2024屆廣東執信中學高三第二次調研生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基，導致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸，引發囊性纖維病。下列不正確的是（）A．編碼CFTR蛋白基因中發生堿基對的缺失屬于基因突變B．與苯丙氨酸對應的密碼子為AAA或AAGC．細胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與D．CFTR蛋白基因缺失堿基對后轉錄形成的mRNA中嘧啶比例降低2．關于基因突變和染色體結構變異的敘述，正確的是（）A．基因突變都會導致染色體結構變異B．基因突變與染色體結構變異都導致個體表現型改變C．基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變D．基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察3．下列關于生物技術在生活中應用的說法，錯誤的是（）A．利用發酵技術，在鮮奶中加入乳酸菌可制成酸奶B．制作泡菜的壇子加水密封是為了抑制乳酸菌繁殖C．制葡萄酒時，要將溫度控制在18～25℃D．變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的4．圖示中心法則中的兩個過程，箭頭表示子鏈延長的方向。據圖判斷下列敘述不正確的是（）A．圖甲過程可發生在細胞核外B．酶1為解旋酶，酶3為RNA聚合酶C．圖乙中基因2指導的子鏈延伸方向與基因1一定相同D．對于核DNA分子，細胞一生圖甲過程僅發生一次，圖乙過程發生多次5．下列有關生態學規律的敘述正確的是A．在果園中適當增加果樹數量，能提高該生態系統的穩定性B．生態系統的信息傳遞是沿食物鏈進行的C．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡D．濕地生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值6．下列關于生態系統自我調節能力的敘述中，正確的是A．生態系統內各營養級生物的種類越多，自我調節能力越弱B．向生態系統大量引入外來物種，可增加該系統的穩定性C．負反饋調節在生態系統中最常見，使生態系統保持穩定D．正反饋的結果是加速最初所發生的變化，使生態系統保持穩定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列圖示中，圖1為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動圖解，圖1中字母代表相應的能量；圖2為值（假定桑樹種群當年數量是一年前種群數量的倍）隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題：（1）圖1中表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量是__________（填字母）；圖1中F表示_________。圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為__________（用字母及數字表達）。（2）湖泊生態系統可很快消除輕微污染，體現了生態系統具有__________。該湖泊風景區環境優美，盛產多種美食，旅游業發達，體現了生物多樣性的__________價值。（3）圖2中該桑樹種群數量在ad段的增長曲線呈__________型，cd段時間里蠶種群數量變化趨勢是__________。8．（10分）野生生菜通常為綠色，遭遇低溫或干旱等逆境時合成花青素，使葉片變為紅色。花青素能夠通過光衰減保護光合色素，還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中，在各種環境下均為綠色。科研人員對其機理進行了研究。（1）用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交，F1自交，F2中有7/16的個體始終為綠色，9/16的個體為紅色。①本實驗中決定花青素有無的基因位于___________對同源染色體上。②本實驗獲得的F2中雜合綠色個體自交，后代未發生性狀分離，其原因是：_________________。（2）F2自交，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中，株系內性狀分離比為3:1的占___________________（比例），把這樣的株系保留，命名為1號、2號__________。（3）取1號株系中綠色與深紅色個體進行DNA比對，發現二者5號染色體上某基因存在明顯差異，如下圖所示。據圖解釋：1號株系中綠色個體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因___________________。（4）進一步研究發現，與生菜葉色有關的R1和R2基因編碼的蛋白質相互結合成為復合體后，促進花青素合成酶基因轉錄，使生菜葉片呈現深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺，研究人員從中找到了基因R3，發現R3基因編碼的蛋白質也能與R1蛋白質結合。據此研究人員做出假設：R3蛋白與R2蛋白同時結合R1蛋白上的不同位點，且R1R2R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。為檢驗假設，研究人員利用基因工程技術向淺紅色植株中轉入某一基因使其過表達，實驗結果如下。受體植株轉入的基因轉基因植株葉色淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）R1深紅色淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）R2深紅色實驗結果是否支持上述假設，如果支持請說明理由，如果不支持請提出新的假設______________________________。9．（10分）研究表明：人在饑餓時胃黏膜分泌的一種饑餓激素能減輕心理壓力，預防抑郁與焦慮的情緒。請聯系所學知識回答下列有關問題：（1）有證據表明，饑餓感的產生與“胃壁伸展程度”等因素有關。饑餓的感覺是在___________（填“大腦”、“小腦”或“下丘腦”）對傳入的相關興奮進行分析處理后所產生的。（2）攝食能很好地緩解饑餓，攝食行為與攝食中樞、飽中樞等神經中樞有關，有學者做了如下實驗：將實驗動物作相應處理后，用微電極分別檢測和記錄下丘腦的外側區（內有攝食中樞）和下丘腦的腹內側核（內有飽中樞）的神經元放電情況，觀察到動物在饑餓情況下，前者放電頻率較高而后者放電頻率較低；靜脈注入葡萄糖后，則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加。這些操作及結果能說明（寫出2點即可）___________________；__________________。（3）有科學家認為：正常情況下人體饑餓感的產生與血糖水平沒有關系。根據你學過的知識，分析這些科學家的依據最可能是______________________。（4）人在饑餓時胃黏膜分泌的饑餓激素，必須通過___________的方式最終實現對攝食行為等生命活動的調節。10．（10分）某醫學工作者欲利用乳腺生物反應器（轉基因動物）生產藥用蛋白X。請回答問題：（1）培育轉基因動物時，須將藥用蛋白X基因與_________________的啟動子等調控組件重組在一起，形成基因表達載體，然后導入受體細胞，選擇的受體細胞是___________，導入的方法是_______________。（2）基因表達載體中標記基因的作用是_______________________________________，若檢測到受體細胞中標記基因控制的性狀，______（填“能”或“不能”）確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達的方法是________________。（3）導入藥用蛋白X基因的受體細胞經培養后形成早期胚胎，通過____________過程形成轉基因動物，若欲培育多只遺傳物質相同的轉基因動物，可通過_____________技術。11．（15分）瘦素是一種由脂肪組織合成并分泌的蛋白質類激素，進入血液循環后參與糖、脂肪及能量代謝的調節，促使機體減少攝食，增加能量釋放，進而使體重減輕。研究發現高脂飲食引發的肥胖與小鼠體內瘦素有關，科研人員對此展開了研究。（1）瘦素通過體液傳送的方式運輸至下丘腦，并與下丘腦神經細胞膜上的________________結合產生信號，在________________形成飽腹感，從而抑制食欲。（2）蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關鍵蛋白。科研人員將野生型小鼠分為兩組，一組飼喂高脂飲食，一組飼喂正常飲食。一段時間后，測定下丘腦神經組織中蛋白酶P的含量，結果如圖1所示。由實驗結果可知，高脂飲食導致小鼠下丘腦神經組織中________________。（3）科研人員根據上述實驗結果，提出關于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說機制如圖2所示。為驗證上述假說，請根據以下提供的實驗材料及部分思路，完善實驗。實驗材料：蛋白酶P基因敲除小鼠和野生型小鼠各若干只，高脂飲食，正常飲食。（要求與說明：飲食用量和次數按照小鼠正常水平，方式為飼喂；檢測指標為小鼠細胞膜上瘦素受體的含量，利用抗原-抗體雜交技術測定，具體檢測過程不做要求）A．實驗思路：①________________，等量的蛋白酶P基因敲除小鼠編號丙組；②________________；③在相同且適宜的條件下，飼喂一段時間；④________________。B．預測實驗結果：用柱形圖來表示假說二的實驗結果________________C．分析與討論：為使實驗結果更加嚴謹，還應進一步測定________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

