第一章單元測試1【判斷題】人們對策劃的概念在古今中外都表現出多元的理解特征。（）A.對B.錯2【判斷題】策劃是一種思維體系，無法轉化為實物。（）A.錯B.對3【判斷題】策劃與商務活動在商業形式、商業工具、商業模式等領域，都有緊密結合。（）A.錯B.對4【判斷題】國際主流“策劃”概念中，認同度最高的概念是Design。（）A.錯B.對5【判斷題】程序型策劃定義強調策劃的實踐過程性，但同時強調目標導向型過程策劃。（）A.對B.錯第二章單元測試1【單選題】(2分)在殼聚糖面膜項目中，學生拋開“補”的概念，反其道而行之，提出“卸”的概念。這種創意思維方法是（）。A.逆向思維法B.類比思維法C.組合思維法D.側向思維法2【判斷題】邏輯性思維訓練是克服思維定勢，開發創意思維的重要方式方法。（）A.對B.錯3【判斷題】體驗和深入生活是提升策劃人員創意基本素質的重要措施。（）A.錯B.對4【判斷題】最常用的群體思維創意方法是頭腦風暴法。（）A.錯B.對5【判斷題】跨界產品采用的主要創意思維方法是組合思維法。（）A.錯B.對第三章單元測試1【判斷題】所謂“四步策劃”教學法，是課程組以營銷策劃的流程和市場營銷學的知識體系為基礎，對授課方式進行人為策劃的結果。（）A.對B.錯2【單選題】(2分)“四步策劃”教學法包括選題與可行性論證—戰略策劃—（）—新媒體推廣策劃四個步驟。A.廣告策劃B.戰術策劃C.品牌策劃D.市場調查3【判斷題】“四步策劃”教學法對學生的鍛煉是多方面的。（）A.錯B.對4【判斷題】《營銷策劃》課程理論知識教學的重點，是對學生已經學習過的相關理論知識，進行結構重構和應用。（）A.錯B.對5【判斷題】“四步策劃”教學法以老師為中心，老師是課堂的主角。（）A.錯B.對第四章單元測試1【單選題】(2分)通常營銷策劃書的（）部分要簡單交待策劃項目的背景資料，闡述策劃的重要性和必要性，并對策劃實施后的理想狀態進行展望。A.概要提示B.綱要或前言C.目錄D.封面2【單選題】(2分)營銷策劃書的寫作程序，通常包括（）個步驟。A.5B.7C.6D.43【判斷題】基于營銷理論體系做策劃，保證了策劃方案的完整性與科學性。（）A.錯B.對4【判斷題】通常營銷策劃書的綱要或前言部分要簡單交待策劃項目的背景資料，闡述策劃的重要性和必要性，并對策劃實施后的理想狀態進行展望。（）A.錯B.對5【判斷題】在整個營銷策劃書中，結束語是核心內容。（）A.錯B.對第五章單元測試1【判斷題】市場調研的內容，包括宏觀環境、微觀環境和企業內部環境的所有要素。（）A.對B.錯2【單選題】(2分)市場調查的第一步是（）。A.制定正式的調查方案B.非正式調查C.確定調查的必要性D.明確調查的問題3【判斷題】對于模糊問題的調查通常采用探索性調查。（）A.對B.錯4【單選題】(2分)以下不屬于概率抽樣的是（）。A.系統抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.判斷抽樣5【判斷題】對于完全清晰性問題的調查通常采用描述性調查。（）A.錯B.對第六章單元測試1【判斷題】營銷策劃需要識別消費者的一系列角色、消費行為的一系列過程，根據要影響的對象與行為策劃與實施相應的營銷活動。（）A.錯B.對2【單選題】(2分)當你對某些產品具有一定的了解，但沒有形成品牌偏好的情況下采取的購買決策類型是（）。A.擴展型購買決策B.名義型購買決策C.習慣型購買決策D.有限性購買決策3【判斷題】在開展營銷策劃時，我們需要激發消費者對理想與現實差距大小的認知，并強化其重要性。（）A.錯B.對4【判斷題】消費者的購買意向通常會受到購買態度、情境因素、時滯問題、社會壓力等因素的影響。（）A.對B.錯5【判斷題】學者霍華德教授提出了消費者決策的分類，把它分成擴展型、有限型和名義型決策三種類別。（）A.錯B.對第七章單元測試1【判斷題】營銷策劃教學小組案例選題，盡量選熟悉而且有創新空間領域的項目。（）A.錯B.對2【判斷題】項目選題可行性論證環節，主要是從宏觀、微觀、企業內部環境三個層面論證項目成功的可能性與必要性。（）A.錯B.對3【判斷題】技術環境分析既包含策劃案所涉及核心產品的研發、設計、生產技術領域發展情況，又包括產業鏈上相關技術的發展狀況。（）A.對B.錯4【判斷題】在策劃方案的選擇中，應傾向于選擇不是從需求出發策劃產品，而是從技術出發開發產品進而倒推需求的項目。（）A.對B.錯5【判斷題】在進行項目可行性論證環節的競爭分析時，應重點對產業競爭結構進行分析，論證行業機會與發展空間。（）A.錯B.對第八章單元測試1【判斷題】一個完整的SWOT矩陣分析包括四個步驟：環境因素分析—構建SWOT矩陣—戰略域選擇—戰略方案實施。