2024屆河南省鄭州市中牟縣高考生物五模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是人類某遺傳病的某家族遺傳系譜圖，圖中深色表示該病患者。已知該性狀受一對等位基因控制（不考慮染色體變異和基因突變）。下列說法正確的是（）A．根據系譜圖可以推知該病為顯性遺傳B．若控制該性狀的基因位于常染色體上，圖中正常個體均為雜合子C．Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子患病的概率為1/4D．若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中Ⅲ-2一定是雜合子2．蝗蟲的性別決定屬于XO型，雄蝗蟲（22+X），雌蝗蟲（22+XX），控制體色褐色（A）和黑色（a）的基因位于常染色體上，控制復眼正常（B）和異常（b）的基因位于X染色體上，且基因b使精子致死。下列敘述錯誤的是（）A．蝗蟲基因組測序，應測定12條染色體的DNA序列B．蝗蟲的群體中，與體色、眼型相關的基因型最多有15種C．褐色復眼正常雌蝗蟲和黑色復眼異常雄蝗蟲雜交，后代可能有4種表現型D．黑色復眼異常雄蝗蟲減數分裂時，產生的次級精母細胞基因組成是aa和aaXbXb3．下列有關細胞核的結構及功能的敘述，錯誤的是（）A．染色質主要由DNA和蛋白質組成，容易被酸性染料染成深色B．染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態C．核孔是核質之間物質交換和信息交流的通道，其運輸具有選擇性D．核仁與某種RNA的合成有關，合成蛋白質旺盛的細胞核仁可能較多4．人體肌肉細胞呼吸的部分過程如圖所示，階段A~D為相關生理過程。下列敘述正確的是（）A．物質①為NADH，物質②中的氧來自葡萄糖B．階段A~D中，只有階段D不產生ATPC．乳酸菌進行階段D的場所與人不同D．劇烈運動引起階段D增強，階段C減弱5．美國科考團在南極湖泊下方深水無光區發現了生活在此的不明類型細菌，并獲得了該未知細菌的DNA，以下敘述正確的是（）A．該細菌沒有高爾基體，無法形成細胞壁B．該細菌中沒有染色體，只能進行無絲分裂C．該細菌細胞中的嘌呤數不一定等于嘧啶數D．該細菌的生命活動主要由其DNA分子執行6．圖為生物學中常見的曲線圖，該圖能夠表示的生物學含義是（）A．細胞內酶促反應速率隨底物濃度增加的變化情況B．人體成熟紅細胞吸收K+的速率隨O2濃度增加的變化情況C．人體耗氧量隨環境溫度增加的變化情況D．種子萌發過程中自由水含量隨時間的變化情況7．科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經元的膜電位，結果如圖所示。據此判斷不合理的是()A．靜息狀態下膜內電位比膜外低約70mVB．突觸a的突觸后神經元出現了陽離子內流C．突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸D．興奮在突觸前、后兩神經元間的傳遞沒有延遲8．（10分）將人的紅細胞移入低滲溶液后，很快吸水膨脹而溶血，而水生動物的卵母細胞在低滲溶液中不膨脹。后來科學家從人的紅細胞的細胞膜上成功分離出一種具有通道作用的蛋白質——水通道蛋白，下列相關敘述正確的是（）A．水分子從低滲溶液單方向進入高滲溶液中B．人的紅細胞與水生動物的卵母細胞的吸水方式相同C．人的紅細胞通過水通道蛋白吸收水的速率大于自由擴散吸收水的速率D．紅細胞吸水膨脹是因為組成細胞膜的磷脂和蛋白質分子都具有流動性二、非選擇題9．（10分）幾個月來的澳大利亞山火導致大約60多萬只蝙蝠失去棲息地，被迫遷移。回答下列問題。（1）蝙蝠在全球分布有1400種，這可體現生物多樣性的_______。（2）蝙蝠取食、飛行等生命活動幾乎完全依賴聲波，由此可見，______，離不開信息的傳遞，蝙蝠等消費者在生態系統中的作用是______________。（3）蝙蝠可攜帶狂犬病病毒等50-100種病毒。過去在南美洲為了防止狂犬病爆發，曾用毒藥毒殺吸血蝠，甚至用爆炸物摧毀其棲息地。這樣做可能導致的風險是___________。（答出2點即可）。（4）面對全球性生態環境等問題，人類的必然選擇是____________道路。10．（14分）如圖所示：甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖，丙圖為光照強度與水稻光合作用強度的關系。請回答：（1）圖甲中A是_________，其產生部位為____________。（2）水參與圖甲中第④階段的反應，該過程發生在乙圖中的_________（填圖中字母）處。（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發生了圖甲中_________過程；糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為__________________________________。（4）光合作用光反應階段的場所為_________，其上的光合色素主要吸收_________光。（5）圖丙B點時，該植物光合作用速率等于細胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環境因素主要是_________。11．（14分）COVID-19感染者的主要癥狀是發熱、干咳、全身乏力等，其中發熱與機體的免疫增強反應有關。COVID-19感染人體后，作用于免疫細胞，后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素，這些物質可作為內源性致熱原進一步引起發熱癥狀。根據所學知識回答下列問題：（1）白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統中的_______。（2）內源性致熱原直接或通過中樞介質作用于下丘腦____________的神經細胞，通過系列生理活動使產熱增加，如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強；散熱減少，如_____________（至少答兩點），體溫達到一個更高的調定點，此時機體的產熱量______（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。（3）研究表明，在一定范圍內的體溫升高(41℃～42℃)對特異性免疫應答有普遍增強影響，其中包括T細胞介導的_________和B細胞介導的_______。12．激素調節是植物生命活動調節的一種方式，請回答下列問題：（1）生長素_________（填“能”或“不能”）調節植物基因組的表達。基因表達的最后過程在_________（填細胞結構）中完成。（2）下圖是生長素（IAA）和赤霉素（GA）對棉花根和莖生長的影響。據圖分析，生長素（IAA）和赤霉素（GA）的作用特點分別是____________________________________。（3）提供一定數量的棉花幼苗，以此為材料，探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響。請簡要寫出實驗思路：_______________________。（4）動植物生命活動都有激素調節的方式，植物激素在植物體內起作用的方式和動物體內的激素相似，動植物激素不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是作為一種_________分子在起作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分析遺傳系譜圖：圖中Ⅱ-1、II-2正常，Ⅲ-1患病，“無中生有”為隱性，說明該病為隱性遺傳，據此答題。【詳解】A、據上分析可知，該病為隱性遺傳，A錯誤；B、若控制該性狀的基因位于常染色體上，正常個體Ⅲ-2可能為顯性純合子，B錯誤；C、若控制該性狀的基因位于常染色體上，Ⅱ-1和Ⅱ-2均為雜合子，再生一個孩子患病的概率為1/4，若控制該性狀的基因僅位于X染色體上或XY同源區段（假設用A/a表示），則Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY（或XAYa）、XAXa，再生一個孩子患病的概率都為1/4，C正確；D、據C選項分析可知，若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY、XAXa，則Ⅲ-2可能是XAXA顯性純合子，D錯誤。故選C。2、B【解析】