囊性纖維病70%的患者中，編碼一個跨膜蛋白的基因缺失了3個堿基，導致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進而影響了CFTR蛋白的結構，使CFTR轉運氯離子的功能異常，導致患者支氣管中黏液增多，管腔受阻，細菌在肺部大量生長繁殖，最終使肺功能嚴重受損。【詳解】A、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，因此編碼CFTR蛋白基因中發生堿基缺失屬于基因突變，A項正確；B、密碼子在mRNA上，編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基，導致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸，根據堿基互補配對原則，苯丙氨酸的密碼子是UUU或UUC，B項錯誤；C、細胞中合成CFTR蛋白包括轉錄和翻譯兩個過程，其中翻譯過程需要tRNA、mRNA、rRNA參與，C項正確；D、由前面分析可知，mRNA上缺少的密碼子含有的堿基都是嘧啶，故D項正確。故選B。【定位】遺傳信息的轉錄和翻譯【點睛】正確區分遺傳信息、遺傳密碼子和反密碼子（1）基因、密碼子、反密碼子的對應關系（2）氨基酸與密碼子、反密碼子的關系①每種氨基酸對應1種或幾種密碼子（密碼子簡并性），可由1種或幾種tRNA轉運。②1種密碼子只能決定1種氨基酸，1種tRNA只能轉運1種氨基酸。③密碼子有64種（3種終止密碼子，61種決定氨基酸的密碼子），反密碼子理論上有61種。2、C【解析】

