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文檔簡介
2023-2024學年遼寧省大連市中學山區中考數學適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列運算正確的是()A.a6÷a3=a2 B.3a2?2a=6a3 C.(3a)2=3a2 D.2x2﹣x2=12.如圖,在平面直角坐標系中,半徑為2的圓P的圓心P的坐標為(﹣3,0),將圓P沿x軸的正方向平移,使得圓P與y軸相切,則平移的距離為()A.1 B.3 C.5 D.1或53.如圖是由四個相同的小正方體堆成的物體,它的正視圖是()A. B. C. D.4.隨著“三農”問題的解決,某農民近兩年的年收入發生了明顯變化,已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元,下面是依據①②③三種農作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統計圖.依據統計圖得出的以下四個結論正確的是()A.①的收入去年和前年相同B.③的收入所占比例前年的比去年的大C.去年②的收入為2.8萬D.前年年收入不止①②③三種農作物的收入5.在如圖所示的數軸上,點B與點C關于點A對稱,A、B兩點對應的實數分別是和﹣1,則點C所對應的實數是()A.1+ B.2+ C.2﹣1 D.2+16.已知關于x的二次函數y=x2﹣2x﹣2,當a≤x≤a+2時,函數有最大值1,則a的值為()A.﹣1或1 B.1或﹣3 C.﹣1或3 D.3或﹣37.地球平均半徑約等于6400000米,6400000用科學記數法表示為()A.64×105 B.6.4×105 C.6.4×106 D.6.4×1078.關于x的方程3x+2a=x﹣5的解是負數,則a的取值范圍是()A.a< B.a> C.a<﹣ D.a>﹣9.某小組5名同學在一周內參加家務勞動的時間如表所示,關于“勞動時間”的這組數據,以下說法正確的是()動時間(小時)33.544.5人數1121A.中位數是4,平均數是3.75 B.眾數是4,平均數是3.75C.中位數是4,平均數是3.8 D.眾數是2,平均數是3.810.李老師在編寫下面這個題目的答案時,不小心打亂了解答過程的順序,你能幫他調整過來嗎?證明步驟正確的順序是已知:如圖,在中,點D,E,F分別在邊AB,AC,BC上,且,,求證:∽.證明:又,,,,∽.A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.拋物線y=2x2+4x﹣2的頂點坐標是_______________.12.如圖,AB為⊙O的弦,C為弦AB上一點,設AC=m,BC=n(m>n),將弦AB繞圓心O旋轉一周,若線段BC掃過的面積為(m2﹣n2)π,則=______13.從5張上面分別寫著“加”“油”“向”“未”“來”這5個字的卡片(大小、形狀完全相同)中隨機抽取一張,則這張卡片上面恰好寫著“加”字的概率是__________.14.方程組的解是________.15.如圖,點A是雙曲線y=﹣在第二象限分支上的一個動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,點C在第一象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷變化,但點C始終在雙曲線y=上運動,則k的值為_____.16.已知拋物線y=ax2+bx+c=0(a≠0)與軸交于,兩點,若點的坐標為,線段的長為8,則拋物線的對稱軸為直線________________.17.可燃冰是一種新型能源,它的密度很小,可燃冰的質量僅為.數字0.00092用科學記數法表示是__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某初級中學對畢業班學生三年來參加市級以上各項活動獲獎情況進行統計,七年級時有48人次獲獎,之后逐年增加,到九年級畢業時累計共有183人次獲獎,求這兩年中獲獎人次的平均年增長率.19.(5分)如圖,一次函數的圖象與反比例函數(為常數,且)的圖象交于A(1,a)、B兩點.求反比例函數的表達式及點B的坐標;在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標及△PAB的面積.20.(8分)已知二次函數y=x2-4x-5,與y軸的交點為P,與x軸交于A、B兩點.(點B在點A的右側)(1)當y=0時,求x的值.(2)點M(6,m)在二次函數y=x2-4x-5的圖像上,設直線MP與x軸交于點C,求cot∠MCB的值.21.