2024屆安徽省池州市重點中學中考歷史模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中俄邊界走向已全部確定。雙方表示：兩國間4300多公里的共同邊界，從此將成為兩國人民和平、友好、合作、發展的紐帶。請你回憶一下歷史上中俄雙方簽訂的第一個邊界條約是A．《南京條約》 B．《尼布楚條約》C．中俄《勘分西北界約記》 D．中俄《北京條約》2．下列關于《辛丑條約》錯誤的是（）A．極大的損害了中國的主權和利益 B．有列強割占中國領土的內容C．有巨額賠款 D．是列強強迫清政府簽訂的不平等條約3．“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝中外交往的是A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D．九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒4．為了有計劃地進行社會主義建設，我國開始制定五年計劃，如一五計劃1953—1957，二五計劃1958—1962年，三五計劃1966—1970年。下圖是我國某個“五年計劃”時期工農業生產的發展狀況（單位：萬噸）。在該“五年計劃”時期A．社會主義改造的任務基本完成 B．“左”傾錯誤對經濟發展造成嚴重影響C．國民經濟逐漸陷入了癱瘓狀態 D．中國特色社會主義建設已取得初步成效5．打擊了日本獨占中國的計劃，為列強共同掠奪中國提供了條件的條約是A．《南京條約》B．《馬關條約》C．《凡爾賽和約D．《九國公約》6．下圖的雕塑是某地廣場的一個愛國主義教育景點。據此判斷，與該雕塑有關的歷史事件是A．虎門銷煙 B．太平天國運動C．甲午戰爭 D．八國聯軍侵華7．民謠亦能證史。江西民謠“日頭一出紅又紅，朱德來會毛澤東。兩軍會師力量大，革命一定會成功！”反映的歷史事件是A．吳起鎮會師B．井岡山會師C．會寧會師D．懋功會師8．曾紀澤說：“辦洋務的難處，在于外國人的不講道理，中國人的不明時勢，只有徐圖自強，才能扭轉形勢。”洋務派“徐圖自強”的最早措施是A．仿效西方政治制度B．學習西方自然科學C．創辦近代民用工業D．興辦近代軍事工業9．紀錄片《復興之路》中有這樣一段話：“以1861年年初總理各國事務衙門成立為起點，中國近代第一次由清政府主導的自主探索開始了……”。“第一次”“自主探索”的進步作用是A．揭開了中國近代史的序幕 B．具有思想啟蒙的作用C．推動了中國近代化的進程 D．促進了資產階級壯大10．某校初三（1）班同學在學習兩次工業革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》，他們設計的情節中合理的是（）A．福特首先制造出蒸汽機作動力的火車B．本茨建成世界第一條汽車流水裝配線C．瓦特在電燈下仔細地繪制蒸汽機圖紙D．戴姆勒創制了以汽油為燃料的內燃機11．有人認為，辛亥革命是近代化探索中的一次“巨變”。“巨變”是指A．是中國近代化的開端B．結束了兩千多年的封建帝制C．是中國新民主主義革命的開端D．是中華民族由衰敗到復興的轉折點12．宋真宗親撰《勵學篇》“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”反映了宋朝統治者推行的國策是（）A．重文輕武 B．重農抑商 C．重視教育 D．重武輕文13．王毅在《論日本大化改新的成敗》中說：“為數不多的鐵制農具僅僅被當時的氏姓貴族所壟斷。他們憑借這一優越的生產條件，大肆開墾、兼并土地，大大加速了自身的成長??并且很快在政治上崛起，造成了七世紀日本社會的動亂。”材料主要論述大化改新的A．歷史背景 B．改革措施 C．成敗得失 D．歷史影響14．馬克思在1848年發表的《共產黨宣言》說：“資產階級，由于生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進文明中來了。”材料中提到的能夠給人類帶來便利的交通工具應包括①瓦特蒸汽機②火車③輪船④飛機A．②B．①②C．②③D．②③④15．小明正在準備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文，下列素材可以被入選的有①實行官吏俸祿制，嚴懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①③④⑤16．山東省簡稱“魯”，山西省簡稱“晉”。這些簡稱源于西周時期的A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．內閣制17．大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點是（）①都促使日本走上了對外侵略擴張的道路②都善于學習外國的先進文化③改革的背景都是內憂外患④都促進了日本社會的快速發展⑤都成為日本歷史上的重大轉折點A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤18．據網絡統計，中國加入世界貿易組織的最初五年中，“民族”“國家”“主權”等出現約10000次。進入21世紀后，這些情緒濃厚的詞語很少使用，“經濟”“全球化”“區域化”“信息化”卻大量頻繁的使用。上述詞語的使用頻率對比變化說明了A．傳統觀念受到沖擊，中外交往逐漸平等B．全球化的日益加深，人們對世界認識趨于理性C．加入世界貿易組織，使國人逐漸認識到中西差距D．世界格局由兩級向多極化方向發展19．“它結束了20世紀的人類社會產生深刻影響的一種發展模式的實踐，也結束了曾在戰后45年間主導國際政治的兩極格局。”材料中的“它”指的是A．德國分裂B．蘇聯解體C．東歐劇變D．蘇德戰爭爆發20．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：“這一文件的空想性質和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農民的大同模式。”“這一文件”指A．《十二銅表法》B．《天朝田畝制度》C．《資政新篇》D．《中華民國臨時約法》21．明史記載：十九日丁未，天未明，皇城不守，嗚鐘集百官，無至者。（崇禎）乃復登煤山。書衣襟為遺詔，以帛自縊于山亭，帝遂崩。這里“皇城不守”的原因是A．李自成的起義軍攻人北京B．吳三桂引清人關攻人京C．皇太極率領清軍攻人寧城D．李自成率軍攻人西安全城22．下列關于美國南北戰爭和俄國1861年改革共同點的敘述，正確的是（）A．