功與機(jī)械單元測(cè)試題（一）一.選擇題1．在下面的哪個(gè)情景中，人對(duì)物體做了功A．小華用力推車，但沒(méi)有推動(dòng)B．小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)C．小悅背著書(shū)包靜立在原地D．小翔把一桶水從井中提起2．下列說(shuō)法正確的是()A．做功越多，功率越大B．做功時(shí)間越短，功率越大C．功率越大，做功越快D．功率越小，做功一定少3．一個(gè)人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說(shuō)法中正確的是()A．在粗糙地面上做功較多B．在光滑地面上做功較多C．兩次做功一樣多D．條件不足，無(wú)法比較4．某個(gè)人搬同樣重的兩物體到同樣高的位置，第一次用了26s，第二次用了30s，兩次比較，下列說(shuō)法中正確的是()A．兩次做的功不相等，功率相同B．兩次做的功不相等，功率不相同C．兩次做的功相等，第一次功率大D．兩次做的功相等，第二次功率大5．粗糙水平面上有一個(gè)重為50N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了20m，則在此過(guò)程中（）A．推力做了1000J的功B．推力的功率為20WC．重力做了100好的功D．摩擦力為50N6．下圖中的鍘刀、瓶蓋起子、手推車、鐵锨都屬于杠桿，其中費(fèi)力杠桿是（）7．下列四個(gè)民間熟語(yǔ)對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是()A．人多力量大——杠桿原理B．磨刀不誤砍柴工——減小受力面積，增大壓強(qiáng)圖8-6C．潭清疑水淺——光的折射現(xiàn)象圖8-6D．一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用8．如圖8-6所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)，若AO=BO，杠桿自身重力不計(jì)．則()A．GA=GBB．GA<GBC．GA>GBD．無(wú)法判斷9．關(guān)于機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是[]A機(jī)械效率高的機(jī)械做功一定多B使用機(jī)械可以省力，省力越多，機(jī)械效率越高C沒(méi)有摩擦?xí)r，機(jī)械效率一定等于100%D做同樣的有用功，額外功越小，機(jī)械效率越高10．用動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組分別提升一重物，在不計(jì)摩擦的情況下，機(jī)械效率最高的機(jī)械是[]A.動(dòng)滑輪 B.滑輪組C.定滑輪 D.都一樣11．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較[]A.總功不變，有用功增加了B.總功不變，額外功減小了C.有用功不變，總功減小了D.以上說(shuō)法都不對(duì)12．用一動(dòng)滑輪將重物勻速提升2m，人對(duì)繩子的自由端所用力是40N，不計(jì)滑輪重和摩擦，則物重和提升重物所做的功分別是[]A.80N，80J B.80N，160JC.40N，160J D.40N，80J13.一臺(tái)機(jī)器的功率是150瓦，它表示的含義是：（）圖12-1A.這臺(tái)機(jī)器所做的功只能是150焦耳圖12-1B.這臺(tái)機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150焦耳C.這臺(tái)機(jī)器每秒鐘所做的功是150焦耳D.這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150瓦特14.如圖12-1所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（）A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑輪組的機(jī)械效率是60％15.起重機(jī)勻速提升重為2×104牛頓的工件，提升了100米，又沿水平方向移動(dòng)了5米，起重機(jī)在這個(gè)過(guò)程中鋼絲繩的拉力所做的功是：（）A.3×105焦耳B.105焦耳C.2×106焦耳D.0焦耳二.填空題16．力學(xué)的功包括兩個(gè)必要因素：一是，二是物體在方向上通過(guò)的。17．某人提50N的物體從一層走到四層，每層樓高4m，人對(duì)物體做的功為。18．功率是60kW的汽車以36km／h的速度勻速行駛90s，它共做了J的功。19．兩臺(tái)機(jī)器的功率之比Pl：P2＝2：1，做功時(shí)間之比t1：t2＝1：3，則這兩臺(tái)機(jī)器做功之比W1：W2＝。（a）（b）圖8-1圖8-220．圖9-11中，（a）（b）圖8-1圖8-221．如圖8-2為一根硬棒，棒上標(biāo)出了A、B、C三點(diǎn)，把它作杠桿使用．那么，當(dāng)以棒上的點(diǎn)為支點(diǎn)、動(dòng)力作用在點(diǎn)、阻力作用在點(diǎn)時(shí)，最省力22．如圖1所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)滑輪重和摩擦，所需拉力為8N，則物體與地面間的摩擦力為_(kāi)____N。實(shí)際此裝置的機(jī)械效率為80%，欲使物體以0.6m/s的速度沿水平地面前進(jìn)，那么實(shí)際拉力為_(kāi)____N，拉力在5s內(nèi)做的功為_(kāi)____J。23.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率80千瓦，汽車以36千米／小時(shí)的速度勻速行駛，牽引力大小是_____牛頓，如果車輛行駛的速度保持不變，這時(shí)路面對(duì)汽車的阻力為_(kāi)______牛頓。24.一位重700牛的乘客，背著重60牛的包站在勻速行駛的公共汽車上。當(dāng)汽車駛過(guò)200米的距離時(shí)，乘客對(duì)包所做的功為_(kāi)_____焦，汽車底板的支持力對(duì)乘客所做的功為_(kāi)_____三、作圖題25．如圖8-9所示，作出力F的力臂．26．如圖8-10是斜拉旅行箱的簡(jiǎn)化模型．畫(huà)出它的動(dòng)力臂L和阻力臂L．·O＇·O＇O圖8-11圖8-9圖8-10圖8-1228.用圖8-12所示的滑輪組成滑輪組提升重物，在圖中畫(huà)出最省力的滑輪組的繞線．圖8-13四、實(shí)驗(yàn)與探究題圖8-1329．“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用圖8-13所示的裝置．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是；若當(dāng)時(shí)觀察到B端偏低，可將B端螺母向邊調(diào)．若實(shí)驗(yàn)時(shí)在E處掛三只質(zhì)量均為50g的鉤碼，則在C點(diǎn)應(yīng)掛只鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改在D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉，為使杠桿平衡，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的最小讀數(shù)應(yīng)為N，拉力的方向應(yīng)．30.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝滑輪組有兩種繞線方法。聰聰和明明各選取一種方法做實(shí)驗(yàn)。（1）聰聰采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過(guò)滑輪組用2N的拉力F將重4.2N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為J，此滑輪組的機(jī)械效率是。（2）明明采取了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助明明在圖乙中畫(huà)出滑輪組的繞線。五.計(jì)算題31．某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為2×103N，下表為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票。TAXI車費(fèi)發(fā)票車號(hào)E.U─8888日期02─05─28上、下午10：00─10：05單價(jià)2.00元里程6.0km金額16.00元求：(1)出租車行駛的時(shí)間。(2)出租車行駛的速度。(3)出租車這段時(shí)間內(nèi)所做的功。32．如圖2所示，某工人用滑輪組往3m高的平臺(tái)上運(yùn)沙土，已知沙土的質(zhì)量是40kg，袋子和動(dòng)滑輪共重100N，不計(jì)繩重和摩擦。求：工人勻速拉動(dòng)繩子時(shí)，所用的拉力是多大？此過(guò)程中工人做的有用功是多少？此滑輪組的機(jī)械效率是多大？功與機(jī)械單元測(cè)試題（二）一.選擇題1.如圖4所示的幾個(gè)情形中，所提到的力沒(méi)有做功的是()2.