A、基因突變不會導致染色體結構變異，A錯誤；B、基因突變與染色體結構變異都有可能導致個體表現型改變，B錯誤；C、基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變，C正確；D、基因突變在光學顯微鏡下是不可見的，染色體結構變異可用光學顯微鏡觀察到，D錯誤。故選C。3、B【解析】

1、果酒和果醋的制作：果酒制作需要的微生物是酵母菌，屬于兼性厭氧菌，生長的最適溫度為18～25℃，因此發酵時一般將溫度控制在該范圍內。果醋發酵的微生物是醋酸桿菌，屬于好氧型微生物，生長是最適溫度為30～35℃，因此發酵時控制在該溫度范圍內，利用發酵的果酒通入氧氣和升高溫度可以進行果醋的發酵，酒精發酵為乙酸。2、制作泡菜和酸奶的過程中發酵的微生物主要是乳酸菌，屬于厭氧菌，因此發酵過程要采取一定的措施保證厭氧的條件，利用乳酸菌的發酵。【詳解】A、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得酸奶有一種特殊的酸味，A正確；B、乳酸菌屬于厭氧菌，制作泡菜時要密封，創造無氧環境，利于乳酸菌的繁殖，B錯誤；C、根據以上分析可知，由于酵母菌適宜生長的溫度是18～25℃，因此制葡萄酒時，要將溫度控制在18～25℃，C正確；D、在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，D正確。故選B。4、C【解析】

分析甲圖：甲圖表示DNA分子復制過程。DNA分子復制是以親代DNA分子的兩條鏈為模板合成子代DNA的過程，其復制方式為半保留復制。分析乙圖：乙圖表示基因的轉錄過程，轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下合成RNA。【詳解】A、圖甲是DNA分子的復制過程，DNA分子復制可發生在線粒體、葉綠體中，也可在體外通過RCR技術擴增，A正確；B、酶1在DNA分子復制中斷開氫鍵，為DNA解旋酶；酶3在基因轉錄中解旋，為RNA聚合酶，B正確；C、不同的基因有不同的轉錄起點和模板鏈，轉錄的方向不一定不同，C錯誤；D、在細胞一生中，核DNA分子只復制一次，而轉錄可進行多次，D正確。故選C。【點睛】本題結合圖解，考查DNA的復制、遺傳信息的轉錄，要求考生識記DNA復制、轉錄的模板、過程、場所、條件及產物等基礎知識，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確答題即可。5、C【解析】【分析】本題考查的知識點有生態系統的穩定性，生態系統的信息傳遞的特點，生態系統的物質循環以及生物多樣性的價值。【詳解】在果園中適當增加食物鏈，使自我調節能力增加，能提高該生態系統的抵抗力穩定性，A錯誤；生態系統的信息傳遞是雙向的，B錯誤；低碳生活方式有助于減少大氣的二氧化碳的來源，維持生物圈中碳循環的平衡，C正確；濕地生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的間接價值，D錯誤。【點睛】本題是生態系統的一道綜合題，只有熟練的掌握生態系統的基本知識基本概念，才能解答正確。6、C【解析】