都通過和平方式解決了國內矛盾B．都避免淪為半殖民地的命運C．都維護了國家統一D．都為資本主義發展提供了自由勞動力23．人們常用“一人之下，萬人之上”來形容丞相（宰相）的地位。我國古代設立和廢除丞相（宰相）制度的朝代分別是A．秦朝和唐朝B．西漢和唐朝C．秦朝和明朝D．西漢和明朝24．某班同學正在排練歷史劇《哥倫布》，適合“哥倫布”的臺詞是（）A．我經過70多天的航行，終于到達了印度B．我發現了美洲大陸C．我已經完成了史無前例的環球航行D．我的船隊經過了大西洋和太平洋二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一個農村革命根據地是________。26．________被稱為狀元實業家；《義勇軍進行曲》的曲作者是________。27．西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現存最早的一部完整的農書。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。——伯里克利在陣亡將士國葬典禮上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。——摘編自《圖說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……(3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優勢地位轉變為世界性的霸權：19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區……三個歷史進程——革命、工業化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優勢地位轉變為世界性的霸權”的政治和經濟因素。材料五西歐六國在20世紀50年代創建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發展成歐洲聯盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續發展共同的外交與防務政策……即使如現在這個樣子，也已經成為經濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經為之大變。在經歷了延續幾個世紀的戰爭歲月以后，歐洲大陸已經到達一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰爭。——[美]R·R·帕爾默《現代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰爭”的主要原因。29．（6分）創新·改變材料一：隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象進行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職。——柏揚《中國人史綱》材料二：在當時的條件下，這是一大發明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發明”。——徐中約《中國近代史》依據材料一、二，并結合所學，隋朝為選拔人才開創了什么制度？這一制度使選官方式發生了怎樣的變化？并產生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰補全圖中內容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發達國家科技實力的差距，主要體現在創新能力上。實踐反復告訴我們，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創新，著力增強自主創新能力……只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。基礎研究是整個科學體系的源頭，是所有技術問題的總機關，是武器裝備發展的原動力。只有重視基礎研究，才能永遠保持自主創新能力。在經濟全球化深入發展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新，并同國際科技界攜手努力，為應對全球共同挑戰作出應有貢獻。我們要全面研判世界科技創新和產業變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發確定跟進和突破策略，按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創新主攻方向和突破口。面向未來，增強自主創新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業的重要法寶。——當今形勢下，中國要想實現自主創新應當采取哪些舉措？30．（7分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴；他給了一個族群挺立千秋的自信；他的國號成了一個偉大民族永遠的名字。——當代歷史正劇《漢武大帝》漢武帝是個有為君主，請你說說他的開創性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去。——費正清《偉大的中國革命》舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創造。中國發展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的。——結合史實，請你回答這樣評價鄧小平的理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據所學知識可知，1689年，中俄雙方簽訂的《尼布楚條約》，是中俄歷史上雙方簽訂的第一個邊界條約，這是一個平等條約，成為了兩國人民和平、友好、合作、發展的紐帶。選項B符合題意；《南京條約》是中英簽訂的第一個不平等條約，排除A；中俄《勘分西北界約記》和中俄《北京條約》都是近代史上俄國割占中國領土的條約，排除AD；故選B。【點睛】解答本題首先排除與俄國無關的選項，然后依據題意體現的中俄兩國人民和平、友好、合作、發展的紐帶，中俄《勘分西北界約記》、《北京條約》都是割占中國領土的不平等條約。《尼布楚條約》中俄歷史上雙方簽訂的第一個邊界條約。2、B【解析】