如圖所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是（）A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時(shí)間3.如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是4.觀察圖所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，其中分析正確的是A．一個(gè)杠桿，且是省力杠桿B．兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿C．三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，兩個(gè)費(fèi)力杠桿D．三個(gè)杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿，兩個(gè)省力杠桿5.同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如下圖所示，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＞F乙＞F丙C.F甲＞F乙＝F丙D.F甲＝F乙＞F丙6.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了A．增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B．減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C．增大動(dòng)力臂，省力D．減小阻力臂，省力7.甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比，甲升降機(jī)A．電動(dòng)機(jī)做的總功較少B．電動(dòng)機(jī)做的總功較多C．提升重物做的有用功較少D．提升重物做的有用功較多8..如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m,若該動(dòng)滑輪重10N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是A．提升過(guò)程中，繩的拉力F做了500J的功B．提升過(guò)程中，繩的拉力F做了550J的功C．提升過(guò)程中，繩的拉力F做功的功率是50WD．該滑輪裝置的機(jī)械效率是100%9.．如圖所示，吊籃的重力為400N，動(dòng)滑輪重為50N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)人需用力 A．218N B．220NC．210N D．236N圖210、如圖2所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈黃秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的1/2，杠桿仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取哪些措施？圖2A、把彈簧秤向左移動(dòng)一個(gè)小格B、減少三個(gè)鉤碼C、把鉤碼向左移動(dòng)一個(gè)小格D、把鉤碼向右移動(dòng)一個(gè)小格11.在海南舉辦的大力士比賽中，有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階。下面把車輪推上臺(tái)階的四種方法，推力的作用點(diǎn)相同，推力的方向不同，如圖所示，則哪一種推法最省力12.用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦A．甲較省力且機(jī)械效率較高B．乙較省力且機(jī)械效率較高C．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同D．兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同二.填空題13.如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)_________（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F為_(kāi)________N。14小強(qiáng)推著小車，30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，則小車的速度為m/s．如果水平推力為10N，在此過(guò)程中小強(qiáng)對(duì)小車做的功為J，功率為W15.青少年在安靜思考問(wèn)題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的2小時(shí)內(nèi)，心臟做功約為J，用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高m。（g取10N/kg）16.甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9S，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是，甲乙兩人平均功率之比是。17..如圖所示，已知斜面長(zhǎng)5m，高2m，拉力為50N。利用這個(gè)裝置將重為100N的物體在5s內(nèi)勻速?gòu)男泵娴牡锥死巾敹恕t拉力做功的功率為_(kāi)_______W，該裝置的機(jī)械效率為_(kāi)________。18.杭州市政府投巨資于民生工程，對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造。施工中，一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)摩擦及繩重（如右圖所示）。若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m.求：(1)工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為焦。(2）工人拉繩子的力為牛；拉力的功率為瓦。(3)滑輪組的機(jī)械效率為三.作圖題20.如圖11所示，是一個(gè)Z形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。圖11圖1121.請(qǐng)?jiān)趫D10中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1。四.實(shí)驗(yàn)探究題圖12-822.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖12-8圖12-8物理量123鉤碼重G(N)446鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1繩端拉力F(N)1.81.42.4繩端移動(dòng)距離S(m)0.30.50.3機(jī)械效率η74%(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率___________(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．五.計(jì)算題：23..跳繩是一項(xiàng)很好的體育健身活動(dòng)，經(jīng)測(cè)試重500N的某同學(xué)1min跳繩120次，每次離地高度約0.06m（每次離地高度和時(shí)間都相同）。（1）該同學(xué)跳一次做功多少焦耳？（2）他在這1min的鍛煉中消耗的功率是多大？（3）跳繩時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)與站立時(shí)相比較有何變化？并說(shuō)明判斷的理由。24.如圖17所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m。在這段時(shí)間內(nèi)：（1）拉力F所做的有用功是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？機(jī)械能單元測(cè)試題一.選擇題1.滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，他的（）A、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加B、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少C、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少D、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加2.小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A．小明相對(duì)于地面是靜止的B．小明的動(dòng)能大小保持不變C．小明的機(jī)械能總量保持不變D．自動(dòng)扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3.