材料員事跡材料8篇材料員事跡材料篇1

工作以來，斯日古主動為居民提供服務15余次，辛勤的付出獲得了居民的信任。

網格管理員的工作有苦、有累，也很繁瑣，但是當我們成功化解一起矛盾糾紛，看到各方當事人握手言和的時候；當我們完成一項代辦服務事項，贏得社區群眾贊許的目光的時候；當我們和空巢老人們拉著家常，詢問他們生活起居時，他們慈祥地拍我們肩膀的時候，往日里工作里的那些小小困頓瞬間渙然冰釋。現如今，每當她走進自己的責任網格，會有人請她吃蘋果；大叔大媽會在她詢問情況時，悄悄給她杯子里續上熱水......此情此景，哪里還有什么苦和累？分明是幸福的家園。

材料員事跡材料篇2

**同志自擔任縣政府機關工會副主席以來，協助工會主席，通過加強職工思想政治教育，組織職工文化體育活動，提高工會會員整體素質，豐富職工文化生活，充分發揮了政府工會職能作用，為全縣經濟和社會全面發展做出了積極貢獻。

一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高隊伍素質。作為縣政府機關工會副主席，一名黨員干部，她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時，她狠抓工會職工學習，認真完善了政府機關工會學習制度，充分調動干部職工的學習積極性和主動性，提高了職工隊伍的整體素質，有效提高了政府機關工作水平和工作效率。

二、圍繞中心，充分發揮工會職能作用。2014年，作為政府機關工會副主席，她積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等，她都能堅持親自上門探望、慰問。今年6月份，她積極協調縣婦幼保健站，用三天時間，為政府機關80余名女職工免費進行了婦檢，保障了女職工身體健康。二是關心困難職工，開展送溫暖活動。在各種節日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的幫助職工排憂解難，使職工全力工作無后顧之憂。今年7月份，曹主席積極組織機關干部職工開展了送溫暖活動，向貧困學生及下崗困難職工捐資捐物，并組織職工參加縣紅十字會的義務獻血活動。同時，她結合縣委、政府.中心工作，動員每位職工從自身做起，爭做群眾滿意公務員，積極爭創群眾滿意部門，切實轉變了政府機關工作作風，為各族群眾排憂解難，進一步密切了黨群、干群關系。在今年全縣義務勞動中，曹主席積極組織職工參加義務植樹等勞動，并帶頭扎實苦干，保證后勤供應，使各項任務保質保量的完成。

三、組織活動，不斷豐富職工文化生活。在三八節期間，曹主席積極組織女職工參加縣婦女運動會，慶祝婦女節日，倡導尊重和保護婦女合法權益的良好道德風尚。五一期間，組織職工參加自行車、象棋、排球和乒乓球比賽，豐富職工文化生活，增強職工身體素質，努力培養職工頑強拼搏、積極向上的作風。同時，利用每周五下午的政治學習，在工會活動室組織開展職工喜聞樂見的經常性的學習和娛樂活動，購買了健身器材、象棋、挑起等文化用品，最大限度地滿足了職工活動需求，在重大節日期間，她積極組織開展慰問走訪老干部、老職工活動，并為職工發放大米、清油、月餅、水果等生活用品，力所能及地為職工搞好福利，為職工排憂解難，受到了各族職工的稱贊和好評。

材料員事跡材料篇3

阿基米德在其輝煌的數學生涯中，將數學疆界從歐幾里得時代向前推進了一大步。實際上，此后近兩千年，數學界再沒有出現過像阿基米德這樣偉大的數學家。

阿基米德從小有良好的家庭教養，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱"智慧之都"的名城里，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識。后來阿基米德成為兼數學家與力學家的偉大學者，據說他確立了力學的杠桿定理之后，曾發出豪言壯語：『給我一個立足點，我就可以移動這個地球！，被譽為“力學之父”。

有一次，一只為國王建造的巨大的三桅船完工了。但是，因為船身太大，工匠們竟沒有法子把它弄下水去。許多人使勁拉著、推著，可船身就像被釘在岸上一樣，一動也不動。正當大家束手無策的時候，有人向國王建議，請阿基米德來想想辦法。阿基米德來到海邊，他繞著船身走了幾圈，就叫工匠在船的前后左右安裝了一套設計精巧的滑車和杠桿。

阿基米德叫100多人在大船前面，抓住繩索。然后，他把國王請到岸邊，讓國王站在船后，輕輕牽動一根繩子。大船居然動了，慢慢地滑到海中。國王十分高興，他向全城的人大聲宣布：“從現在起，我要求大家，無論阿基米德說什么，都要相信他！”

材料員事跡材料篇4

xxx，女，xxx中學xx班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優秀，勤奮刻苦，身體素質良好，各方面表現優秀。

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了xx班學風的不斷進步。

體育健康上，該生曾經身體素質不夠良好，但該生很快意識到自身的不足，開始積極參加體育鍛煉，認真上好每一節體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。一段時間后，該生身體素質得到了很大提高，現已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會100米欄項目并獲得好成績。

xxx同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高，多次參加學校、區、市組織的征文比賽并獲得成績；工作能力強，在校學生會擔任xxxx一職，盡職盡責，為學生會、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔任xx，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定；熱衷于義務勞動工作，積極報名參加學校義工活動，工作認真，樂于奉獻。