依據所學可知，1901年清政府與列強簽訂《辛丑條約》，規定清政府賠款白銀4.5億兩、清政府拆毀大沽炮臺，準許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地、劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住、清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，沒有列強割占中國領土的內容，故B表述錯誤，符合題意；ACD屬于《辛丑條約》的內容及影響，不合題意。故此題選B。3、D【解析】結合所學知識可知，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”指的是文成公主入藏后，唐朝與吐蕃的友好關系。故A不符合題意；“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”贊頌的是鄭成功收復和開發的歷史功績。故B不符合題意；“憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室”描述的是唐朝“開元盛世”的繁榮景象。故C不符合題意；“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”的意思是：重重疊疊的官門一一打開，各國使節與百官向皇帝朝拜。由此可知，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”能夠補證唐朝中外交往，D符合題意，故選D。4、B【解析】

依據題干和結合所學知識，材料反映的經濟發展狀況，這一階段經濟結構不合理，農輕重比例嚴重失調，農業兩頭好中間差，重工業和農業相反，符合十年探索建設社會主義時期的經濟發展狀況，故屬于“二五”計劃。B選項符合題意；1956年，我國基本完成對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，社會主義改造的任務基本完成。A選項不符合題意；文化大革命時期，國民經濟逐漸陷入了癱瘓狀態。C選項不符合題意；進入改革開放新時期，中國特色社會主義建設已取得初步成效。D選項不符合題意；故選B。5、D【解析】

結合所學知識可知，為調整英美日在東亞、太平洋地區的矛盾，由美國主導召開華盛頓會議。1922年與會九國簽署了《九國公約》，公約打破了日本獨占中國的計劃，從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。6、A【解析】

通過觀察圖片，我們可發現，該圖反映的是一桿煙槍被折斷，所以與該雕塑有關的歷史事件是林則徐的虎門銷煙，故答案選A。7、B【解析】依據所學知識可知，1928年4月28日，朱德、陳毅領導的南昌起義部分部隊和湘南的工農武裝，與毛澤東率領的秋收起義部隊在井岡山勝利會師。兩軍會師后，合編為工農革命軍第四軍，會師確保了革命的星星火種，乃至后來形成燎原之勢，B項符合題意；ACD三項都是長征途中的會師事件，不符合題意。故選B。8、D【解析】

依據所學可知，第二次鴉片戰爭后，中國的半殖民地化程度加深，為了維護清朝統治，19世紀60---90年代，以曾國藩、李鴻章等人為代表的洋務派興起了“師夷長技以自強”的洋務運動。洋務運動前期的口號是自強，主要是興辦近代軍事工業，后期的旗號是求富，主要是興辦近代民用工業，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。9、C【解析】

依據題干信息“以1861年年初總理各國事務衙門成立為起點，中國近代第一次由清政府主導的自主探索開始了……”可知，此內容反映的是洋務運動。第二次鴉片戰爭后，清政府內外交困。統治集團內部一些較為開明的官員主張學習西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治。19世紀60----90年代以李鴻章為首的地主階級掀起了洋務運動，學習西方技術，創辦新式軍事工業，訓練新式軍隊；籌建了南洋、北洋和福建三支海軍；同時興辦了輪船、鐵路、電報等新式民用工業，客觀是刺激了中國資本主義的發展，開啟中國近代化進程，故C符合題意；揭開了中國近代史的序幕、具有思想啟蒙的作用、促進了資產階級壯大與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“以1861年年初總理各國事務衙門成立為起點，中國近代第一次由清政府主導的自主探索開始了……”是解題的關鍵，“第一次自主探索”是洋務運動，推動了中國近代化的進程。10、D【解析】

依據課本所學，內燃機的發明是第二次工業革命中應用技術領域的一項重大成就。1883年德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機。D項符合題意；1825年英國工程師斯蒂芬森利用蒸汽機發明了火車機車，A項不合題意；1913年美國企業家福特使用流水線生產汽車，帶來了汽車制作業的而革命。B項不合題意；電燈是1879年由愛迪生發明的，生活在18世紀后期到19世紀初期的瓦特不可能在電燈下繪制蒸汽機圖紙，C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意；故選擇D。11、B【解析】