(10分)如圖,△ABC內接于⊙O,過點C作BC的垂線交⊙O于D,點E在BC的延長線上,且∠DEC=∠BAC.求證:DE是⊙O的切線;若AC∥DE,當AB=8,CE=2時,求⊙O直徑的長.22.(10分)已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)兩點是一次函數y=kx+b和反比例函數y=圖象的兩個交點.求一次函數和反比例函數的解析式;求△AOB的面積;觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣>0的解集.23.(12分)甲、乙兩人在玩轉盤游戲時,把兩個可以自由轉動的轉盤A,B都分成3等份的扇形區域,并在每一小區域內標上數字(如圖所示),游戲規則:同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,若指針所指兩個區域的數字之和為3的倍數,則甲獲勝;若指針所指兩個區域的數字之和為4的倍數,則乙獲勝.如果指針落在分割線上,則需要重新轉動轉盤.請問這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.24.(14分)某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖.根據以上信息,解答下列問題:(1)這次調查一共抽取了名學生,其中安全意識為“很強”的學生占被調查學生總數的百分比是;(2)請將條形統計圖補充完整;(3)該校有1800名學生,現要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據調查結果,估計全校需要強化安全教育的學生約有名.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
A、根據同底數冪的除法法則計算;
B、根據同底數冪的乘法法則計算;
C、根據積的乘方法則進行計算;
D、根據合并同類項法則進行計算.【詳解】解:A、a6÷a3=a3,故原題錯誤;B、3a2?2a=6a3,故原題正確;C、(3a)2=9a2,故原題錯誤;D、2x2﹣x2=x2,故原題錯誤;故選B.【點睛】考查同底數冪的除法,合并同類項,同底數冪的乘法,積的乘方,熟記它們的運算法則是解題的關鍵.2、D【解析】
分圓P在y軸的左側與y軸相切、圓P在y軸的右側與y軸相切兩種情況,根據切線的判定定理解答.【詳解】當圓P在y軸的左側與y軸相切時,平移的距離為3-2=1,當圓P在y軸的右側與y軸相切時,平移的距離為3+2=5,故選D.【點睛】本題考查的是切線的判定、坐標與圖形的變化-平移問題,掌握切線的判定定理是解題的關鍵,解答時,注意分情況討論思想的應用.3、A【解析】【分析】根據正視圖是從物體的正面看得到的圖形即可得.【詳解】從正面看可得從左往右2列正方形的個數依次為2,1,如圖所示:故選A.【點睛】本題考查了三視圖的知識,正視圖是從物體的正面看得到的視圖.4、C【解析】
A、前年①的收入為60000×=19500,去年①的收入為80000×=26000,此選項錯誤;B、前年③的收入所占比例為×100%=30%,去年③的收入所占比例為×100%=32.5%,此選項錯誤;C、去年②的收入為80000×=28000=2.8(萬元),此選項正確;D、前年年收入即為①②③三種農作物的收入,此選項錯誤,故選C.【點睛】本題主要考查扇形統計圖,解題的關鍵是掌握扇形統計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數,并且通過扇形統計圖可以很清楚地表示出各部分數量同總數之間的關系.5、D【解析】
設點C所對應的實數是x.根據中心對稱的性質,對稱點到對稱中心的距離相等,則有,解得.故選D.6、A【解析】分析:詳解:∵當a≤x≤a+2時,函數有最大值1,∴1=x2-2x-2,解得:,即-1≤x≤3,∴a=-1或a+2=-1,∴a=-1或1,故選A.點睛:本題考查了求二次函數的最大(小)值的方法,注意:只有當自變量x在整個取值范圍內,函數值y才在頂點處取最值,而當自變量取值范圍只有一部分時,必須結合二次函數的增減性及對稱軸判斷何處取最大值,何處取最小值.7、C【解析】
由科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:6400000=6.4×106,故選C.點睛:此題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.8、D【解析】