生態系統具有一定的自我調節能力，而這種能力受生態系統中生物的種類和數量所限制，生態系統中的組成成分越多，營養結構就越復雜，生態系統的自動調節能力就越強，其抵抗力穩定性就越強，相反的其恢復力穩定性就越弱。【詳解】A、生態系統內各營養級生物的種類越多，自我調節能力越強，A錯誤；B、外來物種的引入不一定能提高生態系統的穩態，如部分外來物種會破壞當地的生態系統，B錯誤。C、生態系統穩定性的維持是依賴負反饋作用，C正確；D、正反饋的結果加速最初發生的變化，常使生態系統遠離穩態，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查生態系統穩定性的相關知識，理解正反饋和負反饋的含義和帶來的結果。二、綜合題：本大題共4小題7、C（或A-B）未利用的能量E+F+G+H）÷A×100%自我調節能力（或物理沉降、化學分解和微生物分解的能力）直接“S”增加（上升）【解析】

生物多樣性包括生態系統多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值，二是對生態系統起著重要調節功能的潛在價值（也叫做生態功能，如森林和草地對水土的保護作用，濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用），三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。【詳解】（1）總光合作用制造的有機物減去呼吸消耗的有機物，剩下的有機物可以用于植物的生長、發育、繁殖，因此圖1中表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量是C（或A-B）。流入蠶的能量=呼吸散失的能量+流向下一營養級的能量+未利用的能量+流向分解者的能量，因此圖1中F表示未利用的能量。桑樹處于第一營養級，蠶處于第二營養級，圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為：蠶的同化量/桑樹的同化量×100%=E+F+G+H）÷A×100%。（2）湖泊生態系統有很多的分解者，具有自我調節能力（或物理沉降、化學分解和微生物分解的能力），可很快消除輕微污染。該湖泊風景區環境優美，盛產多種美食，旅游業發達，體現了生物多樣性的直接價值。（3）圖2中該桑樹種群數量在ad段λ>1，在d點時λ>1，種群先增長后穩定，增長曲線呈“S”型。cd段時間里λ>1，蠶種群數量變化趨勢是增加（上升）。【點睛】本題考查生態系統的成分、能量計算、生物多樣性的價值以及種群數量的分析，著重考查學生對圖形信息的分析處理能力。8、2紅色出現需要含有2種顯性基因；而綠色雜合子只含有1種顯性基因，其自交后不可能出現含2種顯性基因的個體1/4r1基因中間堿基對缺失（5個），導致其指導合成的蛋白質空間結構發生改變不支持。新假設：R3蛋白與R2蛋白競爭R1蛋白上的相同結合位點，但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。【解析】

