊期，可是該完成的任務我們必需要保證按質按量的完成，這就是一個看法加責任的問題，要從始至終都要有負責的精神，這就是我小小的體會。領悟到：仔細做好每件小事就能順當完成每件大事。望見自己完成的成果內心會無比的興奮。時間也過得挺快的，這樣也就結束了我的工作。下班回到家，仔細休息。有足夠的經驗完成接下來的任務。回家又像放電影似地回顧今日的工作。還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打算，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個單位的帳務，是一個以后制定發展安排的依據。了解其存活多少的依據，不然就可能導致實物與賬面的不符合。那樣不僅要耗費大量的工作量還要奢侈精力。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。有了個基本相識以后學習起來就會更得心應手了。

正好我趕到了他們月末要制作月銷售報表，這樣就可以看出盈利及是否虧損。在我的印象當中我還沒搜尋到這方面的學問。總感覺會很難。有點打退堂鼓。因為時間必定和理論有肯定的區分，因此，在陳阿姨的帶領下，我們在電腦里制定了一張銷售報表的樣子，然后她給我也許介紹了一下填制方法，于是我就起先了新一輪的實戰演練。我戰戰兢兢的把這個月份所賣的產品記錄下來，賣了多少，調了多少貨到其他地方。是否是送的禮品等一系列問題都要搞清晰。還有一些我不太理解的專業術語弄懂。把產品的型號與賬簿對接，算利潤。這段路程對我這個新手來說還是比較吃力的，因此，花費的時間也相當的長。還有就是要算總銷售價格，由于本月的銷售量也比較好，我首先用電腦算了總價，然后再自己用計算機算生怕出錯，真的按鍵按到手抽筋。這種仔細的工作看法也想給別人留一個好的印象。由于自己的仔細，上天給我的回報就是與之前的數值完全吻合，心中還是有點小小的竊喜。在實踐當中我還了解一些會計電算化的學問，現在社會是一個學問融會貫穿的時代，駕馭不好電腦學問也很難勝任會計這份差事，因此要時刻警醒自己，必修課肯定要學好。

我深知，會計是一項實踐工作很強的專業，我在這片領域上的學習的道路還是蠻漫長的。在會計中，學的學問還有許多，我們時刻敲響緊鐘，把自己培育成一個專而精的人才。

實踐的具體過程

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我起先了在我所在的實踐企業進行了有目的實踐。以前，我總以為自己的會計理論學問比較扎實，正如全部工作一樣，駕馭了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當輕而易舉了。但經過一個多月的實踐我才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都顯得意義不大。

除了整理原始憑證及學習制作記賬憑證外，我還會幫助出納員辦理現金收付、盤點庫存現金及貨物，選購 、管理、發放各種辦公用品等。處理的現金收付業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。下班之前，我得與出納一起清點庫存現金，并向主管匯報，若庫存現金超過銀行核定的限額，超過部分要當天剛好存入銀行。

盤點則是清點貨物，按貨物型號、數量依次填入到盤點表上，并且與賬面數核對，檢查是否有缺失遺漏。

實踐的主要收獲和意義

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參加決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。無疑，這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名即將走出學校大門的高校生，提高自身素養，增加專業技能并且能夠把課本上的學問轉化為自身的實力，就成為了我目前的迫切任務。會計實踐是我從高校校內走入社會的一個舞臺，也是高校生自身工作實力的磨刀石。本次實踐開闊了我的視野，使我對會計在現實中的運作有所了解，便于我將有關會計的專業學問、基本理論、基本方法及結構體系變成自身的職業素養，避開紙上談兵，為走向工作崗位打下堅實基礎。此外，我還結交了很多法律顧問、會計、翻譯等不同領域的摯友，與他們進行溝通，相互促進，從他們身上我學到許多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。