先解方程求出x,再根據解是負數得到關于a的不等式,解不等式即可得.【詳解】解方程3x+2a=x﹣5得x=,因為方程的解為負數,所以<0,解得:a>﹣.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,以及一元一次不等式的解法,解一元一次不等式時,要注意的是:若在不等式左右兩邊同時乘以或除以同一個負數時,不等號方向要改變.9、C【解析】試題解析:這組數據中4出現的次數最多,眾數為4,∵共有5個人,∴第3個人的勞動時間為中位數,故中位數為:4,平均數為:=3.1.故選C.10、B【解析】
根據平行線的性質可得到兩組對應角相等,易得解題步驟;【詳解】證明:,,又,,∽.故選B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質;關鍵是證明三角形相似.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、(﹣1,﹣1)【解析】
利用頂點的公式首先求得橫坐標,然后把橫坐標的值代入解析式即可求得縱坐標.【詳解】x=-=-1,把x=-1代入得:y=2-1-2=-1.則頂點的坐標是(-1,-1).故答案是:(-1,-1).【點睛】本題考查了二次函數的頂點坐標的求解方法,可以利用配方法求解,也可以利用公式法求解.12、【解析】
先確定線段BC過的面積:圓環的面積,作輔助圓和弦心距OD,根據已知面積列等式可得:S=πOB2-πOC2=(m2-n2)π,則OB2-OC2=m2-n2,由勾股定理代入,并解一元二次方程可得結論.【詳解】如圖,連接OB、OC,以O為圓心,OC為半徑畫圓,則將弦AB繞圓心O旋轉一周,線段BC掃過的面積為圓環的面積,即S=πOB2-πOC2=(m2-n2)π,OB2-OC2=m2-n2,∵AC=m,BC=n(m>n),∴AM=m+n,過O作OD⊥AB于D,∴BD=AD=AB=,CD=AC-AD=m-=,由勾股定理得:OB2-OC2=(BD2+OD2)-(CD2+OD2)=BD2-CD2=(BD+CD)(BD-CD)=mn,∴m2-n2=mn,m2-mn-n2=0,m=,∵m>0,n>0,∴m=,∴,故答案為.【點睛】此題主要考查了勾股定理,垂徑定理,一元二次方程等知識,根據旋轉的性質確定線段BC掃過的面積是解題的關鍵,是一道中等難度的題目.13、1【解析】
根據概率的公式進行計算即可.【詳解】從5張上面分別寫著“加”“油”“向”“未”“來”這5個字的卡片中隨機抽取一張,則這張卡片上面恰好寫著“加”字的概率是15故答案為:15【點睛】考查概率的計算,明確概率的意義是解題的關鍵,概率等于所求情況數與總情況數的比.14、【解析】
利用加減消元法進行消元求解即可【詳解】解:由①+②,得3x=6x=2把x=2代入①,得2+3y=5y=1所以原方程組的解為:故答案為:【點睛】本題考查了二元一次方程組的解法,用適當的方法解二元一次方程組是解題的關鍵.15、1【解析】
根據題意得出△AOD∽△OCE,進而得出,即可得出k=EC×EO=1.【詳解】解:連接CO,過點A作AD⊥x軸于點D,過點C作CE⊥x軸于點E,∵連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,∴CO⊥AB,∠CAB=10°,則∠AOD+∠COE=90°,∵∠DAO+∠AOD=90°,∴∠DAO=∠COE,又∵∠ADO=∠CEO=90°,∴△AOD∽△OCE,∴=tan60°=,∴==1,∵點A是雙曲線y=-在第二象限分支上的一個動點,∴S△AOD=×|xy|=,∴S△EOC=,即×OE×CE=,∴k=OE×CE=1,故答案為1.【點睛】本題主要考查了反比例函數與一次函數的交點以及相似三角形的判定與性質,正確添加輔助線,得出△AOD∽△OCE是解題關鍵.16、或x=-1【解析】
由點A的坐標及AB的長度可得出點B的坐標,由拋物線的對稱性可求出拋物線的對稱軸.【詳解】∵點A的坐標為(-2,0),線段AB的長為8,∴點B的坐標為(1,0)或(-10,0).∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,∴拋物線的對稱軸為直線x==2或x==-1.故答案為x=2或x=-1.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點以及二次函數的性質,由拋物線與x軸的交點坐標找出拋物線的對稱軸是解題的關鍵.17、9.2×10﹣1.【解析】