根據所學知識可知，辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了中國兩千多年的封建帝制，這是近代化探索的一次“巨變”，故B正確。洋務運動是中國近代化的開端，故排除A項。五四運動是新民主主義革命的開端，故排除C項。抗日戰爭的勝利是中華民族由衰敗到振興的轉折點，故排除D項。故選B。12、A【解析】

根據材料中的內容可知在宋朝時期崇尚讀書，這是因為宋代實行的國策是重文輕武，宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權”解除了大將對軍隊的控制，實行重文輕武政策，提倡文人典軍，嚴禁武人干政。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、A【解析】

依據題干的“為數不多的鐵制農具僅僅被當時的氏姓貴族所壟斷。他們憑借這一優越的生產條件，大肆開墾、兼并土地，大大加速了自身的成長…并且很快在政治上崛起，造成了七世紀日本社會的動亂。”可知，題干材料主要論述大化改新的歷史背景。七世紀日本社會的動亂促使日本向先進的中國學習，進行大化改新，故A符合題意；題干材料未涉及大化改新的改革措施，排除B；成敗得失和歷史影響在題干材料沒有體現，排除CD。故選A。14、C【解析】

根據所學知識可知，火車是在1825年發明的，輪船是在1803年發明。1848年的時候，給人們帶來便利的交通工具的是火車和輪船，故C正確。蒸汽機不是交通工具，飛機是在1903年發明的，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題的限定詞語有兩個，一個是1848年，一個是交通工具。根據交通工具這一限定詞語排除A項。根據時間排除飛機，由此即可得出答案。15、A【解析】試題分析：本題考查的是北魏孝文帝改革的有關知識。為了接受漢族先進文化，加強對黃河流域的控制，北魏的孝文帝決定遷都洛陽。495年正式遷都洛陽；革除鮮卑舊俗，接受漢族先進文化。①實行官吏俸祿制，嚴懲貪污；頒布均田令；革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化；遷都洛陽都和北魏孝文帝有關。頒布“推恩令”是漢武帝的措施，可以排除。故①②③⑤符合題意。故選A。【考點定位】人教新課標七年級上冊?政權的分立與民族融合?北方民族大融合16、A【解析】

依據所學知識可知，西周時期周天子實行分封制，將土地和人民分給王室子弟和功臣，形成了諸侯國，魯、晉都是西周分封諸侯形成的。選項A符合題意；郡縣制是秦朝實行的制度，排除B；科舉制創立于隋朝時期，排除C；內閣制是明朝創建的制度，排除D。故選A。17、B【解析】

大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點有：都善于學習外國的先進文化，大化改新學習中國隋唐的先進文化，明治維新學習歐美先進文化；都促進了日本社會的快速發展，都成為日本歷史上的重大轉折點，大化改新使由日本由奴隸社會向封建社會過渡，明治維新使日本走上資本主義發展道路，并且迅速成為亞洲的強國。故答案選B。18、B【解析】

由材料中“最初五年中，“民族”，“國家”，“主權””，以及之后的“經濟”，“全球化”，“區域化”，“信息化”，詞語的變化說明了對經濟全球化的認知逐漸理性，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、B【解析】

據“它結束了曾在戰后45年間主導國際政治的兩極格局．”可知，材料中的“它”指的是蘇聯解體。1991年，蘇聯解體標志著兩極格局的結束。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、B【解析】

據“這一文件的空想性質和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農民的大同模式。”及所學知識可知，“這一文件”指《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是，《天朝田畝制度》主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現的，實際上也沒實行。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、A【解析】

依據所學可知，明天啟、崇禎年間，陜北連年旱荒，農民紛起暴動。李自成在崇禎二年起義，并且提出“均田免賦”等口號，獲得廣大人民的歡迎。李自成率領農民起義軍進入中原以后，得到廣大農民的熱烈擁護，隊伍很快發展到100多萬人；后來攻克北京，推翻明王朝，致使崇禎帝自縊于煤山，所以這里“皇城不守”的原因是李自成的起義軍攻人北京，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。22、D【解析】