F2代9∶7的性狀分離比符合9∶3∶3∶1的變式，是判斷該對性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因控制的依據。若用A/a以及B/b來表示，則F1的基因型為AaBb，F2的基因型和比例為AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1。【詳解】（1）①F2中紅色個體與綠色個體比例為9∶7，符合9∶3∶3∶1的變式，說明決定花青素有無的基因位于2對同源染色體上。②由①可知，決定該性狀的基因位于兩對同源染色體上，若用A/a以及B/b來表示，紅色個體基因型為A_B_，綠色個體基因型包括A_bb、aaB_和aabb，綠色雜合子包括Aabb、aaBb，自交后代最多只有一種顯性基因，而紅色出現需要含有2種顯性基因，因此其自交后代全為綠色。（2）自交后代分離比為3∶1，說明有一對基因屬于雜合子，同時紅色出現需要含有2種顯性基因，而綠色雜合子只含有1種顯性基因，因此符合情況的基因型包括AaBB、AABb，這兩種基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。（3）由圖可知，與R1相比，r1缺失了5個堿基對，由于堿基對缺失，導致其指導合成的蛋白質空間結構發生了改變。（4）根據實驗結果可知，向淺紅色植株R1R1R2R2R3R3中轉入基因R1或R2，均可使轉基因植株葉色變為深紅色，若R3蛋白與R2蛋白同時結合在R1蛋白上的不同位點，且R1R2R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄，則兩種轉基因植株都應為淺紅色，所以實驗結果不支持上述假說。R1R2復合物可促進花青素合成酶基因轉錄，推測R3蛋白與R2蛋白結合在R1蛋白的同一位點，轉入基因R1或R2，均會使R1R2復合物含量增加，使轉基因植物葉色變為深紅色，但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。即新假設為：R3蛋白與R2蛋白競爭R1蛋白上的相同結合位點，但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。【點睛】本題考查自由組合定律的應用和基因控制性狀的機理，考查考生對所學知識的分析和應用能力，尤其第（4）問具有一定的難度，要求考生能根據實驗現象做出合理的推理。9、大腦攝食中樞與飽中樞的神經元活動具有相互制約的關系這些神經元對血糖敏感正常人體血糖水平幾乎不變神經—體液（或“激素”）調節【解析】

1.神經調節的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器，感覺神經末梢，或傳入神經末梢組成感受器；2.機體所有的感覺都是由大腦皮層做出的。【詳解】（1）機體所有的感覺都是大腦皮層做出，因此饑餓的感覺是大腦對傳入的相關興奮進行分析處理后產生的。（2）題意顯示，動物在饑餓情況下，用微電極分別檢測和記錄下丘腦的外側區（內有攝食中樞）和下丘腦的腹內側核（內有飽中樞）的神經元放電情況，結果為前者放電頻率較高而后者放電頻率較低，說明饑餓時攝食中樞接受了饑餓信號，產生興奮，靜脈注入葡萄糖后，則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加，說明細胞接受葡萄糖后飽中樞接受刺激，產生興奮，該實驗能說明攝食中樞與飽中樞的神經元活動具有相互制約的關系，同時也能顯示出這些神經元能接受來自血糖的刺激。（3）由于正常機體的內環境處于相對穩定狀態，顯然血糖濃度也應該處于相對穩定狀態，據此，有科學家推測正常情況下人體饑餓感的產生與血糖水平沒有關系。（4）人在饑餓時胃黏膜分泌的饑餓激素，激素調節作用的發揮需要經過體液的傳送然后到靶細胞起作用，但最終需要必須通過攝食中樞來完成相關的活動，因此，饑餓激素通過神經—體液調節，最終實現了對攝食行為等生命活動的調節。【點睛】熟知神經調節的過程是解答本題的關鍵！能夠獲取有用的信息并能結合信息認真分析是解答本題的另一關鍵！10、乳腺蛋白基因受精卵（胚胎干細胞）顯微注射法檢測載體是否進入受體細胞，同時篩選載體進入的受體細胞不能抗原抗體雜交法胚胎移植胚胎分割（移植）【解析】

本題考查基因工程、胚胎工程等內容。基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。進行胚胎分割時，應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【詳解】（1）培育轉基因動物時，須將藥用蛋白X基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，形成基因表達載體，通過顯微注射的方法，導入受精卵（胚胎干細胞）。（2）基因表達載體中，標記基因用于檢測載體是否進入受體細胞，同時篩選載體進入的受體細胞，若檢測到標記基因控制的性狀，可能是普通載體導入受體細胞，不能確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達，應選擇抗原抗體雜交法。（3）轉基因動物的早期胚胎形成后，需通過胚胎移植在受體內發育為轉基因動物。胚胎分割（移植）可培育多只遺傳物質相同的轉基因動物。【點睛】基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因