根據科學記數法的正確表示為,由題意可得0.00092用科學記數法表示是9.2×10﹣1.【詳解】根據科學記數法的正確表示形式可得:0.00092用科學記數法表示是9.2×10﹣1.故答案為:9.2×10﹣1.【點睛】本題主要考查科學記數法的正確表現形式,解決本題的關鍵是要熟練掌握科學記數法的正確表現形式.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、25%【解析】
首先設這兩年中獲獎人次的平均年增長率為x,則可得八年級的獲獎人數為48(1+x),九年級的獲獎人數為48(1+x)2;故根據題意可得48(1+x)2=183,即可求得x的值,即可求解本題.【詳解】設這兩年中獲獎人次的平均年增長率為x,根據題意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=183,解得:x1==25%,x2=﹣(不符合題意,舍去).答:這兩年中獲獎人次的年平均年增長率為25%19、(1),;(2)P,.【解析】試題分析:(1)由點A在一次函數圖象上,結合一次函數解析式可求出點A的坐標,再由點A的坐標利用待定系數法即可求出反比例函數解析式,聯立兩函數解析式成方程組,解方程組即可求出點B坐標;(2)作點B作關于x軸的對稱點D,交x軸于點C,連接AD,交x軸于點P,連接PB.由點B、D的對稱性結合點B的坐標找出點D的坐標,設直線AD的解析式為y=mx+n,結合點A、D的坐標利用待定系數法求出直線AD的解析式,令直線AD的解析式中y=0求出點P的坐標,再通過分割圖形結合三角形的面積公式即可得出結論.試題解析:(1)把點A(1,a)代入一次函數y=-x+4,得:a=-1+4,解得:a=3,∴點A的坐標為(1,3).把點A(1,3)代入反比例函數y=,得:3=k,∴反比例函數的表達式y=,聯立兩個函數關系式成方程組得:,解得:,或,∴點B的坐標為(3,1).(2)作點B作關于x軸的對稱點D,交x軸于點C,連接AD,交x軸于點P,此時PA+PB的值最小,連接PB,如圖所示.∵點B、D關于x軸對稱,點B的坐標為(3,1),∴點D的坐標為(3,-1).設直線AD的解析式為y=mx+n,把A,D兩點代入得:,解得:,∴直線AD的解析式為y=-2x+1.令y=-2x+1中y=0,則-2x+1=0,解得:x=,∴點P的坐標為(,0).S△PAB=S△ABD-S△PBD=BD?(xB-xA)-BD?(xB-xP)=×[1-(-1)]×(3-1)-×[1-(-1)]×(3-)=.考點:1.反比例函數與一次函數的交點問題;2.待定系數法求一次函數解析式;3.軸對稱-最短路線問題.20、(1),;(2)【解析】
(1)當y=0,則x2-4x-5=0,解方程即可得到x的值.(2)由題意易求M,P點坐標,再求出MP的直線方程,可得cot∠MCB.【詳解】(1)把代入函數解析式得,即,解得:,.(2)把代入得,即得,∵二次函數,與軸的交點為,∴點坐標為.設直線的解析式為,代入,得解得,∴,∴點坐標為,在中,又∵∴.【點睛】本題考查的知識點是拋物線與x軸的交點,二次函數的性質,解題的關鍵是熟練的掌握拋物線與x軸的交點,二次函數的性質.21、(1)見解析;(2)⊙O直徑的長是4.【解析】
(1)先判斷出BD是圓O的直徑,再判斷出BD⊥DE,即可得出結論;
(2)先判斷出AC⊥BD,進而求出BC=AB=8,進而判斷出△BDC∽△BED,求出BD,即可得出結論.【詳解】證明:(1)連接BD,交AC于F,∵DC⊥BE,∴∠BCD=∠DCE=90°,∴BD是⊙O的直徑,∴∠DEC+∠CDE=90°,∵∠DEC=∠BAC,∴∠BAC+∠CDE=90°,∵弧BC=弧BC,∴∠BAC=∠BDC,∴∠BDC+∠CDE=90°,∴BD⊥DE,∴DE是⊙O切線;解:(2)∵AC∥DE,BD⊥DE,∴BD⊥AC.∵BD是⊙O直徑,∴AF=CF,∴AB=BC=8,∵BD⊥DE,DC⊥BE,∴∠BCD=∠BDE=90°,∠DBC=∠EBD,∴△BDC∽△BED,∴=,∴BD2=BC?BE=8×10=80,∴BD=4.即⊙O直徑的長是4.【點睛】此題主要考查圓周角定理,垂徑定理,相似三角形的判定和性質,切線的判定和性質,第二問中求出BC=8是解本題的關鍵.22、(1)反比例函數解析式為y=﹣,一次函數的解析式為y=﹣x﹣1;(1)6;(3)x<﹣4或0<x<1.【解析】試題分析:(1)先把點A的坐標代入反比例函數解析式,即可得到m=﹣8,再把點B的坐標代入反比例函數解析式,即可求出n=1,然后利用待定系數法確定一次函數的解析式;(1)先求出直線y=﹣x﹣1與x軸交點C的坐標,然后利用S△AOB=S△AOC+S△BOC進行計算;(3)觀察函數圖象得到當x<﹣4或0<x<1時,
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