A項“都通過和平方式解決了國內矛盾”說錯誤，美國南北戰爭通過戰爭（武力）方式解決了國內矛盾；B項“都避免淪為半殖民地的命運”說錯誤，美國南北戰爭和俄國1861年改革前都沒有淪為半殖民地的危機；C項“都維護了國家統一”說錯誤，俄國1861年改革前沒有國家分裂的危機；D項美國南北戰爭廢除了黑人奴隸制，俄國1861年改革廢除了封建農奴制，都為資本主義發展提供了自由勞動力，故D項說法正確。故本題選D。點睛：解答本題的關鍵要熟悉美國南北戰爭和俄國1861年改革。南北戰爭使美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。1861年，沙皇亞歷山大二世進行廢除奴隸制的改革，簽署廢除農奴制的法令。法令規定，農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。因此美國南北戰爭和俄國1861年改革共同點是都為資本主義發展提供了自由勞動力。23、C【解析】依據所學知識可知，秦朝在中央設立“三公”包括：丞相、太尉和御史大夫，丞相協助皇帝處理政事。明太祖朱元璋殺掉了丞相胡惟庸，廢除了實行了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指揮，故選C。24、A【解析】根據所學知識，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當地居民為印第安人。實際上哥倫布發現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸，即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》，最恰當的臺詞應該是我經過了70多天的航行，終于到達印度。A符合題意；BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、井岡山革命根據地【解析】結合所學知識可知，1927年，秋收起義失敗，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農村進軍，建立了第一個農村革命革命根據地—井岡山。點睛：秋收起義后，毛澤東正確分析了中國的國情，開創了井岡山革命根據地，走出了農村包圍城市，武裝奪取政權的道路，井岡山是第一個農村革命革命根據地，需要學生掌握住基礎知識，用基礎知識解答問題。26、張謇聶耳【解析】

依據所學知識可知，清末狀元張謇在《馬關條約》簽訂后，中華民族面臨嚴重民族危機情況下，提出“實業救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉創辦了大生紗廠等一系列企業，被稱作“狀元實業家”。《義勇軍進行曲》1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影《風云兒女》的主題歌，但它很快就成為中國最著名的抗戰歌曲。新中國成立后，《義勇軍進行曲》臨時被定為國歌，后又正式成為中華人民共和國國歌。【點睛】本題應識記與靈活掌握張謇和聶耳的知識。27、司馬遷齊民要術【解析】

（1）結合所學知識，西漢史學家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，《史記》是中國古代第一部紀傳體通史。

（2）根據所學知識可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書。該書總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，內容十分豐富。我國現存最早的一部完整的農書是《齊民要術》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產階級（3）《權利法案》。君主立憲制。人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產階級革命，確立君主立憲制。經濟因素：工業革命、第二次工業革命。（5）歐元。歐盟的成立。【解析】

（1）第一問依據材料關鍵詞“伯里克利”可知，此內容反映的是雅典的民主政治；第二問依據所學可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主；第三問依據所學可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知，此內容反映的是14世紀興起的文藝復興運動；第二問依據所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據所學可知，文藝復興運動表明資產階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據材料信息“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內容出自英國的《權利法案》；第二問依據所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》。《權利法案》規定不經議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行；通過此文獻的頒布，英國確立了君主立憲制；第三問依據所學可知，法國大革命中頒布的《人權宣言》，提示了天賦人權、自由、平等的原則，否定了封建等級制度，體現了摧毀君主專制的要求，成為資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器。（4）依據材料信息“19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區……三個歷史進程——革命、工業化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界”可知，17世紀英國通過資產階級革命，確立君主立憲制；工業革命、第二次工業革命的興起，是歐洲人成功地將自己的優勢地位轉變為世界性的霸權的政治和經濟因素。（5）第一問依據材料信息“1957年建立的歐洲經濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發展成歐洲聯盟……自愿采用一種共同貨幣”可知，1993年歐盟成立，使用統一的歐元；第二問依據所學可知，歐盟的成立，歐洲國家由二戰時期的對立走向聯合。29、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計算機的發明和發展引起了信息技術革命，開啟了信息化時代。互聯網突破了時間和空間的限制，使人們可以進行即時的交流，改變了人們的學習、工作和生活方式。（4）重視基礎科學研究；深化國際交流合作；根據世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅持社會主義制度等。【解析】

（1）據材料一“隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當時的條件下，這是一大發明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”可知，材料一、二反映了我國古代的科舉制度，隋文帝時用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。這一創新制度使選官方式發生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結合所學知識可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會范圍內選拔人才，為人們創造了相對平等的競爭機會；科舉制