材料員事跡材料篇5

xx，男，漢族，中共黨員，1983年9月出生于甘肅康樂，2005年7月畢業于甘肅警察職業技術學院，大專學歷，同年10月參加社會企業工作，2014年7月入職甘肅良恒實業有限公司，現任甘肅良恒實業有限公司工會委員會主席，良恒商業廣場商管中心副經理，消防安全管理人。在商場安全生產的管理崗位上，他以努力服務好消費者為目標，恪盡職守，與時俱進，開拓創新，用自己的智慧和汗水譜寫良恒商業廣場商業運營的新篇章。帶領的安保消防部先后獲得縣公安局消防大隊“先進微型消防站”榮譽，“康樂縣消防工作示范單位”，個人榮獲“甘肅省消防工作基層先進網格員”，先后兩年獲得良恒企業年度“工作模范”稱號。

任安全管理人以來，更是努力工作，在他剛入職時，由于公司人員少，消防隊伍力量單薄，他積極向公司領導提出來“安全不保談何工作”的安全理念，在個人的執著堅持下成立了微型消防站，并擔任起了站長職務，帶領自己的安保隊伍在良恒商業廣場的消防工作戰線上努力奮斗，他愛學習，注重個人知識提高，對個人知識文化方面嚴格要求。為了了解更多業務知識，經常擠時間為自己充電參加建(構)筑物消防員的學習并取得證書。在工作上，他更是親力親為，積極組織成立單位安全管理領導小組，逐級簽訂消防安全責任書，落實“誰在崗，誰負責”的安全責任，開展員工、商戶的新入場消防安全知識培訓，定期舉行消防工作演練，把生硬、死板的書面知識融入到圖文并茂的ppt里制作出更易接受的消防內容，給商戶和員工認真講解。在嚴格督促消防員認真完成巡查工作的同時，自己將羅列的重點部位進行復查，將上報的安全隱患，一件一件督促整改并組織團隊“回頭看”，對發現的問題認真總結，杜絕同類問題再次發生，有效預防消防安全工作，保持單位4年內消防工作零事故的發生。

工作中愛動腦筋，記得商場剛開業的第一個冬季，由于天氣寒冷，臨近外圍的噴淋管道保溫不徹底，一些地方的噴淋頭凍破漏水，他總是第一個沖到現場積極組織救水，并組織召開專項會議，積極建言獻策，提出保溫增暖的合理方案，采納實施后取得明顯效果。本人非常熱心消防公益事業，積極參加消防志愿活動，并將消防志愿精神在單位有效傳播，起到了模范帶頭作用，將一些正能量帶到公司的工作環境中來。曾帶領微型消防站同志先后4次參加周邊單位消防撲救活動(例如“開元汽貿”彩鋼板房失火撲救；老菜市場旁邊商場頂棚失火撲救等)，有力的配合縣消防隊聯勤聯動，搶救群眾財產免受損失。出人出力配合縣消防大隊完成“119”消防宣傳月啟動儀式活動，康樂縣消防安全管理示范單位建設現場會活動，消防安全示范單位建設等工作。在公司的消防安全保障方面做好安全預防工作，使公司順利完成了兩屆縣級演唱會的消防安全和商場門前的戶外促銷活動，“良恒杯”首屆和二屆全省乒乓球的邀請賽，全省全民健身帶頭人乒乓球比賽以及甘肅省第十四屆運動會青少年組乒乓球比賽等活動的消防保障工作。得到了州、縣公安局、消防大隊，縣各社會單位，公司領導及周邊群眾們的一致好評。

材料員事跡材料篇6

生產部供電車間外線班是一個學習型、技能型、和諧型的先進班組，素以“能打硬仗、善打硬仗、關鍵時刻能頂得住”的工作作風著稱。就是這個僅10人的班組，他們卻承當著大寶山礦的生活和生產供用電及日常電氣設施、設備的維護檢修工作。

面對繁復的配電網絡線路，復雜的檢修維護工作，繁重的電氣故障處理任務，外線班從來沒有一次因為供電的原因而影響公司的正常生產、生活，對公司全年的安全生產任務做出了重要的貢獻。外線班20xx年全年日常維護多達700多次，搶修高壓線10多次，未出現任何安全事故，該班組緊緊圍繞公司下達的各項目標任務，強化班組建設，不斷學習法律法規知識和企業規章制度，提高了全班職工的整體素質，凝聚力明顯增強，職工干工作的積極性得到了明顯的提高。

材料員事跡材料篇7

xxx，女，20xx年進入東方文武學校，20xx年來到安正，管理面包開發工作，主要負責學生營養餐的供應，本學期十月份開始被聘為二食堂考核組長。

該同志思想純正，具有很強的職業道德。她負責面包房工作，自己努力學習操作技術，熱心帶領本組員工熟悉流程，提高產品質量，并不斷開發新的產品。面包房負責安正、南北兩個學校5000余人的面食供應，總能保質保量，深受師生歡迎。

負責考核工作，工作認真負責，不講價錢。特別值得倡導的是她在工作中能堅持原則，敢于對不良行為進行批評。每天的檢查考核，能嚴格按要求一絲不茍、細心周到，哪里的燈沒有關，哪里的水龍頭漏水，她都要關注，并認真記載，反饋到相關部門及時維修整改；屬違章處罰的，她毫不留情，如實記載，及時上報，對制度十分敬畏。身為考核組長，對要求做到的事情，首先自己以身作則，率先垂范，團隊意識強，能團結同志一起工作。

她工作不怕苦累，負責把師生剩飯剩菜處理后倒入垃圾車，天天如此，不計得失，任勞任怨，默默無聞。

平時，她善于觀察問題，對有損學校的言行記在心里，經過自己的深思熟慮后，上報相關部門引起重視，及時處理，堪稱學校守護神。

材料員事跡材料篇8

桂洋同學，今年１5歲，是東至縣龍泉鎮初級中學九（2）班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：

一、品學兼優，同學的榜樣

桂洋同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結同學，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

桂洋同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來，桂洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，