會計社會實踐報告10

20xx年xx月xx日我在x公司進行財務會計等方面的實踐。

在不到一個月的時間內，要想熟識和駕馭該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采納了多看、多問、多學、多悟四多的方式，基本了解了該公司的整體狀況和財務會計概況。現將此次實踐活動的有關狀況報告如下：

實踐的內容與過程

整個實踐過程分為三周進行，第一周從xx起至xx，在該公司行政、財務部，跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個xx公司業務的操作過程進行一般的了解。

其次周從x起至x，在該公司財務部，主要學習日常財務核算的全部過程。

第三周從x起至x，在該公司財務部，主要了解公司財務制度狀況和財務人員的主要職責，探討和學習財務管理的閱歷和做法。

公司概況

詳細狀況

首先，在第一周時間里，我對公司業務流程的內容有了肯定的了解。x。

其次，在其次周的時間里，我仔細、細致學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何依據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何依據銀行對帳單與帳戶進行核對，剛好編制調整表，向主管計學習財務報表的編制和財務分析。x。

最終，在第三周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了詳細相識。xx。

公司在財會方面勝利的主要閱歷

幾年來，公司在經營不斷發展，業務不斷擴大的客觀須要的前提下，財務管理得到各級領導的極大重視，行業會計制度日趨規范，會計核算、會計監督、會計預算也更加完善。

合理規范財務會計核算基礎。

建立、健全成本費用明細分類書目。

進一步完善會計報表的編制和管理制度。

建立、健全財務預算制度，提高資金利用效率。

會計社會實踐報告11

據學校的實踐安排支配，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場局實踐。嵊泗縣市場局共有干部職工75名，下設辦公室、財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作。

一、實踐崗位：

三月底到五月底在財務科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。

二、會計專業社會實踐：

1。市場局財務科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教育我的是科長劉阿姨，剛到財務科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事，可重復如此大的工作，假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨意運用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已，這是關系到一個單位的賬務，是每一個單位以后制定安排的依據。

全部的賬記好了，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂"日清月結"就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行，一起先我駕馭了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數據，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學學問。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納閑聊的時候得知原來跑銀行也不是件簡單的事，除熟知每項業務要怎么和銀行聯系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件簡單的事。

隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的會計工作操作實力。

作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經是耳目能熟了，所以有關會計的專業基礎學問，基本理論，基本方法和結構體系，我都基本駕馭。但這些好像只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上事實上應用，那我也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計社會實踐中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會計理論學問還可以，正如象全部工作一樣，駕馭了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名會計人員，應當總沒事了，現在才發覺會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。

其次，就是會計的規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現了會計的規范性。

登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。

會計原來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致"雪上加霜"。反之，只要你專心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生，因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸。

2。市場管理部是市場部的一個重要部門，它有正式職工15名，市場協管人員20名，我跟著市場管理部的方經理了解熟識整個市場服務、管理的一些基本做法和過程。并對市場四周非法攤位進行撤消。但是往往狀況卻不盡人意，比如說經營者的物品擺放狀況，有些經營者東西往往亂擺亂放，多次勸告也沒什么效果，其中有2點緣由：

（1）經營者往往考慮自身利益，而不重視市場管理整體的須要，有一種只顧自己，不顧全局的思想。

（2）我們市場部能夠供應的攤位數量不能滿意經營戶的實際須要。在市場局實踐期間，常常能看到我們管理部門與經營戶之間發生沖突的事情，一方面說明經營戶有自身方面存在的問題，另一方面也提示我們如何實行有效的手段避開這些狀況的出現，應當多動動腦筋。

三、幾點體會

1。通過社會實踐，我感受到自己所學的學問是遠遠不夠的，在財務科實踐的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所駕馭的學問是如此的少，所懂得的學問往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但是在里面我還是學到了許多，如何正確處理管理與服務的關系，應當說是大有學問，大有文章可做。

2。深刻的明白"花錢易，賺錢難"的道理。那些經營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不簡單，不僅經營者如此，連我們的市場協管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照看下崗失業職工，收入也很低。