2024屆甘肅省武威第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
2024屆甘肅省武威第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第2頁
2024屆甘肅省武威第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第3頁
2024屆甘肅省武威第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第4頁
2024屆甘肅省武威第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆甘肅省武威第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C檢驗二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D2.下列排列順序錯誤的是A.地殼中元素的含量:B.空氣中物質(zhì)含量:C.溶液的pH:D.物質(zhì)的溶解性:3.下列有關(guān)環(huán)境、能源、資源的說法正確的是()A.煤、石油、天然氣都是可再生能源B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的氣體D.過量的使用農(nóng)藥和化肥會造成環(huán)境污染4.具備基本的實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實驗操作正確的是A.塞緊橡膠塞 B.檢查氣密性C.取用鋅粒 D.過濾泥水5.下列物品中的營養(yǎng)元素不屬于微量元素的是()A.葡萄糖酸鈣口服液 B.補(bǔ)鐵醬油C.含硒茶葉 D.含氟牙膏6.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是A.制取氣體時,一般先在容器中裝入固體藥品,然后再檢查該套裝置的氣密性B.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管C.稀釋濃硫酸時,先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加邊攪拌D.加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱7.燃料及其燃燒被廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中。下列有關(guān)燃料和燃燒的說法正確的是()A.燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能放出熱量8.已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A.甲中硫元素的化合價為+2價B.丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C.生成的丙和丁,分子個數(shù)比為1:lD.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變9.一定質(zhì)量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是A.36g B.48g C.64g D.80g10.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰C.向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸D.將水通電電解一段時間11.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是A.磨制石斧 B.火藥應(yīng)用C.釀酒 D.冶煉金屬12.甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金屬隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母序號).為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,甲車間做了如下實驗:①金屬B是_____②操作a的名稱是_____;步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)乙車間為回收金屬,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾發(fā)現(xiàn)濾液呈藍(lán)色,則濾液中含有陽離子是_____(填化學(xué)符號)14.氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于制皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè).氫氧化鈉溶液中的陽離子的符號是_____.氫氧化鈉固體露置在空氣中質(zhì)量會_____(填“減少”、“不變”、“增加”).實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,則X的化學(xué)式為_____.向久存變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加適量的氫氧化鈣,可以將生成的碳酸鈉除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.使用NaOH時必須十分小心,防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕.實驗時最好戴_____.15.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是______。A糖類

B蛋白質(zhì)

C油脂

D維生素人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為______(用化學(xué)方程式表示)。生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為______。茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣同時生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。16.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如下:(1)反應(yīng)Ⅰ中反應(yīng)的基本類型為___。(2)反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)由上圖分析,化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程如下:①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g;②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;③_____________________;④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL;已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。請回答下列問題:寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。操作③是______________。實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結(jié)果________(填“是”或“否”),理由是_____________。若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是___________。18.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。(1)寫出標(biāo)號a儀器的名稱___________,標(biāo)號b儀器的名稱_____________。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________,檢驗該氣體的化學(xué)方程式為__________________________________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式________________。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集的氣體用玻璃片的__________(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室欲用稀疏酸和鋅粒制取2g氫氣,需要19.6%的稀硫酸的質(zhì)量至少是多少克?(要求寫出完整的計算步驟)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應(yīng)后蒸發(fā),能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳,故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍(lán)色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:C。【點(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、A【解析】

A、地殼中元素含量由多到少依次為:O、Si、Al、Fe、Ca,符合題意;B、空氣中物質(zhì)含量由多到少依次為:N2、O2、稀有氣體、CO2,不符合題意;C、肥皂水顯堿性,pH>7,食鹽水為中性,pH=7,汽水顯酸性,pH<7,故溶液的pH由大到小為:肥皂水、食鹽水、汽水,不符合題意;D、氯化鈣溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,故物質(zhì)的溶解性由強(qiáng)到弱依次為:氯化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣,不符合題意。故選A。3、D【解析】

A、煤、石油、天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源,不符合題意;B、焚燒廢舊塑料減少“白色污染”,但產(chǎn)生了大量有害氣體,污染大氣,不符合題意;C、二氧化碳雖然是酸性氣體,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不會形成酸雨,不符合題意;D、過量的使用農(nóng)藥和化肥會造成環(huán)境污染,符合題意。故選D。4、B【解析】

A、連接試管和橡膠塞時,不能將試管底部支撐在桌面上,容易造成試管底部破裂;故選項錯誤;B、把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項正確;C、將試管平放,然后用鑷子將鋅粒送入試管,再緩慢豎立試管;故選項錯誤;D、過濾時,需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項錯誤;故選:B。5、A【解析】

A.葡萄糖酸鈣口服液中所含元素均屬于人體所需的常量元素,此選項符合題意;B.鐵元素屬于人體所需的微量元素,此選項不符合題意;C.硒元素屬于人體所需的微量元素,此選項不符合題意;D.氟元素屬于人體所需的微量元素,此選項不符合題意。故選A。6、D【解析】

A、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品,故選項說法錯誤。B、加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法錯誤。C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項說法錯誤。D、加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱,以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,故選項說法正確。故選:D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.7、B【解析】