在“學(xué)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”時(shí)，“想想做做”欄目提供了如圖所示的情景，用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開(kāi)手。頭保持不動(dòng)，鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。下列說(shuō)法正確的是A.鐵鎖在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能保持不變B.鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小C.鐵鎖在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.鐵鎖在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能4.聊城市為了殺滅美國(guó)白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥，飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中，飛機(jī)的A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小5.2011年4月10日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是A．勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B．勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C．勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D．勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變6.過(guò)山車是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)休閑活動(dòng)。過(guò)山車時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端，時(shí)而從最高端飛馳而下（如圖）。不計(jì)能量損失，下列說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)機(jī)械能小于b點(diǎn)機(jī)械能B．d點(diǎn)動(dòng)能最大，b點(diǎn)勢(shì)能最大，c點(diǎn)機(jī)械能最大

C．由a到b的過(guò)程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變D．由b到c的過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能變大7..2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震所引起的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡。海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯行成的海浪具有巨大的A.電能B.機(jī)械能C.核能D.內(nèi)能8.2010年9月27日上午，成都地鐵1號(hào)線一期工程首發(fā)儀式在天府廣場(chǎng)舉行。如圖所示為一列正在減速進(jìn)站的載有乘客的地鐵，小李同學(xué)坐在該車的座位上。在進(jìn)站過(guò)程中，以站臺(tái)為參照物，對(duì)該列車和小李同學(xué)的敘述正確的是A．小李同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B．小李同學(xué)的動(dòng)能不變C．列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D．列車的動(dòng)能減小9..某同學(xué)騎自行車下坡滑行時(shí)，速度越來(lái)越快，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.車和人的動(dòng)能變大B.車和人的重力勢(shì)能變小C.車和人的機(jī)械能變小D.車和人的機(jī)械能不變10.下列屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的情景是（）11.蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床反彈起來(lái)后在空中表演技巧的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。如圖所示，在運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床彈向空中上升的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員具有的（）A、動(dòng)能增加，勢(shì)能減少B、動(dòng)能增加，勢(shì)能增加C、動(dòng)能減少，勢(shì)能增加D、動(dòng)能減少，勢(shì)能減少12..圖8是研究滾擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，在滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，若不計(jì)阻力，下列說(shuō)法中正確的是A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增加C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減小二.填空題13.修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的

能，使水下落時(shí)可以獲得更多的

能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因?yàn)椤?4..請(qǐng)分析以下兩個(gè)有關(guān)能量的問(wèn)題。（1）“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也”。強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說(shuō)明物體的動(dòng)能大小與它的有關(guān)。（2）旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂(lè)罐放在桌面上，罐就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄了能。15.“殲20”是我國(guó)自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能，當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能____________，重力勢(shì)能_____________。（選填“增大”、“不變”或“減小”16.跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開(kāi)，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)傘到降至地面的過(guò)程中動(dòng)能，重力勢(shì)能。（）17.海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的能轉(zhuǎn)化為能．三.實(shí)驗(yàn)探究題18.小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。(1)要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選用圖。（填“甲”、“乙”）（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的來(lái)比較物體動(dòng)能的大小。下列實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)方法相同的由。（填編號(hào)）①認(rèn)識(shí)電流時(shí)用水流進(jìn)行類比②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的③用酚酞試液滴入溶液變紅色來(lái)判斷溶液呈堿性19.小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖22甲所示）。B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖22乙所示）。上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：（1）A方案是為了探究動(dòng)能的大小與關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車對(duì)木塊的推力越多，小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能