2019—2020學(xué)年度沂源縣第二學(xué)期初一期末考試初中生物生物樣題(時(shí)刻：60分鐘總分值：100分)一、單項(xiàng)選擇題(此題包括20個(gè)小題，共40分；將每個(gè)小題的正確答案字母序號(hào)填在下表相應(yīng)的題號(hào)下)1．以下植物中，由于沒(méi)有真正的根，葉既能進(jìn)行光合作用，又能吸取水分和無(wú)機(jī)鹽的是A．海帶 B．葫蘆蘚 C．水稻 D．水綿2．以下植物具有輸導(dǎo)組織的是A．腎蕨 B．葫蘆蘚 C．衣藻 D．海帶3．種子植物能成為陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群的緣故是A．能產(chǎn)生種子 B．胚有種皮愛(ài)護(hù)C．胚乳或子葉中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．有胚4．秋季小麥播種之后，趕忙下了一場(chǎng)大雨，土壤浸水，小麥專門少出苗的要緊緣故是A．土壤中溫度過(guò)低 B．土壤中養(yǎng)分流失 C．土壤中空氣不足 D．陽(yáng)光不足5．植物根尖伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞，最要緊的生理特點(diǎn)是A．具有專門強(qiáng)的分裂能力 B．具有專門強(qiáng)的吸取功能C．有大量的根毛 D．能迅速伸長(zhǎng)6．把木本植物主干基部的樹(shù)皮和形成層環(huán)割一圈，會(huì)造成該植物的死亡，因?yàn)锳．通往根的篩管被切斷，根得不到足夠的有機(jī)物B．通往根的導(dǎo)管被切斷，根和莖得不到足夠的水分C．形成層受到破壞，莖不能加粗D．樹(shù)皮被破壞，不能貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)7．在開(kāi)花前把桃花甲的雌蕊去掉，桃花乙的雄蕊去掉，桃花丙不做任何處理。將甲、乙、丙三朵花分不用透亮塑料袋罩上，扎緊袋口，結(jié)果A．甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果 B．甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙不能結(jié)果C．甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙能結(jié)果D．甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙不能結(jié)果8．在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物會(huì)顯現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，比較嚴(yán)峻時(shí)，解決的方法是A．大量澆水 B．疏松土壤 C．增加光照 D．提高溫度9．以下哪項(xiàng)是判定蕨菜和向日葵不是同一類植物的要緊依據(jù)A．莖的高矮不同 B．葉的形狀不同C．根的結(jié)構(gòu)不同 D．種子的有無(wú)10．葵花子和西瓜子分不是由什么發(fā)育來(lái)的A．差不多上子房 B．差不多上胚珠 C．子房和胚珠D．胚珠和子房11．綠色植物的光合作用堅(jiān)持了大氣中的碳氧平穩(wěn)，為生物的活動(dòng)提供了氧氣。大氣中氧氣要緊來(lái)自哪類植物的光合作用A．被子植物 B．藻類植物 C．裸子植物 D．蕨類植物12．葉是綠色植物的營(yíng)養(yǎng)器官，在葉這種器官中A．只能進(jìn)行光合作用和呼吸作用 B．只能進(jìn)行光合作用和蒸騰作用C．只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用 D．能進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用13．嚴(yán)峻洪澇可造成糧食作物減產(chǎn)，從光合作用角度看，講明光合作用的重要原料是A．光 B．水 C．二氧化碳D．適宜的溫度14．用冰箱儲(chǔ)存水果，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)刻，要緊原理是A．不讓水分散失 B．保持溫度 C．抑制呼吸作用 D．減少果皮受傷15．為使貯存的在倉(cāng)庫(kù)中的糧食不霉?fàn)€、變質(zhì)，下面采取的有關(guān)措施中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．倉(cāng)庫(kù)內(nèi)保持干燥 B．倉(cāng)庫(kù)要保持通風(fēng)C．適當(dāng)增加倉(cāng)庫(kù)二氧化碳的含量 D．倉(cāng)庫(kù)要保持溫順潮濕16．花粉管進(jìn)入胚珠的路線是A．胚珠一柱頭一花柱一子房 B．柱頭一花柱一子房一胚珠C．柱頭一子房一花柱一胚珠 D．柱頭一花柱一胚珠一予房17．植物在白天表現(xiàn)為吸取二氧化碳、開(kāi)釋氧氣，而晚上那么表現(xiàn)為吸取氧氣、開(kāi)釋二氧化碳。這是因?yàn)锳．植物在日光下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用B．植物在夜間進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用C．植物的葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D．在白天光合作用遠(yuǎn)強(qiáng)于呼吸作用18．二十世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種生物從地球上消逝。造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的要緊緣故是A．自然災(zāi)難 B．遭受病毒侵害的結(jié)果C．天災(zāi)過(guò)多 D．人類活動(dòng)使生態(tài)環(huán)境遭到破壞19．云南西雙版納地區(qū)，植物種類專門豐富，終年常綠，大部分植物都專門高大，這種植被是A．針葉林 B．常綠闊葉林 C．熱帶雨林D．落葉闊葉林20．以下措施中，不能提高光合作用效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是A．增加二氧化碳濃度 B．延長(zhǎng)光照時(shí)刻 C．增加氧氣濃度 D．合理密植二、明白得與應(yīng)用(此題包括l0個(gè)小題，共30分)21．(5分)菜豆幼苗剛出土?xí)r，其地上部分一樣呈黃色，但幾天之后就變成綠色。地上部分變成綠色的緣故是_____。認(rèn)真觀看菜豆幼苗的根尖，會(huì)發(fā)覺(jué)有_____部位長(zhǎng)有許多白色絨毛，這一部位是_____，它的要緊功能是吸取_____和_____。