分析題文：已知果蠅的復眼正常B和異常基因b僅位于X染色體上，且基因b使精子致死，正常情況下不會出現復眼異常雌果蠅。【詳解】A、本題基因組測序應測一組常染色體（11條）和Ⅹ染色體，A正確；B、不考慮精子致死情況，最多有3×5=15種（體色相關基因型：AA、AA、aa；眼型相關基因型：XB、Xb、XBXB、XBXb、XbXb），但是由于基因b使精子致死，所以不存在XbXb基因型，所以最多有3×4=12種，B錯誤；C、雜交組合為：A_XBX-×aaXb，所以后代基因型為AaXB、aXB、AaX-、aX-，當兩個不確定的基因均為隱性基因時，后代就有4種表現型，C正確；D、黑色復眼異常雄體（aaXb），在減數第一次分裂前的間期染色體復制，減數第一次分裂后期同源染色體分離，產生的次級精母細胞基因組成是aa和aaXbXb，D正確。故選B。3、A【解析】

細胞核中有DNA，DNA和蛋白質緊密結合成染色質，染色質是極細的絲狀物，因容易被堿性染料染成深色而得名。染色質和染色體是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。【詳解】A、染色質主要由DNA和蛋白質組成，容易被酸堿性染料染成深色，A錯誤；B、染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態，B正確；C、核孔是蛋白質和RNA等大分子物質選擇性地進出細胞核的通道，實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，C正確；D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，而核糖體是合成蛋白質的場所，因此合成蛋白質旺盛的細胞核仁可能較多，D正確。故選A。4、B【解析】