A.燃料完全燃燒時,不一定會生成二氧化碳,如氫氣燃燒后只生成水,選項錯誤;B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油,選項正確;C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時不一定都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,如動植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光,選項錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒能放出熱量,如金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)生成鹽與氫氣時也放出熱量,選項錯誤,故選B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都能放熱,但不一定發(fā)光,只有劇烈的氧化反應(yīng)如燃燒才能發(fā)光。8、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,即。【詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價,結(jié)論錯誤;B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,結(jié)論錯誤;C、生成的丙和丁,分子個數(shù)比為2:2=1:l,結(jié)論正確;D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變,結(jié)論錯誤。故選C。9、A【解析】

一定質(zhì)量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g;質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則酒精中氫元素的質(zhì)量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質(zhì)量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質(zhì)量為:8g;則混合氣體氧元素的質(zhì)量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為36g。故選:A。【點(diǎn)睛】本題難度較大,掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.10、C【解析】

A、未加入硝酸鉀固體時,不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,圖像起點(diǎn)位置錯誤;故選項錯誤;B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰,氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,溶解被消耗,溶液質(zhì)量減少;故選項錯誤;C、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液,然后與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故選項正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1;故選項錯誤;故選:C。11、A【解析】

A、磨制石斧沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不涉及化學(xué)變化;故選項正確;B、使用火藥,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、釀酒過程有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;D、冶煉金屬過程有金屬單質(zhì)等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;故選:A。12、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)C;(2)①銅;②過濾;;置換;(3)、、.【解析】試題分析:(1)不銹鋼做餐具利用了合金的抗腐蝕性、金箔是利用了金屬的延展性、銅導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性、項鏈?zhǔn)抢昧私饘俟鉂桑唬?)鐵被磁鐵吸引,故A是鐵,另外兩種金屬是銅和鎂;向銅和鎂中加入稀硫酸,則鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故是置換反應(yīng);銅不溶解,過濾得到的B是銅,溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂;將硫酸鎂溶液蒸發(fā)得到硫酸鎂固體;(3)鋅排在銅之前,故鋅可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,反應(yīng)后溶液顯藍(lán)色,說明硝酸銅剩余,故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸亞鐵、硝酸鎂,則陽離子是銅離子、亞鐵離子、鎂離子;考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì);鐵的性質(zhì);金屬的活動性;置換反應(yīng);點(diǎn)評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,熟記金屬的物理性質(zhì)及用途;鐵能被磁鐵吸引;在金屬活動性順序表中,排在氫之前的金屬可以和酸反應(yīng)生成氫氣,而排在氫之后的金屬和酸不反應(yīng),前面的金屬可以將后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來;置換反應(yīng)的特點(diǎn)是“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”14、Na+增加Na2SiO1Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH防護(hù)眼鏡【解析】

(1)氫氧化鈉溶液中的陽離子是鈉離子,其離子符號為:Na+.(2)氫氧化鈉固體露置在空氣中易吸收水分發(fā)生潮解,與空氣中的二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量會增加.(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH=X+H2O,反應(yīng)物中硅、氧、鈉、氫原子個數(shù)分別為1、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中硅、氧、鈉、氫原子個數(shù)分別為0、1、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個硅原子、2個鈉原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SiO1.(4)氫氧化鈣與變質(zhì)生成的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH.(5)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,防止眼睛被它腐蝕,實驗時最好戴防護(hù)眼鏡.15、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度到著火點(diǎn)以下7:4MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑【解析】

(1)米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少,為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,故填D。(2)人體胃液的成份是鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。(3)堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅,滅火的原理是水吸收熱量,使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,故填降低溫度到著火點(diǎn)以下。(4)茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為(12×7):(16×3)=7:4,故填7:4。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的另一種物質(zhì)為氫氧化鎂,可知?dú)浠V與H2O反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑。【點(diǎn)睛】著火點(diǎn)是可燃物的固有性質(zhì),輕易是不會變化的,用水滅火時降低的是可燃物的溫度,使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下,而不是降低可燃物的著火點(diǎn)。16、化合反應(yīng)2NO2+4CON2+4CO2分子分裂為原子,原子再重新組合【解析】

(1)分析圖中分子微觀示意圖,反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物為氧氣和一氧化氮反應(yīng),生成二氧化氮,兩種物生成一種物質(zhì),基本類型為化合反應(yīng)。(2)反應(yīng)Ⅱ是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng),生成氮?dú)夂投趸迹瘜W(xué)方程式為2NO2+4CON2+4CO2。(3)由上圖分析,化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是分子分裂為原子,原子再重新組合成新分子。【點(diǎn)睛】解答本題時,要把化學(xué)變化的微觀圖示轉(zhuǎn)化為化學(xué)方程式,更直觀的反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)類型。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑不能檢查裝置的氣密性否因為殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積,對實驗結(jié)果無影響未冷卻至室溫就記錄量氣管中液面位置【解析】(1)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣解答;(2)根據(jù)托盤天平的精確度解答;(3)根據(jù)由氣體生成和參加的反應(yīng)必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論