減輕學生課業負擔自查報告州城街道師柳林小學減輕學生課業負擔自查報告依據市教化局《關于開展城區義務教化學校減輕學生課業負擔自查自糾及專項活動的通知》要求，規范辦學行為，改進教化教學方式，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿足的教化，我校成立了學校專項行動領導組，主動開展規范辦學行為自查活動，切實減輕學生負擔。現將自查狀況匯報如下：（一）規范教學行為方面1.我學校能嚴格執行課程方案，依據國家、省課程支配的規定支配教化、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學支配把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。2.嚴格執行雙休、節假日和學生在校學習活動時間。青少年既是長學問更是長身體的關鍵時期，合理支配時間學習，保證有足夠的時間活動和休息非常重要，學校嚴格執行省市區有關節假日及學生在校時間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學生每天在校至少有一小時的活動時間；學校堅持正常的雙休和節假日制度，杜絕加班加點。3.科學支配作息時間。我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間支配學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。4.嚴格限制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。老師能依據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。5.嚴格規范日常考試。我校未組織參與未經上級教化部門批準的各種考試，對平常的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給學生支配座位等。實行以“等級加評語”方式呈現學生考試成果，并以學生學業成果與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。6.主動開展課外活動。緊緊抓住校內文化優勢，開展豐富多彩的活動，愉悅師生身心。將普及性與特性展示結合起來，把貫徹教化方針，推動素養教化，減輕學生負擔的工作落到實處。（二）規范老師行為方面1.加強老師的職業道德教化和業務培訓，提高老師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范老師的教學行為，將減負狀況與老師的日常考核和評優樹先掛鉤。每學年開展老師職業道德考核，評比優秀老師、優秀班主任，主動營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。2.學校制定了老師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，老師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校依據老師素養以發展的要求，主動開展校本課程培訓，促進老師專業發展。老師聽課節數能達到規定的要求。3.加強對老師的管理，嚴禁老師對學生實行有償家教、有償補課和校外兼職，老師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的老師，實行“一票推翻”的方法予以處理，年度考核干脆定為不合格。規范中小學辦學行為，減輕學生過重課業負擔工作是時代給予我們每一個教化工作者的一份厚重的責任。通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