它是由_____的細(xì)胞長(zhǎng)成的。22．(2分)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子必須要完成兩個(gè)重要的生理過(guò)程是_____和_____。23．(5分)我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水那么是往高處移動(dòng)，水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自_____。在炎熱的夏天，樹(shù)林里比較涼快，緣故是樹(shù)木的_____能夠提高大氣的_____，降低大氣的_____。植物體內(nèi)水分散失的門戶是_____。24．(1分)〝小草依依，踏之何忍?〞，這種提示語(yǔ)提示我們不要踐踏小草。因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而阻礙草的生長(zhǎng)，其要緊緣故是因?yàn)榘褰Y(jié)的土壤不利于小草根的_____。25．(1分)假如綠色植物大量減少，大氣中急劇增加的氣體是_____。26．(1分)在同一植株上分不于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子，經(jīng)脫色后加碘液處理。那么什么時(shí)刻______(早晨、傍晚、深夜)摘取的葉片顏色最深。27．(6分)水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞莀____，方向是向_____，有機(jī)物在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞莀____，有些植物的莖不能長(zhǎng)的專門粗，是因?yàn)榍o中沒(méi)有_____，它是位于____和____之間的一種分生組織。28．(3分)一朵花中，今后發(fā)育成果實(shí)的是_____。種子的要緊部分是由_____發(fā)育來(lái)的。要解決玉米果穗上的缺粒咨詢題，需要給植物進(jìn)行______。29．(3分)光合作用要緊是在_____內(nèi)進(jìn)行的；呼吸作用要緊在_____內(nèi)進(jìn)行的。菜農(nóng)在塑料大棚內(nèi)種植蔬菜時(shí)，夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)的溫度是為了______。30．(3分)在我國(guó)的植被中，_____占據(jù)了主體，它在我國(guó)的人均面積只有_____公頃，____被譽(yù)為地球的〝肺〞．三、識(shí)圖與分析(此題包括4個(gè)小題，共17分)31．(9分)以下圖表示植物葉片表皮上的氣孔，據(jù)圖回答：(1)圖中[]表示氣孔，它是由一對(duì)半月形的______細(xì)胞組成。(2)植物在正常生理活動(dòng)的情形下，假如葉表皮上的氣孔處于圖甲所示的狀態(tài)，請(qǐng)回答：光合作用時(shí)：_____通過(guò)氣孔進(jìn)入，_____通過(guò)氣孔出來(lái)；呼吸作用時(shí)：_____通過(guò)氣孔進(jìn)入，_____通過(guò)氣孔出來(lái)；蒸騰作用時(shí)：_____以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中。(3)假如③處于乙圖的狀態(tài)，那么時(shí)刻是白天依舊黑夜?_____?，F(xiàn)在蒸騰作用會(huì)_____。32．(2分)如以下圖所表示，天平兩端托盤上各放置一個(gè)盛水燒杯，杯內(nèi)都插著一根活的樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝上的葉子數(shù)目有多有少。開(kāi)始時(shí)天平兩邊平穩(wěn)，后將裝置移至陽(yáng)光下照耀，通過(guò)一段時(shí)刻后，天平的_____邊的液面下降的多。講明蒸騰作用的要緊器官是_______33．(1分)在以下圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲盆的封閉環(huán)境里只有植物，乙盆里有植物和活的動(dòng)物，并用防護(hù)網(wǎng)將動(dòng)物與植物分開(kāi)，幸免動(dòng)物咬啃植物。在給予適合植物進(jìn)行光合作用的條件下，那么甲盆的植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物比乙盆_____(填〝多〞或〝少〞)34．(5分)以下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)咨詢題：(1)實(shí)驗(yàn)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線透入，其目的是_____。(2)翌日掀開(kāi)黑布，裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁，講明大鐘罩內(nèi)_____的濃度大大增加。(3)將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴趕忙熄滅，講明大鐘罩內(nèi)_____的濃度大大降低。(4)那個(gè)實(shí)驗(yàn)講明植物體的呼吸作用是吸取放出________四、實(shí)驗(yàn)與探究(此題包括2個(gè)小題，共13分)35．(5分)菜豆種子萌發(fā)成幼苗，下表是通過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù)：請(qǐng)據(jù)表分析回答有關(guān)咨詢題：(1)幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育成的。(2)幼苗與種子相比濕重增加，增加的物質(zhì)要緊是_______。(3)幼苗與種子相比干重減少，減少的物質(zhì)要緊是_____。它是通過(guò)_____消耗的。(4)在菜豆幼苗的生長(zhǎng)過(guò)程中，其有機(jī)物含量開(kāi)始增加講明現(xiàn)在幼苗的光合作用_____呼吸作用。36．(8分)以下圖表示了〝綠葉在光下制造有機(jī)物〞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，具體步驟如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照耀3至4小時(shí)。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，綠色葉片逐步變成黃白色。⑤取出葉片，用清水漂洗潔凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。觀看葉片顏色變化。請(qǐng)回答：(1)步驟①的作用：_____