分析題圖可知：A為糖酵解，糖酵解在細胞溶膠中進行；B為檸檬酸循環，在線粒體基質中進行；階段C為電子傳遞鏈，在線粒體內膜上進行；階段D是厭氧呼吸的第二階段，丙酮酸在酶的催化作用下形成乳酸，場所是細胞溶膠；物質①為NADH，物質②是H20。【詳解】A、物質②為H20，其中的氧來自O2，A錯誤；B、階段A~D中，只有厭氧呼吸的第二階段（階段D）不產生ATP，B正確；C、乳酸菌進行階段D（厭氧呼吸第二階段）的場所與人相同，均為細胞溶膠，C錯誤；D、劇烈運動時依舊以需氧呼吸為主，但也有厭氧呼吸參與，階段D和階段C均增強，D錯誤。故選B。【點睛】透徹理解需氧呼吸和厭氧呼吸的過程，并能結合題圖判斷各過程是解題關鍵。5、C【解析】

根據細胞有無核膜（或成形的細胞核），可將細胞分為真核細胞和原核細胞，其中真核細胞有被核膜包被的成形的細胞核，原核細胞沒有被核膜包被的細胞核，比較如下：類

別原核細胞真核細胞細胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體、液泡等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異生物細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體動物、植物和真菌等共性都含有細胞膜、細胞質、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、細菌是原核生物，原核生物與真核生物最大的區別是沒有核膜包被的成形的細胞核，也沒有除了核糖體以外的其他細胞器。該菌為原核生物，無高爾基體，但能形成細胞壁，A錯誤；B、有絲分裂為真核細胞的分裂方式，而該細菌為原核生物，可以進行二分裂，B錯誤；C、該細菌細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA中嘌呤數等于嘧啶數，但RNA中嘌呤數與嘧啶數不一定相等，因此該細菌細胞中的嘌呤數不一定等于嘧啶數，C正確；D、蛋白質是生命活動的執行者，D錯誤。故選C。6、D【解析】

分析題圖可知：該曲線表示在一定范圍內，隨著自變量的增大，因變量逐漸加大，但當自變量增大到一定值后，因變量不再增加，據此分析作答。【詳解】A、當底物濃度為0時，酶促反應速率為0，與圖中曲線不符，A錯誤；B、人體成熟紅細胞吸收K+的運輸方式是主動運輸，需要細胞呼吸提供能量，哺乳動物成熟紅細胞中沒有線粒體，只能進行無氧呼吸，因此吸收速率與O2無關，B錯誤；C、當人處于寒冷環境中時，機體會通過調節作用增強細胞代謝，增加產熱，因此，寒冷環境中有氧呼吸速率較大，一定范圍內，隨環境溫度增加，耗氧量會下降，C錯誤；D、種子萌發過程中代謝速率逐漸增強，自由水越多，代謝越旺盛，D正確。故選D。【點睛】明確題圖曲線的走勢，并能結合選項分析作答是解答本題的關鍵。7、D【解析】靜息電位是指細胞在安靜狀態下存在于膜內外兩側的電位差。據圖可知神經纖維靜息電位約為-70mV，就是指膜內電位比膜外電位低70mV，A正確；刺激突觸a時，其突觸后電位由-70mV變為-60mV，再恢復原狀。在此過程中，膜電位變小，說明發生了陽離子內流，B正確；由B的分析可知，在刺激突觸a時，突觸a的突觸后神經元膜電位變小，說明出現了陽離子內流，并且也說明了突觸a為興奮性突觸；而刺激b時，據圖可知，其突觸后電位由-70mV變為-80mV，再恢復原狀。在此過程中，膜電位變大，說明發生了陽離子外流，并且也說明了突觸b是抑制性突觸，C正確；據圖可知，突觸a、b的突觸后神經元的膜電位經過一段時間才發生變化，說明興奮在突觸前后兩神經元間的傳遞存在延遲，D錯誤。8、C【解析】

據題意可知，水生動物的卵母細胞在低滲溶液不膨脹。而紅細胞細胞膜上有一種水通道蛋白，在低滲溶液中，很快吸水膨脹而溶血，說明水的吸收與水通道蛋白有關。【詳解】A、水分子的進出是雙方向的，但總體是低滲溶液進入高滲溶液中，A錯誤；B、人的紅細胞吸水與水生動物的卵母細胞的吸水方式不同，B錯誤；C、人的紅細胞存在水通道蛋白介導的協助擴散，在低滲溶液中很快就吸水漲破，可知人的紅細胞通過水通道蛋白吸收水的速率大于自由擴散吸收水的速率，C正確；D、紅細胞吸水膨脹是因為存在水通道蛋白介導的協助擴散，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、物種多樣性生命活動的進行能夠加快生態系統的物質循環，還對植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用吸血蝠的抗毒性增強，導致毒藥效果下降；失去棲息地導致其四處遷移，增加狂犬病的傳播風險；施用毒藥和爆炸物會導致環境污染；生物多樣性可能降低可持續發展【解析】