（）A.錯B.對2【判斷題】在SWOT矩陣中，SO象限對應的戰略是戰略收縮。（）A.對B.錯3【判斷題】在SWOT矩陣中，S、W主要用來分析外部條件，O、T主要用來分析內部條件。（）A.錯B.對4【判斷題】環境變化不會影響消費者的購買心理和購買行為。（）A.錯B.對5【判斷題】在SWOT矩陣中，WO象限對應的戰略是戰略防御。（）A.對B.錯第九章單元測試1【判斷題】消費者需求的異質性是市場細分的基礎。（）A.錯B.對2【判斷題】市場細分之前要仔細思考擬定的研究問題，根據理論基礎和經驗判斷選擇變量，并對變量進行描述統計，檢查變量是否存在異常情況。（）A.對B.錯3【單選題】(2分)以下不屬于感覺圖譜定位法的是（）。A.共同空間圖B.知覺圖C.決策樹D.偏好圖4【判斷題】基于因子分析的多元聚類市場細分主要包含三個步驟：因子分析篩選數據、聚類分析劃分細分市場、解釋市場細分結果。（）A.錯B.對5【判斷題】市場定位的主要任務是，通過分析相關競爭對手產品屬性與識別消費者需求趨勢特征，研判消費者核心需求偏好，選擇企業目標市場與特定產品市場定位，集中企業各方面的優勢資源，展現自己與其他競爭者區別。（）A.錯B.對第十章單元測試1【判斷題】“波特五力”不是影響企業競爭優劣勢的重要因素。（）A.錯B.對2【判斷題】企業在現有市場上，進行更積極的市場營銷努力，以提高現有產品銷售量的做法屬于市場開發。（）A.對B.錯3【判斷題】如果企業擁有的資源量級與市場領導者無決定性差異，運作資源的能力超強，則可以選擇市場挑戰者角色。（）A.對B.錯4【判斷題】對于實力一般的中小型企業而言，把資源集中配置在一個細分子市場上，采取集中化競爭戰略，可能是更好的選擇。（）A.對B.錯5【判斷題】市場挑戰者的目標主要是搶占市場份額、提高競爭實力和地位。（）A.錯B.對第十一章單元測試1【判斷題】樹立產品整體概念，有助于企業充分認識不同消費者對產品五個層次的需求特征，重視核心利益的差別，從各個層面上適應需求。（）A.對B.錯2【判斷題】產品組合策劃的目標，是根據環境變化趨勢，結合企業資源質量，調整產品組合的長度、寬度、深度和關聯度。（）A.對B.錯3【判斷題】產品生命周期策劃的重點是判定出產品或行業所處的產品生命周期階段，通過對比分析該階段應該采取的營銷策略與企業實際采取的策略之間的差異，對企業的營銷策略進行重新策劃。（）A.錯B.對4【判斷題】新產品一旦研發成功，要盡快全產品線全顧客群體及時推廣。（）A.對B.錯5【判斷題】品牌策劃中要關注品牌與產品在消費者心目中的價值感知是否一致，如果品牌與產品價值感知產生錯位，就要引入新的品牌來覆蓋錯位產品。（）A.錯B.對第十二章單元測試1【判斷題】影響定價的成本因素一般包括材料成本、制造成本、管理費用、銷售費用、財務費用、研發費用、人員費用七項構成要素。（）A.錯B.對2【判斷題】盈虧平衡定價法屬于競爭導向定價法。（）A.對B.錯3【判斷題】實際定價策劃中，往往會以成本定價法為基礎，綜合考慮消費者需求與競爭者價格，最終確定價格。（）A.錯B.對4【判斷題】產品進入成長、成熟期，企業可以主動大幅調高價格獲取豐厚利潤。（）A.對B.錯5【判斷題】密封投標定價法中，選擇期望利潤最高的報價方案對應的價格，為密封投標價格。（）A.錯B.對第十三章單元測試1【判斷題】短而窄的渠道比長而寬的渠道有明顯優勢。（）A.對B.錯2【判斷題】顧客期望產品的產品結構深度越深，企業越傾向于采取長而寬的渠道結構，以提高滿足顧客需要的機會。（）A.錯B.對3【判斷題】渠道成員來源可以包括競品渠道成員、互補品或相關品渠道成員、終端零售商、媒體渠道成員、平臺型渠道成員、新入渠道成員、跨界渠道成員等。（）A.對B.錯4【判斷題】物流策劃主要包括儲存策劃和運輸策劃兩項內容。（）A.對B.錯5【判斷題】渠道沖突管理策劃要針對所有沖突及時進行管理控制，防患于未然。（）A.錯B.對第十四章單元測試1【判斷題】如果促銷的核心目的是為了短期銷量的快速提升，則應以廣告促銷方式為核心。（）A.錯B.對2【判斷題】廣告中的產品定位策劃要同時考慮實體定位策劃和心理定位策劃。（）A.對B.錯3【判斷題】營業推廣的規模和范圍并非越大越好，通常需要精選最有影響力和代表性的區域與市場，集中優勢資源，擴大影響力。（）A.對B.錯4【判斷題】根據菲利普·科特勒的研究成果，從成本效益方面來考察，在產品導入期，促銷組合應以銷售促進為主。（）A.錯B.對5【判斷題】人員推銷的形式一般有上門推銷、駐店推銷、會議推銷、網絡平臺推銷。（）A.對B.錯第十五章單元測試1【判斷題】新媒體推廣具有顯著的趣味性、利益性、交互性、個性化特征。（）A.錯B.對2【判