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文檔簡介

結論以農村幼兒園美術活動為對象展開調查并進行了分析。主要問題有:教師自身能力不足;美術教學活動過程有待完善:農村客觀條件限制等問題。在此基礎上,分析了相關問題產生的原因,并按照相應的責任原則,對教師、幼兒園和家長的責任進行了分析;一是要增強教師的學習意識、增強自身的美學素質、樹立全面的教育觀念和專業素質;二是幼兒園要加強對幼兒的美術教育,營造一個良好的環境,加強與家長的溝通,充分利用鄉村資源,通力合作促進幼兒審美能力發展。參考文獻[1]秦明華.幼兒美術鑒賞與創作指導[M].寧夏人民教育出版社,2011:3.[2]徐飛.農村教育回歸農村生活的意義詮釋[D].成都:四川師范大學,2013:1.[3]蔣燕芬.自然材料在農村幼兒園美工區中的運用——以某市幼兒園H為例[D].成都:四川師范大學,2019:14-18.[4]祝綺.農村幼兒園課程生活化實施路徑的行動研究——基于安仁縣華王鄉A幼兒園的實踐[D].長沙:湖南師范大學,2018:31-36.[5]陳至立.辭海(第七版)[M].上海辭書出版社,2022:1.[6]萬淑英.在美術活動中培養幼兒審美能力和創造力的措施[J].教師博覽,2022(03):75-76.[7]于生輝.在名畫欣賞中培養幼兒審美能力的策略研究[J].品位·經典,2022(07):168-169+172.[8]壯莉娜.多元創意美術活動提高幼兒審美能力的實踐[J].家長,2022(03):142-144.[9]李金丹.淺談在幼兒園美術教育中培育幼兒審美能力的對策[J].讀寫算,2019(08):29.[10]叢媛媛.淺談在美術活動中幼兒審美能力的培養[J].神州,2017(4):63.[11]錢梅.有效引領,提高幼兒在美術活動中的審美能力[J].文理導航,2014(29):91.[12]李云霄.美術對幼兒審美能力的影響[J].教育教學論壇,2014(49):49-50.[13]沈惠梅.幼兒美術活動材料選擇與教學方法改進[J].愛情婚姻家庭,2022(7):0006-0007.[14]魏芳.“玩”出來的美術——淺談幼兒園審美教育[J].讀與寫:中旬,2022(7):0238-0240.[15]盧明英.注重美術教學游戲化培養幼兒審美能力[J].成才之路,2021(7):76-77.[16]張芳.淺談如何在美術活動中提高幼兒的審美能力[J].課程教育研究:學法教法研究,2019(9):277.[17]王青.幼兒審美能力與創造力培養的實踐研究[J].新西部:中旬·理論,2017(12):163-164.[18]佘吟寅.家長如何在幼兒美術教育中發揮積極作用[J].中國校外教育,2019(01):28.[19]李春燕.如何在美術欣賞活動中提高學前兒童的審美能力[J].文山學院學報,2015(4):108-110.[20]王娜.論農村及偏遠地區幼兒美術教育的誤區[J].美術教育研究,2012(22):147.[21]楊生蓮.在美術教學中培養幼兒審美能力的策略分析[J].天天愛科學(教學研究),2022(05):123-124.[22]李晶晶.關于范畫教學法在幼兒園美術活動中的應用[J].內蒙古教育:B,2017,0(1):66-67.[23]朱鳳年.幼兒美術教育活動中存在的問題及解決策略[J].基礎教育論壇,2023(3):88-90.[24]陳鶯.幼兒審美教育中的家園合作策略探討[J].新一代:理論版,2021(11):0057-005.附錄附錄A農村幼兒園美術活動中幼兒審美能力的培養現狀調查研究尊敬的老師:尊敬的各位老師,您好,本問卷是針對農村幼兒園美術活動中幼兒審美能力的培養策略研究展開的一次調查,非常感謝您能抽出寶貴的時間來完成我的問卷。本問卷進行匿名調查,懇請您根據您的實際情況或判斷認真作答,回答沒有對錯之分,僅供學術研究,請放心填寫一.教師基本情況1.性別:2.您的教齡:A.三年以下B.3--8年C.8--10年D.十年以上3.您的學歷:A:中專B.大專C.本科D.研究生4.專業:A.學前教育B.美術專業C.其他5.您所在的班級:A.大班B.中班C.小班二.教師認知情況6.您所在的幼兒園美術教育活動開展的頻率?[單選題]○每周五次及以上○每周三到四次○每周一到兩次○不足一次7.您認為美術活動包含哪些活動類型?(您認為美術活動是什么)?[多選題]*○單純的繪畫活動○美術作品欣賞○手工制作8.您認為開展美術活動通常是發展幼兒的什么能力?[多選題]*○觀察力○想象力○創造力○專注力○審美能力9.您認為美術活動對幼兒審美能力的發展重要嗎?[單選題]*○不重要○比較重要○十分重要10.您所在的幼兒園重視通過美術活動發展幼兒的審美能力嗎?[單選題]*○不重視○比較重視○非常重視11.您是否了解如何幫助幼兒發展其審美能力?[單選題]*○不了解○基本了解○十分了解12.您會在開展美術活動前為幼兒營造主題相關的活動氛圍或環境布置嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會13.您會在開展美術活動時為幼兒提供豐富的工具和材料嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會14.您會在日常生活中引導幼兒欣賞周圍事物嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會15.您開展美術活動是內容的選擇主要依據?[單選題]*○活動計劃安排○幼兒生活○幼兒興趣16.您在開展美術活動時,通常以什么形式加深幼兒對美術作品內容的理解?[多選題]*○欣賞范畫○講故事與游戲相結合○觀看視頻○問題討論17.您會在幼兒進行美術創作時對創作技巧進行指導嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會18.您會在幼兒創作出與示范作品不同的形象予以指正嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會19.您會在美術活動結束后對幼兒的作品進行具體的評價嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會20.您通常以什么標準來評價幼兒的美術作品多選題?[多選題]*○與實物的相似程度○所運用的色彩種類和搭配○創新次數○作品的線條和構圖○其他21.幼兒在參與美術活動時的興趣如何?[單選題]*○抱有極大熱情○對美術活動遲疑不前,活動過程中企圖離開○不感興趣,拒絕參加22.幼兒在美術創作時會添加自己的創新想法嗎?[單選題]*○不會,毫無新意○有,但創新不明顯○有明顯創新23.您會在美術活動結束后請幼兒講解自己的作品嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會24.您會幫助幼兒掌握美術作品所表達的情感嗎?[單選題]*○不會○偶爾會○經常會25.您覺得美術活動對幼兒審美能力的培養存在哪些問題?或者有什么建議?[填空題]_________________26.您認為還能通過哪些形式發展幼兒審美能力?[單選題]○不清楚○比如_________________27.您所在的幼兒園會組織教師參加相關的培訓嗎?

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