1、生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。2、信息傳遞在生態系統中的作用：①生命活動的正常進行離不開信息傳遞；②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞；③信息傳遞還能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。【詳解】（1）蝙蝠在全球分布有1400種，這體現了蝙蝠這個物種的多樣性。（2）蝙蝠對周圍環境的識別、取食與飛行幾乎完全依賴聲波，由此可見，生命活動的正常進行，離不開信息傳遞。消費者能通過自身的新陳代謝，將有機物轉化為無機物，這些無機物排出體外后又可以被生產者重新利用，可見，消費者的存在能夠加快生態系統的物質循環，此外，消費者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要的作用。（3）毒藥可對吸血蝠的變異進行選擇，使抗藥性強的變異個體生存下來，通過生殖把抗性基因傳給后代，使吸血蝠的抗藥性增強。用爆炸物摧毀其棲息地，炸藥爆炸后會產生大量的污染物，造成環境污染；其次，吸血蝠失去其棲息地后會四處遷移，增加狂犬病的傳播風險；吸血蝠的滅亡會導致生物多樣性的降低。（4）面對全球性生態環境等問題，人類的必然選擇是在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，追求的是自然、經濟、社會的持久而協調的發展，即可持續發展。【點睛】本題通過熱點問題澳大利亞山火和蝙蝠遷移，考查生物多樣性、生態系統的信息傳遞等相關知識，意在考查識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析、解決問題的能力。10、丙酮酸（和[H]）細胞質基質b①③糧食在貯藏過程中進行有氧呼吸生成了水葉綠體的類囊體薄膜紅光和藍紫光照強度【解析】

據圖分析：圖甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一階段，②是產乳酸的無氧呼吸，③是產酒精的無氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中，abc分別是外膜、基質和嵴。圖丙中，B表示光補償點，C表示光飽和點。【詳解】（1）據圖分析可知，圖甲中A表示丙酮酸，產生的部位是細胞質基質。（2）水參與圖甲中有氧呼吸第二階段④的反應，該過程發生在乙圖中的線粒體基質b中。（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，這是因為發生了無氧呼吸產生了酒精，即圖甲中①③過程。糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為有氧呼吸第三階段氧氣和前兩階段的[H]結合生成了大量的水的緣故。（4）光反應的場所發生在葉綠體的類囊體薄膜，光合色素主要吸收紅光和藍紫光。（5）圖丙中當光照強度為B時，即光補償點，植物光合作用速率等于細胞呼吸速率。圖中C點為光飽和點，在BC段隨著光照強度的增加，葉肉細胞的光合作用不斷增強，因此該段限制植物光合速率的環境因素主要是光照強度。【點睛】本題考查光合作用和呼吸作用的知識點，要求學生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程以及發生的場所，特別是掌握線粒體的結構組成，把握有氧呼吸的三個階段發生是物質變化，識記不同生物無氧呼吸的產物，理解細胞呼吸在生產和生活中的應用；掌握光合作用的過程以及影響因素，能夠掌握識圖分析判斷圖中發生的生理過程和結構名稱，能夠正確分析曲線的變化和關鍵點的含義，判斷影響光合作用的環境因素，這是該題考查的重點。11、免疫活性物質體溫調節中樞汗腺分泌減少，毛細血管收縮，血流量減少等于細胞免疫體液免疫【解析】

免疫系統組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。免疫包括非特異性免疫（第一道防線：皮膚、粘膜等；第二道防線：體液中殺菌物質和吞噬細胞）和特異性免疫（第三道防線：體液免疫和細胞免疫）。【詳解】（1）免疫活性物質指由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用物質，如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素屬于免疫系統中的免疫活性物質。（2）體溫調節中樞在下丘腦，內源性致熱原可直接作用于體溫調節中樞的神經細胞，散熱減少的途徑包括：汗腺分泌減少，毛細血管收縮，血流量減少。人體維持體溫恒定的原理是機體的產熱量=散熱量，體溫達到一個更高的調定點，此時機體的產熱量等于散熱量。（3）在一定范圍內的體溫升高（41℃～42℃）對特異性免疫應答有普遍增強影響，其中包括T細胞介導的細胞免疫和B細胞介導的體液免疫。【點睛】答題關鍵在于掌握免疫調節和體溫調節過程，建立知識內在聯系，形成知識網絡。12、能核糖體IAA表現出兩重性，GA表現無兩重性將長勢基本一致的棉花幼苗均分為4組，分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液、激動素（KT）、一定濃度的萘乙酸（NAA）和激動素（KT）的混合溶液進行相同的處理，在相同且適宜的環境條件下培養，觀察并記錄每株棉花的主根長度及單株側根數，并求平均值進行比較信息【解析】

1.激素調節與植物生