思想政治高考二輪專題復習課件第一部分專題二考點二矛盾觀和辯證否定觀匯報人：XX2024-01-13目錄矛盾觀基本概念與原理辯證否定觀基本概念與原理矛盾觀在高考中運用舉例辯證否定觀在高考中運用舉例矛盾觀和辯證否定觀關系剖析高考真題演練與解析矛盾觀基本概念與原理010102矛盾定義矛盾是指事物內部和事物之間的對立統一關系。矛盾內涵矛盾是事物發展的動力和源泉，是事物發展的根本原因和內在根據。矛盾定義及內涵矛盾特殊性不同事物的矛盾具有不同的特點，同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點，構成事物的諸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性質、地位和作用。矛盾普遍性矛盾存在于一切事物中，貫穿于每一事物發展過程的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。矛盾普遍性與特殊性任何一個矛盾的兩個基本屬性即斗爭性和同一性是相互依存的，共處于一個統一體中。矛盾的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾的同一性以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方相互依存矛盾雙方相互貫通矛盾雙方相互依存、相互貫通辯證否定觀基本概念與原理02即自己否定自己，自己發展自己。既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定是事物自身的否定辯證否定的實質是“揚棄”辯證否定定義及內涵辯證的否定是發展的環節是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。辯證的否定是聯系的環節新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。辯證否定在事物發展中作用形而上學的否定觀則認為，否定是外在的否定、主觀任意的否定；否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，即既不克服又不保留；否定的結果不是事物的自我完善和發展，而是事物的消亡。辯證的否定觀認為，否定是事物內在矛盾所引起的自我否定；否定是發展的環節和聯系的環節，是包含肯定的否定，作為發展環節和聯系環節的否定是揚棄，即既克服又保留。辯證否定與形而上學否定區別矛盾觀在高考中運用舉例03高考材料中常涉及社會現象、歷史事件等，其中包含著普遍存在的矛盾，如對立統一、斗爭性等。矛盾普遍性不同材料所反映的矛盾具有特殊性，需要具體分析矛盾的性質、地位和作用。矛盾特殊性分析材料，揭示矛盾在分析問題時，要看到矛盾雙方的對立和統一，既要看到對立面的斗爭，也要看到統一面的協調。針對不同材料中的具體矛盾，要具體分析其特點和發展趨勢，提出相應的解決方案。運用矛盾觀點，解決問題具體問題具體分析對立統一規律通過高考中對矛盾觀的應用，可以幫助學生更好地理解和把握社會現象和歷史事件，提高分析和解決問題的能力。矛盾觀的意義在現實生活中，矛盾觀也有廣泛的應用。例如，在處理人際關系、解決社會問題等方面，都需要運用矛盾觀來分析和解決問題。同時，矛盾觀也可以幫助我們更好地認識自己，不斷完善自我。現實生活中的啟示結合實際，談啟示意義辯證否定觀在高考中運用舉例04辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辯證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑；辯證的否定是聯系的環節，新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。辯證否定的含義在分析材料時，要抓住事物內部的矛盾運動，揭示出事物自身否定的方面和環節，理解辯證否定的實質。同時，要注意區分辯證的否定與形而上學的否定觀，避免混淆。揭示辯證否定的方法分析材料，揭示辯證否定運用辯證否定觀點分析問題的步驟首先，要確定問題的性質和范圍；其次，要分析問題的內部矛盾運動，找出問題自身否定的方面和環節；最后，根據辯證否定的實質，提出解決問題的思路和方法。舉例在高考歷史試題中，經常會涉及到對歷史事件或歷史人物的評價。運用辯證否定觀點，我們可以從歷史事件或人物所處的時代背景、社會條件、個人經歷等方面進行分析，揭示出歷史事件或人物自身否定的方面和環節，從而對其做出全面、客觀的評價。運用辯證否定觀點，解決問題結合實際，談啟示意義在高考復習中，我們要善于運用辯證否定觀點來分析問題、解決問題。通過對歷史事件或人物的分析評價，我們可以從中汲取經驗教訓，加深對歷史知識的理解和掌握。同時，我們也要敢于否定自己過去的錯誤認識和做法，不斷總結經驗教訓，提高自己的思維能力和解題能力。辯證否定觀對高考復習的啟示在實際生活中，我們也要善于運用辯證否定觀點來看待問題、處理問題。對于生活中的困難和挫折，我們要敢于面對和承認自己的不足和錯誤，積極尋找解決問題的方法和途徑。同時，我們也要善于從別人的經驗和教訓中汲取營養和智慧，不斷完善自己的人格和品質。辯證否定觀對實際生活的啟示矛盾觀和辯證否定觀關系剖析05矛盾觀和辯證否定觀是馬克思主義哲學中兩個重要觀點，它們之間存在內在聯系。矛盾觀認為事物內部存在著對立統一的矛盾，是推動事物發展的根本動力；而辯證否定觀則認為事物的發展是通過否定之否定即揚棄的過程實現的。矛盾觀和辯證否定觀的相互影響體現在：矛盾的存在和發展是辯證否定的前提和基礎，辯證否定又是解決矛盾、推動事物發展的根本途徑。在事物發展過程中，矛盾雙方既對立又統一，推動著事物的運動、變化和發展；而辯證的否定則是事物聯系和發展的環節，通過否定之否定的過程，實現事物的自我完善和發展。二者內在聯系及相互影響在高考中，正確處理矛盾觀和辯證否定觀的關系對于解答哲學類題目具有重要意義。通過對二者關系的深入理解和把握，可以更加準確地理解事物的本質和規律，提高分析問題和解決問題的能力。同時，正確處理矛盾觀和辯證否定觀的關系也有助于培養創新思維和批判性思維。在面對復雜問題時，能夠運用矛盾分析和辯證否定的方法，從不同角度審視問題，提出創新性的解決方案。正確處理二者關系在高考中重要性在解題過程中，首先要認真審題，明確題目所考查的知識點和問題要求。然后，根據題目要求，運用矛盾觀和辯證否定觀的相關知識進行分析和解答。具體來說，可以運用矛盾觀分析問題的內在矛盾和本質特征，找出問題中的主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾雙方的對立統一關系。同時，也可以運用辯證否定觀分析問題的歷史背景、發展現狀和未來趨勢，以及事物發展中的肯定因素和否定因素。在解題過程中，還需要注意將理論知識與實際情況相結合，靈活運用相關原理和方法進行分析和解答。同時，也要注重培養自己的創新思維和批判性思維，從不同角度審視問題，提出創新性的解決方案。結合實際，談如何運用二者關系解題高考真題演練與解析06矛盾觀選擇題圍繞矛盾觀的相關考點，選取歷年高考真題中具有代表性的選擇題，進行有針對性的訓練。辯證否定觀選擇題針對辯證否定觀的核心考點，挑選相關高考真題，幫助學生熟悉和掌握這一考點的考查方式和解題技巧。選擇題專項訓練非選擇題專項訓練矛盾觀非選擇題選取歷年高考真題中的非選擇題，圍繞矛盾觀的相關考點進行訓練，提高學生的分析、歸納和表述能力。辯證否定觀非選擇題針對辯證否定觀的重要考點，挑選相關高考真題，進行有針對性的訓練，幫助學生深入理解辯證否定觀的內涵和實質。VS對每一道高考真題進行詳細解析，包括答案的得出過程、相關考點的